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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE OBTETRICIA


INFORMACION, EDUCACION Y
COMUNICACIÓN EN SALUD

Nombres:

Majuan Alberca María Elizabeth

Tema:

Fichas de resumen y materiales didácticos.

Docente:

Flor Vásquez

Piura, setiembre 2018.


Fichas de resumen

La Ficha Es un instrumento que nos permite registrar por escrito, tanto los datos de
identificación como las ideas y críticas que nos proporcionan las distintas fuentes de
información, y consiste en una tarjeta de cartulina delgada de distintos tamaños.

Importancia de las fichas

 Nos permiten la recopilación y recolección de datos.


 Facilitan la selección y ordenamiento de la información y la organización de un
fichero de trabajo.
 Conservar los datos para futuras investigaciones.
 Facilita el manejo o manipulación de datos en el momento de necesitarlos.

Fichas

Los materiales de aprendizaje en contextos educativos virtuales.

En esta investigación se introduce los conceptos más elementales relacionados con


la estructura y el contenido de materiales de aprendizaje multimedia; desarrollar
determinados conocimientos, habilidades y actitud, siendo los lectores capaces de
construir un esqueleto del material a través de la elaboración de un mapa completo
de la acción formativa y finalmente se propone una metodología sobre cómo
elaborar material practico, logrando que los destinatarios deban ser capaces de
diseñar, estructurar y elaborar un material a partir de la organización del
aprendizaje.

Girona C.; Guardia L.; Mas X.; Sangra A. Los materiales de aprendizaje en
contextos educativos y virtuales: pautas para el diseño tecno pedagógico. Editorial
UOC. España: Barcelona. 2005.

Estrategias para la enseñanza del autoexamen del seno a mujeres en edad


reproductiva.

En esta investigación se describe el cáncer con un problema de salud pública que


afecta gravemente a la mujer en edad reproductiva. Para llevar a cabo esta
estrategia de enseñanza se incluyen materiales didácticos específicos, se diseñaron
materiales educativos: una secuencia de diapositivas, un folleto y una cinta de
video y finalmente la estrategia de enseñanza tradicional que se basó en el
programa Nacional de Prevención y Control del Cáncer Cérvix-uterino y Mamario.

Ortega D., López L., López M. Estrategias para la enseñanza del autoexamen del
seno a mujeres en edad reproductiva. Vol. 42. 1ª edición. Editorial Red Salud
Pública de México. México: Cuernavaca. 2006.
Materiales didácticos para educación infantil: como construirlos y como trabajar
con ellos en el aula.

En esta investigación se implementa a los maestros, maestras y estudiantes de


educación como desarrollar la habilidad manual y construir su propio material
didáctico, siguiendo pautas que aseguren el éxito del producto, con la finalidad de
abrir en los niños de distintas edades de la educación infantil, un campo de
creatividad y personalidad.

Salido E., Salido M. Materiales didácticos para educación infantil: como


construirlos y como trabajar con ellos en el aula. 1ª edición. Narcea Ediciones.
España: Madrid. 2013.

Ejemplos de materiales didácticos

Material didáctico Material didáctico


 Material permanente de trabajo:  Material didáctico visual: El
tablero para escribir en el, video- mural o el afiche, el folleto y los
proyectores, cuadernos, reglas, panfletos.
compases, computadoras  Material didáctico auditivo: La
personales. radio, teléfono o grabadora; disco
 Material informativo: mapas, compacto y clásico; y el sonido en
libros, diccionarios, enciclopedias, vivo.
revistas, periódicos, etc.  Material didáctico audiovisual:
 Material ilustrativo audiovisual: TV, videos, cine, socio-drama,
posters, videos, discos, etc. rotafolio, PPT, multimedia
 Material experimental: aparatos (imágenes con narración, sonido y
y materiales variados que se letra).
presten a la realización de pruebas  Material didáctico táctil:
o experimentos que deriven en Modelo, maniquí, maqueta,
aprendizajes. simulador.
 Material tecnológico: todos los
medios electrónicos, herramientas,
etc., creación de contenidos e
información complementaria al
material.
Material didáctico visual

Material didáctico auditivo

Material didáctico audiovisual


Material didáctico táctil

Referencias Bibliográficas:

- Ministerio de salud. Guía para personal de salud: Conocimiento y técnica básica


de IEC para actividades de educación a la comunidad. Nicaragua: Managua.
2010.
- https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliocauladechsp/detail.action?docID=3207261

- https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliocauladechsp/detail.action?docID=4507944

- https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliocauladechsp/detail.action?docID=3173907

- Carneiro, M., Cépeda, P., Tavera, E. y Velásquez, H. (2009). Guía PUCP para el
registro y el citado de fuentes documentales. Pontificia Universidad Católica del
Perú.

- Universidad Andrés Bello, Sistema de Bibliotecas. Guía de referencias


bibliográficas según Normas Vancouver [Internet]. Santiago de Chile:
Universidad Andrés Bello; 2012 [citado 8 abr 2013]. Disponible en:
http://cybertesis.unab.cl/web/descarga/Refer_bibliog_Vancouver.pdf.

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