LICEO ALEXANDER GRAHAM BELL Nombre: ________________________

DPTO DE CIENCIAS Curso: 1° Medio

UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA. Fecha: 12 / 11 /2018.
www.agbellartistica@gmail.com Profesor: Ricardo Muñoz Portuzé
Puntaje ideal 50 puntos

Evaluación N°4 Biología

Contenido:
 Reproducción y sexualidad.
 Enfermedades de transmisión sexual.
 Métodos anticonceptivos.
 Aparato reproductor femenino y masculino.

Instrucciones:
 Lea atentamente la prueba y conteste cuando ya esté seguro(a) las preguntas objetivas con lápiz
pasta y letra legible.
 No realice borrones ni marcas o su pregunta podría ser anulada

Ítem I: Selección Múltiple

1. ¿Cómo se denomina el proceso a través del cual un espermatozoide y un ovocito se fusionan en el interior
del aparato reproductor femenino? Conoc. (1 punto)
A) cigoto
B) embrión
C) fecundación
D) implantación

2. ¿Cuál es el método más efectivo de los siguientes para prevenir el embarazo? Conoc. (1 punto)

A) Píldora Anticonceptiva
B) Abstinencia
C) Preservativo
D) Implante hormonal

3. Método que consiste en cortar el conducto deferente Conoc. (1 punto)

A) Píldora Anticonceptiva
B) Abstinencia
C) Preservativo
D) Vasectomía

4. Método hormonal en cápsulas Conoc. (1 punto)

A) Píldora Anticonceptiva
B) Abstinencia
C) Preservativo
D) Implante hormonal

5. Desprendimiento del endometrio Conoc. (1 punto)

A) Menstruación
B) Abstinencia
C) Coito interrumpido
D) Fecundación

6. Si una mujer tiene un ciclo menstrual regular de 28 días y el 1 de septiembre empezó su ciclo ¿Qué día
estaría ovulando? Aplicar. (2 punto)

A) 18
B) 21
C) 14
D) 7

7. ¿Qué método es quirúrgico en la mujer?. (1 punto)

A) Vasectomia
B) Coito interrumpido
C) Anillo Mensual
D) Ligadura de trompas
8. Corresponde a método de abstinencia periódica: Conoc. (1 punto)

A) ritmo calendario
B) método de Billings
C) píldora anticonceptiva.
D) Coito interrumpido.

9. El método anticonceptivo más eficaz para evitar el contagio de enfermedades de transmisión sexual entre
los siguientes es: Conoc. (1 punto)

A) dispositivo intrauterino (DIU)

B) preservativo
C) píldora anticonceptiva
D) método de Billings

10. ¿A qué método anticonceptivo corresponde la siguiente definición? “Artefactos de plástico o metal que se
colocan en la cavidad del útero impidiendo la fecundación”. Conoc. (1 punto)

A) condón
B) preservativos
C) método de Billings
D) DIU

11. ¿Cuál de los siguientes métodos anticonceptivos impide la fecundación al alterar el ciclo menstrual?
Conoc. (1 punto)

A) ritmo calendario.
B) preservativo.
C) método de Billings.
D) píldora anticonceptiva.

12. Con respecto a las enfermedades de transmisión sexual es FALSO decir: Conoc. (1 punto)

A) pueden ser provocadas por bacterias, virus, hongos o protozoos.

B) una forma de evitar ser contagiado es con el correcto uso de preservativos.
C) se contagian solo a través del coito.
D) algunos ejemplos son las verrugas genitales, SIDA y sífilis.

13. Selecciona la secuencia en que los métodos anticonceptivos se encuentran ordenados de menor a mayor
eficacia para prevención de embarazo. Comp. (2 puntos)

A) ritmo calendario –preservativo - DUI – píldora anticonceptiva

B) preservativo – píldora anticonceptiva – ritmo calendario – DIU
C) píldora anticonceptiva – DIU – preservativo – ritmo calendario
D) ritmo calendario – preservativo – píldora anticonceptiva – DIU

14. ¿Cuál de los siguientes NO es un método anticonceptivo natural? Conoc. (1 punto)

A) Preservativo
B) Billings
C) Temperatura Basal
D) Calendario

15. ¿Cuál de los siguientes corresponde a una sustancia que mata esperatozoides? Conoc. (1 punto)

A) Hormona
B) Espermicida
C) Espermatozida
D) VIH

16. ¿La sífilis y gonorrea son provocadas por? Conoc. (1 punto)

A) Un virus
B) Un protozoo
C) Una bacteria
D) Un hongo
Ítem II. Desarrollo

1. Analiza y reflexiona a partir del siguiente texto.

- Lee atentamente el siguiente testimonio.

“Yo soy Ana Paz. Tengo 16 años. Pedro es mi pareja. También es muy joven, tiene 17 años. Tenemos
una hija, Alejandra.
Cuando todavía estábamos en el colegio, Pedro y yo pololeábamos y nos queríamos harto. Bueno…,
quiero decir que hasta hoy nos queremos mucho.
La llegada de Alejandra fue inesperada ¡Qué días aquellos! Yo estaba tan nerviosa de contárselo a
Pedro, tenía miedo de que me dejara. Lloraba todos los días. Pero él fue bueno conmigo y lo aceptó.
Al comienzo, cuando se supo lo de mi embarazo, tuvimos problemas con nuestras familias. Ellos se
enojaron mucho al principio, pero lo peor vino del resto de la gente. Todos en la calle me miraban feo por
andar con una guatita y uniforme, incluso en el colegio mis compañeros me molestaban. Estaba tan
agobiada que en un momento pensé en abortar, pero cuando me hice la primera ecotomografía y pude ver
al bebe dentro de mi útero, cambié al tiro de opinión. Por suerte decidí no hacerlo porque hoy la Alejandra
es lo más lindo que tengo.
Recordando nuestra historia, no sé realmente cómo nos pasó. A lo mejor fue, en parte, la presión de los
amigos que siempre nos trataban de aburridos por no tener relaciones sexuales. Quizás fue el miedo a
perder a mi pareja lo que nos llevó a tener relaciones. También creo que hubo cierto grado de ignorancia
de nuestra parte, cosas fundamentales que desconocíamos. El hecho es que quedé embarazada. Aún me
acuerdo cómo era sentir crecer a la Alejandra en mi útero, lo mucho que me dolían las mamas a medida
que se llenaban de leche y lo terrible de las contracciones para el parto.
¿Qué hago ahora? Bueno, yo vivo con mis padres, junto a Pedro y Alejandra. A mí me toca cuidar a
nuestra hija y ayudar a mi mamá en los quehaceres de la casa. Pedro, por ahora, trabaja en lo que sea
para traer algún dinero al hogar.
No perdemos la esperanza de completar nuestros estudios. Pedro se matriculó en un liceo nocturno.
Para él cada día resulta muy agotador. Por mi parte, espero que la suerte nos ayude.”

En base a lo leído, responde las siguientes preguntas sin exceder el espacio designado y con letra
clara.

a) Identifica en el testimonio de Ana los cinco aspectos de la sexualidad estudiados y describe para cada
uno de ellos, como se ve reflejado en lo vivido por Ana. (1 punto por casa aspecto.) (8 ptos.)

- Aspecto___Biológico_____ :

- Aspecto___Psicológico___ :

- Aspecto___Afectivo___ :

- Aspecto___Social___ :

b) ¿Cuál habría sido la manera más efectiva de prevenir el embarazo no deseado de Ana? Mencione dos
formas de hacerlo. Conocimiento (4 ptos.)

c) Considerando los antecedentes y estilo de vida de Ana. ¿Qué método anticonceptivo le recomendarías
usar? Justifica tu respuesta explicando las ventajas del método que escogiste y porqué se adecua
mejor a la vida de Ana. Comprensión (5 ptos.)

d) ¿Qué motivó a Ana a tener relaciones sexuales siendo adolescente? ¿Los consideras motivos
suficientes para tomar esa decisión? ¿Por qué? Evaluación (5 ptos.)
 Ítem III. Reconocimiento; Reconozca las partes de los sistemas reproductivos femenino y masculino

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