Universidad del valle de Guatemala campus sur

Facultad de Educación
Profesorado Especializado en Educación Física Deportes y Recreación
Recreación física
Lic. Hans Villagrán
Tercer año 2017
sexto ciclo

CUADRO LOGISTICO “JUEGOS PREDEPORTIVOS”

Carlos enrique coto Zepeda

Carné 161608
Santa lucia Cotzumalguapa
Índice PAG

JUSTIFICACION ……………………………………………………………….3
ANTECEDENTES………………………………………………………………4
OBJETIVOS……………………………………………………………………..5
DESCRICION DE LAACTIVIDAD……………………………………………6
CROQUIS………………………………………………………………………..7
CRONOGRAMA DE PLANIFICACION………………………………………8
COMICONES Y EVALUACION……………………………………………….9
Justificación
Se realiza esta actividad porque existe l necesidad de poder aprovechar la energía y la
motivación de los estudiantes, como docente en el área de educación físicas le apuesto mucho
a este proyecto ya que esto será una base de avance en mi curso.
La recreación llega al Colegio Centro Pedagógico de manera estratégica donde el estudiante
estará realizando actividades nuevas serán de impacto motivacional para él, por otro lado
manifiesto que el gobierno escolar de dicho plantes solicitara un permiso que avale el
proyecto, esto con la necesidad de poder iniciar lo más pronto posible, es necesario que los
alumnos practiquen la recreación, pues enriquece su estado de ánimo, fortaleza y restaura los
pensamientos de los alumnos, otra necesidad encontrada es que se necesita unir lazos de
amistad entre los niños y niñas que exista una confianza masiva entre ellos.

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Antecedentes.
En el colegio centro pedagógico Guatemala ha habido durante 25 años siete maestros de
educación física durante este tiempo los docentes que han estado encargados de la labor por
la educación física y el deporte han realizado actividades deportivas como Rallys, Mundialito
de futbol, Mini olimpiadas, el cual estas actividades han sido siempre tradicionalistas, ya que
siempre todo mundo las realiza en los centros educativos.
En el 2010 un Docente inventa la idea de realizar un mundialito participando todos los grados
con diferentes equipos del mundo.
En el 2012 el docente de educación física se le ocurre realizar una carrera con los niños de
una distancia de 1 km.
En el 2014 la maestra de educación inventa realizar un rally donde participan todos los
alumnos.
En el 2015 los docentes se organizan y realizan un evento físico donde los niños realizan
ejercitan 30 minutos todas semanas atreves de una canción.
2016-2017 se trabajan campeonatos de basquetbol.
En el mes de julio del presente año yo como docente realizo un tipo de mini olimpiadas
diferentes donde participan los niños desde kínder a sexto primaria dividiendo en evento en
cuatro categorías, donde el objetivo era poner en movimiento competitivo a los estudiantes
y que allí mismo demostraran capacidad de poder realizar actividades de concentración,
aprendizaje cognitivo, visual, kinestésico y auditivo.

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Objetivo General:
Promover la práctica de la recreación física través de actividades pre deportivas que vayan
encaminadas al proceso de formación e iniciación deportiva, que puedan ser claves en el
desarrollo cognitivo y kinestésica de los estudiantes, promoviendo valores deportivos y
concientizando lo importante de la práctica de la actividad física.
Objetivos específicos:
1.) Promover la práctica pre deportiva de actividades a través de la recreación.
2.) Motivar e incentivar a los estudiantes a que realicen actividad física, y crear en una
cultura física para su familia.
3.) Trabajar actividades con frecuencia y que exista un buen espíritu de armonía y
convivencia en los estudiantes atreves de la recreación física.

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Descripción de la actividad.
1.) Se propone trabajar y planificar actividades pre deportivas orientas al futbol y al
basquetbol, formulando su debida reglamentación interna para tener parámetros que
se puedan respetar de esta menara inculcar el valor deportivo del juego limpio.
2.) La actividad orientada al futbol se llamará “Manofutbol”, la actividad orientadas al
basquetbol se llamará “basquetbolito 2p”.
Las actividades se realizarán por la mañana en horarios de 8:00 AM a 10:00 AM teniendo
una rotación de días, es decir una vez martes otra vez miércoles y así sucesivamente, se
incluye a estudiantes desde primer grado hasta sexto primaria.
Los juegos se realizarán de manera mixta hombres y mujeres dividiendo las categorías.
El espacio que se utilizara serán las canchas de papi futbol y la cancha de baloncesto.
Los niños deben de cumplir con normas y reglamentos internos del colegio.
Esta actividad se programa para dos meses quiere decir que bimestralmente se cambiar de
juegos pre deportivos, el objetivo de esto es que este procesa sea una base fundamental para
los grados de primero a tercero primaria, para que cuando ellos inicien su proceso de
adopción con el balón, ya lo conozcan y al menos sepan un tipo de reglamentación y técnica
que respalde y adelante el trabajo con ellos cuando les toque incoarse en futbol o basquetbol
como unidad forma de la clase de educación fisca.

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Croquis
Campos de papi futbol

Cancha de basquetbol
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Cronograma planificación y programación

DIAS DE DEL MARTES MIERCOLES JUEVES VIENES LUNES

PRIMER DIA
HORARIO 7:00AMA A 8:00AM A 9:00AM 7:00AMA A 7:30 AM A 7: 30 a
10:00AM 10:00AM 9:30 AM 8:00 am
CATEGORIAS “A” Y “B” B” “C” D” A” Y C” “D” “C” todas

DURACION UNA HORA POR 20 MINUTOS POR UNA HORA POR UNA HORA Media
POR CATEGORIA. CATEGORIA CATEGORIA POR hora
CATEGORIA CATEGORIA
DOCENTE ADALY Y CARLOS Y SARA MARCOS, LUIS Y todos
ENCARGADO SANDRO WILLIAN NOLDER
DE COLOCAR
MATERIAL
JUEGO FUTBOLITO P2 BASQUETBOLITO FUTBOLITO Y Basquetbolista Baile
BASQUETBOLITO BASQUETBOLITO de
zumba

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Perfil de comisiones. Antes durante y después.
Comisiones Antes Durante Después
Agua Conseguir el agua Montaje Desmontaje
Repartición Limpieza de basura
Diplomas Formatos de Escenario para Premiación
Diplomas premiación
Realización de
diplomas.
Impresión de
diplomas

Marcación de campo Conseguir la cal, Remarcar por si se Guardar todas las

marcar el campo borra la marca. herramientas.

Organización de los Dar a conocer a los Organizar a los Encargados de

estudiantes. estudiantes la estudiantes a donde ayudar a los de la
actividad. les toca participar premiación con la
Inscribirlos en el Darles motivación organización de la
formato dado por el durante el juego repartición de
presidente diplomas
Instrumento de evaluación.
Encuesta de satisfacción de la realización de los primeros juegos pre deportivos.
A continuación, se le presenta una serie de preguntas objetivas con la i intención de poder
evaluar el trabajo que se ha realizado, conteste de acuerdo a como le haya parecido.
1.) QUÉ TAL LE PARECE LA ACTIVIDAD.
a.) Excelente b) Buena c.) debe de mejorar
2.) CREE USTED QUE ESTA ACTIVIDAD SE DEBE DE REALIZAR.
a.) Con frecuencia b.) una vez al año c.) cada vez en el fin de unidad.
3.) ESTE CONTENTO USTED CON LA ACTIVIDAD.
Si o no
4.) DE UN 100 CUANTO LE DA A LA ACTIVIDAD.

5.) ESTA USTED DEACUERDO CON TERMINOLOGIA Y LA ORGANIZACIÓN

DE ESTE EVENTO RECREATIVO.