Вы находитесь на странице: 1из 21

Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN


Escuela de Formación Profesional de Educación a Distancia - FilialYanahuanca

SÍLABO
Literatura Infantil

I. DATOS GENERALES

1.1. Área :
1.2. Código : 17.207
1.3. Requisito : Ninguno
1.4. Sección : Yanahuanca
1.5. Créditos : 02
1.6. Extensión horaria : 04
1.7. Semestre académico : III
1.8. Duración : 30 de junio al 18 de agosto
1.9. Docente : Javier Raúl Minaya Lovatón
Correo electrónico: jminaya@undac.edu.pe

II. SUMILLA:

III. CRONOGRAMA:
3. 1 UNIDAD I:

Capacidad: Aprendizaje a lograr en la Indicador: evidencias parámetros o Instrumentos de evaluación (instrumentos que
unidad referentes que permiten comprobar el nivel utilizará, para evaluar los aprendizajes en la
de logro dela capacidad unidad)
SEMANA SESIÓN CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES
1 1 Presentación del sílabo
2 Formulación de los acuerdos. Actitudes y normas para la unidad
Conocimientos personales de la
asignatura
2 3
4
3 5
6
4 7 Aplicación de evaluación de la unidad
8 Comunicación de resultados y
realimentación
Metodología: (Método, técnica y estrategias de la unidad)
Recursos: (medios y materiales requeridos para la unidad)
Actividades de investigación formativa:
Actividades de responsabilidad social:
Fuentes de información: (Bibliografía, página web, etc. vigentes requeridos para la unidad)

3. 2 UNIDAD II:
Capacidad: Aprendizaje a lograr en la Indicador: evidencias parámetros o Instrumentos de evaluación (instrumentos que
unidad referentes que permiten comprobar el nivel utilizará, para evaluar los aprendizajes en la
de logro dela capacidad unidad)
SEMANA SESIÓN CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES
1 1 Presentación del sílabo
2 Formulación de los acuerdos. Actitudes y normas para la unidad
Conocimientos personales de la
asignatura
2 3
4
3 5
6
4 7 Aplicación de evaluación de la unidad
8 Comunicación de resultados y
realimentación
Metodología: (Método, técnica y estrategias de la unidad)
Recursos: (medios y materiales requeridos para la unidad)
Actividades de investigación formativa:
Actividades de responsabilidad social:
Fuentes de información: (Bibliografía, página web, etc. vigentes requeridos para la unidad)

3. 3 UNIDAD III:

Capacidad: Aprendizaje a lograr en la Indicador: evidencias parámetros o Instrumentos de evaluación (instrumentos que
unidad referentes que permiten comprobar el nivel utilizará, para evaluar los aprendizajes en la
de logro dela capacidad unidad)
SEMANA SESIÓN CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES
1 1 Presentación del sílabo Indicador: evidencias parámetros o Instrumentos de evaluación
referentes que permiten comprobar (instrumentos que utilizará, para
el nivel de logro dela capacidad evaluar los aprendizajes en la
unidad)
2 Formulación de los acuerdos. Acttudes y normas para la unidad
Conocimientos personales de la
asignatura
2 3
4
3 5
6
4 7 Aplicación de evaluación de la unidad
8 Comunicación de resultados y
realimentación
Metodología: (Método, técnica y estrategias de la unidad)
Recursos: (medios y materiales requeridos para la unidad)
Actividades de investigación formativa:
Actividades de responsabilidad social:
Fuentes de información: (Bibliografía, página web, etc. vigentes requeridos, para la unidad)

3. 4 UNIDAD IV:

Capacidad: Aprendizaje a lograr en la Indicador: evidencias parámetros o Instrumentos de evaluación (instrumentos que
unidad referentes que permiten comprobar el nivel utilizará, para evaluar los aprendizajes en la
de logro dela capacidad unidad)
SEMANA SESIÓN CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES
1 1 Presentación del sílabo
2 Formulación de los acuerdos. Acttudes y normas para la unidad
Conocimientos personales de la
asignatura
2 3
4
3 5
6
4 7 Aplicación de evaluación de la unidad
8 Comunicación de resultados y
realimentación
Metodología: (Método, técnica y estrategias de la unidad)
Recursos: (medios y materiales requeridos para la unidad)
Actividades de investigación formativa:
Actividades de responsabilidad social:
Fuentes de información: (Bibliografía, página web, etc. vigentes requeridos para la unidad)

IV. EVALUACION

Promedio final de asignatura (PFA) y ponderación = UA I (…%) + UA II (…%) + UA III (…%) + UA IV (…%)

Yanahuanca, junio 30 de 2018

Profesor de la Asignatura Director de la Escuela Profesional

Comisión de Revisión de Sílabo


Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
FACULTAD DE ……………………………….
Escuela de Formación Profesional de ………………………………………..

SÍLABO
…………………………………………………………
I. DATOS GENERALES

1.1. Área :
1.2. Código :
1.3. Requisito :
1.4. Sección :
1.5. Créditos :
1.6. Extensión horaria :
1.7. Semestre académico :
1.8. Duración :
1.9. Docente :
Correo electrónico:

II. SUMILLA:
III. CRONOGRAMA:
UNIDAD I:

……………………………………………………………………………..

Capacidad: (Aprendizaje a lograr en la unidad)


Indicador de logro: (Evidencia, parámetro o referente que permite comprobar el nivel de logro de la capacidad)
Instrumento de evaluación: (Instrumentos que utilizará para evaluar los aprendizajes en la Unidad)

SEMAN
SESIÓN CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES
A

• Presentación del sílabo


Seman • Formulación de los acuerdos de convivencia
01
a
sesión • Conocimientos personales de la asignatura
1
02 (hechos, conceptos y principios distribuidos por (Procedimientos y destrezas
sesión sesión) seleccionados por sesión)
03
Seman
sesión
a
2 04 Actitudes y normas para la
sesión unidad
05
Seman sesión
a
3 06
sesión
07
Seman Aplicación de la evaluación de la unidad
sesión
a
4 08
Comunicación de resultados y realimentación
sesión

Metodología: (métodos, técnicas y estrategias de la unidad)

Recursos: (medios y materiales requeridos para la unida)

Actividades de investigación formativa:

Actividades de proyección social


Fuentes de información: (bibliografía, páginas web, etc. vigentes requeridos para la unidad)

UNIDAD II:

……………………………………………………………………………..

Capacidad: (Aprendizaje a lograr en la unidad)


Indicador de logro: (Evidencia, parámetro o referente que permite comprobar el nivel de logro de la capacidad)
Instrumento de evaluación: (Instrumentos que utilizará para evaluar los aprendizajes en la Unidad)

SEMAN
SESIÓN CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES
A
• Presentación del sílabo
Seman • Formulación de los acuerdos de convivencia
01
a
sesión • Conocimientos personales de la asignatura
1
02 hechos, conceptos y principios distribuidos por Procedimientos y destrezas
sesión sesión seleccionados por sesión
03
Seman
sesión
a
2 04 Actitudes y normas para la
sesión unidad
05
Seman
sesión
a
3 06
sesión
07
Seman sesión Aplicación de la evaluación de la unidad
a
4 08
Comunicación de resultados y realimentación
sesión

Metodología: (métodos, técnicas y estrategias de la unidad)

Recursos: (medios y materiales requeridos para la unida)


Actividades de investigación formativa:

Actividades de proyección social

Fuentes de información: (bibliografía, páginas web, etc. vigentes requeridos para la unidad)

UNIDAD Iii:

……………………………………………………………………………..

Capacidad: (Aprendizaje a lograr en la unidad)


Indicador de logro: (Evidencia, parámetro o referente que permite comprobar el nivel de logro de la capacidad)
Instrumento de evaluación: (Instrumentos que utilizará para evaluar los aprendizajes en la Unidad)

SEMAN
SESIÓN CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES
A
• Presentación del sílabo
Seman • Formulación de los acuerdos de convivencia
01
a sesión • Conocimientos personales de la asignatura
1
02 hechos, conceptos y principios distribuidos por Procedimientos y destrezas
sesión sesión seleccionados por sesión
03
Seman sesión
a
04 Actitudes y normas para la
2
sesión unidad
05
Seman
sesión
a
3 06
sesión
07
Seman Aplicación de la evaluación de la unidad
sesión
a
4 08
Comunicación de resultados y realimentación
sesión
Metodología: (métodos, técnicas y estrategias de la unidad)

Recursos: (medios y materiales requeridos para la unida)

Actividades de investigación formativa:

Actividades de proyección social

Fuentes de información: (bibliografía, páginas web, etc. vigentes requeridos para la unidad)

UNIDAD IV

……………………………………………………………………………..

Capacidad: (Aprendizaje a lograr en la unidad)


Indicador de logro: (Evidencia, parámetro o referente que permite comprobar el nivel de logro de la capacidad)
Instrumento de evaluación: (Instrumentos que utilizará para evaluar los aprendizajes en la Unidad)

SEMAN
SESIÓN CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES
A

• Presentación del sílabo


Seman • Formulación de los acuerdos de convivencia
01
a
sesión • Conocimientos personales de la asignatura
1
02 hechos, conceptos y principios distribuidos por Procedimientos y destrezas Actitudes y normas para la
sesión sesión seleccionados por sesión unidad
03
Seman
sesión
a
2 04
sesión
05
Seman
sesión
a
3 06
sesión
07
Seman sesión Aplicación de la evaluación de la unidad
a
08
4 Comunicación de resultados y realimentación
sesión

Metodología: (métodos, técnicas y estrategias de la unidad)

Recursos: (medios y materiales requeridos para la unida)

Actividades de investigación formativa:

Actividades de proyección social

Fuentes de información: (bibliografía, páginas web, etc. vigentes requeridos para la unidad)

IV. EVALUACION

Promedio final de asignatura (PFA) y ponderación = UA I (…%) + UA II (…%) + UA III (…%) + UA IV (…%)

Lugar y fecha, ……………………………………………...

Profesor de la Asignatura Director de la Escuela Profesional

Comisión de Revisión de Sílabo

Похожие интересы