PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

FACULTAD DE ARTES-ARTES ESCÉNICAS

MAIRA ALEJANDRA GARCÍA CALDERÓN

GRUPO 2

PROFESORES: VICTOR QUESADA Y DANIEL VALDERRAMA

ELEMENTOS DE LA PUESTA EN ESCENA I

DIFERENTES NIVELES DE PLAY

En el presente ensayo me encargare de desarrollar una pregunta entre todas las que me
surgieron a lo largo del semestre a medida que fuimos avanzando en el conocimiento de la
multiplicidad de conductas performativas, elegí esta específicamente porque fue la que se
mantuvo con más concurrencia dando vueltas por mi cabeza a lo largo del semestre. Aclaro
que este será un intento, realmente no pretendo llegar a una única respuesta valida, sino que
la desarrollare desde todos los caminos que me parecen adecuados. Todo esto basándome
concretamente en capítulo 4 del texto Performance Studies: an introduction de Richard
Schechner y en mi experiencia personal.

Mi pregunta trata acerca de que es lo que pasa dentro del play cuando se concibe desde
niveles diferentes en cada persona, y eso es lo interesante, que la experiencia del playing
puede variar inmensamente de una persona a otra. Entonces, en este tipo de ocasiones ¿Qué
pasa con la libertad y los acuerdos?

En la mayoría de los plays, para poder que la actividad se desarrolle por un buen camino,
es necesario que todos los participantes efectivamente acuerden que están dentro, que
aceptan entrar en el play. Sin embargo, a veces esto es diferente y surgen las ocasiones en las
que el playing no es formal, y se genera toda una realidad propia diferente a la cotidiana de un
momento a otro, aquí todo se vuelve impredecible, y cada quien tendrá la libertad de asumir el
play desde el punto que desee.

Así, el play, aunque sea inconsciente empieza a crear una forma, y cada persona va
reaccionando de manera diferente, por lo tanto, se desarrollaran distintos tipos de
comportamientos, y aquí es donde se encuentra la relación entre el playing y la creatividad
individual. Entonces cada quien se encontrará en un distinto nivel de play, habrá quienes
entren en un flow y se involucraran mucho a la actividad, quienes simplemente estarán ahí
presentes, como quienes hasta podrían llegar a un nivel de deep play y dark play
extremadamente profundos.

Este tipo de play que empieza de manera inconsciente puede llevar a las personas hasta el
punto en el que se empiezan a inventar “new selves”, esto puede ser algo liberador y al mismo
tiempo peligroso, se entra en un estado en el que se compromete la propia comunicación
interna de uno con otro, en mi experiencia personal esto me paso al momento de realizar las
acciones en mi espacio frente a todos en el salón, realmente no me paso siempre que lo
realizara porque no siempre tenía la misma disposición, o los mismos sentimientos que me
llevaban más allá, así que no siempre me encontraba en un mismo nivel de play.

Sin embargo, en los momentos en los que esto me pasaba, me sentía en otro tipo de
realidad, y al mismo tiempo, aunque suene extraño, me sentía otra persona, esto es lo mismo
que pasa muchas veces en el escenario, cuando los artistas se abren y se exponen. Se crean
otros mundos, se puede jugar a ser otra persona diferente, este tipo de playing se puede
relacionar con la fantasía, y las expresiones de los deseos. “playing within imaginary, make-
believe or illusory world” (Schechner, 2013, p. 94). y la razón por la que esto puede llegar a
convertirse en algo peligroso porque se meten tanto que empiezan a involucrarse en
situaciones más graves sin darse cuenta, y tienen tanto desborde de energía que se pierde el
poder sobre las acciones mismas, se explotan los límites del poder. Este es el punto en el que
uno se sale de lo cotidiano y se va desdibujando la línea que existe entre arte y vida.

Pero entonces, ¿Cómo entran las personas a participar en el juego?, este es un detalle muy
interesante, y es de las preguntas principales que deben realizarse, que es lo que pasa en
cada una de las personas, como se recibe este mensaje, que sensaciones se generan por
dentro o que elementos perciben que los hace darse cuenta de que el momento del play ha
empezado cuando este es de tipo informal, como puedo cambiar todo tan repentinamente
dentro de este espacio. Y es que son muchos los factores que pueden intervenir y generar un
cambio en cada persona, esto claramente dependerá de su mismo contexto cultural, por
ejemplo: pueden resultar caras, gestos o moods inconscientemente, que se pueden identificar
desde el exterior.

Llegando a este punto es interesante preguntarse cuál es el papel que desarrolla la libertad
en este tipo de play, el cómo cada uno puede reaccionar frente a la presencia de ella, y como
algunos harán uso realmente del poder y en otros simplemente habrá sumisión, o no les
importará lo demás, solo su experiencia propia, es extraño porque entonces en este punto
encontramos la relación que existe con lo político. En realidad, son miles de conceptos los que
se relacionan, es un circulo, en el que no se dejan de encontrar cosas nuevas, nueva
información, nuevas conjeturas. Y aunque hay muchas preguntas que todavía están sin
resolver y me confunden cada vez más, es mi propósito seguir desarrollándolas. Es un
proceso, en el cual mientras vamos experimentando, haciendo y lanzándonos, vamos
conociendo y entendiendo cada vez más.

BIBLIOGRAFIA

Schechner, R. (2013). Performance Studies: an introduction. New York: Routledge.