1- ¿Qué son los mapas?

Los mapas son representaciones planas de una parte o de la totalidad de la

superficie terrestre. Es una representación, es decir no es la realidad exacta. Es
como una foto tuya donde no eres tú sino una representación plana de ti mismo
(a).

Cuántas veces hemos dibujado un mapa para “decirle a un amigo como llegar a
nuestra casa” hemos dibujado lo que vemos. Pues bien, el mapa es eso una
representación plana de la superficie completa de la tierra o de solo una
parte de ella.

La representación plana de la Tierra tiene una importante dificultad; la Tierra es

redonda (en realidad es un ovoide, abultada en el centro y achatada en los polos).
Esta dificultad se resolvió con largos años de trabajo, a través de las proyecciones
cartográficas.
 Los Puntos Cardinales son el Este -lugar del horizonte por
donde sale el Sol cada mañana-, elOeste -por donde cae el Sol cada tarde-, el Norte
y el Sur. La brújula es un instrumento para orientarnos en cuanto a los puntos
cardinales. La aguja imantadasiempre señalará el norte de la Tierra

Los derechos de los niños

Hubo una época, tiempo atrás, donde los niños no tenía derecho a siquiera un nombre, donde
ellos debían trabajar en condiciones de esclavitud y eran comercializados por sus padres.

Podríamos pensar que esto ha ocurrido hace miles de años pero la realidad es que, en algunos
países hasta la mitad del siglo XIX, los niños vivían en condiciones muy precarias (sobre
todos los niños de clase media y baja). Y este trato tuvo lugar hasta la declaración de los
derechos del niño en el año 1959.
Allí se estableció que los niños tienen:

1. Derecho a la igualdad

2. Derecho a tener un nombre

3. Derecho a la libertad

4. Derecho al amor

5. Derecho a recibir un trato digno, justo y de respeto por todas las personas
 6. Derecho a aprender

7. Derecho a una vestimenta, aseo y cuidados

8. Derecho a una educación digna y gratuita

9. Derecho a ser criados y recibir amor por parte de sus padres

10. Derechos a cuidados y abrigo por parte de sus padres o tutores

Este acuerdo se estableció para que, más allá de lo que sucedía en cada hogar, pueda haber
un marco y control social que proteja a los más pequeños.

Conocer y transmitir los derechos de los niños los ubica en cuanto a lo que ellos merecen.
Transmitir estos derechos forma parte de un legado social que todos tenemos con ellos.

Los deberes de los niños

Así como los niños tienen derechos, también es importante que ellos conozcan las
obligaciones o deberes que tienen a nivel social.

1. Tener respeto por sus semejantes. Es decir respetarlos sin importar raza, condición
económica, país de procedencia, sexo o alguna discapacidad o impedimento físico o
mental.

2. Tener respeto por las personas mayores. Ya sean docentes, familiares o desconocidos.
Esto favorece los lazos sociales.

3. Proteger y promover los cuidados del medio ambiente.

4. Cuidar y respetar la naturaleza.

5. Respetar las opiniones y costumbres de otras personas (tanto niños como adultos).

6. Reconocer, respetar, honrar la bandera y los símbolos patrios del país de origen de cada
uno.

7. Cuidar su cuerpo, pensamientos y sentimientos. Debemos mostrarles que ellos no deben

dejar que ningún adulto los toque si ellos no lo desean y que ellos pueden cultivar un trato
de respeto con ellos mismos.

8. Los niños también tienen la obligación de respetar las conversaciones de los adultos

9. Deben decir siempre la verdad y actuar con justicia.

10. Tener una conducta adecuada tanto en el hogar como en la escuela.

11. Ayudar en los quehaceres del hogar.

Los derechos de los niños es un tema dirigido tanto a padres, e hijos para conocer todos los derechos, es
nuestra responsabilidad conocerlos respetarlos y garantizar su pleno cumplimiento.
Los niños y niñas pueden expresar sus opiniones y que estas sean tenidas en cuenta, a participar en
condiciones de igualdad en la vida cultural, artística, recreativa teniendo en cuenta el deber de escucharlos
y prestarles atención a sus sentimientos, expresiones porque los niños siempre quieren dar a conocer lo
que piensan según la situación que están pasando.
Los derechos y deberes son normas de comportamiento que nos ayudan a convivir en un ambiente cálido
de respeto, buen trato y calidad de vida.
Nuestros niños y niñas son la esperanza de progreso y fortalecimiento del país, por eso su cuidado debe ser
el propósito de cada día para la formación de personitas integras.