“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CUIDADANO”

FACULTAD : INGENIERÍA.

ESCUELA ACADÉMICA : INGENIERÍA CIVIL.

DOCENTE : ING. Andrés Pinedo Delgado

ASIGNATURA : ANALISIS ESTRUCTURAL I

TEMA : ENSAYO DEL EQUIPO WP-960

ALUMNOS : LINDA MILAGROS RAMIREZ DIAZ

MAYCOL Y. VASQUEZ MENOR

ADEMAR LOPEZ PAREDES

TARAPOTO – PERÚ

2017-II
USO Y MANEJO DEL WP-960 VIGA BIAPOYADA

FUERZA CORTANTE Y MOMENTO FLECTOR

 1. INTRODUCCION:

El sistema WP 960 es un sistema para determinar los esfuerzos cortantes y

momentos flexionantes sobre la línea elástica producida por las cargas
actuantes sobre ella.
La estática estudia el efecto de las fuerzas sobre un sólido rígido y desprecia
las posibles deformaciones.
Las fuerzas están así en equilibrio.
Un ejemplo sencillo es una viga apoyada isostática sometida a cargas
puntuales. Las reacciones en los apoyos se pueden calcular con las
ecuaciones de equilibrio.

Para estudiar el efecto de las cargas puntuales sobre la viga, se divide la

misma, de forma imaginaria, en dos partes, sustituyéndose el efecto de una
de ellas por los esfuerzos existentes en esa sección, que se calculan a partir
de las ecuaciones de equilibrio.

En la actualidad existen equipos actualizados como es el WP 960 que

sintetizan los procedimientos de los cálculos matemáticos, y de esta manera
comprobar de manera rápida resultados que se desea obtener en la realidad.

2. OBJETIVOS

 Conocer el manejo mecánico del sistema WP 960

 Identificar las Ecuaciones Internas de Equilibrio (Esfuerzo Cortante y
Momento Flector)
 Identificar los elementos del sistema WP 960
 Realizar un cuadro comparativo donde indica el porcentaje de Incidencia
de los resultados obtenidos teóricamente respecto al experimento en el
laboratorio.
3. EQUIPOS A UTILIZAR EN EL ENSAYO

 Este equipo no requiere una alimentación eléctrica de 110 v

 Un suministro temporal de agua no es necesario es este equipo.
 La conexión temporal de drenaje no es necesario para este equipo.
4. DESCRIPCION DEL WP 960

1.-Apoyo
2.-Carga
3.-Dinamómetro con tuerca reguladora para determinar el momento flector
4.-Viga,
5.- Dinamómetro (para esfuerzo cortante)
6.- Articulación con dos grados de libertad
La estática estudia el efecto de las fuerzas sobre un sólido rígido y desprecia
las posibles deformaciones. Las fuerzas están así en equilibrio.
Un ejemplo sencillo es una viga apoyada isostática sometida a cargas
puntuales. Las reacciones en los apoyos se pueden calcular con las
ecuaciones de equilibrio.
Para estudiar el efecto de las cargas puntuales sobre la viga, se divide la
misma, de forma imaginaria, en dos partes, sustituyéndose el efecto de una
de ellas por los esfuerzos existentes en esa sección, que se calculan a partir
de las ecuaciones de equilibrio.
WP 960 contiene una viga sobre dos apoyos. La viga está rotulada.
Dos dinamómetros sirven para determinar los esfuerzos que se producen en
la sección de corte para las cargas aplicadas desde el exterior.
El esfuerzo cortante (fuerza transversal) se puede medir y visualizar
directamente con un dinamómetro.

El momento flector que se produce en la sección de corte es medido por un

segundo dinamómetro que actúa con un brazo de palanca fijo. El valor de
fuerza indicado, dividido por diez, es el momento flector en Nm. Las tuercas
reguladoras de los dos dinamómetros sirven para nivelar la viga en sentido
horizontal.
Al analizar el ensayo se pone de manifiesto que, a diferencia del momento
flector, el esfuerzo cortante se puede despreciar, por regla general, a la hora
de dimensionar elementos estructurales.
Las piezas del ensayo se guardan de modo ordenado y bien protegidas en
un sistema de almacenamiento. El conjunto para el ensayo se monta en un
bastidor.

El material didáctico, bien estructurado, representa los fundamentos y guía

paso a paso por los distintos ensayos.
5. GENERALIDADES

a. REQUERIMIENTO DEL EQUIPO

 requiere dos dinamómetros para calcular los valores de esfuerzos

cortantes y momentos flectores.
 No requiere de energía eléctrica para determinar valores según cargas
externas sometidas a la viga.
 Requiere de una medición precisa del lector para determinar valores
cuasi-reales.
 requiere de una viga metálica discretizada en dos barras formando una
articulación con dos grados de libertad, pero componiendo en su
sistema una estructura estable o isostática.
 Requiere de resortes.

b. CONDICIONES Y SEGURIDAD ADECUADAS

Repase antes de la puesta en marcha, la ausencia de riesgos para las

personas analizando detalladamente lo siguiente:

1. Que no existen partes móviles desprotegidas

2. Que no existen contactos eléctricos desprotegidos que puede ser
accesible
3. Que no existe riesgos de roturas.
4. Que no hay derramamiento de productos peligrosos
5. Las equivocaciones del alumno, no causen daño.
c. ESPECIFICACIONES
 DIMENSIONES
Las dimensiones totales del WP-960 son las siguientes:

LxAnxAl: 1400x320x600mm
Peso: aprox. 35kg
LxAnxAl: 1170x480x178mm (sistema de almacenamiento)
Peso: aprox. 12kg (sistema de almacenamiento)

 DETALLES DEL EQUIPO

Viga
 Longitud total: 1000mm
 luz de los 3 integrantes: 800mm,600mm,800mm
 Pesos
 Cargas puntuales respectivas asignadas por cada integrante.
 Peso máx. por cada gancho: 20N
 Rangos de medición
 Momento flector a través de dinamómetro y brazo de palanca
 Brazo de palanca: 100mm
 dinamómetro: ±100N
 momento flector: ±10Nm
 Esfuerzo cortante: ±50N
 Regla graduada de acero: 1000mm, graduación: 1mm
6. OPERACIÓN DEL WP-960

WP 960 contiene una viga sobre dos apoyos. La viga está rotulada. Dos
dinamómetros sirven para determinar los esfuerzos que se producen en la
sección de corte para las cargas aplicadas desde el exterior. El esfuerzo
cortante (fuerza transversal) se puede medir y visualizar directamente con un
dinamómetro. El momento flector que se produce en la sección de corte es
medido por un segundo dinamómetro que actúa con un brazo de palanca fijo.
El valor de fuerza indicado, dividido por diez, es el momento flector en Nm.
Las tuercas reguladoras de los dos dinamómetros sirven para nivelar la viga
en sentido horizontal.
Al analizar el ensayo se pone de manifiesto que, a diferencia del momento
flector, el esfuerzo cortante se puede despreciar, por regla general, a la hora
de dimensionar elementos estructurales. Las piezas del ensayo se guardan
de modo ordenado y bien protegidas en un sistema de almacenamiento. El
conjunto para el ensayo se monta en un bastidor.El material didáctico, bien
estructurado, representarlos fundamentos y guía paso a paso por los distintos
ensayos.

7. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

1. Se recibe la explicación previa del ensayo de parte del laboratorista.

2. Se mide la longitud de la viga a la cual se le realizara el laboratorio.

3. Se establecen las distancias a las cuales estarán los puntos de aplicación

de la fuerza.

4. Se establecen las fuerzas que se aplicaran a los puntos.

5. Se calibran los dinamómetros sin haber aplicado ninguna fuerza.

6. Se procede a aplicar las fuerzas en los puntos previamente seleccionados y se
registran los datos.

7. Se retiran las fuerzas de la viga y se calibran nuevamente los dinamómetros.

8. Se repite el procedimiento aplicando las nuevas cargas.

8. TABLA DE RECOLECCION DE DATOS

LINDA MILAGROS LONGITUD DE VIGA=800mm

EXPERIMENTO CARGAS L1=100mm L2=500mm L3=600mm
P1 0.2N
E-1 P2 0.4N
P3 0.3N

MAYCOL LONGITUD DE VIGA=600mm

EXPERIMENTO CARGAS L1=200mm L2=400mm L3=000mm
P1 0.02N
E-2 P2 0.02N
P3 0.0N

ADEMAR LONGITUD DE VIGA=800mm

EXPERIMENTO CARGAS L1=500mm L2=600mm L3=000mm
P1 0.04N
E-2 P2 0.01N
P3 0.0N

9. PROCEDIMIENTO DEL CÁLCULO

LA MEDIDA TOTAL DE LA VIGA DE LOS TRES INTEGRANTES ES DE 800

MM,600MM Y 800MM.
DESARROLLO TEORICO DEL
EXPERIMENTO N°01
DESARROLLO TEORICO DEL
EXPERIMENTO N°02
DESARROLLO TEORICO DEL
EXPERIMENTO N°03
 CONCLUSION

 El WP-960 sirve para calcular la fuerza cortante y el momento flector.

 Los resultados que se obtienen tienen un margen de error respecto del
experimento calculado teóricamente.
 Los momentos son continuos en toda la longitud de viga respectiva.
 El WP-960 tiene una rotula y contiene 2 GDL.
ANEXOS
ANEXO 01: Se recibió la explicación previa del equipo WP-960 por parte del
laboratorista.

ANEXO 02: Ensayando con el equipo WP-960

 ANEXO 03: Observando las pesas del equipo WP-960

ANEXO 04: Todos los integrantes practicando con el equipo WP-960