EXAMEN DE HISTORIA

FECHA:
Profesor: GPT de Historia
11/2018

NOMBRE DEL
NOTA
ESTUDIANTE
CURSO % EXIGENCIA PJE. TOTAL PJE.OBTENIDO
60%

INSTRUCCIONES 1. Lea cuidadosamente las instrucciones antes de contestar: La

duración máxima de la prueba es de 80 minutos. Lea atentamente
toda la prueba antes de responder. Escriba con lápiz pasta azul o
negro. Preocúpese de la redacción, ortografía y legibilidad en sus
respuestas. Los materiales como: lápices, goma, corrector u otros.
Son de uso personal, por lo tanto, no se permite los intercambios de
ellos. Apague el celular, su uso no está permitido.

TABLA DE ESPECIFICACIÓN
Ítem, cantidad
Objetivo de Distribución Posición /
y tipo de
aprendizaje
Indicadores de evaluación de puntaje habilidad
/Aprendizaje preguntas
Esperado
Unidad 1 Caracterizan el concepto de Estado. 2 3 preguntas/ Identifica
AE 1,2,3,4 Identifican las características de la selección r
Unidad 2 ciudadanía. múltiple
AE 6 Señalan la importancia del respeto de los 2 2
Unidad 3 DD.HH
AE 11 Describen las principales funciones del 2
Unidad 4 sistema procesal penal
AE 18 y 19 Señalan las características del sufragio 2 3 identifica
en Chile e identifican su validez para el r
desarrollo de la democracia
Identifican las tendencias actuales en la 2 2 identifica
inserción de la economía r
Describen las principales trasformaciones 2 Indentific
en la producción económica en las últimas 2 ar
décadas.
Nombran los factores que inciden en el 2 2
desempleo a nivel mundial

Puntaje total bloque

30 30

I ITEM: Selección múltiple, lee las preguntas posteriormente escoge una alternativa, las
enmiendas, borrones y doble alternativa, serán incorrectas, por lo tanto lee bien. (30 puntos)

Encierra en un círculo la alternativa correcta (2 punto c/u). Total 30 puntos.

1.- Pese a que no hay consenso respecto del significado de la democracia, se puede concluir
que entre sus características principales se encuentra (n):
I. Las elecciones libres.
II. La existencia de un partido único.
III. El respeto por los derechos individuales de todas las personas.

a) Solo I.
b) Solo III
c) Solo I y II.
d) Solo I y III.

2.- ¿Qué sostiene la doctrina jurídica conocida como iusnaturalista?

a) Los derechos humanos fueron creados por la Constitución.
b) Los derechos humanos son inferiores al poder estatal.
c) Los derechos humanos son anteriores al Estado.
d) Los derechos humanos son invenciones jurídicas.

3.- Los derechos humanos, resguardados por la Constitución y las leyes actuales, tienen una
serie de cualidades como, por ejemplo, ser:
I. Universales.
II. Imprescriptibles.
III. Adquiribles.

a) Solo I.
b) Solo I y II.
c) Solo I y III.
d) Solo II y III.
4.- La importancia de organizar políticamente a un país bajo el principio de la división de los
poderes públicos en la organización del Estado se manifiesta en que:

a) los tribunales de justicia son los encargados de elaborar las leyes.

b) se concentra todo el poder político y legislativo en el Congreso.
c) las regiones constituyen gobiernos independientes del presidente de la República.
d) se generan mecanismos de control entre las distintas autoridades.

5.- ¿A qué Poder del Estado pertenece la función de conservar el orden público y la
seguridad externa de la República?

a) Al Poder Judicial.
b) Al Poder Ejecutivo.
c) Al Tribunal Constitucional.
d) Al Poder Legislativo.

6.- ¿De qué forma el Estado debe garantizar el bien común?

a) Crear las condiciones sociales que permitan a todos y a cada uno de los integrantes de la
comunidad nacional vivir en libertad y bonanza, con pleno respeto a los derechos y garantías
que la Constitución establece.
b) Crear las condiciones sociales que permitan a todos y a cada uno de los integrantes de la
comunidad nacional alcanzar el mismo nivel de realización espiritual y material, con pleno
respeto a los derechos y garantías que la Constitución establece.
c) Crear las condiciones sociales que permitan a todos y a cada uno de los integrantes de la
comunidad nacional su mayor realización espiritual y material posible, con pleno respeto a
los derechos y garantías que la Constitución establece.
d) Crear las condiciones sociales que permitan a todos y a cada uno de los integrantes de la
comunidad nacional alcanzar todas sus pretensiones, con pleno respeto a los derechos y
garantías que la Constitución establece.

7.- ¿A qué Poder del Estado pertenece la función de conocer causas civiles y criminales, de
resolverlas y de hacer ejecutar lo juzgado?

a) Al Poder Legislativo.
b) Al Poder Ejecutivo.
c) Al Tribunal Constitucional.
d) Al Poder Judicial.
8. Organismo encargado de planificar y supervisar la realización de las elecciones,
contabilizar los votos y entregar los resultados oficiales. Nos referimos a:

a) el Registro Electoral.
b) el Servicio Electoral.
c) el Registro Civil.
d) el Juzgado de Letras.

9.- El sistema tributario es el conjunto de herramientas que el Estado dispone para recaudar
y administrar los impuestos. Los ingresos obtenidos por el sistema tributario son utilizados
por el Estado, entre otras posibilidades, para:

I. Contribuir al financiamiento de organismos internacionales.

II. Desarrollar obras públicas.
III. Organizar y mantener servicios sociales.

a) Solo I
b) Solo I y II
c) Solo I y III
d) Solo II y III

10.- El mercado es responsable de:

I. Posibilitar la distribución de bienes.

II. La existencia de la sociedad a pequeña escala.
III. Profundizar la división del trabajo.

a) Solo I.
b) Solo I y II.
c) Solo II y III.
d) Solo I y III.

11.- Entre las principales características de la Globalización, cabe señalar:

I. El aumento del comercio internacional.

II. La difusión equitativa de todos los modelos culturales.
III. La inmediatez de las comunicaciones.

a) Solo I.
b) Solo I y II.
c) Solo II y III.
d) Solo I y III.

12.- Los tratados de libre comercio que ha firmado Chile tienen por principal objetivo:
a) mejorar las relaciones diplomáticas del país.
b) generar mayores intercambios comerciales.
c) fomentar el cuidado de la paz y los derechos humanos.
d) disminuir la pobreza y desigualdad del país.

13.- Con respecto a la inserción de Chile en la economía global, podemos decir:

I. Se inició durante el régimen cívico-militar del general Augusto Pinochet, en el contexto de
un período de auge económico.
II. Era la implementación de políticas liberales.
III. El proceso se detienen con la salida de Pinochet del poder (1990).

a) Solo I.
b) Solo II.
c) Solo II y III.
d) Solo I y III.

14.- La flexibilidad laboral es un fenómeno que se está produciendo en muchas economías

del mundo actual. En Chile, un ejemplo de este proceso se da en el caso de empresas que:

a) diversifican su cartera de clientes para vender más.

b) ofrecen diversos productos para aumentar sus ventas.
c) asignan diversas labores a sus trabajadores por el mismo salario.
d) ofrecen diversos servicios asociados al producto.

15.- Entre los efectos sociales de la obsolescencia laboral se puede (n) reconocer:
I. Aumento del empleo.
II. Empobrecimiento de los sectores más tradicionales.
III. Aumento de las organizaciones que ofrecen capacitación laboral.

a) Solo I.
b) Solo II.
c) Solo II y III.
d) Solo I y III.