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“Tenir compte du caractère évolutif des TIC” et “Intégrer la dimension éthique et le respect de la
déontologie”
Connaître les législations en relation avec l'usage de l'informatique (CNIL, propriété intellec-
Oui Non
tuelle).
Connaître les règles définies dans les chartes d'usages. Oui Non
Connaître la notion de netiquette et ses règles d'usages. Oui Non
Connaître les situations présentant des risques de propagation de virus informatiques. Oui Non
Faire la différence entre logiciel gratuit (graticiel ou 'freeware') et logiciel contributif (partagi-
Oui Non
ciel ou 'shareware').
Faire la différence entre logiciel libre et logiciel propriétaire. Oui Non
Faire la différence entre format de fichier normalisé et format propriétaire. Oui Non
Créer un mot de passe complexe (texte, nombres et autres caractères). Oui Non
Protéger un fichier en lecture et/ou en écriture. Oui Non
“Rechercher l'information”
Distinguer les différents types d'outils de recherche (moteur de recherche, liste thématique,
Oui Non
catalogue de bibliothèque …).
Utiliser des mots clés dans un moteur de recherche pour trouver un site pertinent sur le
Oui Non
web.
Utiliser les opérateurs booléens (et, sauf, ...) dans une recherche avancée avec un moteur
Oui Non
de recherche.
Imprimer et enregistrer, en utilisant les différentes options, une page html (web). Oui Non
Sélectionner, imprimer, enregistrer une image présente sur une page web. Oui Non
Ajouter l'adresse d'un site web à ses favoris ou signets ou bookmarks préférés. Oui Non
Organiser ses signets ou favoris (bookmarks) pour faciliter leur utilisation. Oui Non
Enregistrer son fichier de signets ou favoris (bookmarks) pour l'envoyer par messagerie. Oui Non
Télécharger un logiciel ou un document à partir du réseau internet puis l'installer ou le lire. Oui Non
Utiliser un logiciel 'aspirateur de site web' pour une consultation ultérieure 'hors connexion'. Oui Non
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Avez-vous les compétences suivantes ?
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Avez-vous les compétences suivantes ?
D’après le questionnaire d'auto-évaluation des compétences C2i niveau 1 des stagiaires 2nd degré
- Septembre 2005 – IUF de Bourgogne
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