ENSAYO EXAMEN CIENCIAS NATURALES CUARTO BÁSICO

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1.

Unos estudiantes colocan a cuatro animales en un camino. Los cuatro avanzan corriendo,

andando o saltando. Al cabo de 10 segundos, los estudiantes miden la distancia que ha

recorrido cada uno de ellos.

¿Cuál es el orden de los animales, del más rápido al más lento?

a) Tortuga, gato, perro, rana.

b) Perro, gato, rana, tortuga.
c) Perro, gato, tortuga, rana.
d) Gato, perro, rana, tortuga.

2. ¿Qué par de instrumentos les habrían resultado más útiles a los estudiantes para realizar su
registro de datos?

a) Una brújula y una regla.

b) Una balanza y una regla.
c) Una cinta de medir y una regla.
d) Una cinta de medir y un cronómetro.

3. ¿Qué animales cambiaron de posición durante los 10 segundos?

a) Solo el perro y el gato.

b) Solo el perro, el gato y la rana.
c) Todos.
d) Ninguno.
4. Una oruga come hojas de un árbol. El pájaro petirrojo va a comerse la oruga.

El petirrojo, la oruga y el árbol juntos forman parte de:

a) Un ciclo alimentario.
b) Una cadena alimentaria.
c) Una granja alimentaria.
d) Un grupo alimentario.

5.

Con respecto a su pelaje, ¿a qué se deben las diferencias?

a. El zorro cambia de pelaje, confundiéndose con el entorno.

b. Conviven dos tipos de zorros árticos durante todo el año.
c. El macho y la hembra poseen pelaje distinto.
d. El zorro mantiene su pelaje durante todo el año.

6. El hecho de que los cactus en vez de poseer hojas presenten espinas, es un ejemplo de adaptación
a lugares en los que existe poca:

a) luz.
b) agua.
c) tierra.
d) arena.

7. Los responsables de la contaminación del medio ambiente son:

a) Los animales
b) Las plantas
c) El hombre
d) Todas las anteriores
8. ¿Para qué sirve el sistema óseo?

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9. ¿Dónde encontramos huesos largos y cortos? Da un ejemplo.

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10. ¿Qué es una articulación?

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11. ¿Para qué sirve el SISTEMA NERVIOSO?

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12. ¿Qué sustancias dañan nuestro cuerpo? Explica por qué y cuáles son.

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13. La fuerza se define como:

a) Acción que ejerce un cuerpo sobre otro

b) La cantidad de músculos que tiene una persona
c) La rapidez con la que cae un objeto
d) La atracción que ejerce la tierra

14. Los efectos que produce la fuerza ejercida en los cuerpos son:

a) Cambio de posición y deformación

b) Gravedad y fricción
c) Fuerza muscular
d) Aumento de tamaño
15. Los efectos que produce la fuerzas magnéticas son

a) Estiramiento
b) Atracción y repulsión
c) Rechazo y alejamiento
d) Atracción hacia el centro de la tierra

16. ¿Cuál es el objeto que masa más?

a) Un pedazo de plumavit del porte de la puerta de la sala de clases

b) Un sacapuntas
c) Ustedes mismos
d) Un corcho

17. ¿Cuál de movimientos descritos NOcorrespondea movimiento de traslación?

a) El realizado por el furgón escolar

b) El de la pelota que anotó un gol durante el recreo
c) Las aspas del motor de un avión de combate
d) Un pájaro volando a su nido

18. El movimiento de rotación de la Tierra origina…

a) Las estaciones del año

b) Los meses del año
c) El año
d) El día y la noche

19. El movimiento de traslación que la tierra realiza, es en torno a…

a) Al Sol
b) A la Luna
c) Su propio eje
d) Al planeta Marte

20. El movimiento de rotación tiene una duración de …

a) 365 días
b) Un año
c) 24 horas
d) 12 horas

21. El movimiento de traslación de la Tierra demora…

a) 365 días
b) Un año
c) 24 horas
d) 12 horas
 22. Nombra las capas de la tierra, comenzando desde la interna a la externa

23. La corteza terrestre es:

a) Del mismo espesor en todas partes.

b) Más gruesa bajo los continentes.
c) Líquida.
d) Muy fría en sus partes más profundas.

24. El núcleo de la tierra es:

a) Es de naturaleza uniforme.
b) Queda inmediatamente bajo el manto.
c) Está hecho principalmente de hierro.
d) Es frío.

25. La mayor parte de los sismos ocurren cerca de:

a) Los mares interiores.

b) Grandes ciudades.
c) El borde de las placas tectónicas.
d) Los ríos.

26. Observa la escena que muestra los posibles deslizamientos entre placas tectónicas y coloca el
nombre que le corresponde.

A) _______________ B)______________ C) ____________________