““Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

FACULTAD DE CIENCIA DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

ASIGNATURA:
EPISTEMOLOGIA DE LA PSICOLOGIA

TEMA:
PSICOLOGIA COMO CIENCIA

DOCENTE:
MANUEL N. REUPO VALLEJOS

CICLO:
II CICLO

INTEGRANTES:
PUICAN CORREA XIOMARA CECIBELL
En aquellas fechas la psicología era una de las ciencias con mayor predicamento
cultural, una importancia, que compartía, a la hora de configurar la cultura y la visión
del hombre con la sociología y la economía, pero que parecía lejos de corresponder
Polo, Leonardo. Curso de psicología general: lo psíquico: la psicología como ciencia:
la índole de las operaciones del viviente (2a. ed.), EUNSA, 2009.

(Polo, L. (2009). Curso de psicología general: lo psíquico: la psicología como

ciencia: la índole de las operaciones del viviente (2a. ed.). Retrieved from
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La Sociedad Interamericana de Psicología se fundó en 1951. Por estas razones

hemos decidido centrarnos en la segunda mitad del siglo XX y en la primera década
del siglo XXI para analizar la actividad científica y profesional, destacar los logros, los
aportes, señalar los retos y las limitaciones y tratar de reflexionar sobre las
perspectivas futuras de la psicología como ciencia y como profesión. Presentaremos
los desarrollos de los principales “enfoques” o “escuelas” psicológicas que arraigaron
en América Latina, las áreas de investigación y aplicación: psicometría y evaluación,
psicoanálisis, análisis experimental del comportamiento, psicología cognitiva,
psicología social y transcultural, psicología política, etc.

(Ardila, R. (2011). El mundo de la psicología. Retrieved from

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La Psicología una de las ciencias más complejas, en razón de que es abor-dada

desde sistemas y modelos y diversos, considerando la complejidad y diversidad de la
conducta humana y su interrelación con los procesos psicológicos, tanto cognitivos,
afectivos y volitivos más aún que como ciencia responde a preguntas formuladas
desde la existencia misma del hombre.

(Baron, R. (1997). Psicología. 3a Ed. México: Prentice Hall, Hispanoamérica SA.

ISBN 968-880-692-7. Pág. 776)

LA PSICOLOGIA COMO CIENCIA: PRINCIPALES CAMBIOS PARADIGMATICOS Y

METODOLOGICOS: El término científico ha sido y sigue siendo uno de los términos
más controvertidos dentro de la psicología. En esta obra se aborda la historia de la
psicología científica, es decir, de la psicología entendida como una ciencia
experimental que se rige por los supuestos en los que se fundamenta el conocimiento
científico.

(NEKANE BALLUERKA; JAUME ARNAU I GRAS , 1998 Editorial: EREIN)

La ciencia psicológica ha tenido desde entonces como objeto de estudio las leyes que
ligan situaciones y respuestas, lo que por economía se ha denominado E-R (estímulo -
respuesta). Pero si los lazos entre E y R son importantes podría decirse que se debe a
que entre los dos extremos existe un sujeto, y las leyes dependen de la naturaleza de
ese sujeto.

(Fraisse, P. (2009). Hacia la unificación de la ciencia psicológica. Retrieved from

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A la psicología se le considera como una protociencia o ciencia embrionaria por los

resultados, modos de investigación y falta de predicción, sin comprender que su objeto
de estudio es complejo y que una investigación cuantitativa como en las ciencias
naturales difícilmente dará predicciones exactas.

(Luévano, R. D. E. (2006). Teoría del caos y sus posibles implicaciones en

psicología. Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com)

L a psicología ha sido y es concebida por muchos como una ciencia natural acerca de los
mecanismos que producen las conductas de los seres vivos, y como tal, tiende a aparecer
como un saber general, hipotético en su construcción, universal en sus proposiciones,
sometido a la condición histórica propia de los modelos o paradigmas, al decir de Thomas
Kuhn.
(Ardila, R. (2013). Historia de la psicología en colombia. Retrieved from
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