Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец: Наставни план и програм у потпуности реализован
Ред. број
наставне
Ред. број
часа наст.
Назив наставне јединице Тип часа Облик рада Метод рада
Место рада и
Иновације
(Само)евалуација и
(навести и корелацију: везе унутар предмета и са другим
теме јединице предметима)
наставна средства корекција
Примена
Зависност брзине и пута од Фронтални Дијалошка Учионица ИЦТ
1. 11. Обрада Индивидуални Хеуристичка Уџбеник (17-18)
времена. технологија у
настави
Фронтални Учионица
Брзина равномерно убрзаног Демостративно
1. 12. Утврђивање Индивидуални
Илустративна
Збирка задатака
кретања Групни рад (14-16)
Ред. број Ред. број
Назив наставне
Место рада и (Само)евалуација и
наставне
теме
часа наст.
јединице
јединице Тип часа Облик рада Метод рада
наставна средства
Иновације
корекција
(навести и корелацију: везе унутар предмета и са другим
предметима)
Осмишљавање
Пређени пут код равномерног Фронтални Дијалошка Учионица
1. 13. Обрада Индивидуални Хеуристичка Уџбеник (18-20) пројекта, рад
убрзаног кретања
на пројекту
Учионица
Дијалошка
1. 14. Равнмерно успорено кретање Утврђивање Фронтални Збирка задатака
Демонстративна (16-18)
Коришћење
разних алата у
Графичко представљање
Фронтални Дијалошка Учионица циљу
1. 15. зависности брзине и пута од Обрада Индивидуални Уџбеник (22-24)
Хеуристичка образовно-
времена
васпитних
задатака