TAREA 2. PARCIAL 3.

DISEÑOS EXPERIMENTALES ANOVA-DBCA y

COMPARACIÓN DE MEDIAS
En cada uno de los siguientes ejercicios hacer cada uno de los incisos apoyados de Excel.

a) Mencionar quien es la unidad experimental, el factor, bloque, los tratamientos y la respuesta.

b) Escribir y describir la ecuación del modelo de efectos del diseño completamente aleatorizado.
c) Mostrar las hipótesis nula y alternativa, explicarlas.
d) Hallar la ANOVA del diseño.
e) Con el apoyo de el p-valor decidir si se rechaza la hipótesis nula.
f) En caso de rechazarse la hipótesis nula, usar prueba de hipótesis de dos medias o intervalos de confianza
para comparar los tratamientos.
g) Escribir sus conclusiones sobre los resultados obtenidos.

1. Supongamos un experimento de 5 variedades de maíz que se han ensayado en cuatro bloques al azar y
cuyos rendimientos se recogen en la siguiente Tabla

Verificar si el promedio del rendimiento es diferente por variedades o por bloques, con una confianza del
95%.
2. Se están comparando tres soluciones de lavado diferentes a fin de estudiar su efectividad para retardar
el crecimiento de bacterias en contenedores de leche de 5 galones. El análisis se hace en un laboratorio y
sólo pueden realizarse tres ensayos en un día. Puesto que los días podrían representar una fuente potencial
de variabilidad, el experimentador decide usar un diseño de bloques aleatorizados, Se hacen observaciones
en cuatro días, cuyos datos se muestran enseguida. Analizar los datos de este experimento y sacar las
conclusiones apropiadas, usar una confianza del 95%.

3. Plantar pinos ayacahuites Se realizó un experimento para determinar los efectos de tres métodos de
preparación del terreno en el primer año de crecimiento de semillas de ayacahuite. Se seleccionaron cuatro
lugares (terrenos de bosques estatales) y cada lugar se dividió en tres lotes. Como se tenía la impresión de
que la fertilidad del suelo dentro de un lugar era más homogénea que entre lugares, se utilizó un diseño de
bloques aleatorizado usando lugares como bloques. Los métodos de preparación del terreno fueron A (sin
preparación), B (ligera fertilización) y C (quema). Cada preparación del terreno se aplicó al azar a un lote
dentro de cada lugar. En cada lote, el mismo número de semillas se plantó y el promedio de crecimiento
de primer año de las semillas se registró en cada lote.

¿Hay evidencia de que existe en los crecimientos medios para las tres preparaciones del terreno o de los
cuatro lugares? Usar 95% de confianza.