Profesora Pilar Melgarejo Olmazabal

Lenguaje y Comunicación
PRUEBA TEXTOS INFORMATIVOS
3° Año

Nombre:____________________________________________Fecha:___________
Pje. Ideal: 27 Pje Obtenido:

I.- ÍTEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE

Lee los siguientes dos textos y contesta encerrando la alternativa correcta

en la hoja de respuestas: (2 Ptos. c/u)

Texto N° 1

Santiago de Chile, lunes 2 de julio de 2015

En Lo Prado:
Una fiesta hip hop termina en tragedia
Menor mató a un joven y golpeó a otro.

1.- EL MERCURIO, corresponde a:

A) Epígrafe de la noticia
B) Titular de la noticia
C) Nombre del diario de donde se extra noticia

2.- “En Lo Prado, corresponde a”:

A) Bajada
B) Cuerpo
C) Epígrafe.

3.- “Una fiesta hip hop termina en tragedia”, corresponde a:

A) Cuerpo
B) Bajada
C) Titular.

4.- “Menor mató a un joven y golpeó a otro”, corresponde a:

A) Titular
B) Bajada
C) Pie de Foto
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Lenguaje y Comunicación
5.- Santiago de Chile, lunes 02 de julio de 2015, corresponde a:
A) Epígrafe
B) Fecha de la noticia
C) Titular

Texto N° 2

Waltt Disney

Nació en los Estados Unidos en 1901. Trabajó en la ciudad

de Hollywood, creando dibujos animados para el cine y la
televisión. En 1938 realizó “Blancanieves y los siete
enanitos”, que fue la primera película larga de dibujos
animados de la historia, aunque ya se había hecho
famoso en 1928, al inventar al Ratón Mickey. Murió en los
Estados Unidos, en 1966.

6.- Sobre la vida de Walt Disney se puede decir, según el texto, que:
A) Lo único que hizo fue inventar dibujos animados.
B) Nació y murió en los Estados Unidos.
C) Inventó los mejores dibujos animados de la historia

7.- ¿En qué año se realizó la primera película larga de dibujos animados de
la historia?
A) 1936.
B) 1928.
C) 1938.

8.-Walt Disney nació el año:

A) 1910
B) 1820
C) 1901

9.- Walt Disney Trabajó en la ciudad de

A ) Hollywood
B) California
C) Temuco
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Lenguaje y Comunicación

II.ÍTEM DE ENSAYO

Contesta las siguientes preguntas en relación a la noticia. Recuerda

contestar en la hoja de respuestas.: (3 Ptos. c/u)

a) ¿Qué elementos faltan para ser una noticia completa?

______________________________________________________________________

b) ¿La información otorgada, es suficiente para tener una idea precisa

de la noticia? ¿Qué falta?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

c) ¿Qué elemento necesitaríamos para tener los detalles de la noticia

completa? ¿Por qué?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

1.- La noticia es un texto que pretende:

a.- Dar instrucciones b.-Informar c.- Expresar

sentimientos

2.- La parte de la noticia que se encuentra arriba del titular, la cual normalmente
indica el lugar donde sucedieron los hechos se llama:

a.- Epígrafe b.- Bajada. c.- Lead. d.- Pie de

foto.

3.- La parte que es opcional en la noticia es:

a.- Lead b.- Cuerpo c.- imagen d.- ninguna de las

anteriores

4.- Las preguntas que contiene la noticia se responden en:

a.- Lead y cuerpo b.- Cuerpo y bajada. c.- Epígrafe y bajada.

5.- La siguiente definición “Es una síntesis de lo más importante del texto” esto
tiene referencia a:
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Lenguaje y Comunicación

a.- Cuerpo b.-Bajada c.- Epígrafe

6.- La siguiente definición “Es donde la información se amplía, se explica y

refuerza el contenido del lead, además de aportar contexto y material”
corresponde a:

a.- Bajada b.-Cuerpo c.- Subtitulo

PRUEBA TEXTOS INFORMATIVOS

4° Año

Nombre:____________________________________________Fecha:___________
Pje. Ideal: 40 Pje Obtenido:

I.- ÍTEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE

1.- Lee los siguientes dos textos y contesta encerrando la alternativa

correcta en la hoja de respuestas: (2 Ptos. c/u)

Texto N° 1
Profesora Pilar Melgarejo Olmazabal
Lenguaje y Comunicación

Santiago de Chile, lunes 2 de julio de 2015

En Lo Prado:
Una fiesta hip hop termina en tragedia
Menor mató a un joven y golpeó a otro.

1.- EL MERCURIO, corresponde a:

a. Epígrafe de la noticia
b. Titular de la noticia
c. Nombre del diario de donde se extra noticia
d. Imagen de la noticia

2.- “En Lo Prado, corresponde a”:

a. Bajada
b. Cuerpo
c. Epígrafe
d. Titular

3.- “Una fiesta hip hop termina en tragedia”, corresponde a:

a. Cuerpo
b. Bajada
c. Titular.
d. Fecha

4.- “Menor mató a un joven y golpeó a otro”, corresponde a:

a. Titular
b. Bajada
c. Pie de Foto

d. Epígrafe

5.- Santiago de Chile, lunes 02 de julio de 2015, corresponde a:

a. Epígrafe
b. Fecha de la noticia
c. Titular
d. Cuerpo de la noticia

2.- Observa con atención las siguientes imágenes y responde las

preguntas.
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Lenguaje y Comunicación

6. El afiche nos presenta:

a. Una obra de teatro.
b. Un mensaje.
c. Un circo.
d. Un cuento.

7. La palabra que está inmediatamente antes de arañador en el

diccionario es:
a. Araña.
b. Arañado.
c. Añoranza.
d. Arañita.

8. La característica común de todos estos tipos de textos es que:

a. Entretienen.
b. Avisan.
c. Enseñan.
d. Informan.

9. La revista habla sobre:

a. El VIH (sida).
b. El parto.
c. La alimentación sana.
d. Cuidados del cuerpo

10. La lectura de las instrucciones es necesaria porque:

a. Aprovecho mejor el producto.
b. Ahorro tiempo.
c. Lo utilizo correctamente.
d. Todas las anteriores.
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Lenguaje y Comunicación
11. ¿Cuál de los textos corresponde a la siguiente descripción?
Nos informa, tiene como objetivo informar a mucha gente en el mismo
momento, tiene un tiempo determinado de uso, está escrito en una sola
plana.
a. Instructivo.
b. Afiche.
c. Revista.
d. Diccionario.

12. ¿En qué calles se instalará el circo?

a. Brasil con Alameda.

b. Los Zapatitos con Alameda.
c. Alameda con General Velásquez.
d. General Velásquez con Los Zapatitos.

3.- Lee el siguiente texto informativo y responde las preguntas

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Lenguaje y Comunicación

13. Las tortugas terrestres son:

a. Menos antiguas que las marinas.
b. Más antiguas que las marinas.
c. Iguales en el tiempo.
d. 150 años más antiguas.

14. Los ancestros de las tortugas marinas son:

a. Los vertebrados.
b. Los mamíferos.
c. Los anfibios.
d. Los peces.
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Lenguaje y Comunicación

15. ¿Cuántas especies de tortugas marinas aún sobreviven?

a. 6 especies.
b. 10 especies.
c. 7 especies.
d. No se sabe.

16. Las tortugas marinas viven:

a. Sólo en América.
b. Sólo en Europa.
c. En todo el mundo.
d. En África.

17. Las tortugas marinas nacen en:

a. El agua.
b. El fondo del mar.
c. Las rocas.
d. La arena.

18. Las tortugas marinas existen hace:

a. 30 millones de años.
b. Menos de 65 años.
c. 60 millones de años.
d. Más de 65 millones de años.

19. La idea principal del texto es:

a. La vida de las tortugas.
b. Características de los anfibios.
c. Las tortugas marinas.
d. Las tortugas y su mecanismo de protección.

20. La frase “efectuar su puesta” significa:

a. Llegar a descansar.
b. Guardar su comida.
c. Juntarse con otras tortugas.
d. Poner sus huevos.

Prueba de Lenguaje y Comunicación

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Lenguaje y Comunicación
Adjetivos
Nombre: ___________________________________ Fecha: ___________________
Pje. Ideal: 22 Pje: Obtenido

I ÍTEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE

Marca con una x la alternativa correcta (10)

1.-Los adjetivos se utilizan para:

a) Nombras personas
b) Nombrar cosas
c) Señalar características
d)
2.- En la oración “ Mi perro es muy grande”, ¿Qué palabra es un adjetivo?
a) perro
b) grande
c) Mi

3.- La palabra casa es un:

a) sustantivo común
b) Sustantivo propio
c) Adjetivo

4.- En la oración “¡Qué hermoso es el caballo de José!, ¿Qué palabra es un

adjetivo?
a) caballo
b) hermoso
c) José

5.- En la oración “La naranjas son tan grandes que parecen melones! ¿Qué
palabra es un adjetivo?
a) grandes
b) naranjas
c) melones
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Lenguaje y Comunicación
II ÍTEM DE COMPLETACIÓN

Lee el siguiente poema y contesta:

"La goma y el lápiz"

Esta goma de borrar es hambrienta

y come sin parar.
El lápiz flacuchento,
siempre trata de arrancar.

El lápiz es juguetón
y escribe un montón.
Y la goma traviesa
borra todo lo que él empieza.

El lápiz muy paciente

le pide a esta goma inteligente
que se coma solo los errores
que él le deja por montones.

1.- Pinta de color verde las características de la goma y con rojo las
características del lápiz. (6)

hambrienta

flacuchento

juguetón

inteligente
traviesa

paciente

2.- Cambia las palabras destacadas por lo contrario. (6)

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Lenguaje y Comunicación

Un día una linda y simpática princesa.

se encontró con un feo y malvado brujo.
El brujo convirtió a la bella princesa en un perro peludo.

Un día una ______________ y _________________princesa

se encontró con un ____________ y _______________ brujo.
El brujo convirtió a la ______________ princesa en un perro
________________ .
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Lenguaje y Comunicación

Prueba de Lenguaje y Comunicación

Letras /Ll/ / Q/
Nombre: __________________________Fecha: _______________
Pje. Ideal: 37 Pje. Obtenido:
1.- Escribe el nombre de cada objeto. (6)

2.- Escribe la palabra según el número que corresponda. (6)

1 2

_____________________

2 1

____________________

3 3

____________________
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Lenguaje y Comunicación

3.- Descubre la palabra escondida en cada nube. (6)

Q S Q E Ll A N
U E U
O Q U I T O

______________ _______________ ________________

4.- Lee el siguiente texto. (9)

Maquita la foquita

La foquita Maquita
Está muy flaquita.
No quiere comer queso, ni queque.
Maquita sólo quiere
un poquito de panqueque.
Come queso Maquita. Come queque,
Si no comes nada,
Un esqueleto serás.
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Lenguaje y Comunicación

5.- Marca la alternativa correcta con una x. (10)

- Maquita era una:

a) foquita
b) gatita
c) perrita

-Maquita no quería:
a) correr
b) comer
c) saltar

-Maquita era muy:

a) linda
d) desordenada
c) flaquita

-¿En qué se convertirá Maquita si no come?

a) en una gallina
b) en un esqueleto
c) en un panqueque

-¿Qué tenía Maquita para comer?

a) queso, queque, panqueque
b) lechuga, pan, palta
c) queque, leche, sopa
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Lenguaje y Comunicación