2.

MARCO TEÓRICO
(…) Desde la época prehistórica, los árboles han sido la principal fuente de combu
stible y material de construcción de las sociedades humanas. Sin embargo, son po
cas las sociedades que han logrado manejar sus bosques de forma sostenible. (Mi
nambiente, nd)

El suelo es un medio natural para el crecimiento de las plantas compuesto por min
erales, materia orgánica, material meteorizado, diminutos organismos vegetales y
animales, aire, agua y nutrientes; Estos últimos se suelen clasificar en Macro y Mi
cronutrientes bajo un criterio de cantidad que precisan los cultivos de cada uno de
ellos y su presencia en las planta. Los Macronutrientes más relevantes son el NPK
(Nitrógeno, Fósforo y Potasio), donde su carencia da como resultado daños en co
sechas y malos desarrollos en los cultivos. De ahí que también se denominen a lo
s micronutrientes, como el Hierro, Manganeso, cloro, boro; entre otros, como oligo
elementos (poca cantidad pero imprescindibles). (Agronomía UCC, 2013) lográndo
se determinar por método de espectrofotometría, el cual sirve para medir la longitu
d de onda así como la relación entre valores de una misma magnitud fotométrica;
(QuimiNet, 2011) y el método Kjendhal el cual se utiliza en la industria química par
a determinar el nitrógeno existente o presente en las materias orgánicas e inorgáni
cas. (Méndez, A, 2012)

Como resultado de estas características el suelo difiere de su materia parental, en

su textura, estructura, consistencia, color y propiedades químicas, físicas y biológi
cas.

El suelo al ser la capa superficial de la corteza terrestre en esta se pueden distingu

ir 6 capas del suelo denominadas horizontes.

“Horizonte O”: Es la capa más externa del suelo, compuesta por materia orgánica
que ha caído de la vegetación que la cubre (hojas, troncos y ramas); también inclu
ye los restos de animales e insectos.

“Horizonte A”: Es la capa más fértil del suelo. Se la conoce como capa vegetal, es
de color oscuro y está compuesta por sustancias minerales y, en su mayoría, por
materia orgánica descompuesta o humus, que el paso del agua arrastra hacia abaj
o.

“Horizonte B”: Esta capa carece prácticamente de humus. En esta capa se deposit
an los materiales arrastrados desde arriba, principalmente arcilla, óxidos e hidróxid
os metálicos.

“Horizonte C”: Es la zona de contacto entre el suelo y la roca madre; la región en l

a que la roca madre se disgrega. En esta capa no hay remoción ni depósito de ma
teriales de suelo por filtración, ni revestimiento, ni acumulación de materia orgánic
a.
Horizonte D, horizonte R o roca madre: es la capa más profunda del suelo, formad
a por rocas. Esta capa es la que da origen al suelo.

El horizonte A, a consecuencia de que se encuentra en la parte más externa pued

e ser afectado por factores como la deforestación, la contaminación o incendios for
estales, el cual este último al ser un fuego en grandes proporciones que se desarr
olla sin control, puede provocar daños materiales, perdida de fauna y flora, afectac
ión al ambiente y por consiguiente a las propiedades de este. (Respuestas.tips, n
d)

Los incendios constituyen disturbios de muy diverso origen y variadas implicancia

s. Además de los efectos sobre la vegetación, pueden afectar los componentes y l
as propiedades de los suelos. (Minervini, M; Morrás, H & Taboada, M; 2018) Produ
ciendo una pérdida importante de materia orgánica del suelo, por la combustión. El
lo produce una desestabilización de los agregados, y una disgregación progresiva
de los mismos. La materia sólida puede así ser eliminada del suelo por la acción e
rosiva del agua de lluvia o del viento. (Respuestas.tips, nd)

Sin embargo si se quiere ser más específicos en cuanto a cantidad de nutrientes p

erdidos, se debe tener en cuenta que no existen patrones comunes y generales en
los efectos de los incendio sobre estos nutrientes; ya que los suelos e incendios s
on sumamente complejos y diversos. La profundidad de suelo afectada, así como l
a magnitud y dirección de los cambios en la fracción mineral y en las propiedades f
ísicas son temas controvertidos y dependen de los umbrales de temperatura de ca
da componente y de la severidad de los incendios. (Minervini, M; Morrás, H & Tab
oada, M, 2018)

En estos casos el suelo se empieza a deshidratar y con la adición de cenizas aum

entan los niveles de calcio, magnesio, potasio y fósforo, la temperatura daña la par
te física y química del suelo, quema la materia orgánica (nitrógeno, fósforo, etc.).L
as arcillas pierden humedad y se daña su estructura. Como también hay baja rete
nción de humedad y se forma una capa impermeable en la superficie. (Ramírez, K,
2016)

Pero como medio para evitar este efecto se le atribuye a los abonos orgánicos una
serie de cualidades, entre las que destacan su capacidad para mejorar las condici
ones físicas y químicas del suelo, sustituir las pérdidas de materia orgánica y esti
mular la actividad biológica que con su uso aportarían los nutrientes faltantes a aq
uellos suelos alterados. Colocando como ejemplo el compost, el humus de lombri
z, la ceniza, los abonos verdes, entre otros. (Moriones, M & Montes, C, 2017)