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CHIMBOTE
ESCUELA : Ingeniería.
HUARAZ – 2017
1. Opinan sobre los criterios de evaluación de las actividades de aprendizaje de la
primera unidad
Debemos tener en cuenta los criterios de evaluación que se muestra en el spa; para
que de esta manera no podamos tener algún inconveniente con el desarrollo del curso
y estar pendientes de las asignaciones; de esta manera podemos aprovechar al
máximo los detalles del curso.
Una definición más concisa de las partes interesadas sería: “los grupos o individuos con
quienes la organización interactúa o tiene interdependencia; cualquier individuo o
grupo que puede afectar o se ve afectada por las acciones, decisiones, políticas,
prácticas o metas de la organización.”
Los interesados en un proyecto se pueden dividir en:
En especial, se consideran los aspectos relacionados con el alcance del proyecto, los
que más se ven influidos por la falta de participación de los interesados. En estos casos,
el director del proyecto tiene dificultades para definir claramente los objetivos del
proyecto. Sin unos objetivos claros y concretos, ni el director del proyecto, ni el resto
de actores sabrán cuándo el proyecto ha cumplido sus objetivos. Además, aunque el
proyecto sea un éxito desde la perspectiva del director o de la empresa, a menos que
el proyecto no cumpla con los objetivos de las partes interesadas, los actores no
resultarán satisfechos con el resultado del proyecto
Matriz de Poder-Interés