UNIDAD EDUCATIVA

LEON DE FEBRES CORDERO

SAN JUAN – PUEBLOVIEJO – LOS RIOS

PROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL

“VIDA SALUDABLE”
PERTENECIENTE A:

Antonio Dagnahi Carpio Márquez

CURSO:

PRIMER BACHILLERATO

ESPECIALIZACION

CIENCIAS

PARALELO

“A”

DOCENTE FACILITADOR

Lcda. Rosa Aguirre

PERIODO LECTIVO

2018 - 2019

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 DATOS INSTITUCIONALES

 NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO:

UNIDAD EDUCATIVA “LEON DE FEBRES CORDERO”

 ZONA: 5

 DISTRITO: PUEBLOVIEJO – URDANETA 12D02

 PROVINCIA: LOS RIOS

 CANTON: PUEBLOVIEJO

 PARROQUIA: SAN JUAN

 SOSTENIMIENTO: FISCAL

 SEXO: MIXTO

 DOCENTE FACILITADOR: LCDA. ROSA AGUIRRE

 TEMA DEL PROYECTO DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL:

NUTRIENDONOS SANAMENTE

 CAMPO DE ACCION: VIDA SALUDABLE

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OBJETIVO GENERAL

Contribuir al desarrollo de una cultura preventiva en los estudiantes de primero

curso de bachillerato, mediante la aplicación de los conocimientos adquiridos en
el aula en el desarrollo de emprendimientos educativos interdisciplinarios que
contemplen iniciativas innovadoras, orientadas a dar soluciones a corto y
mediano plazo a las distintas problemáticas que puedan presentarse en la
comunidad educativa y/o ampliada.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Fortalecer la vinculación de los estudiantes y la comunidad, mediante la

implementación de emprendimientos educativos interdisciplinarios de
corresponsabilidad social.
 Fomentar el desarrollo de habilidades para la vida mediante el trabajo
colaborativo, la participación activa y la convivencia armónica.

RESUMEN DEL PROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL Y

RESULTADOS ALCANZADOS

Nuestro campo de acción es VIDA SALUDABLE, ya que es un campo

que busca promover el desarrollo de conductas y comportamientos que
incidan en el bienestar físico, psicológico y social para disfrutar de una vida
saludable. Fortaleciendo los derechos y los deberes que tienen los
ciudadanos para fortalecer la coexistencia pacífica y armónica entre los
miembros de la comunidad.

Nuestra temática es nutriéndonos sanamente que da las pautas para ir

analizando paulatinamente todas las propiedades de los alimentos que
consumimos a diario y los beneficios que brinda a nuestra salud y vivir
sanamente.

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 En conjunto con mis compañeros y docente facilitador hemos elegido este
campo, ya que con el mismo trabajaremos en nuestra unidad educativa a lo
largo de 20 semanas en el presente año lectivo 2018 - 2019.

Haremos un estudio pormenorizados de las propiedades que brinda cada

fruta del sector de San Juan en relación a las proteínas, fibras, vitaminas,
minerales, antioxidantes, agua, etc.

El docente facilitador nos designará el trabajo que debemos realizar y

metodológicamente nos hará trabajar dividiéndonos así, en grupo de 3
estudiantes.

Los trabajos que realizaremos se los realizara al interior de las aulas donde
regularmente estudiamos toda la semana

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Luego seleccionados los materiales con los comenzaríamos a trabajar, en
este caso:

 Folletos
 Cuaderno de apuntes
 Bolígrafo
 Resaltador
 Manuales de propiedades de frutas
 Frutas

Seguido de esto, se nos mostró una hoja con diferentes opciones llamada
“BITACORA”, la cual con la información transmitida por mi docente
facilitadora Lcda. Rosa Aguirre.

Tanto nuestras bitácoras como estudio de las propiedades de las frutas lo

hemos ido intercalando cada semana según la planificación de mi docente

Y también hemos recibido conocimientos académicos, y valores los cuales

nos servirán para emplearlos en nuestra vida diaria.

Durante las clases recibidas y en la ejecución de este trabajo se han

destacado muchos valores tales como:

Respeto Puntualidad Amor Compañerismo

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Bondad Equidad Confianza Entre muchos más.

Como estudiante del PPE, es mi deber y responsabilidad compartir o

socializar dichos conocimientos con nuestros demás compañeros de
nuestras Unidad Educativa.

La realización del proyecto como mencioné anteriormente el estudio de

las propiedades de las frutas y sus beneficios dentro de la salud de la
persona.

Me gustó mucho formar parte de este proyecto, ya que lo tome con mucha
responsabilidad, porque me servirá como nota para lo posterior de mi nivel
estudiantil, y también como estudiante me gusta mucho conocer todo aquello
para promover una vida saludable hacia los demás.

La Fruta: Beneficios y Propiedades. Cómo consumir la Fruta

Descubre las propiedades e inconvenientes de la fruta, cómo consumirla y

acompañada de qué para aprovechar al máximo sus terapéuticos
nutrientes.

Así como los cereales, las legumbres y la carne animal nos proporcionan los
principales macronutrientes (proteínas, carbohidratos y grasas), la fruta es

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perfecta para proveernos de una parte de hidratos de carbono pero, sobre
todo, de vitaminas, minerales, fitoquímicos, fibra y agua orgánica.

El elemento mayoritario en la composición de la fruta es el agua

(aproximadamente un 80 o 90%), pero no se trata de cualquier tipo de agua,
sino de agua orgánica, es decir, agua limpia y repleta de oligoelementos y
sustancias nutritivas orgánicas que limpian nuestro organismo y nos
proporcionan algunos de los elementos necesarios para mantenernos
saludables, jóvenes y fuertes.

DESPUES

En el desarrollo del Programa de Participación Estudiantil tuvimos una

actividad llamada “YAPANA”, lenguaje quechua, que traducido al castellano
significa sumar

Esta actividad la realizamos en el patio de nuestro plantel, siendo asi

observados por la comunidad educativa, a la cual involucramos con unas
preguntas sobre la buena convivencia dándonos como resultado un me gusta,
o no me gusta.

Realizamos también la casa abierta, el día viernes 19 de octubre del 2018 en

los patios de la Unidad Educativa, en la cual participamos todos los
estudiantes de los primeros bachilleratos en ciencias (A y B) y Técnicos (C y
D); al igual que los compañeros de los segundo bachillerato en ciencias (A y
B) y Técnicos (C).

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Trabajo o actividad que se la realizó en el patio del plantel, con la presencia
de las autoridades, docentes y demás compañeros del nivel básica superior
de la jornada vespertina.

La finalidad de esta actividad era de compartir nuestros conocimientos

adquiridos durante nuestro Programa de Participación Estudiantil y a la vez
hacer conocer los resultados de nuestro trabajo.

RECOMENDACIONES

 Realizar actividades de servicio a la comunidad de diferente índole.

 Impartir el conocimiento con ejemplos reales de nuestra sociedad y
nuestro medio.
 Ser parte de programas que faciliten y apoyen al servicio de la comunidad.
 Realizar convenios entre el Ministerio de Educación con entidades de
desarrollo social.
 Incluir en un programa de ayuda social a maestros y padres de familia.
 Crear un sitio web exclusivo, donde se incluya la labor que se está
realizando en beneficio de las personas con ciertas discapacidades.

DEDICATORIA

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 Este proyecto de vida lo dedico a las personas mas

importantes de mi vida: "MIS PADRES".

Porque gracias a ellos, a mi esfuerzo y dedicación he

salido adelante y espero superarme el día de mañana

poniendo mi dedicación en cuerpo y alma tal y como ellos

lo han hecho conmigo.

Quiero agradecerles por todo el apoyo que me han

brindado a lo largo de mi vida, por su paciencia, su

comprensión y sus consejos.... en fin en una sola frase:

"POR DARME LA VIDA".

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 AGRADECIMIENTO

A Dios por darme la fuerza y sabiduría para poder

seguir en mis estudios.

De igual manera, a mis padres, a quienes les debo la

vida, les agradezco por su cariño y su comprensión,
ellos me han sabido formar con buenos sentimientos,
hábitos y valores, los cuales me han ayudado a salir
adelante buscando siempre el mejor camino.

A mi Maestra Guía la Lcda. ROSA AGUIRRE, gracias por

su tiempo, por su apoyo y por sus conocimientos
impartidos durante este periodo de Participación
Estudiantil, gracias por haberme guiado también con el
desarrollo de este trabajo y llegar a la culminación del
mismo.

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