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“AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE FACULTAD DE

CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

WEB 2.0, INTERNET, REDES SOCIALES, NAVEGADORES Y OFIMATICA”

INTEGRANTES : PINCO PAREDES, Reyna Isabel.

CURSO : INDUCCIÓN AL USO DE TECNOLOGÍAS DE

INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

CICLO : I

GRUPO : Q

NOMBRE DEL GRUPO : “AYACUCHO”

DOCENTE : Ing. Juan Carlos Mamani Chambi.

AYACUCHO - PERU

2018
2

A nuestros padres por

todo su apoyo que nos

brinda día a día en

nuestros estudios.
2
4
RESUMEN

La Web 2.0 consiste fundamentalmente en el cambio de rol del usuario de la Red, que

pasa de ser un mero lector a lector-escritor. Desde hace algunos años uno de los máximos

exponentes de este nuevo formato son los blogs o weblogs, y más recientemente los wikis,

sitios colaborativos en los que se va construyendo conocimiento con la aportación de miles

de usuarios. Con esta nueva filosofía de manejo de la Red aparece un nuevo paradigma de

clasificación.

Internet es una red integrada por miles de redes y computadoras interconectadas en todo el

mundo mediante cables y señales de telecomunicaciones, que utilizan una tecnología común.

Existen múltiples definiciones y teorías sobre qué son y qué no son las redes sociales, pero

existe poco consenso todavía sobre las mismas. La gran mayoría de autores coinciden en que

una red social es: “un sitio en la red cuya finalidad es permitir a los usuarios relacionarse,

comunicarse, compartir contenido y crear comunidades”, o como una herramienta de

“democratización de la información que transforma a las personas en receptores y en

productores de contenidos” (Alberto Urueña, Ferrari, Blanco, & Valdecasa, 2011, pág. 12).

Un navegador web es una aplicación que permite el acceso a internet, interpreta la

información de archivos etiquetados en HTML y los presenta en pantalla según las directrices

de presentación codificadas en una hoja de estilos CSS (del inglés Cascading Style Sheet, u

hoja de estilo en cascada), permitiéndonos interactuar con su contenido.

La informática es la ciencia que estudia los ordenadores en su conjunto (máquinas y pro-

gramas).

La informática viene dada de la unión de dos palabras Información y automática (avalos

santos, Gálvez Corcoles, López Carreño, Ruiz Igualada, & Sotomayor Sánchez, 2005).
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ABSTRACT

Web 2.0 consists fundamentally in the change of the role of the user of the Network, which

goes from being a mere reader to reader-writer. For some years one of the greatest exponents

of this new format are blogs or weblogs, and more recently wikis, collaborative sites where

knowledge is being built with the contribution of thousands of users. With this new

management philosophy of the Network, a new classification paradigm appears. The Internet

is a network made up of thousands of networks and computers interconnected all over the

world through telecommunications cables and signals, which use a common technology.

There are multiple definitions and theories about what social networks are and are not, but

there is still little consensus about them. The vast majority of authors agree that a social

network is: "a site on the network whose purpose is to allow users to interact, communicate,

share content and create communities," or as a tool for "democratization of information that

transforms people in receptors and content producers "(Alberto Urueña, Ferrari, Blanco, &

Valdecasa, 2011, page 12). A web browser is an application that allows access to the internet,

interprets information from files tagged in HTML and presents them on screen according to

the presentation guidelines encoded in a CSS style sheet (from the English Cascading Style

Sheet, or style sheet in waterfall), allowing us to interact with its content. Computer science

is the science that studies computers as a whole (machines and programs). Computer science

is given by the union of two words Information and automatic (avalos santos, Gálvez

Corcoles, López Carreño, Ruiz Igualada, & Sotomayor Sánchez, 2005).


ÍNDICE

RESUMEN ............................................................................................................................ 3
ABSTRACT .......................................................................................................................... 4
ÍNDICE.................................................................................................................................. 5
ÍNDICE DE ILUSTRACIÓN................................................................................................ 7
ÍNDICE DE TABLA ............................................................................................................. 8
INTRODUCCIÓN................................................................................................................. 9
Capítulo I ............................................................................................................................. 10
WEB 2.0 .............................................................................................................................. 10
HISTORIA ....................................................................................................................... 10
QUE ES LA WEB 2.0? ....................................................................................................... 10
WEB 2.0........................................................................................................................... 11
Ejemplos .......................................................................................................................... 11
WEB 1.0 vs WEB 2.0 .......................................................................................................... 12
Capitulo II............................................................................................................................ 13
REDES SOCIALES......................................................................................................... 13
TIPOS DE REDES SOCIALES .......................................................................................... 14
REDES SOCIALES DIRECTAS: ................................................................................... 14
REDES SOCIALES INDIRECTAS ................................................................................ 14
FOROS............................................................................................................................. 15
BLOGS ............................................................................................................................ 15
TIPOS DE REDES SOCIALES ...................................................................................... 15
LAS REDES SOCIALES HORIZONTALES ................................................................. 15
REDES SOCIALES VERTICALES ............................................................................... 16
FUNCIONALIDADES Y CARACTERÍSTICAS DE LAS REDES SOCIALES
DIRECTAS ......................................................................................................................
16
Capitulo III .......................................................................................................................... 17
INTERNET.......................................................................................................................... 17
CARACTERÍSTICAS ..................................................................................................... 17
¿QUIÉN CONTROLA LA INTERNET? ....................................................................... 18
SERVICIOS DE COMUNICACIÓN DEL INTERNET................................................. 18
TELNET .......................................................................................................................... 18
CORREO ELECTRÓNICO (E-MAIL) ........................................................................... 19
El WWW ............................................................................................................................. 19
Capitulo IV .......................................................................................................................... 20
OFIMÁTICA ....................................................................................................................... 20
DEFINICIÓN DE OFIMÁTICA......................................................................................... 20
¿CUALES SON LAS HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS? ........................................... 20
WORD ............................................................................................................................. 20
EXCEL............................................................................................................................. 21
ACCESS. ......................................................................................................................... 21
POWER POINT. .............................................................................................................. 21
OUTLOOK. ..................................................................................................................... 21
¿PARA QUÉ SIRVEN LA OFIMÁTICA? ..................................................................... 21
CAPÍTULO V......................................................................................................................22
NAVEGADORES ............................................................................................................... 22
DEFINICIÓN................................................................................................................... 22
CARACTERÍSTICAS ..................................................................................................... 22
¿QUÉ ES UN NAVEGADOR? ....................................................................................... 22
Google Chrome............................................................................................................... 23
CONCLUCIONES .............................................................................................................. 24
RECOMENDACIONES ..................................................................................................... 25
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................................ 26
ANEXO ............................................................................................................................... 27
ENLACE GOOGLE DRIVE ............................................................................................... 27
ENLACE PREZI ................................................................................................................. 27
ÍNDICE DE ILUSTRACIÓN

Ilustración 1WEB 2.0 .......................................................................................................... 10


Ilustración 2 WEB 1.0 vs WEB 2.0..................................................................................... 12
Ilustración 3 REDES SOCIALES ....................................................................................... 13
Ilustración 4 Redes Sociales Indirectos ............................................................................... 15
Ilustración 5 internet………………………………………………………………………17
ÍNDICE DE TABLA

Tabla 1 Redes sociales directas ........................................................................................... 14


INTRODUCCIÓN

En los últimos tiempos está avanzando de forma inexorable el concepto de Web 2.0 en

la Red. Su principal característica es que el usuario pasa de ser un mero lector de la Web a

lector-escritor. Nuevas herramientas están ayudando a que el usuario, sin ningún

requerimiento especial de carácter técnico, pueda participar de forma activa en la Red.

Este nuevo entorno tecnológico plantea un reto para los educadores y científicos: su

utilización y aprovechamiento en entornos educativos e instituciones dedicadas al

conocimiento científico.

Internet es una red de ordenadores conectados en todo el mundo que ofrece diversos

servicios a sus usuarios, como pueden ser el correo electrónico, el chat o la web. Todos los

servicios que ofrece Internet son llevados a cabo por miles de ordenadores que están

permanentemente encendidos y conectados a la red, esperando que los usuarios les

soliciten los servicios y sirviéndolos una vez son solicitados

En el presente trabajo estarán plasmados aspectos muy importantes en relación a las

redes sociales, siendo esta última un sitio o página de internet que permite el registro de

usuarios, con el objetivo de interactuar con las demás personas. En concordancia al termino

redes sociales, también estaremos versando y/o explicando la evolución de esta última, su

influencia en la comunicación, las ventajas y desventajas de las redes sociales y la

evolución y características de las ya mencionadas redes en Venezuela.

Las diferentes actividades que se realizan en las oficinas del mundo se han visto en la

necesidad de evolucionar a la administración de forma electrónica, debido a que las

demandas por parte de los usuarios de tener la información.


Capítulo I

WEB 2.0

HISTORIA

El término web 2.0 tiene su origen claro: fue utilizado por primera vez por O'Reilly
Media

(empresa conocida por su editorial de libros de tecnología) en una conferencia en octubre de

2004.

Meses después fue Tim O'Reilly, fundador de la empresa, quien definió el concepto y lo

hizo conocido en la comunidad.

Incluso antes de que el término se hiciera de uso común, O'Reilly lo había registrado

como marca, lo que luego dio algunos dolores de cabeza a otras empresas que intentaron

usarlo.

Ilustración 1WEB 2.0

QUE ES LA WEB 2.0?

“Se refiere a la transición percibida de internet desde las Webs tradicionales a

aplicaciones Web destinadas a usuarios”

Otros lo definen como un nuevo movimiento social en internet, algunos como la nueva

ola de servicios y, los más técnicos, como la posibilidad de evadir las limitaciones

originales del HTML.


La verdad es que es un poco de todo eso y mucho más. Es un concepto abierto que

abarca tres grandes nociones.

WEB 2.0

La Web 2.0 consiste fundamentalmente en el cambio de rol del usuario de la Red, que

pasa de ser un mero lector a lector-escritor. Desde hace algunos años uno de los máximos

exponentes de este nuevo formato son los blogs o weblogs, y más recientemente los wikis,

sitios colaborativos en los que se va construyendo conocimiento con la aportación de miles

de usuarios.

Ejemplos

En los que interviene este nuevo paradigma son:

 Flickr. Sitio para almacenar fotos.

 Del.icio.us. Sitio que alberga favoritos.

 Technorati. Espacio que almacena blogs.

 CiteULike. Sitio para trabajos académicos.

Según López García (2005), las características que definen una bitácora son el marcado

carácter individual de este tipo creaciones, la disposición cronológica de los contenidos y la

interactividad proporcionada por la posibilidad de incluir comentarios a los artículos. Los

usuarios de los blogs consideran que tener uno puede suponer:

a) Un medio de expresión libre.

b) Un espacio en el que se puede ofrecer información paralela a la oficial.

c) Un lugar para compartir conocimiento.

d) Una forma de profundizar en temas de interés personal.

e) Una oportunidad de demostrar conocimientos.

f) Una forma de distracción novedosa.


WEB 1.0 vs WEB 2.0

Web 1.0 vs Web 2.02 Navegando por la web se advierten, por ahora, dos tipos o

formatos de web: la web 1.0 (o web de los datos) y la web 2.0 (o web social, de los

usuarios).

Muchos consideran la última como evolución dela primera; otros, como un real cambio

de paradigma.

Un nuevo modelo, distinto.

Una revolución no tanto tecnológica, sino social, comunicacional e informacional.

Ilustración 2 WEB 1.0 vs WEB 2.0


Capitulo II

REDES SOCIALES

Es: “un sitio en la red cuya finalidad es permitir a los usuarios relacionarse,

comunicarse, compartir contenido y crear comunidades”, o como una herramienta de

“democratización de la información que transforma a las personas en receptores y en

productores de contenidos”.

Ilustración 3 REDES SOCIALES

En el año 2007, fue publicado un artículo en el Journal of Computer Mediated

Communication que arrojaba interesante información sobre el fenómeno de las redes

sociales en Internet. En dicho trabajo se definieron las redes sociales como: “servicios

dentro de las webs que permiten al usuario.

I. construir un perfil público o semipúblico dentro de un sistema limitado,

II. articular una lista de otros usuarios con los que comparte una conexión y

III. visualizar y rastrear su lista de contactos y las elaboradas por otros usuarios dentro

del sistema.
TIPOS DE REDES SOCIALES

REDES SOCIALES DIRECTAS:

Son redes sociales directas aquellas cuyos servicios prestados a través de Internet en los

que existe una colaboración entre grupos de personas que comparten intereses en común y

que, interactuando entre sí en igualdad de condiciones, pueden controlar la información

que comparten.

Las redes sociales directas pueden clasificarse de diferente forma en función del enfoque

empleado como muestra la siguiente tabla:

Según

finalidad Según modo de Según grado de Según nivel de

funcionamiento apertura integración

De ocio De contenidos Públicas De integración

vertical

De uso profesional Basada en perfiles Privadas De integración

personales/profesionale horizontal

s Tabla 1 Redes sociales directas

REDES SOCIALES INDIRECTAS

Redes sociales indirectas Son redes sociales indirectas aquellas cuyos servicios

prestados a través de Internet cuentan con usuarios que no suelen disponer de un perfil

visible para
Los existiendo un individuo o grupo que controla y dirige la información o las discusiones

en torno a un tema concreto.

Las redes sociales indirectas se pueden clasificar en foros y blogs:

Ilustración 4 Redes Sociales Indirectos

FOROS

Son servicios prestados a través de Internet concebidos, en un principio, para su empleo

por parte de expertos dentro un área de conocimiento específico o como herramienta de

reunión con carácter informativo.

BLOGS

Son servicios prestados a través de Internet que suelen contar con un elevado grado de

actualización y donde suele existir una recopilación cronológica de uno o varios autores.

TIPOS DE REDES SOCIALES

Hay dos tipos de redes sociales que son las que más se conocen por la forma en que se

organizan y la apertura que ofrecen a sus públicos.

LAS REDES SOCIALES HORIZONTALES

Son sitios más abiertos a todo público y no tiene una temática definida. La participación

en estos espacios virtuales es libre y su único fin es compartir con los otros.
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REDES SOCIALES VERTICALES

A comparación de las redes sociales horizontales, estos sitios web no están dedicados a

temas específicos, alrededor de los cuales los usuarios se unen para conformar una

comunidad temática online. Son espacios más cerrados. Las redes sociales temáticas son

diversas.

FUNCIONALIDADES Y CARACTERÍSTICAS DE LAS REDES SOCIALES

DIRECTAS

Las funcionalidades de una red social varían en algunos casos considerablemente.

Algunas permiten alojar fotografías, vídeos, pueden tener mensajería instantánea o

permiten el envío y la recepción de mensajes privados de forma similar al correo.

Muchas, en la actualidad, se apoyan en la telefonía móvil y están segmentadas por los

más variados intereses: hacer amigos, buscar pareja, hacer negocios, compartir música y un

largo etcétera. Merece especial mención la apuesta que muchas redes sociales directas

están realizando por la integración del comercio electrónico a través del desarrollo del

comercio social (social commerce), mediante la incorporación de tiendas online a través de

las páginas creadas por empresas en este tipo de redes sociales.


CAPÍTULO III

INTERNET

¿Qué es el internet?

Internet es una red integrada por miles de redes y computadoras interconectadas en todo

el mundo mediante cables y señales de telecomunicaciones, que utilizan una tecnología

común para la transferencia de datos.

Es un método de interconexión descentralizado de redes de computadoras que garantiza

que redes físicas heterogéneas funcionen como una red lógica única, de alcance mundo.

Ilustración 5 internet

CARACTERÍSTICAS

1. Grande: la mayor red de computadoras del mundo

2. Cambiante: se adapta continuamente a las nuevas necesidades y circunstancias

3. Diversa: da cabida a todo tipo de equipos, fabricantes, redes, tecnologías, medios

físicos de transmisión, usuarios, etc...

4. Descentralizada: no existe un controlador oficial sino más bien está controlada por los

miles de administradores de pequeñas redes que hay en todo el mundo. Por lo tanto, queda

garantizado el talante democrático e independencia de la red frente a grupos de presión

(políticos, económicos o religiosos). Existen comportamientos éticos: respeto a la

intimidad y que la red no sirva como medio para actividades comerciales.


¿QUIÉN CONTROLA EL INTERNET?

Una característica importante de la red Internet es su descentralización, nadie gobierna

la Internet, cada red conectada conserva su independencia. Sin embargo, para que

semejante anarquía funcione es necesario la existencia de una serie de procedimientos y

mecanismos de coordinación.

La conexión a Internet se realiza por medio del proveedor de servicio de acceso a

Internet. Los proveedores llegan a acuerdos de interconexión entre ellos tenemos:

 redes de agencias federales de USANS Fnet, NSInet, ESnet, MILnet FIX

("Federal Internet Exchange")

 redes de proveedores comerciales ALTERnet, PSInet,. CIX ("Commercial

Internet

 Exchange")

 redes internacionales EUnet, Ebone,... GIX("Global Internet Exchange")

 Las grandes redes troncales conectan con las redes regionales o redes

académicas nacionales: AARnet (Australia) JAnet (Reino Unido) SWICHT

(Suiza)

 Red IRIS (España) Estas redes intermedias dan servicio a organizaciones finales

(Universidad o grandes empresas).

SERVICIOS DE COMUNICACIÓN DEL INTERNET

Servicios de Comunicación de la Internet Las funciones de la Internet se basan en un

pequeño grupo de servicios de información que permiten conectarse a una máquina remota,

intercambiar ficheros o enviar y recibir correspondencia electrónica. Estos servicios están

disponibles en las máquinas conectadas a la Internet y se basan el conjunto de protocolos

estándares Internet que gestiona la IETF.

TELNET

Telnet es el protocolo o servicio que permite iniciar sesiones de trabajo en máquinas

remotas conectadas a la Internet.


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CORREO ELECTRÓNICO (E-MAIL)

El correo electrónico permite el intercambio rápido de mensajes entre personas o

grupos de personas del sistema de comunicación.

Servicio de noticias: Es dirigido al grupo de noticias se distribuye entre todos los

usuarios suscritos al grupo, y sirve de mecanismo para la discusión de todo tipo de temas

desde los temas más técnicos y especializados hasta temas de actualidad general.

El WWW

El WWW permite acceder remotamente a documentos electrónicos organizados en

forma de hipertexto que incorporan imágenes y sonido.


CAPÍTULO IV

OFIMÁTICA

DEFINICIÓN DE OFIMÁTICA

La ofimática comprende el conjunto de tecnologías que permiten realizar una gestión

eficiente de la información almacenada de forma digital

Ofimática el conjunto de técnicas, aplicaciones y herramientas informáticas que se

utilizan en funciones de oficina para optimizar, automatizar y mejorar los procedimientos o

tareas relacionadas.

Las herramientas ofimáticas permiten idear, crear, manipular, transmitir y almacenar

información necesaria en una oficina. Actualmente es fundamental que estas estén

conectadas a una red local y/o a internet.

 Herramientas y procedimientos ofimáticos:

 Procesamiento de textos: Ver Procesador de texto.

 Hojas de cálculo

 Herramientas de presentación multimedia.

 Base de datos.

 Utilidades: agendas, calculadoras, etc.

 Programas de e-mail, correo de voz, mensajeros.

 Herramientas de reconocimiento de voz.

 Suite o paquete ofimático: paquete de múltiples herramientas ofimáticas como

Microsoft Office, Open Office, Etc.

¿CUALES SON LAS HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS?

WORD

Aunque sus posibilidades van mucho más allá, es un PROCESADOR DE TEXTOS. Si

lo que usted desea es redactar una carta, un fax, un currículum, llevar a cabo un informe o
memorando, incluso si quiere hacer un folleto, un manual, una tesis, monografía o

resumen, crear una agenda o un calendario; ésta es su aplicación soñada.

EXCEL

Su función principal es la de una HOJA DE CALCULO o PLANILLA

ELECTRÓNICA. Advertencia: Su utilización puede causarle un suspiro de alivio. Puede

crear facturas, hojas de balance, control de gastos, llevar estados de cuenta, incluso puede

manejar toda la economía de su hogar y empresa

ACCESS.

Una BASE DE DATOS por excelencia. Se ha ganado por sí misma un reconocimiento

del usuario a cualquier nivel. Los diferentes niveles de manejo de Access harán la

diferencia del resultando de su creación. Puede llevar la administración de contactos y

llamadas, controlar el inventario y los pedidos

POWER POINT.

Utilidad ideal para realizar presentaciones.

Una forma amena para presentar a los demás sus proyectos, ideas, resultados o

cometidos de una empresa, cualidades de su producto, explicaciones de sus clases, etc.

OUTLOOK.

Administra su CORREO electrónico. Pero va mucho más allá…si es una persona

ocupada, con muchas actividades, o se contacta con mucha gente, dará las gracias a esta

aplicación en más de una ocasión.

¿PARA QUÉ SIRVEN LA OFIMÁTICA?

La finalidad principal de la ofimática en cualquiera de los sistemas que se utilicen, es

facilitar la realización de tareas ya existentes para así lograr perfeccionar el trabajo y el

desempeño de una empresa.


CAPÍTULO V

NAVEGADORES

DEFINICIÓN

Los navegadores web han ido ganando importancia hasta ser, probablemente, las

aplicaciones de software que más usamos cotidianamente y en las que más tiempo

invertimos, porque se han convertido en la puerta de acceso a toda una serie de servicios

que ya se nos antojan imprescindibles: correo electrónico, agenda, redes sociales, prensa

digital, videos on-line, mapas, compra electrónica, ofertas y cupones, viajes, consultas en

foros o blogs, banca electrónica, entradas para eventos, trámites con la administración,

consulta y entrega del IRPF y otros impuestos, almacenamiento en la nube,

descargas, trabajo colaborativo, trámites universitarios, compra de música y un largo

etcétera. CARACTERÍSTICAS

Todos los navegadores incluyen la mayoría de las siguientes características: navegación

por pestañas, bloqueadora de ventanas emergentes, soporte para motores de búsqueda,

gestora de descargas, marcadores, corrector ortográfico, y atajos del teclado. Para mantener

la privacidad casi todos los navegadores ofrecen maneras sencillas de borrar cookies,

cachés web y el historial.

¿QUÉ ES UN NAVEGADOR?

Es una aplicación de software para la navegación por Internet, ya que las páginas web se

ejecutan sobre él. Te permite: Obtener información mediante buscadores. Acceso al correo

electrónico. Guardar o visualizar vídeos e imágenes. Uso de redes sociales. Creación de

blogs e interactuar con otros mediante Chats o Foros y entrar a páginas para descargar

programas o softwares interesantes.


Los navegadores más usados son: Mozilla Firefox, Internet Explorer, Google

Chrome, Safari y Opera. Es muy difícil decir cuál está en primera posición, por lo que os

explicaremos sus características.

Mozilla Firefox:

Navegador libre y de código abierto. Potencia y versatilidad única, además las

actualizaciones están a la orden del día. Panel especial para desarrolladores web, control de

privacidad y seguridad, lector PDF, incluso instalación de aplicaciones web como si fueran

Escritorio

Google Chrome:

Navegador
No se encuentran elementos de tabla de ilustraciones.desarrollado por Google con

código abierto. Puntos fuertes: seguridad, velocidad y traductor de páginas online.

Navegación en "modo incógnito". Disponible para todos los sistemas operativos (Unix,

Linux, Mac OS y Windows). Incluye geolocalización, flash integrado, visor PDF,

compatible con el resto de plataformas de Google.


CONCLUCIONES

El Internet es actualmente la mayor fuente de información de que se pueda disponer.

Está al alcance de todos, pero se debe ser cuidadoso con la información que se puede

encontrar y juzgarla con criterio para asegurar que su fuente es confiable. No se debe

olvidar que no existe control sobre la información que se coloca en Internet y que por lo

tanto no toda la información tiene el nivel de calidad requerido. Verificar siempre la

información con varias fuentes es recomendable.

Las redes sociales son páginas web destinas exclusivamente para usuarios que quieran

interactuar con otras personas, desde cualquier lugar del mundo siempre y cuando se

disponga de una computadora o un dispositivo con la tecnología de redes sociales

incorporado.

En los últimos años y con el devenir del tiempos las redes sociales han alcanzado un

auge de significativa importancia, en Venezuela no nos quedamos atrás ante esta

tecnología y somos unos de los países latinos que más utiliza esta tecnología en

crecimiento, actualmente son infinitas las redes sociales o paginas sociales, a pesar de la

gran variedad todas tienen prácticamente el mismo propósito y trabajan bajo un mismo

sistema, registro y compartir información, ya sea en forma de texto, imágenes o videos.

La ofimática, ha evolucionado como parte esencial de la oficina, hasta el grado de haber

absorbido la mayoría de funciones realizadas de forma manual por uno automático y poder

así, dar una respuesta mucho más confiable en un menor tiempo.


RECOMENDACIONES

Utilizar un buen producto antivirus y actualizarlo, frecuentemente. Si se instala un

producto antivirus, éste se actualiza de forma periódica. Estos antivirus pueden contener

distintas operatividades como por ejemplo funciones anti-phishing que analizan las páginas

de acceso para verificar que son seguras y no se roba la identidad. Además de antivirus hay

que protegerse con programas anti-spyware, malware y adware.

 M a n t é n tu equipo a salvo de software malicioso y no abras mensajes o ficheros

extraños.

 Protege tu información personal. Datos e imágenes que te identifiquen tienen un

valor que no se debe regalar.

 S u b e las imágenes y escribe lo que desees en Internet, pero asegúrate antes

que no moleste a nadie y que no te importe que lo pueda llegar a ver cualquiera.

 No contestes a las provocaciones. Evita los conflictos. Si algo te molesta

desconecta y cuéntaselo a una persona adulta de confianza.

Configura bien las opciones de privacidad de tus redes sociales. Es muy

importante.

 S e realizarán algunas precauciones que debe tener todo usuario al momento de

comprar e instalar algún tipo de software.

 A n t e s de instalar algún software en nuestro ordenador, tenemos que comprobar

que nuestro equipo cumpla con las características mínimas a nivel de hardware

que exige el software.

 Es necesario actualizar nuestro software cuando este lo amerite para así disfrutar

de un mejor funcionamiento del mismo.


REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ALICANTE, B. U. (2006). MATERIAL INFORMATIVO BIBLIOTECA

UNIVERSITARIA. PANAMÁ: PANAMÁ.

G., L. G. (2005). MODELOS DE COMUNICACIÓN DE INTERNET.

VALENCIA: TIRANT LO BLANCH.

BETTENITI, G. Y. (1995). LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA

COMUNICACION. BARCELONA: PIADOS.

J., C. (1998). LAS OFIMATICAS EN LAS OFICINAS. BOGOTA: GRUPO DE

INVESTIGACION DIDACTICA.

Mero, I. k. (2010). Procesos de conceptualizaciones. LIMA.

SEURAT, R. (1994). GESTION DE LOS RECURSOS TECNOLOGICOS.

MEXICO: UNAM.

WEBWER, A. F. (1999). LA INTERNET. REVISTA CANDIDOS, pág. N° 15.

LUIS, O. J. (2005). LOS WEBLOGS DE LA REVOLUCIÓN A LA

COSOLIDACIÓN EN CHASQUI N°85. NEW YERSI.

MARÍA, A. (2010). NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA

COMUNICACIÓN NTICX. ARGENTINA: ARGENTINA.

MARIA, G. F. (ED. ALFAOMEGA). INFORMÁTICA PARA CURSOS DE

BACHILLERATO. 2006: MEXICO.

REDCLARA. (2001). NAVEGADORES Y BUSCADORES.

https://www.webespacio.com/tipos-redes-sociales/

http://biblioteca.ucm.es/tesis/19911996/H/2/AH2011901.pdf

http://mc142.uib.es:8080/rid%3D1HY8TVCBB-15599LW-1S6Z/redes_sociales.pdf

http://www.ofimatica.biz/

http://www.slideshare.net/tutorcae/ofimatica-1177538

http://centros5.pntic.mec.es/ies.jose.maria.pereda/materiales/materiales-

suites_ofimaticas.html.
ANEXOS

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