ESCUELA TELESECUNDARIA JOSE VASCONCELOS

EXAMEN TRIMESTRAL HISTORIA I

LIC. MARIELA GALVAN GONZALEZ

NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________ AC_____ CAL______

INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE Y ENCIERRA LA RESPUESTA CORRECTA

Conjunto de hechos históricos entre los cuales hay diferentes

tipos de relaciones que pueden ser: de orden cronológico, se
influyen unos a otros, son causas o consecuencias y tiene larga,
corta o mediana duración.

1. ¿A qué criterio se aplica el discurso anterior?

A) Proceso de expansión. B) Proceso de colonización.
C) Proceso de emancipación. D) Proceso histórico.

Lee las siguientes oraciones

Las cruzadas y el Renacimiento
La necesidad de abrir nuevas rutas con Asia
La caída de Constantinopla
2. ¿Qué proceso describen las frases anteriores?
A) La expansión europea. B) La colonización europea.
C) El dominio del imperio mongol. D) La expansión comercial.

3. ¿Qué científico trazó la carta náutica que utilizó Cristóbal Colón en 1942 al
realizar su viaje a las Indias?
A) Leonardo Da Vinci B) Paolo Dal Pazzo Toscanelli C) Isidoro De Sevilla D) Marco Polo

Observa el siguiente esquema

4. ¿Qué industria se benefició con estos avances tecnológicos y formó parte del
espíritu científico del periodo de expansión europeo?
A) Comercial B) Artesanal C) Marítima D) Agrícola

__ Uso de la perspectiva.
__ Representación de personas y paisajes.
__ Precisión en la representación del cuerpo humano.

5. ¿De que arte son representativas las características anteriores?

A) Renacentista B) Colonial C) Iluminado D) Impresionista

6. ¿Cuál de las siguientes opciones representa un hecho histórico?

A) La Edad Media. B) El renacimiento. C) La colonización americana. D) El descubrimiento de
América.

7. ¿Qué ciudad del siglo XV al ser ocupada por los Otomanos afectó el intercambio comercial entre
Europa y Asia? A) El Cairo. B) Alejandría. C) Damasco. D) Constantinopla.
 ESCUELA TELESECUNDARIA JOSE VASCONCELOS
EXAMEN TRIMESTRAL HISTORIA I
LIC. MARIELA GALVAN GONZALEZ

Lee las siguientes afirmaciones y contesta

La experiencia basada en conocimientos de navegación
Su economía basada en actividades marítimas
Su ubicación geográfica
8. ¿A qué país le permitieron las características anteriores, que se convirtiera en un reino
poderoso durante el siglo XVI?
A) España B) Portugal C) Inglaterra D) Francia

La industria restringida
las actividades económicas vigiladas
el monopolio comercial por parte de la corona
española
9. ¿A qué proceso identifican las
características anteriores?
A) Consejo de Indias. B) Absolutismo C) Carrera de Indias D) Casa de Contratación de
Sevilla.

10.- ¿En qué nación gobernaba el rey junto con el Parlamento durante el periodo de principios del
S. XVI AL XVII? A) España B) Portugal C) Inglaterra D) Holanda

11.- ¿Qué colonia europea no permitió la aculturación al estar en contacto con los pueblos
originarios de América?) A) Española B) Portuguesa C) Inglesa D)
Francesa

12. ¿Cuánto tiempo después de la colonización española, se inició la inglesa?

A) 50 años B) 70 años C) 100 años D) 25 años

13. ¿Cómo se le llama al proceso por el cual, la cultura de una sociedad se modifica al estar en
contacto con otra y adopta algunas características o costumbres?
A) Colonización B) Aculturación C) Emancipación D) Diversificación
Lee la siguiente oración
Son huellas del pasado o evidencias directas que nos permiten conocer los hechos
y procesos históricos que conforman la historia de una sociedad.

14. ¿A qué término se aplica la afirmación anterior?

A) Hecho histórico B) Proceso histórico C) Fuentes primarias D) Aculturación

Observa el siguiente esquema

ESPAÑOLE
S
CRIOLLO
S

MESTIZOS,
MULATOS Y
ZAMBOS.

INDIOS

NEGROS
 ESCUELA TELESECUNDARIA JOSE VASCONCELOS
EXAMEN TRIMESTRAL HISTORIA I
LIC. MARIELA GALVAN GONZALEZ
15. De acuerdo a la clasificación de las sociedades que se formaron en la colonización del siglo
XVII. ¿A qué sociedad pertenecía el esquema de la pirámide anterior?
A) La colonia española B) La colonia inglesa. B) La colonia portuguesa D) la colonia
holandesa

16. Además de los idiomas oficiales y las lenguas que actualmente se hablan en América ¿Qué
otros elementos surgieron del intercambio entre los continentes y se conservan en la actualidad?
A) Especias, sedas y esclavos. B) Indígenas, esclavos y comercio.
C) Especias, metales preciosos y sedas. D) pólvora, armamento y barcos.

17. ¿Qué religión se caracterizaron por practicar las colonias españolas?

A) Católica B) Islámica C) Protestante D) Cristiana

18. ¿Qué cambios sociales y culturales ocurrieron con la colonización española y permanecen
actualmente en nuestro país?
A) El idioma, la religión y la gastronomía. B) La religión, el vestido y el lenguaje.
C) La gastronomía, la religión y el lenguaje. D) La forma de gobierno, el idioma y la religión.

19. ¿En qué siglo se inicia la Edad Moderna?

A) S. XV B) S. XVI C) S. XVIII D) S. XVII

20. Hace referencia de eventos que tuvieron un significado o consecuencia significativa para ciertos
grupos sociales: a) Cronología b) Hechos actuales e) Hechos históricos d) Procesos históricos

21. A los ______________no puede fijárseles un Inicio o un final precisos, están formados por
hechos que tienen relación entre sí:
a) Procesos históricos b) Hechos históricos e) Aspectos cronológicos d) Hechos universales

22. Permite establecer el orden, simultaneidad y duración de los procesos históricos, así como
definir sus límites temporales:
a) Periodicidad d) Tempo histórico e) sucesos históricos d) Cronología

23. Es la representación gráfica que permite ubicar hechos, procesos y periodos en un tiempo
determinado, saber que ocurrió antes y después haciendo una relación:
a) Periodo histórico b) Eras e) Línea del tiempo d) Cronograma

24. ¿Cuál es el periodo con mayor duración de la historia?

a) Edad moderna b) Edad Antigua c) Edad media e) Edad contemporánea

25. Las Ciencias Sociales utilizan cuatro ámbitos como herramientas de análisis para el estudio de
un periodo histórico:
a) Ecológico, político, cultural y social. b) Político, ambiental, económico, social. e) Económico,
político, social y cultural. d) Religioso, social, cultural, empresarial

26. Fueron las rutas comerciales de las colonias portuguesas en el Océano indico:
a) Asia, África, América b) Gran Bretaña, Asia, África e) Hungría, Asia, Oriente d) Todas las anteriores

27. Surge en Italia durante el Siglo XIV, considera a la cultura griega y romana como fuente de
inspiración de conocimiento, arte, y forma de vida:
a) El modernismo b) El romanticismo e) El renacentismo d) El humanismo

28.- Tiene como idea base que "En el centro del universo está el ser humano; un ser privilegiado y
digno":
b) Imperio Otomano d) Imperio Persa
a) Imperio Romano e) Imperio Mongol
29.- Imperio que se caracterizó por la diversidad cultural, lingüística, religiosa de su población así,
como la guerra y conquistas militares como la toma de Constantinopla:
 ESCUELA TELESECUNDARIA JOSE VASCONCELOS
EXAMEN TRIMESTRAL HISTORIA I
LIC. MARIELA GALVAN GONZALEZ
a) Imperio Romano b) Imperio Mongol c) Imperio Otomano d) Imperio Persa

30. Tiene como idea base que "En el centro del universo está el ser humano; un ser privilegiado y
digno"
a) El modernismo b) El romanticismo c) El renacentismo d) El humanismo

31. El arte del __________________ mostraba personajes hombres y mujeres, su comportamiento

intereses y entornos
a) Romanticismo b) Modernismo c) Renacimiento d) Pluralismo

32. Forma de gobierno que durante la Edad Moderna predominó en Europa. Isabel Castilla y
Fernando Aragón fueron sus creadores:
a) Oligarquía b) Clero c) Monarquía d) Todas las anteriores

33. Territorio ocupado y administrado por un gobierno extranjero el cual, las obtuvo por conquistado
poblamiento
a) Población b) Territorio c) Delimitación d) Colonias

34. Se le llama monarquía en la cual, la forma de gobierno el poder reside en una sola persona sin
limitación alguna por la ley
a) Constitucional b) Parlamentaria c) Absoluta d) MonarquíaÚnica

35. Llamamos a la suposición hecha a partir de datos para iniciar una investigación o argumentación
exultación:
a) Hipótesis b) Parlamento c) Teoría d) Cláusula

36. Lugares donde el establecimiento de las colonias europeas generó un comercio intercontinental
sin precedentes en la historia
a) África, Europa,Rusia b) África,Portugal,España e) África,Asía y América d) Todaslas
anteriores

37. Proceso por el cual la cultura de una sociedad se modifica al estar en contacto con otra y adopta
sus características o costumbres
a) Aculturación b) Dominación c) Conquista d) Conjunción

38. Se le denomina por prevalecer una mentalidad que hace la ciencia y la razón verdades
incuestionables que permiten el progreso de la humanidad
a) Siglo de progreso científico b) Siglo de las luces c) Época de oscurantismo d) Revolución
científic

39. Se les llamó . Quienes trabajaban por el bien público, para mejorar la condición de sus súbditos.
No tenían derechos y pagaban altos impuestos:
a) Trabajadores ilustrados b) Esclavos c) Monarcas ilustrados d) Déspota

40. Sistema en el cual los soberanos ejercían el robustecimiento de su autoridad absoluta:

a) Monarcas ilustrados b) Despotismo ilustrado c) Trabajadores del Estado d) Ninguna de las
anteriores

41. Es el nivel o segmento de una sociedad definido por características o condiciones de

nacimiento, un estilo común de vida
a) Culturismo b) comunidad c) Estamento d) Jerarquía

42. ¿Cómo se le llamó al grupo social integrado por burgueses, artesanos etc., caracterizados por
diferencias económicas y pagar impuestos?
a) Primer estamento b) Segundo estamento c) Tercer estamento d) Cuarto estamento

43. Se caracteriza por tener un territorio determinado, una población constante y un gobierno:
 ESCUELA TELESECUNDARIA JOSE VASCONCELOS
EXAMEN TRIMESTRAL HISTORIA I
LIC. MARIELA GALVAN GONZALEZ
a) Estado Nacional b) Población e) Sociedad d) Ninguna de las anteriores

44. Sistema económico en el cual los metales preciosos constituyen la riqueza esencial de los
Estados:
a) Mercantilismo b) Monopolio e) Costumbrismo d) Socialismo

45. Doctrina que considera que el desarrollo de la libertad de cada individuo es lo que permitirá el
progreso de la sociedad: a) Libertinaje b) Liberación e) Liberalismo d) Libertad

46. Son las tres revoluciones que cambiaron al mundo:

a) R. Inglesa, R. Francesa, Independencia de las Trece colonias. b) R. Rusa, R. Asiática,
Independencia de México c) R. Mexicana, R. Francesa, Independencia de los EUA d)
Ninguna de las anteriores

47. Ideología política que considera la creación de un estado nacional, condición indispensable para
realizar las aspiraciones sociales, económicas y culturales de un pueblo
a) Nacionalismo b) Socialismo e) Centralismo d) Comunismo

48. Para , las "razón" era el medio para dar un peso creciente a la ciencia y al conocimiento, sobre la
revelación divina propuesta en la Biblia
a) Los renacentistas b) Los pensadores ilustrados. c) Los neoclasicistas d) Los burócratas

49. Forma de gobierno que tenía Inglaterra en el siglo XIV antes de la revolución inglesa.
a) Monarquía absoluta. b) Democracia representativa. c) Monarquía parlamentaria. d)
Nacionalista.

50 ¿Qué es la historia?
A) Ciencia social que estudia la biodiversidad de los animales.
B) Ciencia social que practica la experimentación con plantas.
C) Ciencia social que se encarga de estudiar el pasado de la humanidad.

51 ¿Para que sirvieron las rutas comerciales?

A) Para comunicarse con distintas partes del país únicamente.
B) Transferir materias primas, alimentos y artículos de lujo de las zonas con excedentes a otras en las que eran escasos.
C) Transferir información de país a país así como transportación de metales.

52 ¿Qué era la ruta de seda?

A) Red de rutas comerciales entre Asia y Europa.
B) Red de rutas con la finalidad de crear nuevos medios de transporte.
C) Red de rutas comerciales entre Rusia y América.

53 ¿Qué es el humanismo?
A) Movimiento realizado antiguamente para protestar temas de relevancia para una sociedad en específico.
B) Movimiento intelectual que busco la difusión de los conocimientos.
C) Movimiento en el cual se levaban a cabo huelgas para difundir los conocimientos de manera agresiva.

54 ¿En qué siglo ocurrió el humanismo?

A) XIV.
B) XX.
C) XV.

55 ¿Dónde se originó el humanismo?

A) Etiopia.
B) Italia.
C) Francia.

56 ¿Para qué se creó el humanismo?

A) Para hacer del hombre un individuo verdaderamente humano y natural.
B) Para manifestar nuevas corrientes ideológicas más modernas.
C) Para crear fuentes de información confiables y mantener el intelecto en el hombre.

57 ¿A qué se contraponía el humanismo?

A) A lo divino y sobrenatural.
B) A lo intelectual y espiritual.
 ESCUELA TELESECUNDARIA JOSE VASCONCELOS
EXAMEN TRIMESTRAL HISTORIA I
LIC. MARIELA GALVAN GONZALEZ
C) A lo espiritual y divino.

58 ¿Qué es el renacimiento?
A) Proceso por el cual pasaban los indígenas en su creencia de reencarnar en un nuevo cuerpo.
B) Métodos de renovación de la fe que ocurría en pocas religiones mayas.
C) Periodo de la historia caracterizada por un renovado interés por el pasado grecorromano clásico y especialmente por su
arte.

59 ¿Dónde tuvo lugar el renacimiento?

A) América.
B) Europa.
C) Asia.

60 ¿En qué siglo comenzó el renacimiento?

A) XVII.
B) XIV.
C) XIX.

61 Menciona 3 países en los que haya ocurrido el renacimiento.

A) España, Francia, Alemania.
B) México, Rusia, Alemania.
C) Italia, Francia, Rusia.

62 Menciona 3 aspectos que hayan sido influenciados por el renacimiento.

A) Fotografía, música, escultura.
B) Música, fotografía, literatura.
C) Arquitectura, pintura, escultura.

63 Menciona 3 avances tecnológicos importantes.

A) Descubrimiento de vacunas, invención de computadoras, creación de la ciencia veterinaria.
B) Invención de las aeronaves, descubrimiento de la penicilina, invención de los antibióticos
C) Promulgación de las leyes contra el maltrato animal, reconocimiento de la veterinaria como ciencia, invención de
aeronaves.

64 ¿Qué es una monarquía?

A) Acomodo político de los reinados antiguos.
B) Organización que está regulada por normas que buscan un orden racional en la gestión y distribución de sus asuntos.
C Tipo de gobierno el cual está caracterizado por la autocracia y la aristocracia.

65 ¿Qué es una monarquía autoritaria?

A) Gobierno que posee poderes sobre un territorio los cuales se basan sobre todo en la burocracia.
B) Tipo de gobierno el cual está caracterizado por la autocracia y la aristocracia.
C) El rey ejerce la función de jefe de Estado bajo el control del poder legislativo y del poder ejecutivo.

66 ¿Qué es la burocracia?
A) Clase social formada por las personas que poseen títulos nobiliarios concedidos por el rey o heredados de sus
antepasados.
B) Régimen político en el que una sola persona gobierna sin someterse a ningún tipo de limitación y con la facultad de
promulgar y modificar leyes a su voluntad.
C) Organización que está regulada por normas que buscan un orden racional en la gestión y distribución de sus asuntos.

67 ¿Qué es la autocracia
A) Clase social formada por las personas que poseen títulos nobiliarios concedidos por el rey o heredados de sus
antepasados.
B) Régimen político en el que una sola persona gobierna sin someterse a ningún tipo de limitación y con la facultad de
promulgar y modificar leyes a su voluntad.
C) Organización que está regulada por normas que buscan un orden racional en la gestión y distribución de sus asuntos.

68 ¿Qué es la aristocracia?
A) Clase social formada por las personas que poseen títulos nobiliarios concedidos por el rey o heredados de sus
antepasados.
B) Régimen político en el que una sola persona gobierna sin someterse a ningún tipo de limitación y con la facultad de
promulgar y modificar leyes a su voluntad.
C) Organización que está regulada por normas que buscan un orden racional en la gestión y distribución de sus asuntos.

69 ¿Qué es la monarquía parlamentaria?

A) Gobierno que posee poderes sobre un territorio los cuales se basan sobre todo en la burocracia.
B) Tipo de gobierno el cual está caracterizado por la autocracia y la aristocracia.
C) El rey ejerce la función de jefe de Estado bajo el control del poder legislativo y del poder ejecutivo.
 ESCUELA TELESECUNDARIA JOSE VASCONCELOS
EXAMEN TRIMESTRAL HISTORIA I
LIC. MARIELA GALVAN GONZALEZ
70 ¿Qué permitió la consolidación de las monarquías nacionales?
A) Capitalización de los principales países de américa.
B) Unificar una gran cantidad de feudos y ciudades de costumbres e intereses similares.
C) La creación de una gran cantidad de rutas de transporte terrestre.

71 ¿Qué fue lo que permitió que Francia fuera consolidada?

A) Capitalización de los principales países de América.
B) Unificación del territorio mediante la clasificación de tierras por acusaciones de traición al interior de la corte.
C) La creación de una gran cantidad de rutas de transporte terrestre.

72 ¿Cuál era la nobleza?

A) Clase social formada por las personas que poseen títulos nobiliarios concedidos por el rey o heredados de sus
antepasados.
B) Grupo de personas denominadas pobres o la última clase de las jerarquías.
C) Conjunto de las personas que han recibido las órdenes sagradas de las iglesias cristianas.

73 ¿Cuál era el clero?

A) Clase social formada por las personas que poseen títulos nobiliarios concedidos por el rey o heredados de sus
antepasados.
B) Grupo de personas denominadas pobres o la última clase de las jerarquías.
C) Conjunto de las personas que han recibido las órdenes sagradas de las iglesias cristianas.

74 ¿Qué día se descubrió América?

A) 30 de septiembre de 1492.
B) 12 de octubre de 1492.
C) 15 de noviembre de 1492.

75 ¿Cuál fue la primera isla que colonizaron?

A) Islas Marieta.
B) Islas Marías.
C) Islas Canarias.

76 ¿Qué religión enseñaban los conquistadores españoles?

A) Religión católica.
B) Religión judía.
C) Religión cristiana.

77 ¿Qué es el mercantilismo?
A) Conjunto de ideas políticas o ideas económicas de gran pragmatismo.
B) Época que se vivió entre el siglo XV y XVI donde se vendía material para ganadería.
C) Proceso que se llevaba a cabo mediante el comercio de textiles.

78 ¿Qué es el absolutismo?
A) Cruce de dos razas o etnias.
B) Régimen político que se caracteriza por la reunión de todos los poderes en una sola persona.
C) Actitud predominantemente que busca la eficacia y utilidad.

79 ¿Qué es el mestizaje?
A) Régimen político que se caracteriza por la reunión de todos los poderes en una sola persona.
B) Cruce de dos razas o etnias.
C) Actitud predominantemente que busca la eficacia y utilidad.

80 ¿Que es la aculturación?
A) Proceso de recepción de otra cultura y de adaptación a ella, en especial con pérdida de la cultura propia.
B) Régimen político que se caracteriza por la reunión de todos los poderes en una sola persona.
C) Actitud predominantemente que busca la eficacia y utilidad.

81 ¿Qué es la interculturalidad?
A) Proceso de recepción de otra cultura y de adaptación a ella, en especial con pérdida de la cultura propia.
B) Proceso de comunicación e interacción entre personas y grupos con identidades culturales específicas.
C) Experiencia de aprendizaje parcialmente consciente y parcialmente inconsciente, en la cual la generación de más edad
obliga a la generación más joven a adoptar los modos de pensar tradicionales.