Dislexia : El todo es más

que la suma de las partes

¿Qué es la dislexia?
Es una condición neurobiológica, en niños sanos e
inteligentes, que afecta la adquisición de la lectura en
forma fluida, exacta y automatizada, es decir: niños que
tienen toda la estimulación cognitiva, no logran la lectura
esperada acorde a su edad. No solamente se ve afectada la
decodificación de FONEMA-GRAFEMA, (como suena
una letra y como se representa gráficamente) si no,
también se ve afectada la escritura, el cálculo matemático,
la memoria a corto plazo y la lateralidad.
Una actividad de lecto-escritura les demanda 5 veces más
de energía cerebral y tardan 3 veces más de tiempo que el
resto de sus compañeros.
Son chicos que cometen muchos errores ortográficos,
omiten y sustituyen letras y tienen un copiado muy lento
por lo que es sumamente importante realizar las
adaptaciones áulicas para poder proporcionarles equidad
educativa.
Los niños con DISLEXIA al estar expuestos a fracasos
constantes en el colegio por no poder DECODIFICAR de
la manera en la que lo hacen sus compañeros y terminar la
tarea en tiempo y forma como lo espera el docente sufren
graves consecuencias emocionales que perjudican aún
más el aprendizaje
 Dislexia : El todo es más
que la suma de las partes

El objetivo de esta jornada es acercarle a los padres,

docentes, instituciones educativas de todos los niveles
información y profesionales, herramientas y técnicas para
abordar a un niño/a con DEA (dificultades específicas del
aprendizaje) dentro y fuera del aula.
Esta jornada será coordinada por la Agrupación Dislexia
Buenos Aires, convocando en esta oportunidad a docentes
de distintas áreas y familias.
De esta forma pretendemos centrarnos en dos ámbitos
fundamentales para la detección de esta dificultad
Los temas a tratar serán:
• ¿Qué es la dislexia?
• Comorbilidades
• Signos de alerta
• Consecuencias emocionales
• ¿Cómo ayudar a mejorar la autoestima del niño?
• Aprendizaje multisensorial
• Adaptaciones áulica
• Estrategias para colaborar en las tareas escolares en el
hogar
• Dislexia y un segundo idioma
• Dislexia en adultos
• Ley 27306
 Dislexia : El todo es más
que la suma de las partes
• Disertantes :
Paula Gonzalez Bourguet
Leticia Altuna
Claudia Wincler
Laura Toth
Laura Scasso

Intentamos aportar humildemente un granito de arena

para lograr la integración total y equitativa de los/as
niños/as dentro del ámbito escolar, posibilitando de esta
forma la interacción social con sus pares que es tan
importante para los/as niños/as y adolescentes
Nuestras jornadas son gratuitas, con la intención que
ningún rincón de la provincia de Buenos Aires se quede
sin la posibilidad de mejorar la calidad educativa y
emocional de los niños .
Lo que pedimos es la colaboración para solventar los
gastos totales de traslado, hospedaje y comida ( de ser
necesarios estos últimos dos )
Si bien sabemos que es un largo camino por recorrer la
presencia en esta jornada representa la necesidad de
información, el intercambio de experiencias y el aporte de
herramientas para naturalizar una condición a la hora de
escolarizar a los niños/as con el único fin de que ningún
 Dislexia : El todo es más
que la suma de las partes
otro/a niño/a padezca la DISLEXIA sino que comprenda
que es un forma distinta de aprender.