SOAL UAS PPKn SELURUH KELAS

A. PILIHAN GANDA

1. Jika usul kita dalam musyawarah tidak dapat diterima, sikap kita sebaiknya . . . .
a. Melakukan segala upaya agar usul kita dapat diterima
b. Menerima dan menyalahkan orang lain
c. Memutuskan meninggalkan rapat
d. Menerima dengan lapang dada
2. Dalam pergaulan internasional kita harus terbuka terhadap nilai-nilai yang datang dari luar.
Terbuka artinya . . . .
a. Menerima seluruh nilai yang masuk tanpa adanya penyaringan
b. Menerima nilai yang sesuai dengan kepentingan golongan
c. Menerima nilai yang sesuai dengan Pancasila
d. Memilih nilai yang sesuai dengan kepentingan pribadi
3. Pemblokiran jalan yang dilakukan masyarakat mengakibatkan kemacetan dan mengganggu
pengguna jalan.hal ini merupakan perilaku yang tidak tepat dalam menjunjung tinggi nilai . .
a. Ketuhanan
b. Kamanusiaan
c. Persatuan Indonesia
d. Kerakyatan
4. Mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab merupakan hal penting yang
harus dilakukan saat bermusyawarah. Setiap peserta musyawarah harus memperhatikan
ketentuan –ketentuan berikut, kecuali . . . .
a. Pendapat hendaknya disampaikan secara baik
b. Tidak memaksakan pendaat pribadi kepada orang lain
c. Pendapat sebaiknya disampaikan dengan suara keras
d. Menghormati pemimpin musyawarah ketika berpendapat
5. Perhatikan lobi yang dilakukan Dr.Moh Hatta dalam perumusan dasar negara berikut ini !
J. Latuharhary wakil dari Indonesia Timur, menyatakan keberatan atas rumusan dasar negara
dalam piagam jakartan. J.Latuharhary menemui Drs.Moh Hatta. Dan menyampai aspirasi
tersebut. Drs.Moh Hatta Selanjutnya menemui tokoh islam di PPKI, yaitu Ki Bagus
Hadikusuma. Drs. Moh Hatta mengusulkan agar tujuh kata pada ketentuan pertama piagam
jakarta tersebut dihapus,setelah didiskusikan. Akhirnya, disepakati rumusan “Ketuhana
dengan kewajiban menjalankan syariat islam bagi pemeluk-pemeluknya”, Diganti dengan
:Ketuhanan Yang Maha Esa”
Semangat dan komitmen kebangsaan yang tercermin dalm proses lobi tersebut adalah . . . . .
a. Menghargai pihak lain
b. Mengutamakan persatuan dan kesatuan
c. Tidak memaksakan pendapat pribadi kepada orang lain
d. Keterbukaan yerhadap pendirian dan pendapat pihak lain

6. Pasangan nilai-nilai pancasila yang sesuai dangan lingkungannya ditunjukkan oleh . . . .

a. Pengamalan nilai pancasila bekerja sama dalam menyelesaikan pekerjaan rumah ,
lingkungan sekolah
b. Pengamalan nilai pancasila menjaga ketenangan dalam kegiatan belajar mengajar ,
lingkungan keluarga
c. Pengamalan nilai pancasila memberi selamat pada tetangga yang mendapat juara antar
sekolah , lingkungan sekolah
d. Pengamaln nilai pancasila menjaga ketenangan,keamanan,dan ketertiban lingkungan ,
lingkungan masyarakat
7. Memberikan kesempatan kepada pemeluk agama lain untuk menjalankan ibadah merupakan
sikap dan perilaku positif terhadap nilai Ketuhanan Yang Maha Esa , yaitu . . . .
a. Melaksanakan kewajiban sesuai agama dan kepercayaan masing-masing
b. Membina kerja sama dan tolong menolong dengan pemeluk agama lain
 c. Mengembangkan toleransi antarumat beragama
d. Tidak memaksakan agama kepada orang lain

8. Dalam prumusan dasar negara para pendiri bangsa memiliki impian masing-masing tentang
negara yang akan didirikan. Ada yang menginginkan negara Indonesia didirikan diatas
syariat agama. Adapula yang menginginkan negara Indonesia didirikan dengan memisahkan
antara negara dan urusan agama. Selanjutnya, seluruh kepentingan dan keinginan para pendiri
bangsa tersebut saling direlakan demi terwunjudnya persatuan Indonesia. Hal ini merupakan
contoh komitmen kebangsaan yang ditunjukkan oleh para pendiri bangsa, yaitu. . . .
a. Mendahulukan kepentingan umum
b. Nasionalisme
c. Musyawarah
d. Persatuan
9. Perhatikan cuplikan pidato Ir.Soekarno berikut ini !
“. . . Kita mendirikan suatu negara semua untuk semua, yaitu kebangsaan Indonesia.
Kebangsaan Indonesia yang bulat! Bukan kebangsaan Jawa,bukan kebangsaan
Sumatera,bukan kebangsaan Borneo,Sulawesi,atau lain-lain, tetapi kebangsaan Indonesia,
yang bersama-sama menjadi dasar suatu nationale staat”
Semangat dan komitmen kebangsaan yang ditunjukkan Ir.Soekarno dalam pidato tersebut
adalah . . . .
a. Nasionalisme
b. Musyawarah
c. Persatuan
d. Toleransi

10. Bangsa Indonesia memberikan kepercayaan kepada wakil-wakil rakyat untuk mengemban
amanat rakyat. Hal ini merupakan wujud semangat kebangsaan , yaiitu . . . .
a. Keadilan sosial
b. Musyawarah
c. Peradaban
d. Persatuan
11. Melatih penduduk terampil dalam berbagai bidang seperti masak,menjahit, dan perbekalan
merupakan sikap positif terhadap Pancasila yang berhubungan dengan . .
a. Musyawarah
b. Ketuhanan
c. Persatuan
d. Keadilan
12. Unjuk rasa yang berujung dengan perusakan fasilitas umum dan pembakaran ban mobil
merupakan sikap dan perilaku yang tidak tepat dalam menjunjung Pancasila terutama dalam
sila . . . .
a. Ketuhanan
b. Kemanusiaan
c. Persatuan Indonesia
d. Permusyawaratn perwakilan
13. Korupsi merupakan masalah berat yang sedang dihadapi bangsa Indonesia. Korupsi
merupakan perilaku yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, yaitu . . . .
a. Disiplin dan pantang menyerah
b. Persatuan dan kesatuan
c. Rela berkorban
d. Kejujuran
14. Musyawarah mufakat merupakan cara terbaik dalam proses pengambilan keputusan. Nilai
musyawarah terkandunng dalam Pancasila, yaitu . . . .
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
 d. Keempat
15. Setelah dilakukan perubahan terhadap rumusan dasar negara dalam Piagam Jakarta, seluruh
bangsa Indonesia dapat bersatu dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia. Hal ini sesuai
dengan fungsi Pancasila sebagai ideologi negara, yaitu . . . .
a. Merupakan salah satu unsur pengikat atau pemersatu bangsa Indonesia
b. Memberikan legitimasi dan rasionalisasi terhadap perilaku dan hubungan sosial
masyarakat
c. Merupakan dasar atau acuan pokok bagi solidaritas sosial dalam kehidupan kelompok
atau masyarakat
d. Merupakan pendidikan bagi sesorang atau bangsa untuk memahami cara bertingkah laku
yang sesuai dengan orientasi dan norma-norma yang terkandung di dalamnya
16. Perhatikan bagan berikut ini !
Pancasila UUD 1945  Ketetapan MPR  Undang-Undang/Perpu  Peraturan
perundangan lainnya
Bagan tersebut menunujkkan peran Pancasila sebagai sumber tertib hukum Republik
Indonesia yaitu sebagai . . . .
a. Papan uji bagi perundang-undangan Indonesia
b. Hukum dasar negara
c. Hukum tertiinggi
d. Sumber hukum
17. Pancasila dijadikan sebagai pandangan hidup,kesadaran,dan cita-cita moral yang meliputi
suasana kewajiban dan watak dari rakyat dan negara Indonesia. Hal ini menunjukkan
kedudukan Pancasila sebagai . . .
a. Ideologi negara
b. Hukum dasar bagi negara Indonesia
c. Sumber tertib hukum di negara Indonesia
d. Papan uji bagi perundang-undangan Indonesia
18. Landasan hukum yang berisi penegasan rumusan Pancasila sebagai dasar negara dan
ideologi negara terdapat dalam . . . .
a. Pembukaan UUD
b. Dekret Presiden 5 juli 1959
c. Instruksi Presiden Nomor 12 Tahun 1968
d. Ketetapan MPR Nomor XVII/MPR/1998

19. Kegiatan yang menunjukkan sikap mengutamakan persatuan dan kesatuan adalah . . .
a. Umat kristiani merayakan hari natal bersama-sama di gereja
b. Umat Islam melaksanakan Ibadah salat Jumat bersama di mesjid terdekat
c. Seluruh masyarakat desa melakukan gotong royong membersihkan saluran air pada hari
libur
d. Kepala desa mengimbau warganya untuk meramaikan peringatan Hari Kemerdekaan 17
Agustus 1945
20. Pancasila mempunyai kekuatan mengikat secara hukum. Jika ditinjau dari kedudukannya,
Pancasila sebagai . . . .
a. Dasar negara
b. Ideologi negara
c. Kepribadian bangsa
d. Pandangan hidup bangsa
21. Sila-sila dalam Pancasila merupakan kesatuan yang tidak dapat dipisah-pisahkan dan tidak
ada sila yang mononjol dari yang lainnya. Hal ini karena . . . .
a. Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa Indonesia
b. Pancasila merupakan satu kesatuan yang bulat dan utuh
c. Pancasila menjadi dasar falsafah bangsa Indonesia
d. Pancasila sebagai ideologi bengsa Indonesia
22. Nilai - nilai dasar yang tersirat dalam sila kelima Pancasila adalah . . .
a. Tidak memaksakan kehendak
 b. Menjunjung tinggi kemanusiaan
c. Bersikap adil antarsesama manusia
d. Menghormati derajat dan harkat martabat orang lain

23. Sikap positif terhadap pancasila dalam kehidupan berbangsa diwujudakan dengan . . .
a. Menjalankan kegiatan pemerintah dengan jujur dan konsekuan
b. Menjalankan ajaran agama masing-masing dengan baik
c. Memanfaatkan SDA untuk diri sendiri
d. Suka membantu dan menolong bersama
24. Kewajiban masyarakat terhadap pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup
bangsa adalah . . . .
a. Menghayati dengan sepenuh hati
b. Menyebarluaskan melalui berbagai media
c. Menjadikan sebagai sumber ilmu pengetahuan
d. Mengamalkan dalam kehidupan sehari-hari
25. Pancasila sebagai dasar negara selalu dipertahankan oleh seluruh rakyat indonesia sejak
indonesia merdeka sampai sekarang. Hal ini karena pancasila merupakan . . . .
a. Peninggalan budaya asli nenek moyang bangsa indonesia
b. Hasil kristalisasi dari sistem nilai atau budaya bangsa indonesia
c. Hasil konsensus nasional para pemimpin bangsa indonesia
d. Peninggalan budya asli hasil konsensus nasional para pemimpin bangsa
26. Pancasila sebagai dasar negara mengandung arti bahwa pancasila merupakan . . . .
a. Landasan didirikannya sebuah bangunan, yaitu bangsa indonesia
b. Dasar diproklamasikannya negara kesatuan republik indonesia
c. Landasan nilai yang membedakan indonesia dengan bagsa lain
d. Dasar untuk mengatur penyelenggaraan ketatanegaraan indonesia
27. Dalam penyelenggaraan pemerintahan, perwujudan pancasila sebagai dasar negara
tercermin dalam . . . .
a. Sistem sosial yang berlaku
b. Pandangan hidup masyarakat
c. Peraturan perundang-undangan
d. Adat istiadat dan kebiasaan masyarakat

B. ESSAY
1. Sebutkan lima butir butir pancasila secara runtut
2. Apakah nilai-nilai pancasila bertentangan dengan syariat islam?