AGENDA DE TRABAJO No.

4 - CAV2018
Período del 12 al 25 de noviembre
Asignatura: Gestión del Talento Humano I
Grupo: 1002

Introducción

Estimado/a estudiante:

Al iniciar la segunda mitad del curso, y comenzar nuestra cuarta jornada de trabajo guiado,
te damos una cordial bienvenida, y te invitamos a continuar trabajando con el mismo
entusiasmo que ha caracterizado nuestra labor desde el inicio del mismo.

Durante esta jornada de trabajo, cubriremos los contenidos de la cuarta unidad de curso, la
cual se denomina: La evaluación del desempeño individual. Para ello, realizaremos un
estudio de caso que afiance nuestros conocimientos sobre este tema.

Posteriormente, tendremos la oportunidad de realizar una “investigación documental” que

nos sirva de base para elaborar un ensayo crítico sobre la ética organizacional (empresarial),
y su implementación, en el diseño, y en la aplicación de los procesos de “evaluación del
desempeño” en las organizaciones modernas.

¡Siempre contando con nuestro apoyo, te deseamos muchos éxitos en esta nueva labor!

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 AGENDA DE TRABAJO 4 - Gestión del Talento Humano I - Gp. 1002
Periodo de Trabajo del 12 al 25 de noviembre del 2018
IV UNIDAD: La evaluación del desempeño individual
Contenido:
Objetivos:
Actividades
1. Lectura comprensiva de
los materiales
suministrados:
- Primera Lectura del
“Compendio de Materiales
de la Agenda No. 4”.
- Caso de estudio: El
sufrimiento de la evaluación
del rendimiento.
2. Elaboración de un
informe que dé respuesta
a todas las cuestiones
formuladas en el
documento:
Caso de estudio (Agenda
4): El sufrimiento de la
evaluación del
rendimiento.
Esta actividad deberá
realizarse de conformidad a
la metodología del “estudio
de casos”.
3. Lectura comprensiva de
4.1. Importancia y participantes en la evaluación del desempeño.
4.2. La evaluación del desempeño y del reconocimiento.
Al finalizar esta agenda de trabajo, seré capaz de:
- Analizar los sistemas de evaluación del desempeño para medir y recompensar los aportes
individuales y colectivos de los colaboradores.
- Valorar la importancia de la ética organizacional, en el diseño, y en la aplicación de los
sistemas de evaluación del desempeño de los/as colaboradores/as.
Fechas para la
Material de estudio realización del
trabajo
Realizo la lectura comprensiva de los materiales de estudio que me
han asignado: La lectura
comprensiva de
- La Referencia del material del Compendio de materiales de la este material,
Agenda No. 4, es: deberá
completarse en el
Chiavenato, I. (2009). La evaluación del desempeño. En I. Chiavenato. plazo
La gestión del talento humano (pp. 243-274). (3ª. ed.). comprendido, entre
México: McGraw-Hill. el 12 y el 14 de
noviembre.
- La referencia del caso de estudio, es:
Dolan, S., Valle, R., Jackson, S. & Schuller, R. (2003). El sufrimiento
de la evaluación del rendimiento. En S. Dolan, R. Valle, S.
Jackson, & R. Schuller. La gestión de los recursos humanos
(pp. 196-197). (2ª. ed.). Madrid: McGraw-Hill.
Después de haber estudiado todo el material asignado, puedo Este informe tiene
proceder a elaborar el informe de la presente agenda. un valor de 10
puntos.
No olvido el nombre del informe, el que deberá aparecer en la portada
del documento que suba al EVA: El enlace para la
entrega de este
Informe sobre el caso de la Agenda 4. informe estará
disponible desde el
Puedo realizar las actividades contempladas en esta Agenda, ya sea, 16 de noviembre y
en forma individual, o en grupos de trabajo de “hasta tres integrantes”, estará vigente,
siempre y cuando, todos/as ellos/as, pertenezcamos a un mismo grupo hasta el 25 de
académico. noviembre, a las
23:55 horas.
Antes de proceder a realizar la indagación bibliográfica, realizaré un La lectura
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los materiales
suministrados:
- Segunda y Tercera
Lecturas del “Compendio de
Materiales de la Agenda No.
4”.
4. Realización de una
investigación documental
sobre la ética
organizacional
(empresarial), y su
incidencia en el diseño y
aplicación de los sistemas
de evaluación del
desempeño (individual y/o
grupal) en las
organizaciones.
La información debe
provenir de fuentes de
prestigio científico.
Las fuentes deben poderse
citar y referenciar
adecuadamente, cumpliendo
con las Normativas APA.
5. Realización de un
ensayo crítico, en el que
muestre, su reflexión
personal sobre el material
científico que ha
recopilado.
El tema específico del
ensayo está delimitado
dentro del “marco temático”
general: la vinculación
existente, entre la ética
empresarial, y el diseño y la
valoración del desempeño
(individual, y/o colectivo).
RÚBRICA PARA EVALUAR AL “INFORME SOBRE EL CASO DE LA AGENDA 4”
repaso del capítulo VIII del texto de Chiavenato y que ha sido incluido, comprensiva de
nuevamente, en el Compendio de Materiales de la Agenda No. 4: este material,
deberá
La referencia académica, del texto utilizado de Chiavenato, es: completarse en el
plazo
Chiavenato, I. (2009). La evaluación del desempeño. En I. Chiavenato. comprendido, entre
La gestión del talento humano (pp. 243-274). (3ª. ed.). México: el 12 y el 20 de
McGraw-Hill. noviembre.
Puedo recurrir a diversos tipos de fuentes (Bibliotecas, Bases de Datos
en Internet, etc.), pero debo tener la precaución de utilizar fuentes de La búsqueda y
calidad académica autorizadas (artículos y literatura científica, libros recopilación, del
de textos, documentos provenientes de universidades, academias de material
ciencias empresariales, etc.). documental y
bibliográfico; se
Además, no olvido utilizar las normas APA, para la realización de realizará en el
notas y resúmenes que pueda incluir en la elaboración del informe de plazo
la actividad. comprendido, entre
el 17 y el 21 de
Además, para la realización del informe, puedo ocupar el siguiente noviembre.
artículo, cuya referencia, es:
Ruiz C., J. K., Silva V., N. G., Vanga A., M. G. (2008). Ética
empresarial y el desempeño laboral en Organizaciones de
Alta Tecnología (OAT). Revista Venezolana de Gerencia, 13,
(43). Recuperado el 29 de marzo de 2017, de
http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1
315-99842008000300006
Recuerdo que, este ensayo, se debe escribir utilizando, entre dos, y Este informe tiene
cuatro páginas de contenido reflexivo; además, debo emplear un un valor de 10
tamaño y estilo de letra formal (como: Arial 9, Calibri 11, etc.), y utilizar puntos.
un espaciado “simple”.
El enlace, para la
Puedo realizar las actividades contempladas en esta Agenda, ya sea, entrega de este
en forma individual, o en grupos de trabajo de “hasta tres integrantes”, informe, estará
siempre y cuando pertenezcamos a un mismo grupo académico. disponible desde el
21 al 25 de
noviembre, a las
23:55 horas (11:55
p.m.).
Después de esa
fecha y hora, el
enlace quedará
inhabilitado, y no
se podrán hacer
nuevas entregas.
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Criterios de CASO DE ESTUDIO: “EL SUFRIMIENTO DE LA EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO”
evaluación
Excelente Bien Insuficiente Sin realizar
El contenido es claro y El contenido es bueno, El contenido no es claro,
preciso, toma en cuenta la tiene calidad de no hay secuencia de
CONTENIDO secuencia de temas, información, pero no toma temas, no hay calidad de
indicando la variación de en cuenta la secuencia del información y no refleja,
Secuencia de temas. fuentes de información o tema, ni muestra mucha suficiente análisis, en la No presentó
Calidad de la autores, así como una profundidad de análisis. información presentada. el informe.
información. excelente calidad de
Capacidad de información. Analiza,
análisis. coherentemente, la
información presentada.
5 puntos 3 puntos 2 puntos 0 puntos
PROPUESTA DE La propuesta de solución es La propuesta es eficiente, La propuesta no es clara, ni
SOLUCIÓN eficiente, cuenta con cuenta con diferentes eficiente, no cuenta con
Eficiencia de la diferentes alternativas de alternativas de solución, alternativas de solución y No presentó
propuesta. solución, y es creativo para pero no es creativo al no revela creatividad en el informe.
Alternativas de tomar decisiones. momento de hacer sus propuestas.
solución. propuestas.
Creatividad. 4 puntos 3 puntos 2 puntos 0 puntos
El reporte se encuentra El reporte se El reporte se encuentra
impecablemente encuentra medianamente mal presentado, con No presentó
Presentación,
presentado, no presenta presentado y presenta muy muchas faltas ortográficas el informe.
estilo y ortografía
faltas ortográficas pocas faltas ortográficas
1 punto 1 punto 0 puntos 0 puntos

RÚBRICA PARA EVALUAR AL “ENSAYO CRÍTICO DE LA AGENDA 4”

Criterios de ENSAYO SOBRE EL TEMA GENERAL: LA VINCULACIÓN EXISTENTE, ENTRE LA ÉTICA

evaluación ORGANIZACIONAL, Y EL DISEÑO Y LA VALORACIÓN DEL DESEMPEÑO (INDIVIDUAL Y/O
COLECTIVO).

Excelente Bien Insuficiente Sin realizar

Realiza un análisis adecuado Realiza un análisis adecuado Analiza algunos aspectos del
del tema, con del tema, pero presenta tema, pero faltan otros que No presentó
Reflexión y
argumentaciones válidas que pocas argumentaciones sobre son importantes, y/o carece el informe.
Análisis muestran su aprendizaje. su aprendizaje. de profundidad.
4 puntos 3 puntos 1 punto 0 puntos
La información presentada en La información está La información presentada es
el trabajo es clara, precisa, presentada de manera clara, confusa y las ideas
No presentó
correcta y relevante. Aporta precisa y correcta, pero no desordenadas.
Información el informe.
ideas propias reflejo de su aporta ideas propias.
propio análisis.
4 puntos 3 puntos 1 punto 0 puntos

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 El trabajo está muy bien
escrito, con una buena
construcción gramatical, y un
estilo formal apropiado. No
presenta faltas de ortografía.
Presentación Las fuentes y referencias
utilizadas, son válidas,
confiables, y de rigor
académico.
2 puntos
En general, el trabajo está El trabajo se comprende, en lo
bien escrito, pero hay algunos general, pero hay varios
errores de gramática o errores que dificultan la
problemas de estilo que comprensión. No presenta
dificultan la comprensión. No portada y tiene algunas faltas No presentó
contiene faltas de ortografía. ortográficas. No utiliza fuentes el informe.
No todas las fuentes y y referencias válidas,
referencias utilizadas, son confiables, y de rigor
válidas, confiables y de rigor académico.
académico.
1 punto 0 puntos 0 puntos