Autistic Spectrum Disorder (ASD) memuliki beberapa kriteria menurut Diagnostic and

Statistical Manual (DSM-V) adalah sebagai berikut:

a) Kurangnya komunikasi dan interaksi sosial yang bersifat menetap pada berbagai
konteks.
(1) Kekurangan dalam kemampuan komunikasi sosial dan emosional
(2) Terganggunya komunikasi non-verbal yang digunkan untuk unteraksi sosial
(3) Kekurangan dalam mengembangkan, mempertahankan hubungan.
b) Perilaku yang terbatas, pola perilaku yang repetitif, ketertarikan, atau aktifitas yang
termanifestasi minimal dua dari perilaku berikut:
(1) Pergerakan motor repetitif atau stereotype, penggunaan objek-objek atau
bahasa
(2) Perhatian yang berlebihan pada kesamaan, rutinitas yang kaku atau pola
perilaku verbal atau non-verbal yang diritualkan
(3) Kelekatan dan pembatasan diri yang tinggi pada suatu ketertarikan yang
abnormal
(4) Hiperaktivitas/ hipoaktivitas pada input sesori atau ketertarikan yang tidak
biasa pada aspek sensori pada lingkungan.
c) Gejala-gejala harus muncul pada periode perkembangan awal (tapi tidak mungkin
termanifestasi secara penuh sampai tuntutan sosial melebihi kapasitas yang terbatas,
atau mungkin tertutupi dengan strategi belaar dalam kehidupannya
d) Gejala-gejala mmenyebabkan perusakan yang signifikann pada kehidupan sosial,
pekerjaan atau setting penting lain dalam kehidupan
e) Gangguan-gangguan ini lebih baik tidak dijelaskan dengan istilah ketidakmampuan
intelektuan (intelectual disability) atau gangguan perkembangan intelektual atau
keterlambatan perkembangan secara global

Tingkat keparahan ASD dapat dilihat sebagai berikut

Tingkat keparahan Komunikasi Sosial Perilaku berulang terbatas

Level 3 Kekurangan yang parah dalam Perilaku yang tidak
“Memerlukan berkomunikasi verbal dan non-verbal fleksibel, kesulitan
dukungan sangat menyebabkan gangguan yang parah dalam ekstrem menghadapi
substansial” kerberfungsian, keinginan untuk perubahan, atau perilaku-
mengawali interaksi sosial yang terbatas, perilaku berulang terbatas
serta minim tanggapan terhadap ajakan jelas sekali tampak
bersosialisasi dari orang lain. Sebagai mengganggu
contoh, seseorang yang berbicara jelas keberfungsian pada
dengan sedikit kata dan sangat jarang semua bidang. Kesulitan
mengawali interaksi, apabila hal tersebut besar merubah perhatian
dilakukannya, maka dilakukan dengan cara dan tindakan.
yang tak lazim sebagai pemenuhan
kebutuhannya, dan tanggapan hanya pada
pendekatan sosial yang sangat langsung.
Level 2 Kekurangan yang kentara dari keahlian Perilaku yang tidak
”Memerlukan komunikasi verbal dan non-verbal, fleksibel, kesulitan
dukungan gangguan sosial nyata walaupun mendapat menghadapi perubahan,
substansial dukungan di tempat, keterbatasan atau perilaku-perilaku
mengawali interaksi sosia, respon yang berulang terbatas lainnya
sedikit atau abnormal terhadap ajakan cukup sering terjadi
bersosialisasi dari pihak lain. Sebagai sehingga tampak jelas
contoh, seseorang yang berbicara kalimat oleh pengamat biasa, serta
sederhana, interkasinya terbatas pada mengganggu
minat tertentu, dan yang tampak jelas keberfungsian pada
adalah komunikasi nonverbal. konteks yang beragam.
Kesulitan merubah
perhatian dan tindakan.
Level 1 Tanpa dukungan ditempat, kekurangan Perilaku yang tidak
“Memerlukan dalam hal komunikasi sosial menimbulkan flksibel menyebabkan
dukungan” gangguan yang berarti. Kesulitan perngaruh yang signifikan
mengawali interaksi sosial dan contoh dalam keberfungsian pada
yang jelas dari respon yang tidak noral satu konteks atau lebih.
atau tidak sukses terhadap ajakan dari Kesulitan beralih diantara
pihak lain. Mungkin tampak penurunan beberapa aktifitas.
minat dalam interaksi sosial. Sebagai Permasalahan dalam
contoh, seseorang yang dapat berbicara mengoraganisisr dan
dengan kalimat yang utuh dan mampu merencanakan sesuatu
terlibat dalam komuikasi, namun gagal menghalangi
dalam percakapan dua arah dengan orang kemandirian.
lain dan memiliki cara-cara yang ganjil
serta gagal dalam berteman.

Sumber:

Reynolds, C.R. & kamphaus, R. W. BASC 3: Autism spectrum disorder. Diunduh dari
https://images.pearsonclinical.com/images/assets/basc3/basc3resources/DSM5_DiagnosticCri
teria_AutismSpectrumDisorder.pdf

Autism Speaks. DSM-5 criteria. Diunuh dari https://www.autismspeaks.org/dsm-5-criteria

Autism Europe. Diagnostic criteria for autism under the DSM-5. Diunduh dari
http://www.autismeurope.org/wp-content/uploads/2017/08/Diagnostic-criteria-for-autism-under-the-
DSM-5.pdf