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EL DEBATE

DIVERSAS OPINIONES

¡Hola José!
has Sí, significa que
escuchado la cada persona tiene
expresión: sus propias ideas.
“Cada
cabeza es un
mundo”.

Observa la siguiente imagen:

María yo quiero un
jugo de naranja, por Yo prefiero un
que es saludable. café.
¿Tú que vas a pedir?

Cuando dos o más personas expresan opiniones opuestas en relación a un tema, surge
el debate. Algunos creen que debatir es sinónimo de discutir. Vamos a presentar un cuadro para
hacer una comparación entre lo que es y no es debate.

Debate es: Debate no es:

Sostener ideas y opiniones con argumentos Intercambiar ofensas e insultos.


razonables.
Sostener caprichos de personas o grupos.
Saber escuchar las ideas contrarias.
Que una sola persona hable.
El intercambio constante de palabras e ideas.
Una oportunidad para destacar.
Conocer y aprender de las ideas de los
demás.
En un debate
debes tener
presente que:

1. Debe haber un tema determinado.


2. Las opiniones deben tener sustento.
3. Finalmente se debe llegar a una conclusión.

Ejercitémonos:
Vamos a suponer que tenemos que organizar una actividad pro-fondos para la fiesta de
promoción; pero existen dos posiciones. Algunos creen que se debería hacer una parrillada;
otros, un bingo que será premiado con un auto.
Anota tus argumentos a favor según la opción que te agrada más:

BINGO PARRILLADA

- _________________________ - _________________________
- _________________________ - _________________________
- _________________________ - _________________________
- _________________________ - _________________________
Luego cada grupo debe persuadir a sus contrarios sustentando sus opiniones a favor de su
opción.
Finalmente, se llega a una conclusión decidiéndose qué actividad se realizará.

RECUERDA: Cuando dos o más


personas expresan opiniones opuestas
en relación a un tema, surge el debate,
y debatir no es sinónimo de discutir.
APRENDIENDO A DEBATIR
TE MOSTRAMOS EL SIGUIENTE EJEMPLO:

TEMA: VIOLENCIA INFANTIL

La violencia infantil se da en las diversas clases sociales,

afectando no sólo al niño, sino también a los padres.

Pero muchos aseguran que es una forma de educar a


los hijos y encaminarlos por el mejor sendero.

Organicemos un debate: Nuestro tema elegido es: “Violencia Infantil”.

A favor En Contra

1. MODERADOR:
Persona que dirige y organiza el debate.

2. SECRETARIO:
Persona que escribe las ideas dadas para llegar a una conclusión.

3. PARTICIPANTES:
Personas que expresan libremente sus ideas contrarias utilizando técnicas de debate.
AQUÍ TIENES DIVERSOS TEMAS PARA DEBATIR:

TRABAJANDO EN EQUIPO PARA RECONOCER LOS ELEMENTOS DEL DEBATE:

Organiza un debate en el
aula. Elige a los que
intervienen y el tema a
debatir.

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……
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……
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……
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Anota aquí lo que dijeron los participantes. …………………………………………
Argumentos a favor
……Argumentos en contra
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LA PARÁFRASIS
La paráfrasis o parafraseo consiste en expresar con nuestras palabras el contenido de un texto.

Para realizarse es importante distinguir las ideas más importantes del texto y luego expresarlas de
nuevo, utilizando sinónimos o palabras generalizadoras, reordenando el sujeto o predicado, etc.

La paráfrasis es muy útil porque permite reorganizar la información, desarrollar el vocabulario y


facilitar la adquisición de conocimientos. Se produce tanto en la comunicación oral como en la
escrita. Ejemplos:

El agua es un elemento primordial para la vida de las plantas, los animales y el hombre.

Parafraseo:

El agua es importante para los seres vivos.

Ramón, Catalina y Javier planean conocer el fin de semana algunos lugares de la ciudad de Lima,
como el palacio de Gobierno la Catedral, el Museo de la inquisición y las Catacumbas de San
Francisco.

Parafraseo:

Ramón, Catalina, y Javier planean visitar el fin de semana el Centro Histórico de Lima.

El sábado, si tú quieres, si te animas, vamos a la playa.

Parafraseo:

Vamos a la playa el sábado.

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