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Estudiant
Estudiante que
e que
revisa el
realiza el
ejercicio:
ejercicio:
Una partícula que describe una trayectoria en línea recta hacia la derecha, está
condiciona a moverse según la ecuación x(t)=D1 m+(D2 m/s)t-(D3 m2/s2)t2,
donde “x” representa la posición de la partícula en metros y “t” el tiempo en segundos.
A. Determine la velocidad inicial, posición inicial y aceleración inicial de la partícula
(Esto es para t=0 s).
B. ¿En qué instante “t” la partícula tiene velocidad cero?
C. ¿Cuánto tiempo después de ponerse en marcha regresa la partícula al punto
de partida?
D. ¿En qué instantes t la partícula está a una distancia de x1 m de su punto de
partida?
E. Que velocidad (magnitud y dirección) tiene la partícula en cada uno de esos
instantes?
Dibuje las gráficas: x-t, Vx-t y ax-t para el intervalo de t = 0.0 s a t = t1 s. NOTA:
Para las gráficas utilice un programa graficador como lo puede ser GEOGEBRA.
Datos del Desarrollo del ejercicio Explicaci
ejercicio ón y/o
justificac
ión y/o
regla
utilizada
en el
proceso
realizado
:
DATOS A. Remplazan
D1 (m) 11.
𝑚 𝑚2 do por los
𝑥(𝑡) = 11.9 𝑚 + (11 ) 𝑡 − (16.8 2 )𝑡 2
9 𝑠 𝑠 valores
D2 11 que nos
𝑚 𝑚2 ofrece la
(m/s) 𝑥(0) = 11.9 𝑚 + (11 ) ∗ 0 − (16.8 2 ) ∗ 02
D3 16. 𝑠 𝑠 tabla
𝑥(0) = 11.9 𝑚
(m2/s2 8
) Para saber
𝑑𝑥 la posición
x1 5.6 𝑉(𝑡) = = 11 − (2 ∗ 16.8) ∗ 𝑡
(m)
𝑑𝑡 inicial
evaluamos
t1 (s) 3.2 𝑑𝑥
𝑉(0) = = 11 − (2 ∗ 16.8) ∗ 0 t=0
RESPUESTA 𝑑𝑡
𝑚
S 𝑉(0) = 11
A. 𝑠
B. 𝑑2𝑥
𝑎(𝑡) = = −(2 ∗ 16.8) Para saber
C. 𝑑𝑡 2
la
D. velocidad
𝑑2𝑥
E. 𝑎(0) = = −(2 ∗ 16.8) = −33.6 𝑚/𝑠 2 inicial
𝑑𝑡 2
derivamos
la función
posición
B. con
respecto a
𝑑𝑥 xy
𝑉(𝑡) = = 11 − (2 ∗ 16.8) ∗ 𝑡 después la
𝑑𝑡
𝑑𝑥 evaluamos
0= = 11 − (2 ∗ 16.8) ∗ 𝑡
𝑑𝑡 en t=0
11 = (2 ∗ 16.8) ∗ 𝑡
11
𝑡= = 0.327 𝑠
2 ∗ 16.8 Para saber
la
c. aceleración
𝑚 𝑚2 incicial
11.9 𝑚 = 11.9 𝑚 + (11 ) 𝑡 − (16.8 2 )𝑡 2
𝑠 𝑠 nuevament
e derivaos
(16.8)𝑡 = (11)
la función
y la
evaluamos
𝑡 = 0.655𝑠
en x=0
d.
𝑚 𝑚2
) 𝑡 − (16.8 2 )𝑡 2
𝑥(𝑡) = 11.9 𝑚 + (11
𝑠 𝑠
𝑚 𝑚2
(11.9𝑚 + 5.6𝑚) = 11.9 𝑚 + (11 ) 𝑡 − (16.8 2 )𝑡 2 Para
𝑠 𝑠 obtener el
el tiempo
en que la
(16.8)𝑡 2 − (11)𝑡 − 5.6 = 0
velocidad
es cero
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0
igualamos
la ecuación
−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑥= de
2𝑎 velocidad a
cero y
despejamo
−(−11) ± √(−11)2 − 4 ∗ (16.8) ∗ (−5.6) s el tiempo
t= = 0.991𝑠
2 ∗ 16.8
E.
Para
𝑡 = 0.655 𝑠 El punto de
𝑑𝑥
𝑉(0.655) = = 11 − (2 ∗ 16.8) ∗ 0.655 partida es
𝑑𝑡 11.9, por
𝑚
𝑉(1.022) = −11.008 ello
𝑠
Para
Hacemos
𝑡 = 0.991𝑠 el
𝑑𝑥 respectivo
𝑉(0.991𝑠) = = 11 − (2 ∗ 16.8) ∗ 0.991𝑠 despeje y
𝑑𝑡
𝑚 obtenemos
𝑉(0.991 𝑠) = −22.29
𝑠 el tiempo
Grafica x vs t Para saber
3.5 cuando
tiempo se
3 gasta,
tenemos
2.5 que
sumarle a
2 la posición
t (s)
inicial la
1.5 distancia
x1 por los
1 cual
tendremos
0.5
un
x=11.9+5.
0
6=
-140 -120 -100 -80 -60 -40 -20 0
x (m) Nos queda
una
ecuación
cuadrática
que se
Grafica V vs t procederá
a resolver
con la
formula
3.5
general
3
2.5
2
t (s)
1.5 Calculamos
las
1 velocidade
s en los
0.5 instantes
dichos
0
-120 -100 -80 -60 -40 -20 0
V (m/s)
a vs t
t (s)
Ejercicio No 3.
Estudiante Estudiante
que realiza que revisa
el ejercicio: el ejercicio:
Un móvil que se desplaza en un plano horizontal tiene velocidad inicial 𝑣⃗𝑖 = (𝒗𝒊𝒙 𝑖̂ +
𝒗𝒊𝒚 𝑗̂) 𝑚/𝑠 en un punto en donde la posición relativa a cierta roca es 𝑟⃗𝑖 = (𝒓𝒊𝒙 𝑖̂ + 𝒓𝒊𝒚 𝑗̂) 𝑚.
Después de que móvil se desplaza con aceleración constante durante 𝒕𝟏 s, su velocidad
es 𝑣⃗𝑓 = (𝒗𝒇𝒙 𝑖̂ + 𝒗𝒇𝒚 𝑗̂) 𝑚/𝑠.
A. ¿Cuáles son las componentes de la aceleración?
B. ¿Cuál es la dirección de la aceleración respecto del vector unitario 𝑖̂ ?
C. Si el pez mantiene aceleración constante, ¿dónde está en t = 20.0 s y en qué
dirección se mueve?
Datos del Desarrollo del ejercicio Explicación y/o
ejercicio justificación y/o
regla utilizada en
el proceso
realizado: