Asignatura:

TOPOGRAFÍA AVANZADA
Tema:
POLIGONAL POR EL MÉTODO DE
RADIACIÓN

Sección :71K

Integrantes Macavilca Chuquizana, Kent Kevin.

Olivos García, Claudia F.
,Wilson
Parra Infanzón, Alexander D.

Ciclo : VI

Profesor : Ing. Bedia Guillen Ciro S.

LIMA – PERÚ

2015-I
INTRODUCCIÓN
 OBJETIVOS

 Capacitar al estudiante en el manejo del teodolito.

 Adquirir habilidad en el proceso de armada, centrada y nivelada del mismo.

 Aplicar el uso del teodolito en medición de áreas.

 Conocer la aplicación de coordenadas en el dibujo de planos y en el cálculo de

áreas
I. FUNDAMENTO TEÓRICO
La radiación es un método topográfico que permite determinar coordenadas (X,
Y, H) desde un punto fijo llamado polo de radiación. Para situar una serie de
puntos A, B, C,... se estaciona el instrumento en un punto O y desde el se visan
direcciones OA, OB, OC, OD..., tomando nota de las lecturas acimutales y
cenitales, así como de las distancias a los puntos y de la altura de instrumento
y de la señal utilizada para materializar el punto visado. Los datos previos que
requiere el método son las coordenadas del punto de estación y el acimut (o las
coordenadas, que permitirán deducirlo) de al menos una referencia. Si se ha de
enlazar con trabajos topográficos anteriores, estos datos previos habrán de
sernos proporcionados antes de comenzar el trabajo, si los resultados para los
que se ha decidido aplicar el método de radiación pueden estar en cualquier
sistema, éstos datos previos podrán ser arbitrarios.

 Cuando se prepara un levantamiento por radiación, se debe elegir

cuidadosamente una estación de observación desde la cual se puedan
ver todos los puntos que se deben marcar. Este método es muy
conveniente cuando se trata del levantamiento de superficies pequeñas,
en las cuales sólo se deben localizar puntos para luego dibujar un plano.

 La estación de observación debe ser fácilmente accesible; además,

debe estar situada de manera tal que:

o se puedan ver todos los vértices del área objeto del

levantamiento;

o se pueda medir la longitud de las líneas rectas que llegan hasta

esos vértices;

o se puedan medir los ángulos determinados por tales rectas.

  Si se dispone de un teodolito, se pueden medir los ángulos
horizontales con mayor precisión que con otros instrumentos. Un
teodolito equipado con hilos estadimétricos permite además, medir
rápidamente las distancias

II. INSTRUMENTOS UTILIZADOS

1. LA MIRA

Se puede describir como una regla de cuatro metros de largo, graduada

en centímetros y que se pliega en la mitad para mayor comodidad en el
transporte. Además de esto, la mira consta de una burbuja que se usa
para asegurar la verticalidad de ésta en los puntos del terreno donde se
desea efectuar mediciones, lo que es trascendental para la exactitud en
las medidas. También consta de dos manillas, generalmente metálicas,
que son de gran utilidad para sostenerla.

2. TRÍPODE

Es un instrumento que tiene la particularidad de

soportar un equipo de medición como un taquímetro o
nivel, su manejo es sencillo, pues consta de tres
patas que pueden ser de madera o de aluminio, las
que son regulables para así poder tener un mejor
manejo para subir o bajar las patas que se
encuentran fijas en el terreno. El plato consta de un
 tornillo el cual fija el equipo que se va a utilizar para
hacer las mediciones.

3. TEODOLITO

Es un instrumento de medición mecánico-óptico que se

utiliza para obtener ángulos verticales y, en el mayor de
los casos, horizontales, ámbito en el cual tiene una
precisión elevada. Con otras herramientas auxiliares
puede medir distancias y desniveles.

4. LIBRETA DE APUNTES Y LAPICERO

Para tomar nota de los datos obtenidos a través de los instrumentos de medición.

III. PROCEDIMIENTO
1. Hacer un reconocimiento de la zona a levantar, reconociendo los
vértices que constituyen la poligonal cerrada.

2. Se ubica dentro de la zona a levantar un punto tal que desde el puedan

verse todos los vértices del polígono. Punto que se denomina estación.
3. Se arma el trípode sobre la estación, procurando que la mesilla quede
verticalmente encima de la estaca o placa y, además, que quede
aproximadamente horizontal, para lo cual se juega con la longitud
variable de las patas del trípode.
4. Se coloca el teodolito sobre la mesilla del trípode, sujetándolo a esta por
medio de una rosca.
5. Procedemos a nivelar el teodolito. Es conveniente que las patas del
trípode queden perfectamente ancladas en el terreno.
6. La escala angular horizontal se coloca en 0°0'0'' con respecto al norte.
7. Colocar la mira en el vértice que se medirá. Con la ayuda del teodolito
anotaremos el ángulo y la distancia que existe entre el punto de la
estación y el vértice.
8. Formular una tabla y anotar las distancias y los ángulos medidos de
cada uno de los vértices de la poligonal cerrada.
9. Con los datos obtenidos graficar la poligonal cerrada en un papel
milimetrado con los datos sugeridos por el profesor.
 IV. GABINETE
Datos obtenidos de la visita a campo:

Distancia (m) Ángulo

N-1 18.20 0º 0’
N-2 30.05 56º 39’ 45’’
N-3 24.10 104º 25’ 30’’
N-4 38.10 146º 10’ 55’’
N-5 41 146º 00’ 15’’
N-6 27 96º 37’ 00’’
N-7 33 59º 44’ 45’’
N-8 38 58º 13’ 20’’
N-9 11 34º 46’ 10’’
N-10 13 273º 52’ 45’’
N-11 23 250º 33’ 15’’
N-12 34.5 243º 01’15’’
N-13 42 242º 04’ 35’’
N-14 54 243º 47’ 50’’
N-15 61 245º 00’ 30’’
N-16 41 227º 25’ 05’’
N-17 30.5 182º 14’ 45’’
N-18 36 179º 51’ 55’
N-19 56 181º 45’ 40’’
N-20 65 216º 24’ 40’’
N-21 49 226º 26’ 55’’

Para nuestra gráfica en papel milimetrado usamos:

Rumbo o Dirección: N-1: N10ºW

Escala: 1/300
CONCLUSIONES