PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

NOMBRE: ………………………………………CURSO:……….. FECHA: ……………

Fila: A PROFESOR: Nota: ……………
Puntaje Total: 40 Exigencia: 60%: Puntaje Mínimo Aprobación: 24 = 4.0
OBJETIVOS:
- APRECIAR LA LECTURA COMO REFLEJO DE NUESTRAS PROPIAS EXPERIENCIAS
DE VIDA.
- RESUMIR LOS ASPECTOS MÁS IMPORTANTES DE LA OBRA.
- RECORDAR LOS CONCEPTOS BÁSICOS Y CLAVES RELACIONADOS CON EL
GÉNERO DRAMÁTICO E IDENTIFICAR SUS ELEMENTOS PRINCIPALES.
INSTRUCCIONES:
- LEA ATENTAMENTE CADA PREGUNTA ANTES DE CONTESTARLA.
- RECUERDE QUE ES MUY IMPORTANTE SU PROPIA APRECIACIÓN DEL TEXTO.
- CONTESTE LA PRUEBA SOLO CON LÁPIZ PASTA.
- PARA CONTESTAR LAS PREGUNTAS RECUERDA UTILIZAR LETRA CLARA Y
LEGIBLE, ADEMÁS, RECUERDA CUIDAR LA REDACCIÓN Y LA ORTOGRAFÍA, YA QUE
POR CADA FALTA ORTOGRÁFICA SE DESCONTARÁ UNA DÉCIMA
I.- Señale si las siguientes preguntas son Verdaderas o Falsas. (1punto C/U = 10 puntos).
1.-____ La obra dramática, según su estructura posee: Acto, Escena, Cuadro y Acotaciones.
2.- ____ “Esta subdivisión se caracteriza por el cierre del telón”. Esta definición se refiere a Cuadro.
3.-____ La obra teatral corresponde a la representación de la obra dramática en un escenario y frente
a un público.
4.- ____ El Propósito de la obra teatral es la representación, resaltando la función apelativa.
5.- _____ La obra dramática está escrita por un director.
6.- _____ El Conflicto Dramático es la unión del protagonista con el antagonista
7.- _____ El antagonista es un personaje que representa la fuerza contraria a la del protagonista
8.- _____ La obra “Casa de Muñecas” fue escrita por el dramaturgo chileno Henrik Ibsen
9.-_____ En “Casa de Muñecas” se presenta el rol de la mujer en el matrimonio a finales del siglo XIX.
10.- ____ La Generación Literaria de 1950, corresponde a un grupo de escritores nacidos entre 1920 y
1934 que, durante esta época, desarrolló su producción dramática.

II.- PREGUNTAS DE DESARROLLO:

1.- Los años 60 manifiestan una etapa de la historia de Chile que se caracterizó por la diversidad
política, social y cultural. Frente a esto, plantea si estás de acuerdo o no con la siguiente
afirmación: “Es importante que las obras de teatro retraten la marginalidad social.” Justifica tu
punto de vista, entregando dos argumentos o razones. (5 puntos)
2.- En relación al fragmento de “Casa de muñecas”, ¿Cuál es el objeto de la discusión entre Nora
y Torvaldo? Además, explique si está convenciendo o persuadiendo? ¿Por qué? (3 puntos)
3.- Analiza la visión de mundo presente en el fragmento “Chañarcillo”, respondiendo las
siguientes interrogantes: (4 puntos)
a) ¿Qué visión del hombre nos presenta el fragmento?
b) ¿Qué importancia tiene el derrotero (veta de mineral de plata) para los personajes?
4.- Explique la diferencia entre obra dramática y obra teatral. Ejemplifique con alguna obra del
texto del estudiante. (2 puntos)
5.- ¿Cuál es su propósito final de la obra dramática? Explique por qué. (2 puntos)
III.- Selección múltiple. Marca la alternativa correcta. (1 puntos C/U = 6 puntos)
1).- El lenguaje dramático está compuesto por:
I.- Diálogos. II. Monólogos. III. Acotaciones y Apartes.
a) Sólo I. b) Sólo II. c) Sólo II y III. d) Sólo I, II y III.
2).- Las formas dramáticas mayores se componen de:
I.- Actos. II.-Cuadros. III. Escenas.
a) Sólo I. b) Sólo II. c) Sólo I y III. d) Sólo I, II y III.
3).- Martirio: (A voces). ¡Madre, madre! (Aparece Bernarda. Sale en enaguas, con un mantón
negro) Bernarda: Quietas, quietas. ¡Qué pobreza la mía, no poder tener un rayo entre los dedos! El
texto destacado en negrita corresponde a:
a) Apartes. b) Acotaciones. c) Actos. d) Conflicto dramático.
4). Forma discursiva que permite al personaje, estando solo en el escenario, plantear dudas
acerca de las decisiones o compromisos que va a tomar en su debate interno. Rememora
acontecimientos y descubre el mundo interior del personaje. La definición corresponde a:
a) Aparte. b) Soliloquio. c) Diálogo. d) Monólogo.
5).- Forma discursiva en donde un personaje habla en voz alta, suponiendo que los otros
personajes presentes en la escena, no lo escuchan, estableciendo, además, una cierta complicidad
con otro personaje o con el público. Se está definiendo:
a) Monólogo b) Soliloquio c) Diálogo d) Aparte
6).- La principal característica de una obra dramática y de una obra teatral es, respectivamente:
a) La interpretación de los sentimientos.
b) Estar escrita en diálogo y en prosa.
c) La representación de lo escrito y la interpretación de lo escrito.
d) Ser un texto literario y la representación de éste.
IV.- TÉRMINOS PAREADOS. (1 punto C/U = 8 puntos).
Columna A Columna B
1.- La comedia ( ) Es aquel que representa algún episodio o conflicto de la
vida de los seres humanos por medio del diálogo de los
personajes
2.- Acotación ( ) Instrucción que se le da a los personajes, por lo general
aparece entre paréntesis, en negrita y con letra cursiva.
3.- La tragedia ( ) Obra de teatro donde se une la tragedia con la comedia
4.- Género dramático ( ) Entrada y salida de personajes desde la obra de teatro
5.- Drama ( ) La voz del dramaturgo (autor) desaparece y, en su lugar, la
toman los personajes.
6.- Escena ( ) Obra de teatro en que sobresale lo irónico, la burla, la
alegría
7.- Cuadro ( ) Obra de teatro en donde se representan hechos negativos,
prevalece, la tristeza, el llanto, la miseria
8.- Géneros Dramático ( ) Cada vez que se cambia el espacio físico de la obra,
el lugar.
 PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
NOMBRE: ………………………………………CURSO:……….. FECHA: ……………
Fila: B PROFESOR: EDUARDO GUTIÉRREZ REYES Nota: ……………
Puntaje Total: 40 Exigencia: 60%: Puntaje Mínimo Aprobación: 24 = 4.0
OBJETIVOS:
- APRECIAR LA LECTURA COMO REFLEJO DE NUESTRAS PROPIAS EXPERIENCIAS
DE VIDA.
- RESUMIR LOS ASPECTOS MÁS IMPORTANTES DE LA OBRA.
- INTERÉS POR LA LECTURA: SE INFORMA, ENTRETIENE Y RESUELVE PROBLEMAS.
- RECORDAR LOS CONCEPTOS BÁSICOS Y CLAVES RELACIONADOS CON EL
GÉNERO DRAMÁTICO E IDENTIFICAR SUS ELEMENTOS PRINCIPALES.
INSTRUCCIONES:
- LEA ATENTAMENTE CADA PREGUNTA ANTES DE CONTESTARLA.
- RECUERDE QUE ES MUY IMPORTANTE SU PROPIA APRECIACIÓN DEL TEXTO.
- CONTESTE LA PRUEBA SOLO CON LÁPIZ PASTA.
- PARA CONTESTAR LAS PREGUNTAS RECUERDA UTILIZAR LETRA CLARA Y
LEGIBLE, ADEMÁS, RECUERDA CUIDAR LA REDACCIÓN Y LA ORTOGRAFÍA, YA QUE
POR CADA FALTA ORTOGRÁFICA SE DESCONTARÁ UNA DÉCIMA

I.- PREGUNTAS DE DESARROLLO:

1.- Comente qué creen que quiere decir Shakespeare con la cita:” Fuertes razones hacen fuertes
acciones”. Luego señale un ejemplo en que se dé esta situación. (5 puntos)
2.- “Antígona” es una tragedia griega que muestra el conflicto que se produce cuando la ley se
interpone con lo que dicta la conciencia y el respeto a las normas religiosas. ¿Qué mueve a
Antígona querer desafiar las leyes de Creonte? ¿Compartes su postura? Da razones para
sostener tu posición. (3 puntos)
3.- “Chañarcillo” es considerada una de las obras teatrales más importante del Teatro Nacional.
Explique cómo se trata el tema de la marginalidad. (2 puntos)
4.- Analiza la visión de mundo presente en el fragmento “Chañarcillo”, respondiendo las
siguientes preguntas: (4 puntos)
a) ¿Qué importancia tiene el dinero en los personajes del fragmento?
b) ¿Qué visión de la mujer nos presenta el fragmento?
5.- Considerando el conflicto matrimonial que se revela en la obra “Casa de muñecas”. ¿Por qué
se llama así la obra? Explique, valiéndose del fragmento leído.(2 puntos)
II.- Señale si las siguientes preguntas son Verdaderas o Falsas. (1punto C/U = 10 puntos).
1.-____ La obra dramática, según su estructura posee: Acto, Escena, Cuadro.
2.- ____ “Esta subdivisión se caracteriza por el cierre del telón”. Esta definición se refiere a Escena.
3.-____ La obra dramática corresponde a la representación de la obra teatral en un escenario y frente
a un público.
4.- ____ El Propósito de la obra teatral es la representación, resaltando la función apelativa y el diálogo.
5.- _____ La obra dramática está escrita por un dramaturgo.
6.- _____ El Conflicto Dramático es la unión del protagonista con el antagonista.
7.- _____ El antagonista es un personaje que representa la fuerza contraria a la del protagonista.
8.- _____ La obra “Casa de Muñecas” fue escrita por el dramaturgo Henrik Ibsen
9.-_____ En “Casa de Muñecas” se presenta el rol de la mujer en el matrimonio a finales del siglo XX.
10.- ____ La Generación Literaria de 1950, corresponde a un grupo de escritores nacidos entre 1920 y
1934 que, durante esta época, desarrolló su producción dramática.
III.- TÉRMINOS PAREADOS. (1 punto C/U = 8 puntos).
Columna A Columna B
1.- Acotación ( ) Es aquel que representa algún episodio o conflicto de la vida de los
seres humanos por medio del diálogo de los personajes
2.- La comedia ( ) Instrucción que se le da a los personajes, por lo general aparece
entre paréntesis, en negrita y con letra cursiva.
3.- La tragedia ( ) Obra de teatro donde se une la tragedia con la comedia
4.- Género dramático ( ) Entrada y salida de personajes desde la obra de teatro
5.- Drama ( ) La voz del dramaturgo (autor) desaparece y, en su lugar, la toman
los personajes.
6.- Escena ( ) Obra de teatro en que sobresale lo irónico, la burla, la alegría.
7.- Cuadro ( ) Obra de teatro en donde se representan hechos negativos, como: la
tristeza, el llanto, la miseria y la muerte.
8.- Géneros Dramático ( ) Cada vez que se cambia el espacio físico de la obra, el lugar.

II.- Selección múltiple. Marca la alternativa correcta. (1 puntos C/U = 6 puntos)

1).- El lenguaje dramático está compuesto por:
I.- Diálogos. II. Monólogos. III. Acotaciones y Apartes.
a) Sólo I. b) Sólo II. c) Sólo I, II y III. d) Sólo II y III.
2).- Las formas dramáticas mayores se componen de:
I.- Actos. II.-Cuadros. III. Escenas.
a) Sólo I. b) Sólo I, II y III. c) Sólo I y III. d) Sólo I, II
3).- Martirio: (A voces). ¡Madre, madre! (Aparece Bernarda. Sale en enaguas, con un mantón
negro) Bernarda: Quietas, quietas. ¡Qué pobreza la mía, no poder tener un rayo entre los dedos! El
texto destacado en negrita corresponde a:
a) Acotaciones. b) Apartes. c) Actos. d) Conflicto dramático.
4). Forma discursiva que permite al personaje, estando solo en el escenario, plantear dudas
acerca de las decisiones o compromisos que va a tomar en su debate interno. Rememora
acontecimientos y descubre el mundo interior del personaje. La definición corresponde a:
a) Monólogo. b) Soliloquio. c) Diálogo. d) Aparte.
5).- Forma discursiva en donde un personaje habla en voz alta, suponiendo que los otros
personajes presentes en la escena, no lo escuchan, estableciendo, además, una cierta complicidad
con otro personaje o con el público. Se está definiendo:
a) Monólogo b) Soliloquio c) Aparte d) Diálogo
6).- La principal característica de una obra dramática y de una obra teatral es, respectivamente:
a) La interpretación de los sentimientos.
b) La representación de lo escrito y la interpretación de lo escrito.
c) Estar escrita en diálogo y en prosa.
d) Ser un texto literario y la representación de éste.