PORTAFOLIO DE PRÁCTICA DE CAMPO DEL CURSO CONTABILIDAD DE ENTIDADES FINANCIERAS

I. INFORMACIÓN GENERAL:

Facultad Negocios Carrera Profesional CONTABILIDAD Y FINANZAS Ciclo 9° CRÉDITOS 5

HT HP HL PC1
Horas por
Periodo Lectivo 2018 - 4 Requisitos Contabilidad Gubernamental
Semana
3 3 0 8

II. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN DE PORTAFOLIO (Semanalmente)

N° Actividad Actividades semanales

Formación de equipos (semana1) Asignación del trabajo, búsqueda de información
Búsqueda información (semana 1 y 2) por parte del equipo de estudiantes.
1
Preparación de trabajo de Campo (semana 1 a la 2) Elaboración por parte del equipo de estudiantes
del trabajo solicitado.
Ejecución y registro de trabajo de campo (semana 1 a la 6) Envío virtual del avance establecido por parte del
coordinador de cada equipo de estudiantes.
2
Supervisión y evaluación de trabajo de campo (semana 1 a la 6) Atención presencial de las dudas suscitadas en el
desarrollo del tema.
Semana Tema semanales a entregar Instrumento de Entrega
Evaluación

• Determinar una empresa para aplicar el desarrollo de los saberes, identificando y

conceptualizando los tipos de productos y/o servicios financieros ofrecidos.
• Identificar los procesos contables implantados en la empresa, determinando los factores críticos
de su aplicación.
1 Rúbrica semana 2
• Identificar controles operativos que la empresa seleccionada debe aplicar para el
desarrollo de operaciones vinculadas al manejo del disponible (efectivo y equivalentes de
efectivo).
• Desarrollo de diversos ejercicios aplicando la dinámica de las cuentas
• Determinar controles operativos y normas complementarias aplicables a las operaciones
pasivas de Obligaciones con el público en entidades financieras .
• Identificar controles operativos aplicables en la empresa seleccionada para el control de
3 operaciones con activos fijos, bienes realizables y bienes adjudicados. Rúbrica semana 6
• Determinar controles operativos y normas complementarias aplicables a las operaciones
pasivas de Obligaciones con el público en entidades financieras
• Sustento (exposición grupal) y calificación del portafolio.

III. ESTRUCTURA DEL INFORME QUE CONFORMARÁ EL PORTAFOLIO POR CADA SEMANA DE ENTREGA
N° ITEMS Explicación Desarrollo del alumno
1 Datos Informativos Debe ser una Caratula con el logo de UPN donde
contenga el nombre del estudiante, su código, titulo
de los trabajos , fecha de la presentación de los
trabajos, nombres y apellidos del docente
2 Resumen ejecutivo del Breve descripción del trabajo realizado, de las
tema desarrollado competencias que se desarrollan y los logros
alcanzados.
3 Desarrollo de la Recopilación Organizada de información conceptual
investigación en base a la cual se identifica la aplicación del tema
identificando el tema de la semana en la empresa seleccionada.
de la sesión.
4 Identificación y/o Proceso de vinculación entre la información
aplicación de los conceptual y la información aplicativa del tema en
saberes en desarrollo. desarrollo. Contiene la descripción del conjunto de
recursos empleados durante el proceso de
elaboración de los trabajos del curso.
5 Conclusiones y Ideas clave y Necesidades que se debe atender para
Recomendaciones. mejorar, identificadas luego de todo el proceso del
trabajo realizado para el tema en desarrollo.
6 Descripción de las Es la fundamentación del proceso realizado para el
fuentes de información presente trabajo, explicando los hallazgos
utilizadas. encontrados y los aprendizajes adquiridos
IV. RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE CADA ENTREGA SEMANAL
Los estudiantes deben llenar la carátula acorde al formato. Es
importante la determinación del grupo que se mantendrá hasta
el final del curso.
Los estudiantes explican con sus propias palabras los temas
desarrollados y el aprendizaje adquirido al desarrollar los
temas. Aplica analogías para explicar lo aprendido.
Para realizar los trabajos solicitados el grupo de estudiantes
puede basarse de: Apuntes de clase; Información de la
empresa; investigaciones realizadas sobre el tema a través de la
web; Libros, tesis y otras fuentes.
Los estudiantes identifican y describen, puntual y
objetivamente, la aplicación del tema en desarrollo.
Todos los trabajos se revisan el día establecido al inicio de clase
(el portafolio tendrá notas parciales que promediadas darán la
nota final de trabajo de campo).
Los estudiantes concluyen y recomiendan mejoras necesarias
sobre la base de la información obtenida en la investigación.
Deben estar vinculadas a las fuentes de información utilizadas.
Los estudiantes mencionan fuentes obtenidas de la empresa
seleccionada, así como informes que al interno de la misma
pudieran haberse generado en torno al tema en desarrollo.
Incluye referencias bibliográficas.
 RÚBRICA PARA EVALUAR PORTAFOLIO
CRITERIO 4 3 2 1 Puntaje
PUNTUACIÓN
RESUMEN Descripción clara y Describe el trabajo Describe el trabajo Describe el trabajo
EJECUTIVO DEL coherente del trabajo realizado teniendo en realizado teniendo en realizado, pero no
TEMA realizado, teniendo en cuenta algunas cuenta al menos una incluye las competencias
DESARROLLADO. cuenta las competencias competencias que se competencia y un logro y logros alcanzados. No
que se desarrollan y los desarrollan y un logro alcanzado. Aplica aplica analogías que
logros alcanzados. Aplica alcanzado. Aplica analogías que no expliquen lo aprendido.
analogías sencillas que analogías complejas que explican lo aprendido.
explican claramente lo explican con poca
aprendido. claridad lo aprendido.
DESARROLLO DE Identifica en la empresa, Identifica en la empresa, Identifica en la empresa, Identifica en la empresa,
LA dos o más tipos de una tipo de operación de un tipo de operación de un tipo de operación que
INVESTIGACION operaciones de aplicación aplicación del tema en aplicación del tema en no aplica el tema en
IDENTIFICANDO del tema en desarrollo, desarrollo, vinculando a desarrollo, pero no lo desarrollo.
EL TEMA DE LA vinculando a la fuente de la fuente de información vincula a la fuente de
SESION. información, y cita los y cita los recursos información ni cita los
recursos empleados empleados en el proceso recursos empleados en
durante el proceso de de elaboración del el proceso de
elaboración de su trabajo. trabajo. elaboración del trabajo.

RÚBRICA PARA EVALUAR PORTAFOLIO

CRITERIO 4 3 2 1 Puntaje
PUNTUACIÓN
IDENTIFICACION Desarrolla y/o explica el
Y/O APLICACIÓN tratamiento contable de
DE LOS SABERES dos o mas casos
EN DESARROLLO. suscitados en la empresa,
describiendo
coherentemente la
aplicación del tema en
desarrollo.
CONCLUSIONES Y Infiere cuatro o más
RECOMENDACION conclusiones sustentadas
ES objetivamente en el
desarrollo del trabajo de
campo y propone
recomendaciones
coherentes.
DESCRIPCION DE Incluye la recopilación
LAS FUENTES DE organizada y creativa de
INFORMACION su trabajo, demostrando
UTILIZADAS avances en sus
aprendizajes. Incorpora
referencias bibliográficas.
TOTAL
Desarrolla y/o explica el Desarrolla y/o explica el No desarrolla el
tratamiento contable de tratamiento contable de tratamiento contable, y
un caso suscitado en la un caso suscitado en la solo describe la
empresa, y describe con empresa, y describe sin aplicación del tema
coherencia la aplicación coherencia la aplicación seleccionado.
del tema seleccionado. del tema seleccionado.
Infiere tres conclusiones Infiere dos conclusiones Deficiencia en las
y propone algunas y propone una conclusiones y
recomendaciones recomendación. recomendaciones dadas
coherentes. las cuales no guardan
coherencia con el
objetivo del trabajo.
Incluye tres tipos de las Incluye dos tipos de Incluye solo dos tipos de
evidencias solicitadas. evidencias solicitadas. evidencias solicitadas.
No todas las evidencias Solamente una evidencia Ninguna evidencia
demuestran claramente demuestra el avance de demuestra el avance de
el avance en los sus aprendizajes sus aprendizajes. No
aprendizajes esperados. esperados. Incorpora incorpora referencias
Incorpora Referencias referencias bibliográficas.
bibliográficas. bibliográficas.
V. CALIFICACIÓN FINAL

La calificación final del Portafolio de Práctica de campo será en dos entregas la T1 y la T2 de los trabajos entregados