Programa de la máquina de Atwood, rapidez de un

objeto

Alvis Sanchez Sergio Alejandro

Castro Baquero Cristian Miguel
Corredor Sabogal Brayan
López Salamanca Juan Diego
Noguera Poveda Camila Andrea

E-mail: camila.noguerap@campusucc.edu.co, juand.lopezs@campusucc.edu.co

(Entregado el dia 10 de noviembre del 2018)

Resumen
Este documento trata sobre la forma de aplicar formulas a la máquina de Atwood y al mismo tiempo proponer una
solución numérica del problema de como hallar la rapidez por medio de la energia y asi poder utilizarla para describir el
movimiento y comprender como funciona el mismo. De esta manera los estudiantes pueden apreciar los fundamentos de
la mecánica en un ejemplo sencillo de la mecánica clásica, y al mismo tiempo pueden aprender del mismo participando
en su propio proceso de aprendizaje.

Palabras clave: Máquina de Atwood, mecanica clasica, formulas.

Abstract
This document deals with the way to apply formulas to the Atwood machine and at the same time propose a numerical solution problem of how
to find the speed in the middle of the energy and thus be able to use it to describe the movement and understand how it works. In this way
students can appreciate the fundamentals of mechanics in a simple example of classical mechanics, and at the same time they can learn from it
to participate in their own learning process.

Keywords: Atwood’s Maquine, classical mechanics,Formulas.

La máquina de Atwood consiste en una polea por la que pasa una cuerda, en cada uno de cuyos extremos hay una masa. En la simulación se
observa el comportamiento del sistema en función de las masas elegidas, incluyendo la posibilidad de seleccionar la masa de la polea,
considerando que entre ésta y la cuerda no hay rozamiento. Para cada conjunto de valores de las masas, se calculan la aceleración del sistema y la
velocidad.
Imagen 1. Presentación del programa

En la imagen 1 se observa la máquina de Atwood con dos masas cada una con un peso diferente, la única condición que exige el programa es que la masa dos
sea de mayor peso que la masa uno.

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Imagen 2. Ingreso de datos

En la imagen 2 el programa nos permite ingresar un dato numérico por casilla como se muestra en la imagen, luego de ingresar los datos el programa nos
realizara la solución.

Imagen 3. Ingreso de datos con la misma variable

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En la imagen 3 se puede observar que se ingreso el mismo dato en las tres casillas y el resultado n V nos da 0 ya que si la masa 1 tiene el mismo valor que la
masa 2 no hay ningún tipo de movimiento.

Imagen 4 Ingreso de datos erróneos.

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En la imagen 4 se puede observar que si ingresamos en la masa 1 un peso mas alto que en la masa 2 el programa nos mostrara error.

Imagen 5 Ingreso de datos correctamente

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En la imagen 5 se puede observar que en el momento que el valor de la masa 2 es mayor al de la masa uno el programa realiza la solución sin ningún
problema.

Imagen 6 Datos

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Imagen 7 Formulas

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Imagen 8

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Imagen 9

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Imagen 10

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Imagen 11

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En la imagen 8,9,10 y 11 se observa el código donde se realizaron las formulas para que el programa funcionara de manera correcta.

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Lat. Am. J. Phys. Educ. Vol. 10, No. 2, June 2016
Proyecto que estuvo apoyando al autor, para la correcta realización del
presente trabajo en la educación de la Física.
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