Elipse e Hipérbola

MATEMÁTICA I UNIDAD II: GEOMETRÍA ANALÍTICA (CLASE 10)
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

U POLITÉCNICA
N
“ANTONIO JOSÉ DE SUCRE”
E
X VICE-RECTORADO PUERTO ORDAZ
P DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES
O SECCIÓN DE MATEMÁTICA
CÁTEDRA DE MATEMÁTICA I
GEOMETRÍA
ANALÍTICA
Morales, E., Ríos, I. y Vargas, E. (2014)

UNIDAD
2
TEMAS
1. LA ELIPSE
GEOMETRÍA
ANALÍTICA
2. LA HIPÉRBOLA
CLASE 10
U
N
E
X
P Morales, E., Ríos, I. y Vargas E. (2014)
O
U
N
E
X
P
O
INTRODUCCIÓN AL TEMA
En esta sección se complementa el estudio de las cónicas como
lugares geométricos. Se describe principalmente cómo hallar los
elementos principales de una elipse y de una hipérbola a partir de
sus ecuaciones ordinarias, y cómo se pasa de la ecuación canónica
(ordinaria) a la ecuación general y viceversa.
Morales, E., Ríos, I. y Vargas E. (2014)

U
N
E
X
P
O
COMPETENCIAS A LOGRAR:
• Determina la ecuación de una elipse conociendo sus elementos.

• Pasa de la ecuación canónica (ordinaria) de una elipse a la ecuación
general y viceversa.
• Determina la ecuación de una hipérbola conociendo sus elementos.
• Pasa de la ecuación canónica (ordinaria) de una hipérbola a la ecuación
general y viceversa.
• Halla los elementos principales de una elipse y una hipérbola a partir de
sus ecuaciones ordinarias.
PREREQUISITOS:
• Conoce las propiedades y operaciones básicas definidas en el conjunto de los
NÚMEROS REALES.
• Conoce los conceptos fundamentales de la geometría plana ( ilustrados en la
clase Nº 7 y 8).

MATEMATICA I UNIDAD II: GEOMETRÍA ANALÍTICA (CLASE 10)
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N
E
X
P
O
MATERIALES:
• Guías recomendadas por el profesor

• Lápiz y papel
• Juego de Geometría
• Hojas milimetradas
• Apuntes personales
• Textos

ÍNDICE:
N
E
X
P
O
1. LA ELIPSE
2. LA HIPÉRBOLA
NOTA: Selecciona el tema que deseas repasar o continua

adelante si quieres revisar toda la presentación.
1
TEMA
LA ELIPSE
Una elipse es el lugar geométrico de un punto que se mueve en
un plano de tal manera que la suma de sus distancias a dos
puntos fijos del plano, llamados focos, es siempre igual a una
cantidad constante, mayor que la distancia entre los focos.
Figura 1

U
N
E
X
P
O
En la figura 1 se ha dibujado una elipse. Los focos están designados por F’ y F. La

recta L1 que pasa por los focos se llama eje focal. El eje focal corta a la elipse en dos
puntos A’ y A, llamados vértices. La porción del eje focal comprendido entre los dos
vértices, el segmento A’A, se llama eje mayor. El punto medio C del eje mayor se lama
centro. La recta L2 que pasa por C y es perpendicular al eje focal, se llama eje normal.
El eje normal corta a la elipse en dos puntos, B’ y B, el segmento B’B se llama eje
menor. El segmento D1D2 que une dos puntos diferentes cualesquiera de la elipse se
llama cuerda.
En particular, una cuerda que pasa por un foco, tal como D1D2 se llama cuerda focal.
Una cuerda focal, tal como E1E2, perpendicular al eje focal se llama lado recto;
evidentemente, por tener dos focos, la elipse tiene dos lados rectos. Si M es un punto
cualquiera de la elipse, los segmentos F’M y FM que unen los focos con el punto M se
llaman radios vectores de M.
Figura 1
U
N
E
X
P Consideremos la elipse cuyo centro está en el punto (h,k) y cuyo eje
O
focal es paralelo al eje X. Tal como se indica en la siguiente figura.
Si los ejes coordenados son trasladados de manera que el nuevo origen 0’

coincida con el centro (h,k) de la elipse, la ecuación de la elipse referida a los
nuevos ejes x’ y y’ está dada por:
(𝑥′) 2 (𝑦′)2
+ =1
𝑎2 𝑏2
Las sustituciones x’ = x – h y y’ = y – k conducen a:
(𝑥 − ℎ) 2 (𝑦 − 𝑘)2
+ =1
𝑎2 𝑏2
U
N
E
X
P
O
La ecuación de la elipse cuyo centro es el punto (h,k) y cuyo eje focal

es paralelo al eje X, tiene por ecuación:
(𝑥 − ℎ) 2 (𝑦 − 𝑘)2
+ =1
𝑎2 𝑏2
Para cada elipse, 2a es la longitud del eje mayor, 2b es la del eje

menor, c es la distancia del centro a cada foco
B
b
a, b y c están ligadas por
F’ F
A’ A la relación:
C(h,k)
c a
𝒂𝟐 = 𝒃𝟐 + 𝒄𝟐
B’

U
N
E
X
Excentricidad de la Elipse.
P
O
Dada una elipse, se define como su excentricidad el número resultante de dividir su

distancia focal (2c) entre la longitud de su eje mayor (2a). La excentricidad se denota
por e. Luego
𝐵
𝟐𝐜 𝐜 𝐚𝟐 −𝐛 𝟐 b
𝒆= = = <𝟏 F’ F
𝟐𝐚 𝐚 𝐚 A A’
c a
𝐵′
El aspecto de una elipse depende del valor de su excentricidad.
Si e = 0, entonces c = 0 y a = b. Entonces los dos focos coinciden en el centro y la elipse

es un círculo.
Conforme e crece, los focos se separan, alejándose del centro y b decrece. Conforme e se
acerca a 1, c se acerca a a y b se acerca a 0. Por esta razón, la elipse que comenzó como
círculo se vuelve más y más angosta. Si e = 1, la definición de elipse requiere que la
representación gráfica sea el segmento de recta que conecta a los focos.
Resumiendo se tiene una elipse real si 0 < 𝑒 < 1

U
N
E
X
P Consideremos la elipse cuyo centro está en el punto (h,k) y cuyo eje
O
focal es paralelo al eje Y. Tal como se indica en la siguiente figura.
Por un razonamiento análogo a lo anterior, la elipse tiene por ecuación:
(𝑥 − ℎ) 2 (𝑦 − 𝑘)2
+ =1
𝑏2 𝑎2

U
N
E
X
P Si desarrollamos la ecuación:
O
(𝑥 − ℎ) 2 (𝑦 − 𝑘)2
+ =1
𝑎2 𝑏2
Obtenemos:
𝑏2 𝑥 2 + 𝑎2 𝑦 2 − 2𝑏2 ℎ𝑥 − 2𝑎2 𝑘𝑦 + 𝑏2 ℎ2 + 𝑎2 𝑘 2 − 𝑎2 𝑏2 = 0 (I)
La ecuación (I) puede escribirse de la forma:
𝐴𝑥 2 + 𝐶𝑦 2 + 𝐷𝑥 + 𝐸𝑦 + 𝐹 = 0 (II)
Donde:
A=𝑏2 ; 𝐶 = 𝑎2 ; 𝐷 = 2𝑏2 ℎ ; 𝐸 = −2𝑎2 𝑘 ; 𝐹 = 𝑏2 ℎ2 + 𝑎2 𝑘 2 − 𝑎2 𝑏2
Los coeficientes A y C son de igual signo y no nulos, por lo que la

ecuación (II) representa una elipse de ejes paralelos a los ejes
coordenados, o bien un punto, o no representa ningún lugar
geométrico real.
U
N
E
X Ejemplo: Determine el lugar geométrico de la siguiente ecuacion:
P
O 𝑥−2 2 𝑦+1 2
+ =1
9 4
Solución: Se pide determinar el lugar geométrico
La ecuación anterior representa una elipse con eje focal paralelo al eje X, nos
concentraremos entonces en encontrar las longitudes del eje mayor, el eje
menor y el centro de la elipse: 2a, 2b y C(h,k)
(𝑥−ℎ) 2 (𝑦 −𝑘)2
Comparamos la ecuación 2 + 2 = 1 con el ejercicio propuesto:
𝑎 𝑏
−𝒉 = −𝟐 → 𝒉 = 𝟐 𝐶 ℎ, 𝑘 = 2, −1
– 𝒌 = +𝟏 → 𝒌 = −𝟏
𝒂𝟐 = 𝟗 → 𝒂 = 𝟑 𝑎 =3
𝒃𝟐 = 𝟒 → 𝒃 = 𝟐 𝑏 =2
LUGAR GEOMÉTRICO:
La ecuación representa una elipse con eje focal
paralelo al eje X, centro: 𝐶 2, −1
lado mayor: 2𝑎 = 2 3 = 6
lado menor: 2𝑏 = 2 2 = 4
U
N
E
X
Grafiquemos la elipse obtenida anteriormente
P
O
1.- Ubique el centro 𝑪 𝟐, −𝟏 de la elipse

Y
3 2.- Trace algunos puntos a partir del centro, la
distancia del centro a cada extremo del eje
mayor es 3 unidades y la distancia del centro
2 a cada extremo del eje menor es 2 unidades.
3.- Trace la elipse
1
-3 -2 -1 1 2 3 4 5
X
C
-1
-2
-3

U
N Obtener la ecuación de la elipse que cumple con las siguientes condiciones: su centro es (3, 2),
E
X eje mayor es paralelo al eje X, la longitud del eje mayor es 4, y la longitud del eje menor es 3.
P
O
META: ¿Cuál es la ecuación de la Elipse, que satisface las condiciones planteadas en los
eventos iniciales?
CONCEPTOS: TRANSFORMACIONES:
• Elipse.
• Centro de la Elipse 1) Por ser el eje mayor paralelo al eje X, la ecuación de la
• Eje mayor. elipse es de la forma
• Eje menor. 𝑥−ℎ 2 𝑦−𝑘 2
+ =1
• Focos. 𝑎2 𝑏2
• Vértices. 3
2) Como 𝑎 = 2 y 𝑏=2 y C(3,2), se tiene:
2
𝑥−3 𝑦−2 2
RELACIONES: EVENTOS: + = 1 (𝑰)
4 9
• Axiomas de cuerpos. 4
• Operaciones en R. Elipse
• Producto notable: Centro: C (3,2) 3) Quitando denominadores y simplificando resulta:
𝑎 − 𝑏 2 = 𝑎2 − 2 ∙ 𝑎𝑏 + 𝑏 2 2𝑎=4 9 9
2𝑏=3 𝑥−3 2+4 𝑦−2 2 =4∙
• Ecuación general de una elipse: 4 4
𝐴𝑥 2 + 𝐵𝑦 2 + Cx + Dy + E = 0. 9 𝑥 2 − 6𝑥 + 9 + 16 𝑦 2 − 4𝑦 + 4 = 36
• Ecuación canónica de una elipse 9𝑥 2 − 54𝑥 + 81 + 16𝑦 2 − 64𝑦 + 64 = 36
con eje mayor paralelo al eje x: 9𝑥 2 − 54𝑥 + 16𝑦 2 − 64𝑦 + 109 = 0 (𝑰𝑰)
(𝑥−ℎ)2 (𝑦−𝑘)2 I y II representan las ecuaciones de la elipse que cumplen
+ = 1. las condiciones del problema.
𝑎2 𝑏2
Representación gráfica.
Morales, E (2014)
U
N Obtener la ecuación de la elipse que cumple con las siguientes condiciones: los vértices en el
E
X eje mayor son (2, 8) y (2, -2), sus focos son (2, 6) y (2, 0).
P
O
META: ¿Cuál es la ecuación de la elipse, que satisface las condiciones planteadas en los
eventos iniciales?
• Elipse 1) Por tener A y A’ la misma abscisa, el eje mayor AA’
• Eje mayor es paralelo a YY’.
• Eje menor
• Centro Entonces la ecuación es de la forma:
• Focos 𝑦−𝑘 2 𝑥−ℎ 2
• Vértices + =1
𝑎2 𝑏2
RELACIONES: 2) Como el centro de la elipse es el punto medio

• Axiomas de cuerpos. de y de , se tiene: C = (2, 3)
• Operaciones en R. EVENTOS:
• Ecuación general de una Elipse con vértices Además, por ser los ejes de la elipse paralelos a los
elipse: A (2, 8) y A’ (2, -2) ejes coordenados, resulta:
𝐴𝑥 2 + 𝐵𝑦 2 + Cx + Dy + E = 0. Y focos 2𝑎 = AA′ , 8 − −2 = 10, 𝑎 = 5
• Ecuación canónica de una F (2, 6) y F’ (2, 0) 2𝑐 = FF′, 6 − 0 = 6, c = 3
elipse con eje mayor paralelo 𝑏 = 25 − 9 = 16 = 4
al eje y: 3) Sustituyendo tenemos:
(𝑥−ℎ)2 (𝑦−𝑘)2
+ = 1. 𝑦−3 2 𝑥−2 2
𝑏2 𝑎2 + =1
25 16
4) Quitando denominadores y simplificando resulta:

16 𝑦 − 3 2 + 25 𝑥 − 2 2 = 16 ∙ 25
16 𝑦 2 − 6𝑦 + 9 + 25 𝑥 2 − 4𝑥 + 4 = 400
16𝑦 2 − 96𝑦 + 144 + 25𝑥 2 − 100𝑥 + 100 = 400
25𝑥 2 + 16𝑦 2 − 100𝑥 − 96𝑦 − 156 = 0
Representación gráfica.
Morales, E (2014)
MATEMÁTICA I GEOMETRÍA ANALÍTICA (CÓNICAS)
U
N
E Determina el lugar geométrico que describe la siguiente ecuación 2𝑥 2 + 3𝑦 2 − 8x − 18y + 29 = 0.
X
P
O
META: ¿Cuál es el lugar geométrico que describe la ecuación dada?
1. Se construye la ecuación canónica. de (I),
• Lugar geométrico. aplicando el método de completación de
• Elipse. cuadrados :
• Eje mayor. 2𝑥 2 + 3𝑦 2 − 8x − 18y + 29 = 0 (𝐈)
• Eje menor.
• Focos. 1.1. Agrupando en el primer miembro, los
• Vértices. términos que tengan las “x” y los que tengan
“y” en un mismo binomio, y despejamos al
segundo miembro el término independiente:
RELACIONES: EVENTOS:
• Axiomas de cuerpos. (2𝑥 2 −8x) + (3𝑦 2 − 18y) = −29 (II)
• Operaciones en R.
• Método de completación de Se tiene una posible elipse de ecuación: 1.2. Factorizando en cada binomio el
cuadrados. coeficiente de los términos cuadrácticos y
• Ecuación general de una elipse: 2𝑥 2 + 3𝑦 2 − 8x − 18y + 29 = 0 (𝐈) luego se procede a completar el trinomio
𝐴𝑥 2 + 𝐵𝑦 2 + Cx + Dy + E = 0. cuadrado perfecto en cada binomio
• Ecuación canónica de una elipse resultante:
con eje mayor paralelo al eje x: 2(𝑥 2 − 4x) + 3(𝑦 2 − 6y) = −29 (III)
(𝑥−ℎ)2 (𝑦−𝑘)2
+ = 1.
𝑎2 𝑏2 2(𝑥 2 − 4x + 2 2 ) + 3(𝑦 2 − 6y + 3 2 ) =
• Ecuación canónica de una elipse − 29 + 2 2 2 + 3 3 2 (IV)
con eje mayor paralelo al eje y:
(𝑥−ℎ)2 (𝑦−𝑘)2
+ = 1. Observe que: el tercer término del trinomio
𝑏2 𝑎2
queda afectado por el número que está
delante de cada paréntesis.
Morales, E (2014)
U
N
E Determina el lugar geométrico que describe la siguiente ecuación 2𝑥 2 + 3𝑦 2 − 8x − 18y + 29 = 0.
X
P
O META: ¿Cuál es el lugar geométrico que describe la ecuación dada?
TRANSFORMACIONES (continuación):
CONCEPTOS: 1.3) Ahora se procede a pasar del trinomio
cuadrado perfecto al binomio al cuadrado y
• Lugar geométrico. efectuamos las operaciones indicadas en el
• Elipse. segundo miembro:
• Eje mayor. 2 2
• Eje menor. 2 x−2 +3 𝑦−3 = 6 (V)
• Focos.
• Vértices. 1.4) Se divide entre 6, ambos miembros de
la ecuación (V),:
(𝑥−2)2 (𝑦−3)2
RELACIONES: EVENTOS: + = 1. (VI)
3 2
• Axiomas de cuerpos.
• Operaciones en R. Conclusión:
• Método de completación de
cuadrados. Se tiene una posible elipse de ecuación:
La ecuación (VI), cumple con la ecuación
• Ecuación general de una elipse: canónica de una elipse con eje mayor
𝐴𝑥 2 + 𝐵𝑦 2 + Cx + Dy + E = 0. 2𝑥 2 + 3𝑦 2 − 8x − 18y + 29 = 0 (I)
paralelo al eje x:, donde se tiene que:
• Ecuación canónica de una elipse
con eje mayor paralelo al eje x: • El centro de la elipse es: (2,3)
(𝑥−ℎ)2 (𝑦−𝑘)2
+ = 1. • 𝑎2 = 3; 𝑎 = 3 , de aquí que la longitud
𝑎2 𝑏2 del eje mayor es: 6
• Ecuación canónica de una elipse
con eje mayor paralelo al eje y: • 𝑏 2 = 2; 𝑎 = 2 , de aquí que la longitud
(𝑥−ℎ)2 (𝑦−𝑘)2 del eje menor es: 4
+ = 1. • Su representación
𝑏2 𝑎2
gráfica es:
VOLVER AL ÍNDICE Morales, E (2014)

2 LA HIPÉRBOLA
TEMA
Una hipérbola es el lugar geométrico de un punto que se mueve en un

plano de tal manera que el valor absoluto de la diferencia de sus
distancias a dos puntos fijos del plano, llamados focos, es siempre igual
a una cantidad constante, positiva y menor que la distancia entre los
focos.
L1 L2
Figura 2
U
N
E
X
P
O
En la figura 2 se ha dibujado una hipérbola; los focos están
designados por F’ y F. La recta L4 que pasa por los focos se llama eje
focal. El eje focal corta a la hipérbola en dos puntos A’ y A, llamados
vértices. La porción del eje focal comprendido entre los dos vértices, el
segmento A’A, se llama eje transverso. El punto medio C del eje
transverso se llama centro. La recta L3 que pasa por C y es
perpendicular al eje focal, se llama eje normal. El eje normal no corta a
la hipérbola; sin embargo, una porción definida de este eje, el segmento
B’B en la figura 2, se llama eje conjugado.
Figura 2 Morales, E., Ríos, I. y Vargas E. (2014)

U
N
E
X
P
O
En forma análoga que en una elipse, el segmento que une dos puntos
diferentes cualesquiera de la hipérbola se llama cuerda. En particular,
una cuerda que pasa por un foco (E1E2), se llama cuerda focal. Una
cuerda focal, perpendicular al eje focal se llama lado recto;
evidentemente, por tener dos focos, la hipérbola tiene dos lados rectos. Si
M es un punto cualquiera de la hipérbola, los segmentos F’M y FM que
unen los focos con el punto M se llaman radios vectores de M. Las rectas
L1 y L2 en la figura 2, son asíntotas de la hipérbolas. Estas rectas son las
prolongaciones de las diagonales del rectángulo de centro C que se
muestra en la figura 2.
Figura 2 Morales, E., Ríos, I. y Vargas E. (2014)

U
N
E
X
P Sea M (x, y) un punto cualquiera de la hipérbola, su centro C (h, k)
O
y el eje focal paralelo al eje X. La ecuación de la hipérbola es de la
forma:
(𝑥 − ℎ) 2 (𝑦 − 𝑘)2
− =1
𝑎2 𝑏2
Para cada hipérbola, CA=a es la longitud del semieje transverso,

CB=b es la longitud del semieje conjugado, y c es la distancia del
centro a cada foco.
a, b y c están ligadas por la

relación:
𝒄𝟐 = 𝒂𝟐 + 𝒃𝟐

U
N
E
X
P Si el eje focal es paralelo al eje Y, tiene por ecuación:
O
(𝑦 − 𝑘)2 (𝑥 − ℎ) 2
− =1
𝑎2 𝑏2
Si los coeficientes A y C cada

También, para son diferentes
hipérbola,dela
signo,
longitudla ecuación:
2 2 𝟐𝒃 𝟐
de cada uno𝐴𝑥 + 𝐶𝑦lados
de sus + 𝐷𝑥 + 𝐸𝑦 +
rectos es𝐹 𝒂= y0 la
representa una hipérbola
excentricidad de dada
e está ejes paralelos a los ejes coordenados o un
por la fórmula:
par de rectas que se cortan.
𝒄 𝒂𝟐 + 𝒃𝟐
𝒆= = >𝟏
𝒂 𝒂

U
N
E
X Ejemplo: Determine el lugar geométrico de la siguiente ecuacion:
P
O 𝑥−2 2 𝑦+1 2
− =1
9 4
Solución: Se pide determinar el lugar geométrico
La ecuación anterior representa una hipérbola con eje focal paralelo al eje X,
nos concentraremos entonces en encontrar las longitudes del eje transverso,
el eje conjugado y el centro de la hipérbola: 2a, 2b y C(h,k)
(𝑥−ℎ) 2 (𝑦 −𝑘)2
Comparamos la ecuacion 2 − 2 = 1 con el ejercicio propuesto:
𝑎 𝑏
−𝒉 = −𝟐 → 𝒉 = 𝟐 𝐶 ℎ, 𝑘 = 2, −1
– 𝒌 = +𝟏 → 𝒌 = −𝟏
𝒂𝟐 = 𝟗 → 𝒂 = 𝟑 𝑎 =3
𝒃𝟐 = 𝟒 → 𝒃 = 𝟐 𝑏 =2
LUGAR GEOMETRICO:
La ecuación representa una hipérbola con eje focal
paralelo al eje X, centro: 𝐶 2, −1
eje transverso: 2𝑎 = 2 3 = 6
eje conjugado: 2𝑏 = 2 2 = 4
Grafiquemos la hipérbola obtenida anteriormente

N
E
X
P
O
1.- Ubique el centro 𝐶 2, −1 de la Hipérbola

Y
3 2.- Trace algunos puntos a partir del centro. la distancia
del centro a cada extremo del eje transverso es 3
unidades y la distancia del centro a cada extremo del eje
2 conjugado es 2 unidades.
-3 -2 -1 1 2 3 4 5
X
C
-1
-2
-3

U
N
E
X
P
O
Y 3.- Trace un rectángulo que pase por los cuatros puntos

3 que definen al eje transverso y el eje conjugado
4.- Trace las asíntotas de la hipérbola.
2 5.- Trace la Hipérbola
-3 -2 -1 1 2 3 4 5
X
C
-1
-2
-3

U
N
E
Dada la ecuación de una hipérbola 𝑥 2 − 9𝑦 2 − 4𝑥 + 36𝑦 − 41 = 0, encontrar las coordenadas del centro, las
X longitudes de los ejes transverso y conjugado, la distancia focal, las coordenadas de los vértices y de los focos, la
P
O
longitud del lado recto, el valor de la excentricidad y las ecuaciones de las asíntotas.
META: ¿Cuáles son las coordenadas del centro, las longitudes de los ejes transverso e imaginario, la distancia
focal, las coordenadas de los vértices y de los focos, la longitud del lado recto, el valor de la excentricidad y las
ecuaciones de las asíntotas de la hipérbola dada?
CONCEPTOS:
• Hipérbola TRANSFORMACIONES:
• Eje focal
• Eje real o transverso 1. Se construye la ecuación canónica. de (I),
• Eje imaginario o conjugado aplicando el método de completación de
• Distancia focal cuadrados :
• Centro 𝑥 2 − 9𝑦 2 − 4𝑥 + 36𝑦 − 41 = 0 (𝐈)
• Focos
• Vértices 1.1. Agrupando en el primer miembro, los
• Lado recto términos que tengan las “x” y los que tengan “y”
• Excentricidad en un mismo binomio, y despejamos al segundo
• Asíntotas EVENTOS: miembro el término independiente:
RELACIONES: Se tiene una hipérbola de (𝑥 2 −4𝑥) + (−9𝑦 2 + 36𝑦) = 41 (𝐈𝐈)

• Axiomas de cuerpos. ecuación:
• Operaciones en R. 1.2. Factorizando en cada binomio el coeficiente
• Método de completación de cuadrados. 𝑥 2 − 9𝑦 2 − 4𝑥 + 36𝑦 − 41 = 0 de los términos cuadrácticos y luego se procede
• Fórmula para calcular la longitud de a completar el trinomio cuadrado perfecto en
uno de los ejes o la distancia focal de la cada binomio resultante:
hipérbola: 𝑐 2 = 𝑎2 + 𝑏 2 𝑥 2 − 4𝑥 − 9(𝑦 2 − 4𝑦) = 41 (III)
• Ecuación general de una hipérbola
𝐴𝑥 2 + 𝐵𝑦 2 + Cx + Dy + E = 0. 𝑥 2 − 4𝑥 + 4 − 9 𝑦 2 − 4𝑦 + 4 = 41 + 4 − 36 (IV)
• Ecuación canónica de una hipérbola
con eje real paralelo al eje X: Observe que: el tercer término del trinomio
(𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 𝑘)2 queda afectado por el número que está delante
− =1
𝑎2 𝑏2 del paréntesis.
Morales, E (2014)
U
N
E
P
O
CONCEPTOS: TRANSFORMACIONES: (continuación)
• Hipérbola 1.3) Ahora se procede a pasar del trinomio
• Eje focal cuadrado perfecto al binomio al cuadrado y
• Eje real o transverso efectuamos las operaciones indicadas en el
• Eje imaginario o conjugado segundo miembro:
• Distancia focal
• Centro 𝑥−2 2
−9 𝑦−2 2
= 9 (V)
• Focos
• Vértices 1.4) Se divide entre 9, ambos miembros de la
• Lado recto ecuación (V):
• Excentricidad EVENTOS:
• Asíntotas 𝑥−2 2 𝑦−2 2
Se tiene una hipérbola de − = 1 (𝐕𝐈)
RELACIONES: ecuación: 9 1
• Axiomas de cuerpos. Conclusión:
• Operaciones en R. 𝑥 2 − 9𝑦 2 − 4𝑥 + 36𝑦 − 41 = 0 La ecuación (VI), cumple con la ecuación
• Método de completación de cuadrados. canónica de una hipérbola con eje real paralelo
• Fórmula para calcular la longitud de al eje X:, donde se tiene que:
uno de los ejes o la distancia focal de la
hipérbola: 𝑐 2 = 𝑎2 + 𝑏 2 Eje conjugado es paralelo al eje Y.
• Ecuación general de una hipérbola El centro es: C (2, 2)
𝐴𝑥 2 + 𝐵𝑦 2 + Cx + Dy + E = 0.
𝑎2 = 9, 𝑎 = 3, 2𝑎 = 6 (longitud eje real)
con eje real paralelo al eje X: 𝑏 2 = 1, 𝑏 = 1, 2𝑏 = 2 (longitud eje conjugado)
(𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 𝑘)2 𝑐 = 9 + 1 = 10 ≈ 3,16
− =1
𝑎2 𝑏2 𝐴 5,2 , 𝐴′ −1,2 , F(2 + 10, 2)
Morales, E (2014)
U
N
E
P
O
• Hipérbola
• Eje focal 2𝑏 2 2(1)
𝐿𝑎𝑑𝑜 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑜 = =
• Eje real o transverso 𝑎 3
• Eje imaginario o conjugado 𝑐 10
𝑒𝑥𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑖𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 = =
• Distancia focal 𝑎 3
• Centro Como las asíntotas 𝑟1 y 𝑟2 son rectas que pasan
• Focos por el punto C (2, 2) y de pendiente
𝑏 1
• Vértices 𝑚 = ± , es decir, 𝑚 = ±
𝑎 3
• Lado recto
• Excentricidad EVENTOS: Sus ecuaciones son:
• Asíntotas 1
Se tiene una hipérbola de 𝑟1 : 𝑦 − 2 = (𝑥 − 2)
RELACIONES: ecuación: 3
• Axiomas de cuerpos. 1
𝑟2 : 𝑦 − 2 = − 𝑥 − 2
• Operaciones en R. 3
𝑥 2 − 9𝑦 2 − 4𝑥 + 36𝑦 − 41 = 0 (Asíntotas)
• Método de completación de cuadrados.
• Fórmula para calcular la longitud de
uno de los ejes o la distancia focal de la Representación gráfica:
hipérbola: 𝑐 2 = 𝑎2 + 𝑏 2
• Ecuación general de una hipérbola
𝐴𝑥 2 + 𝐵𝑦 2 + Cx + Dy + E = 0.
• Ecuación canónica de una hiperbola
con eje mayor paralelo al eje x:
(𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 𝑘)2
− =1
𝑎2 𝑏2
Morales, E (2014)
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La estación guardacosta B se encuentra situada 400 km. Al este de la estación A. Un barco navega 100 km al norte
X de la línea que une A y B. Desde ambas estaciones se envían señales de radio simultáneamente a una velocidad de
P
O
290.000 Km/s. Si la señal enviada desde A llega al barco 0,001 s antes que la enviada desde B, localiza la posición
del barco. ¿A qué distancia está de cada una de las estaciones?
META: ¿Cuál es la posición del barco ?
¿A qué distancia se encuentra el barco de cada una de las estaciones?
• Kilómetro (Km)
• Segundo (s) 1) Se parte de la representación inicial del
• Velocidad problema y se lleva a un sistema de coordenadas
• Sistema de coordenadas cartesianas cartesianas (ver figura), donde se destaca que el
• Hipérbola recorrido del barco sigue la trayectoria de una
• Foco hipérbola y donde las estaciones están ubicadas
• Distancia focal en los focos de la misma.
• Vértices
RELACIONES:
EVENTOS:
• Fórmula de distancia entre dos puntos:
Barco ubicado a 100 km al
𝑑 = 𝑥2 − 𝑥1 2 − 𝑦2 − 𝑦1 2
𝑑 norte de la línea que une dos
• Fórmula: 𝑉 = 𝑡 estaciones guardacosta A y B
• Fórmula para calcular la longitud de
uno de los ejes o la distancia focal de la La señal enviada desde A 𝑑𝐴 = distancia del barco a A
hipérbola: 𝑐 2 = 𝑎2 + 𝑏 2 llega al barco 0,001 s antes 𝑑𝐵 = distancia del barco a B
• Principio: 𝑀𝐹´ − 𝑀𝐹 = 2𝑎 que la enviada desde B
• Ecuación canónica de una hipérbola 2) Se llamará 𝑇𝐴 y 𝑇𝐵 al tiempo que tarda en
con centro en el origen y eje focal llegar al barco las señales enviadas desde A y B:
paralelo al eje X: Así,
(𝑥)2 (𝑦)2 𝑑 = (290.000 Km/s)𝑇𝐴 (𝑰)
− 2 =1 ቊ 𝐴
𝑎2 𝑏 𝑑𝐵 = (290.000 Km/s)𝑇𝐵 (𝑰𝑰)
Morales, E (2014)
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290.000 Km/s. Si la señal enviada desde A llega al barco 0,001 s antes que la enviada desde B, localiza la posición
CONCEPTOS: TRANSFORMACIONES: (continuación)
• Kilómetro (Km) De (I) y (II), se tiene:
• Segundo (s)
• Velocidad 𝑑𝐴 − 𝑑𝐵
• Sistema de coordenadas cartesianas 𝑇𝐴 − 𝑇𝐵 =
290000
• Hipérbola
• Foco Siendo 𝑇𝐴 − 𝑇𝐵 = 0,001 s, entonces:
• Distancia focal
• Vértices 𝑑𝐴 − 𝑑𝐵 = 290000 ∙ 0,001 = 290 𝐾𝑚
RELACIONES: El barco estará situado en un punto, de
• Axiomas de cuerpos. ordenada 100, cuya diferencia de distancia a los
EVENTOS: puntos A y B será de 290 Km.
Barco ubicado a 100 km al
𝑑 = 𝑥2 − 𝑥1 2 − 𝑦2 − 𝑦1 2
𝑑 norte de la línea que une dos Por lo tanto, el barco estará en la hipérbola con
• Fórmula: 𝑉 = 𝑡 estaciones guardacosta A y B focos A y B, y diferencia de distancias a los focos
• Fórmula para calcular la longitud de igual a 2𝑎 = 290 𝐾𝑚 (principio que se cumple
uno de los ejes o la distancia focal de la La señal enviada desde A para cualquier punto ubicado en la hipérbola)
hipérbola: 𝑐 2 = 𝑎2 + 𝑏 2 llega al barco 0,001 s antes
• Principio: 𝑀𝐹´ − 𝑀𝐹 = 2𝑎 que la enviada desde B 𝑆𝑖 2𝑎 = 290, 𝑎 = 145
con centro en el origen y eje focal 3) Por otra parte, se sabe que la distancia focal
paralelo al eje X: está dada por 2c en este caso es igual a 400
(𝑥)2 (𝑦)2 Km, por lo que 𝑐 = 200. Además también se
− 2 =1 deduce que la forma de la ecuación canónica de
𝑎2 𝑏 la hipérbola en este problema es la de eje real
paralelo al eje X y centro en el origen.
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290.000 Km/s. Si la señal enviada desde A llega al barco 0,001 𝑠 antes que la enviada desde B, localiza la posición
CONCEPTOS:
• Kilómetro (Km)
TRANSFORMACIONES: (continuación)
Es decir,
• Segundo (s) (𝑥)2 (𝑦)2
• Velocidad − 2 =1
𝑎2 𝑏
• Sistema de coordenadas cartesianas
• Hipérbola Donde, 𝑏 = 𝑐 + 𝑎 = (200)2 − 145
2 2 2 2
= 18975
• Foco Así, la ecuación de la trayectoria del barco viene
• Distancia focal dada por:
• Vértices (𝑥)2 (𝑦)2
RELACIONES: − =1
21025 18975
• Operaciones en R. Como 𝑦 = 100, entonces 𝑥 = −178,18 𝐾𝑚
EVENTOS:
Barco ubicado a 100 km al Luego las coordenadas del barco son
𝑑 = 𝑥2 − 𝑥1 2 − 𝑦2 − 𝑦1 2 (−178,18, 100)
𝑑 norte de la línea que une dos
• Fórmula: 𝑉 = 𝑡 estaciones guardacosta A y B
• Fórmula para calcular la longitud de Ahora se calculan las distancias a las estaciones
uno de los ejes o la distancia focal de la La señal enviada desde A aplicando la fórmula de distancia entre dos
hipérbola: 𝑐 2 = 𝑎2 + 𝑏 2 llega al barco 0,001 s antes puntos:
• Principio: 𝑀𝐹´ − 𝑀𝐹 = 2𝑎 que la enviada desde B 𝑑𝐴 = (100)2 − 20,82 2 ≈ 102,14 𝐾𝑚
𝑑𝐵 = (100)2 − 379,18 2 ≈ 392,14 𝐾𝑚
con centro en el origen y eje focal
paralelo al eje X:
Conclusión:
(𝑥)2 (𝑦)2
− 2 =1 Las coordenadas del barco son (−178,18, 100)
𝑎2 𝑏 Y las distancias a las estaciones:
𝑑𝐴 ≈ 102,14 𝐾𝑚
𝑑𝐵 ≈ 392,14 𝐾𝑚
Morales, E (2014)
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ARTÍCULOS DE INTERES
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X
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En este espacio encontraras algunas aplicaciones

directas de los conceptos trabajados en la clase.

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EL SISTEMA SOLAR
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El sistema solar está formado por el Sol, ocho planetas y sus
satélites, asteroides, cometas y meteoroides, y polvo y gas
interplanetario. El sistema solar es el único sistema planetario
existente conocido, aunque en 1980 se encontraron algunas
estrellas relativamente cercanas rodeadas por un envoltorio de
material orbitante de un tamaño indeterminado. Muchos
astrónomos creen probable la existencia de numerosos sistemas
planetarios de algún tipo en el Universo.

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N
EL SISTEMA SOLAR
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O
En cuanto a la traslación de la Tierra y

la Luna. estas giran juntas en una órbita
elíptica alrededor del Sol. La
excentricidad de la órbita es pequeña,
tanto que la órbita es prácticamente un
círculo. La circunferencia aproximada de la
órbita de la Tierra es de 938.900.000 km y
nuestro planeta viaja a lo largo de ella a
una velocidad de unos 106.000 km/h.

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Para verificar los conocimientos adquiridos
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realiza la actividad de evaluación sugerida
para el reforzamiento de esta clase

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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• Fleming, W. (1993). Algebra y Trigonometría con Geometría

Analítica. México. Prentice Hall.
• Lehmann, C. (1980). Geometría Analítica. Limusa.
• Gutiérrez, Y. (2005). Introducción a la Geometría Analítica.
UNEXPO-Vicerrectorado Puerto Ordaz.
• Morales, E. (2004). Números Reales y Geometría Analítica con

estrategias heurísticas y algorítmicas de resolución de
problemas. Trabajo de ascenso. UNEXPO-Vicerrectorado Puerto
Ordaz.
• Morales, E. (2014). Uso del diagrama V de Gowin y la Trilogía

CRP como estrategias heurísticas de solución de problemas.
Notas didácticas para el curso de matemáticas I:
Universidad Nacional Experimental Politécnica “Antonio
José de Sucre”. Trabajo de ascenso. UNEXPO-Vicerrectorado
Puerto Ordaz. Morales, E., Ríos, I. y Vargas E. (2014)
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FIN DE LA CLASE 9

Elipse e Hipérbola

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Elipse e Hipérbola

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MATEMÁTICA I UNIDAD II: GEOMETRÍA ANALÍTICA (CLASE 10)

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

Morales, E., Ríos, I. y Vargas, E. (2014)

Morales, E., Ríos, I. y Vargas E. (2014)

• Determina la ecuación de una elipse conociendo sus elementos.

Morales, E., Ríos, I. y Vargas E. (2014)

• Guías recomendadas por el profesor

Morales, E., Ríos, I. y Vargas E. (2014)

NOTA: Selecciona el tema que deseas repasar o continua

Morales, E., Ríos, I. y Vargas E. (2014)

En la figura 1 se ha dibujado una elipse. Los focos están designados por F’ y F. La

Si los ejes coordenados son trasladados de manera que el nuevo origen 0’

Las sustituciones x’ = x – h y y’ = y – k conducen a:

La ecuación de la elipse cuyo centro es el punto (h,k) y cuyo eje focal

Para cada elipse, 2a es la longitud del eje mayor, 2b es la del eje

Morales, E., Ríos, I. y Vargas E. (2014)

Dada una elipse, se define como su excentricidad el número resultante de dividir su

El aspecto de una elipse depende del valor de su excentricidad.

Si e = 0, entonces c = 0 y a = b. Entonces los dos focos coinciden en el centro y la elipse

Resumiendo se tiene una elipse real si 0 < 𝑒 < 1

Por un razonamiento análogo a lo anterior, la elipse tiene por ecuación:

Morales, E., Ríos, I. y Vargas E. (2014)

𝑏2 𝑥 2 + 𝑎2 𝑦 2 − 2𝑏2 ℎ𝑥 − 2𝑎2 𝑘𝑦 + 𝑏2 ℎ2 + 𝑎2 𝑘 2 − 𝑎2 𝑏2 = 0 (I)

La ecuación (I) puede escribirse de la forma:

A=𝑏2 ; 𝐶 = 𝑎2 ; 𝐷 = 2𝑏2 ℎ ; 𝐸 = −2𝑎2 𝑘 ; 𝐹 = 𝑏2 ℎ2 + 𝑎2 𝑘 2 − 𝑎2 𝑏2

Los coeficientes A y C son de igual signo y no nulos, por lo que la

1.- Ubique el centro 𝑪 𝟐, −𝟏 de la elipse

Morales, E., Ríos, I. y Vargas E. (2014)

RELACIONES: 2) Como el centro de la elipse es el punto medio

4) Quitando denominadores y simplificando resulta:

VOLVER AL ÍNDICE Morales, E (2014)

Una hipérbola es el lugar geométrico de un punto que se mueve en un

Figura 2 Morales, E., Ríos, I. y Vargas E. (2014)

Figura 2 Morales, E., Ríos, I. y Vargas E. (2014)

Para cada hipérbola, CA=a es la longitud del semieje transverso,

a, b y c están ligadas por la

Morales, E., Ríos, I. y Vargas E. (2014)

Si los coeficientes A y C cada

Morales, E., Ríos, I. y Vargas E. (2014)

Grafiquemos la hipérbola obtenida anteriormente

1.- Ubique el centro 𝐶 2, −1 de la Hipérbola

Morales, E., Ríos, I. y Vargas E. (2014)

Y 3.- Trace un rectángulo que pase por los cuatros puntos

Morales, E., Ríos, I. y Vargas E. (2014)

RELACIONES: Se tiene una hipérbola de (𝑥 2 −4𝑥) + (−9𝑦 2 + 36𝑦) = 41 (𝐈𝐈)

En este espacio encontraras algunas aplicaciones

Morales, E., Ríos, I. y Vargas E. (2014)

Morales, E., Ríos, I. y Vargas E. (2014)

En cuanto a la traslación de la Tierra y

Morales, E., Ríos, I. y Vargas E. (2014)

Morales, E., Ríos, I. y Vargas E. (2014)

• Fleming, W. (1993). Algebra y Trigonometría con Geometría

• Morales, E. (2004). Números Reales y Geometría Analítica con

• Morales, E. (2014). Uso del diagrama V de Gowin y la Trilogía

Morales, E., Ríos, I. y Vargas E. (2014)

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