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FORMATO PARA LA ELABORACIÓN DEL TÍTULO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (IF)

1.-ESCUELA PROFESIONAL : INGENIERIA CIVIL

2.- AULA :

3.- TURNO :

4.- TEMÁTICA DE INTÉRES :

5.- LINEA DE INVESTIGACIÓN DEL CURSO DE SU INTERES:

6.-INTEGRANTES DEL EQUIPO :

Apellidos y Nombres

TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN:

El título debe describir el contenido del trabajo de forma clara y precisa, de modo que
el lector pueda identificar el tema fácilmente; El titulo debe ser corto, no más de 15
palabras.

Los criterios que deben incluirse para la elaboración del título son los siguientes:

-Presencia de la variable de estudio (a)


-Indicar su unidad de análisis (b)
-Indicar el espacio geográfico donde recolectara la información (c)
-Indicar el periodo de ejecución del trabajo de investigación (d)

Por ejemplo:

Huella ecológica(a) en los pobladores (b) del A A . H H C o n g a (c) en el periodo 2017- HH (d


Escriba en la siguiente casilla el título de su trabajo de investigación.

VULNERABILIDAD SISMICA DE INSTALACIONES CRITICAS DEL AA. HH NUEVA ALIANZA-CHACLACAYO


2018-2

Identifique la línea de investigación de la asignatura

DISEÑO SISMICO Y ESTRUCTURAL


INVESTIGACIÓN INFORMATIVA
REALIDAD PROBLEMÁTICA, PROBLEMA Y OBJETIVOS

1.- CONCEPTO DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

César Augusto Bernal (2006, p.84) sostiene que plantear el problema de investigación significa:

a. Enunciar el problema, y

b. Formular el problema.

En síntesis, enunciar un problema es presentar una descripción general de la situación objeto de


investigación.

Es afirmar y estructurar más formalmente la idea de investigación. Es decir escribirlo en forma clara,
precisa y accesible.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1. Es el primer paso de la investigación científica.


2. Describe la realidad.
3. Describe la evolución histórica de la problemática.
4. Constituye la Justificación de estudio.
5. Es la delimitación del problema

Criterios para plantear un problema

1. El problema debe expresar una relación entre dos o más conceptos o variables
2. El problema debe estar formulado como pregunta, claramente y sin ambigüedad (¿qué
efecto?, ¿en qué condiciones?, ¿cuál es la probabilidad de?, ¿cómo se relacionan… con…?)
3. El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica (observar la
“realidad única y objetiva”) es decir es medible

DESCRIPCIÒN Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Problemas internacionales - MACRO

Problemas nacionales - MICRO

Problema local – MESO

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA


Expresa el problema en forma interrogativa.

Se relacionan una o más variables

Es la fase más relevante de la investigación

Supone poseer una base teórica.

Debe contener las variables de estudio.

Definición de la formulación del problema

Según Kerlinger (2002), esta formulación se denomina también problema principal, a partir del cual
se redacta el objetivo general y la hipótesis central, en este marco, la formulación debe tener
claridad, concisión y operatividad.

Las preguntas de la investigación

Representan el ¿qué? de la investigación

Orientan hacia las respuestas que se buscan con la investigación

Las preguntas no deben utilizar términos ambiguos ni abstractos

Deben establecerse sus límites temporales y espaciales del estudio, y


esbozar un perfil de las unidades de observación (ello permite esbozar el
tipo de investigación)

Requisitos :

1.Que no se conozcan las respuestas

2.Que puedan responderse con evidencia empírica (datos observables o

medibles)

3.Que impliquen usar medios éticos

4.Que sean claras

5.Que el conocimiento que se obtenga sea sustancial

¿Cómo operativizar la formulación de los problemas de investigación?

Para el nivel descriptivo y correlacional


¿Cuáles son las características …

¿De qué manera …

¿Cuál es la relación que se da entre …

¿Cuáles son las causas de …

¿Qué factores han generado …

ESTRUCTURA DE UN PROBLEMA DESCRIPTIVO

Pregunta clave + Variable + enlace relacionante +Unidad de análisis + lugar + tiempo

Ejemplo:

¿Cuál son las características del clima institucional entre los docentes de la Facultad de Ciencias
Empresariales de la Universidad Cesar Vallejo de Lima en el año 2018?

Ejemplo:

¿De qué manera el comportamiento emocional afecta a los alumnos de la Institución Educativa
Nº 2057 César Vallejo del Distrito de Ancón, 2010?

2.- OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

Se deben realizar los siguientes

Pasos:

a. Hay que tener en cuenta la formulación del problema. Ejemplo:

¿Cuál es la situación actual, los resultados y perspectivas de la investigación en la formación


magisterial de las universidades del Perú?

b. Suprimir los signos de interrogación y la palabra pregunta. Por ejemplo: …Cuál es la situación

c. A cambio de la palabra suprimida añadir un verbo. Quedaría así: Describir la situación….

d. Luego se aumenta o suprime algunas palabras, de tal manera que tenga sentido lógico la
proposición.

Ejemplo: Objetivo general

Objetivo específico

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

Los objetivos se redactan con verbos en infinitivo, (terminados en ar, er, ir) entre los más tenemos:
Determinar Identificar Describir Formular, Verificar Diseñar Elaborar Proponer Analizar
Definir, Plantear Explicar

El objetivo general debe reflejar la esencia del planteamiento del problema y la idea
expresada en el título del proyecto de investigación.

El objetivo específico señala las acciones (contextos) a realizar para alcanzar el objetivo
general. Son precisos y claros. Son inmediatos. Señalan por propósitos concretos.

Son desagregados de los objetivos generales: Se desprenden del objetivo general.

Responden a la solución de los problemas específicos.

Establecen metas cualitativas (descriptivas) y cuantitativas (físicas).

¿Cómo operativizar la formulación del problema y los objetivos?

Nivel descriptivo y correlacional

PROBLEMA OBJETIVO

¿Cuáles son las características … Determinar “x” …

¿De qué manera … Describir “x” …

¿Cuál es la relación que se da entre … Establecer “x” …

¿Cuáles son las causas de … Explicar las causas de “x” …

¿Qué factores han generado … Describir “x” …

¿Cuáles son las características … Identificar

ESTRUCTURA DE UN OBJETIVO DESCRIPTIVO

Verbo en infinitivo + Variable + enlace relacionante +Unidad de análisis + lugar + tiempo

Ejemplo:

Determinar las características del clima institucional entre los docentes de la Facultad de
Ciencias Empresariales de la Universidad Cesar Vallejo de Lima en el año 2018
Ejemplo:

Describir el comportamiento emocional afecta a los alumnos de la Institución Educativa Nº 2057


César Vallejo del Distrito de Ancón, 2010

Ahora, redacta los problemas y objetivos de tu trabajo de investigación


Redacta los problemas de tu trabajo de investigación

¿De qué manera la VULNERABILIDAD SISMICA AFECTA LAS


INSTALACIONES CRITICAS DEL AA. HH NUEVA ALIANZA-
CHACLACAYO 2018-2?
PROBLEMA GENERAL

¿Cómo se planifica las prevenciones en la VULNERABILIDAD SISMICA AFECTA


LAS INSTALACIONES CRITICAS DEL AA. HH NUEVA ALIANZA-CHACLACAYO 2018-
2?
PROBLEMAS
ESPECIFICOS ¿Qué ESTRATEGIAS METODOLOGICAS HAY EN LA VULNERABILIDAD SISMICA
AFECTA LAS INSTALACIONES CRITICAS DEL AA. HH NUEVA ALIANZA-
CHACLACAYO 2018-2?

LOS OBJETIVOS ESPECIFICOS PERMITEN EL LOGRO DEL OBJETIVO GENERAL

Redacta los objetivos de su trabajo de investigación

DESCRIBIR LA VULNERABILIDAD SISMICA EN LAS INSTALACIONES


CRITICAS DEL AA. HH NUEVA ALIANZA-CHACLACAYO 2018-2
OBJETIVO GENERAL

CATEGORIZAR las prevenciones en la VULNERABILIDAD SISMICA AFECTA LAS


INSTALACIONES CRITICAS DEL AA. HH NUEVA ALIANZA-CHACLACAYO 2018-2

OBJETIVOS
ESPECIFICOS MENCIONAR LAS ESTRATEGIAS DE PLANIFICACION QUE HAY EN LA
VULNERABILIDAD SISMICA AFECTA LAS INSTALACIONES CRITICAS DEL AA. HH
NUEVA ALIANZA-CHACLACAYO 2018-2

LOS OBJETIVOS ESPECIFICOS PERMITEN EL LOGRO DEL OBJETIVO GENERAL