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Construtivismo

1. Avalie as afirmativas abaixo: c) Construtivismo;


I - propõe que o aluno participe d) Construtivismo aliado ao Tecnicismo.
ativamente do próprio aprendizado,
mediante a experimentação, a pesquisa 2. Conforme Barbosa, o ___________
em grupo, o estimulo a dúvida e o representado pelas ideias de H. Wallon e
desenvolvimento do raciocínio, entre de Vygostky afirma que o conhecimento é
outros procedimentos. A partir de sua construído socialmente, a partir das
ação, vai estabelecendo as propriedades possibilidades de interações entre os
dos objetos e construindo as sujeitos e o ambiente físico e social onde
características do mundo. estão inseridos.
II - Noções como proporção, quantidade, A alternativa que preenche corretamente
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causalidade, volume e outras, surgem da a lacuna do trecho acima é:


própria interação da criança com o meio a) construtivismo
em que vive. Vão sendo formados b) behaviorismo
esquemas que lhe permitem agir sobre a c) cognitivismo
realidade de um modo muito mais d) humanismo
complexo do que podia fazer com seus e) socioconstrutivismo
reflexos iniciais, e sua conduta vai
enriquecendo-se constantemente. 3. O processo educativo, por se realizar
III - O método enfatiza a importância do inserido em um dado contexto, configura,
erro não como um tropeço, mas como um uma construção social que irá refletir as
trampolim na rota da aprendizagem. A teorias do conhecimento que as
teoria condena a rigidez nos pesquisas adotem como parâmetro.
procedimentos de ensino, as avaliações A teoria que tem como pressuposto
padronizadas e a utilização de material básico que o conhecimento é proveniente
didático demasiadamente estranho ao da experiência, considera o sujeito como
universo pessoal do aluno. aquele que nada tem, que nada sabe, ou
IV - As disciplinas estão voltadas para a seja, tabula rasa, é denominada:
reflexão e auto-avaliação, portanto a a) Inatismo
escola não é considerada rígida. b) Empirismo
V - Existem várias escolas utilizando este c) Racionalismo
método. Mais do que uma linha d) Interacionismo
pedagógica, é uma teoria psicológica que e) Construtivismo
busca explicar como se modificam as
estratégias de conhecimento do indivíduo 4. É uma das correntes teóricas
no decorrer de sua vida. empenhadas em explicar como a
As afirmativas acima se referem à inteligência humana se desenvolve,
teoria(s) pedagógica(s) do: partindo do princípio de que o
a) Tecnicismo; desenvolvimento da inteligência é
b) Tradicionalismo; determinado pelas ações mútuas entre o

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indivíduo e o meio, ou seja, é uma capacidade de criação e expressão, longe


concepção que entende o homem como das restrições impostas pela escola
um ser que não nasce inteligente, mas tradicional. Nasceu da observação da
também não é passivo sob a influência do grande separação existente entre o dia a
meio, tendo em vista que este mesmo dia e a escola, e do fato de o interesse
homem responde aos estímulos externos demonstrado pelas crianças pelo meio
para posteriormente agir sobre eles, social ser muito maior que pelos textos
justamente para construir e organizar o escolares. Assim, eram feitos passeios
seu próprio conhecimento, de forma cada com as crianças, e, ao voltarem deles, era
vez mais elaborada. compartilhada a visão da experiência de
Este conceito se refere ao: cada uma. Essa teoria foi trazida para o
a) Behaviorismo. Brasil na década de 1970.
b) Cognitivismo. a) Montessori.
c) Humanismo. b) Waldorf.
d) Marxismo. c) Múltiplas Inteligências.
e) Construtivismo. d) Construtivismo.
e) Freinet.
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5. Segundo Magda Soares (2004), surgiu,


tanto no Brasil, quanto em outros países 8. Uma teoria de aprendizagem é uma
como a França e Portugal, um termo que tentativa de interpretar e sistematizar a
diferencia a aquisição do sistema área do conhecimento da aprendizagem e
convencional de escrita – a alfabetização representa o ponto de vista de um
propriamente dita – do desenvolvimento pesquisador que, ao construir sua teoria,
das habilidades de uso desse sistema nas indica o que é e como funciona o
práticas sociais que envolvem a língua processo de construção da
escrita, no caso do Brasil, esse termo é aprendizagem.
denominado: Nesse contexto, assinale a alternativa que
a) construtivismo. APRESENTA teorias de aprendizagem.
b) letramento. a) Comportamentalismo, Cognitivismo e
c) psicogênese. Humanismo.
d) cognição. b) Humanismo, Cognitivismo e
e) linguística. Construtivismo.
c) Behaviorismo, Comportamentalismo e
6. Nas escolas da Idade Média Cognitivismo.
prevaleceu um modelo de cultura e, d) Construtivismo, Behaviorismo e
consequentemente, um modelo didático Liberalismo.
baseado: e) Comportamentalismo, Behaviorismo e
a) no conservadorismo; Associacionismo.
b) no construtivismo;
c) no criticismo do conteúdo; 9. A Educação, neste método, é tecida em
d) no tecnicismo; conjunto por alunos e professores, frente
e) no modelo libertário. aos exercícios da leitura e da escrita
praticadas exaustivamente nas aulas.
7. Entre as teorias pedagógicas Assim, mestres e aprendizes atuam juntos
existentes, assinale a alternativa que na construção do conhecimento,
apresenta aquela que procura estimular a assessorados pela incidência da

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problemática social mais atual e pelo 10. O construtivismo é uma variante do


arsenal de saberes já edificados, cognitivismo e está centrado no princípio
patrimônio intransferível do ser humano. de que cada indivíduo constrói sua própria
O texto se refere a: compreensão do mundo em que vive,
a) Teoria do saber. sendo ela o reflexo de suas experiências
b) Teoria do Ler e Saber. pessoais.
c) Teoria da Paradidática. Certo
d) Teoria do Construtivismo. Errado

Gabarito:
1-c
2-e
3-b
4-e
5-b
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6-e
7-a
8-a
9-d
10-certo

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