Российская академия образования

Московский государственный университет

им. М.В. Ломоносова

Открытый Лицей
«Всероссийская заочная многопредметная школа»

Е.А. Бернштейн, Н.В. Попов

Задачи с параметрами

Москва, 2003 г.
УДК 37.018.43

Е.А.Бернштейн, Н.В.Попов.
Задачи с параметрами. Учебное пособие для учащихся ОЛ
ВЗМШ. – М. – 2003. – 75 с.

Пособие предназначено для учащихся Всероссийской заочной

многопредметной школы. Оно содержит основные приёмы решения
различных задач с параметрами, а также большое количество разо-
бранных примеров, иллюстрирующих данные приёмы, и более 150
задач для самостоятельного решения. Большая часть задач взята из
вступительных экзаменов в МГУ.

Пособие рекомендовано к изданию Методической комиссией

отделения математики ОЛ ВЗМШ.

Рецензент: Ж.М. Раббот.

© Е.А.Бернштейн, 2003
© Н.В.Попов, 2003
© ОЛ «ВЗМШ», 2003
 Содержание

Введение................................................................................................... 4
§1. Линейные уравнения и неравенства................................................ 5
§2. Существование корней квадратного трёхчлена. Теорема Виета.. 16
§3. Расположение корней квадратного трёхчлена................................ 19
§4. Задачи, сводящиеся к исследованию квадратного трёхчлена....... 29
§5. Равносильные переходы в задачах с параметрами......................... 32
§6. Метод оценок в задачах с параметрами........................................... 42
§7. Замены в задачах с параметрами...................................................... 46
§8. Симметрия в задачах с параметрами............................................... 53
§9. Решение относительно параметра.................................................... 58
§10. Фазовая плоскость........................................................................... 59
§11. Разные задачи................................................................................... 65
Список литературы.................................................................................. 75

3
 Введение.

Задачи с параметрами – традиционно одна из самых трудных

тем конкурсной элементарной математики. При написании данного
пособия авторы ставили перед собой цель познакомить школьников
с основными приёмами решения подобных задач. Несмотря на то,
что в пособии содержится некоторый теоретический материал,
предполагается, что старшеклассник уже достаточно хорошо владе-
ет базовыми разделами школьной математики.
В пособие включено довольно много задач, причем в основ-
ном это задачи из вступительных экзаменов в Московский государ-
ственный университет имени М.В.Ломоносова. Также использованы
задачи и решения, взятые из изданий, авторами которых являются
М.И.Башмаков, И.Ф.Шарыгин, С.А.Шестаков и Е.В.Юрченко и др.
(см. список литературы на стр. 75)
Пособие разбито на параграфы. Каждый параграф, исключая
последний, содержит задачи, объединенные некоторой общей идеей
их решения. Сама идея обычно описывается достаточно кратко, но
подробно иллюстрируется на большом числе примеров. Конечно,
такое деление по методам решения носит весьма условный характер,
но, как кажется авторам, оказывается весьма продуктивным для по-
лучения и закрепления необходимых навыков. Естественно, сущест-
вуют задачи, решение которых не сводится к применению одного
определённого метода. В творческом процессе решения подобных
задач надо сочетать некоторые из сформированного ранее арсенала
приёмов. Примеры таких задач можно увидеть в последнем пара-
графе, который мы назвали «Разные задачи».
Как и в других пособиях ВЗМШ, для понимания текста требу-
ется работа с карандашом в руке, так как некоторые фрагменты ре-
шений разобранных задач опущены и их надо восстанавливать само-
стоятельно.
Мы хотели бы выразить большую благодарность А.Б.Дронзик,
Л.Г.Серебренниковой и С.И.Солодовникову за ценные советы и за-
мечания, а также Е.Е.Пушкарь за полезную критику. Особенно мы
благодарны Ж.М.Рабботу, потратившему много сил и времени на
улучшение рукописи этого пособия.
Авторы

4
 §1.
Линейные уравнения и неравенства. Системы.

Первой, и, пожалуй, самой

y простой функцией, с которой вы по-
знакомились в рамках школьной
y = kx + m
программы, является линейная функ-
ция y ( x ) = kx + m . Однако, несмотря
на кажущуюся простоту, изучение
0 x свойств этой функции играет суще-
ственную роль в математике, а также
в её современных приложениях.
Вы знаете, что при конкретных
Рис. 1.1 k и m графиком функции y = kx + m
является прямая линия (отсюда и название функции) на плоскости
( x; y ) (рис. 1.1). Возможно, вы помните из учебника, что параметры
k и m уравнения прямой имеют простой наглядный смысл: k = tgα ,
где α − угол наклона прямой к оси OX , а m − ордината точки, в ко-
торой прямая пересекает ось OY (действительно, подставив в урав-
нение y = kx + m значение x = 0 , мы получим y = m ). Заметим, что
по графику можно определить знаки коэффициентов k и m . Напри-
мер, на вышеупомянутом рисунке k > 0 , m > 0 .
y y = kx + m1
Что будет, если один из ко-
y = kx + m2 эффициентов, например, k , зафик-
m1 y = kx + m3 сирован, а другой (соответственно,
m ) меняет свои значения внутри
m2 y = kx + m4
некоторого интервала (рис. 1.2)?
m3 y = kx + m5
0 x Что будет, если, наоборот, k меня-
m4 ется, а m зафиксировано (рис. 1.3)?
m5 k постоянно;
С попыткой разрешить по-
m меняется
добные вопросы как раз связано
Рис. 1.2 понятие параметра как некоторой
особой переменной, в зависимости от значений которой меняются
свойства изучаемого объекта.
y = k1 x + m В уравнении линейной функ-
y ции параметрами являются именно
y = k2 x + m
коэффициенты k и m . Если мы за-
m y = k3 x + m
фиксируем k , а m будем менять,
то получим семейство параллель-
y = k4 x + m ных прямых (рис. 1.2; k – коэффи-
0 x циент угла наклона – неизменно, а
k меняется;
m постоянно m меняется, то есть точки пересе-
Рис. 1.3

5
чения прямой с осью OY – разные). Если же m постоянно, а k ме-
няется, то через одну точку пересечения m с осью OY проходит не-
сколько различных прямых (рис. 1.3, коэффициент k меняется, то
есть меняется угол наклона).
Для полного понимания зависимости вида графика линейной
функции от её параметров необходимо знать следующие свойства.
А) При k ≠ 0 линейная функция y ( x ) = kx + m монотонна на всей
области определения, то есть она либо монотонно возрастает, либо
монотонно убывает. Первое означает следующее: для любой пары
x1 , x 2 , такой, что x1 < x 2 , верно y ( x1 ) < y ( x 2 ) . Второе означает со-
ответственно: для любой пары x1 , x 2 , такой, что x1 < x 2 , верно
y ( x1 ) > y ( x 2 ) . Очевидно, что знак равенства ( y ( x1 ) = y ( x 2 ) ) дости-
гается только тогда, когда функция y ( x ) = const , то есть k = 0 .
 m 
Б) Прямая y = kx + m при k ≠ 0 пересекает ось OX в точке  − ; 0  ,
 k 
а ось OY – в точке (0; m ) .
Также необходимо знать, что в общем виде уравнение прямой
выглядит следующим образом: ax + by + c = 0 (такой тип записи
принят в аналитической геометрии – науке, описывающей линии,
поверхности и другие множества на плоскости и в пространстве, вы-
ражаемые алгебраическими уравнениями и неравенствами произ-
вольного порядка). Такая запись позволяет установить эквивалент-
ность между всеми линейными уравнениями с двумя переменными и
всеми прямыми на плоскости. Раньше (при записи y = kx + m ) это
было невозможно: прямым, описываемым уравнениями вида
x = const , в старой записи не находилось места, так как коэффици-
ент при y всегда был равен единице. Это требовалось потому, что
мы имели дело с функциями, то есть каждому значению x должно
было соответствовать не более одного значения y . Понятно, что ес-
ли мы рассматриваем, например, прямую x = 1 , то одному значению
x соответствует бесконечно много (целая прямая) значений y .
y Теперь ближе познакомимся с
y = kx + m линейными уравнениями.
k=−
a
m=−
c Линейным уравнением с двумя
b b
переменными называется уравнение
вида ax + by + c = 0 . Если b ≠ 0 , то
0 x его можно привести к виду
a c a
y = − x − , и, положив k = − и
b b b

Рис. 1.4а

6
 c
m = − , получить (рис. 1.4а) стандартный вид y = kx + m . Если же
b
c
b = 0 , то уравнение приводится к виду x = − и мы получаем
a
прямую, параллельную оси OY (рис.
y c 1.4б).
x=−
a Рассмотрим подробнее случай
b ≠ 0 . Тогда, как было указано выше,
мы можем привести уравнение к ви-
ду y = kx + m . Посмотрим, как меня-
0 c x
−
a ется график функции y ( x ) при изме-
нении коэффициентов k и m , то есть
как функция y ( x ) зависит от пара-
Рис. 1.4б метров k , m .
Если k < 0 , то функция убыва-
ет (если x растёт – меняется слева направо, прямая идёт сверху
вниз, рис. 1.5а). Если k = 0 , то функция постоянна (прямая парал-
лельна оси OX , рис. 1.5б). И наконец, если k > 0 , то функция воз-
растает (прямая идёт снизу вверх, рис. 1.5в).
y = kx + m
y y y

k<0 k=0 k>0

m y=m≠0

0 x 0 x 0 x

а) б) в)
Рис. 1.5
Что будет, если мы начнем менять значения параметра m ? Ес-
ли m < 0 , то точка пересечения графика функции y ( x ) с осью OY
находится в нижней полуплоскости (рис. 1.6а). Если m = 0 , то пря-
мая пройдёт через начало координат (рис. 1.6б). Если же m > 0 , то
график функции y ( x ) пересекает ось OY в верхней полуплоскости
(рис. 1.6в).
y = kx + m
y y y

m>0
m=0
0 x 0 x 0 x
m<0
а) б) в)
Рис. 1.6

7
 a
Пример 1.1. Решите уравнение: = 2.
a − 2x
Решение. Очевидно, при a = 0 решений нет. При a ≠ 0 можно путём
равносильных преобразований привести данное уравнение к линей-
ному:
 a
 a
 x ≠
a x ≠ 2
=2⇔ 2 ⇔
a − 2x a = 2a − 4 x x = a .
 4
Таким образом, легко получить ответ.
a
Ответ. При a ∈ ℜ \ {0} : x = ;
4
при a ∈ {0} : x ∈ Ø.
От одного линейного уравнения перейдём к системе несколь-
ких уравнений.
Рассмотрение систем линейных уравнений мы ограничим слу-
чаем, когда в системе присутствуют два уравнения. Почему рас-
сматриваются именно два уравнения, станет ясно позднее.
Итак, пусть имеется система двух уравнений
 y = k1 x + m1

 y = k 2 x + m2 .
Понятно, что эту систему можно решать чисто алгебраически,
используя так называемый метод исключения. Для этого из какого-
либо уравнения, предположим, первого, надо выразить одну пере-
менную (при нашей записи это уже сделано) и подставить её во вто-
рое уравнение:
 y = k1 x + m1

k1 x + m1 = k 2 x + m2 .
Теперь из второго уравнения можно найти значение неизвест-
ной x, подставить его в первое уравнение и получить значение y ,
тем самым решив систему.
Второй метод, используемый в основном тогда, когда не обя-
зательно искать сами решения системы, а требуется лишь сообщить
их количество, заключается в следующем: раз каждому уравнению
соответствует некоторая прямая на плоскости, а решением системы
является пересечение множеств решений каждого уравнения, вхо-
дящего в систему, то количество решений характеризуется тем, как
расположены эти прямые относительно друг друга.

8
 Две прямые на плоскости могут пересекаться (система имеет
одно решение, рис. 1.7а), быть параллельными (система не имеет
решений, рис. 1.7б) и совпадать (решений бесконечно много, рис.
1.7в). Выясним, при каких условиях возникают эти случаи.
k1 ≠ k2 k1 = k2 b1 ≠ b2 k1 = k2 b1 = b2
y y y

b1

b1 = b2
0 x 0 0 x
x
b2

а) б) в)
Рис. 1.7
Вспомним, что параметр k в уравнении прямой – это тангенс
угла наклона прямой. Таким образом, если k1 ≠ k 2 , то углы наклона
разные и прямые пересекаются. Если k1 = k 2 , то углы наклона сов-
падают и возможны два варианта: прямые параллельны или совпа-
дают. Это, в свою очередь, определяется параметром b : если b1 ≠ b2 ,
то прямые пересекают ось OY в различных точках, то есть они па-
раллельны; если же b1 = b2 , то они совпадают.

Пример 1.2. При каких значениях параметра α система уравнений

αx − 4 y = α + 1
 не имеет решений?
 2 x + (α + 6) y = α + 3
Решение. Для того чтобы система не имела решений, необходимо,
чтобы прямые были параллельны, но не совпадали. Приведём урав-
 α α +1
 y = x −
4 4
нения системы к рассмотренной выше форме: 
y = − 2 x + α + 3
 α +6 α +6
(второе уравнение можно привести к такой форме лишь при
α + 6 ≠ 0 ; мы пока будем предполагать, что это условие выполнено).
В соответствии с вышеизложенной теорией получаем следующие
условия параллельности данных прямых:
α 2 α = −2
= − α 2 + 6α + 8 = 0 α = −4
 4 α +6  
 ⇔  α +1 α + 3 ⇔ 
− α + 1 ≠ α + 3 − ≠ − α + 1 ≠ α + 3 .
 4 α +6  4 α + 6  4 α +6

9
 α +1
− 2 +1 1 α +3 −2+3 1
При α = −2 имеем: − =−= и = = ,
4 4 4 α +6 −2+6 4
то есть это значение a не удовлетворяет условию задачи.
α +1 − 4 +1 3 α + 3 − 4 + 3 1
При α = −4 имеем: − =− = , = =− ,
4 4 4 α +6 −4+6 2
то есть при данном значении α система не имеет решений.
Проверим теперь, что будет при α = −6 : система принимает
− 6 x − 4 y = −5
вид  , откуда видно, что решение имеется − при
2 x = −3
3
x = − , найденном из второго уравнения, первое уравнение даёт со-
2
ответствующее значение y .
Ответ. При α = −4 .

Пример 1.3. При каких значениях параметра a решение системы

x + 7 y = 1
уравнений  удовлетворяет условию x < 0, y > 0 ?
5 x + 3 y = a
Решение. Приведём исходную систему к виду, удобному для графи-
ческого отображения:
 1 1
 y = − x +
x + 7 y = 1 7 7
 ⇔ 
5 x + 3 y = a y = − 5 x + a ,
 3 3
и рассмотрим обе прямые на координатной плоскости (рис. 1.8).
Понятно, что данные прямые
y
пересекаются, так как у них различ-
a
ные коэффициенты при x . Таким
образом, при любых значениях па-
1
II 1 I
1
y=− x+
7
1
7
раметра a существует, причём толь-
a =
2
1 ⋅ ⋅ ⋅ 7
1 ко одно, решение системы.
7 ⋅
0 1 x По условию ( x < 0, y > 0 ) точка
a
III
3

IV
пересечения прямых должна нахо-
4 a
диться во II-й четверти. Прямая, вы-
ражаемая первым уравнением систе-
Рис. 1.8
мы, пересекает ось OY в точке
 1  a
 0;  , а прямая, выражаемая вторым уравнением – в точке  0;  .
 7  3
Из графика видно, что условие задачи выполняется, когда точка пе-
ресечения графика второго уравнения с осью абсцисс находится ни-

10
же аналогичной точки первого графика (при «снижении» точки ai
точка пересечения исходных прямых «уходит» влево), то есть когда
a 1
< , откуда легко получается ответ.
3 7
 3
Ответ. a ∈  − ∞;  .
 7
Почему же мы ограничились рассмотрением только двух
уравнений? Система уравнений имеет решения, если прямые, соот-
ветствующие уравнениям системы, имеют общие точки (одну точ-
ку– если прямые пересекаются, бесконечно много – если они совпа-
дают). Поэтому если мы будем рассматривать три уравнения и бо-
лее, то достаточно взять любые две пересекающиеся прямые, найти
координаты ( x0 ; y 0 ) их точки пересечения и проверить, превращает
ли пара ( x0 ; y 0 ) остальные уравнения в тождества (принадлежит ли
эта точка остальным прямым).
Полезно также знать, как решения линейных неравенств и их
систем зависят от параметров.
Линейным неравенством с двумя переменными называется
неравенство вида ax + by + c ≥ 0 (*) (неравенство может быть как
строгим, так и нестрогим). Неравенства являются более сложным
объектом по сравнению с уравнениями, поскольку они описывают
более сложные множества. Действительно, рассмотрим, например,
уравнение y = kx + m и неравенство y ≥ kx + m . Уравнение задаёт
прямую (рис. 1.9а), решением же неравенства являются все точки
этой прямой и точки, лежащие „не ниже“ её, то есть с не меньшими
ординатами (рис. 1.9б). Таким образом, решением неравенства
является целая полуплоскость.∗
y y
y = kx + m y ≥ kx + m

y = kx + m y = kx + m
0 x 0 x

а) б)
Рис. 1.9

∗
Сравните с пособием «Метод координат», изданным в ОЛ ВЗМШ.

11
 Неравенства сложнее и потому, что для их решения
необходимо помнить свойства числовых неравенств, чтобы не
ошибиться в знаке при проведении преобразований. Понятно, что
эти преобразования, аналогичные тем, что мы проводили для
линейных уравнений, нужны для сведения неравенств к виду
y ≥ kx + m или y ≤ kx + m (конкретный знак неравенства зависит от
знака параметра b в (*)).
Условимся в независимости от наклона прямой y = kx + m на-
зывать совокупность точек, ординаты которых при заданном x
больше, чем kx + m , «верхней» полуплоскостью (рис. 1.10а), а сово-
купность точек, ординаты которых при заданном x меньше, чем
kx + m – «нижней» полуплоскостью (рис. 1.10б). Так, например, ре-
шением неравенства y ≥ 5 x + 2 являются множество точек «верх-
ней» полуплоскости относительно прямой y = 5 x + 2 и сама эта пря-
мая.

y y

y = kx + m
y = kx + m
0 x 0 x

а) б)
Рис. 1.10

Из вышесказанного следует, что решением системы таких не-

равенств является пересечение полуплоскостей, им отвечающих, то
есть некоторая область на плоскости (если, конечно, пересечение не
пусто).

Пример 1.4. Решите неравенство ax − 3 < 2(a − 1) .

Решение. Преобразуем исходное неравенство:
ax − 3 < 2(a − 1) ⇔ ax < 2a + 1.
Теперь выясним, как решения неравенства зависят от значений
2a + 1
параметра a : если a < 0 , то x > ; если a = 0 , неравенство пре-
a

12
вращается в тождество 0 < 1 и ему удовлетворяют все x ; если же
2a + 1
a > 0 , то x < .
a
 2a + 1 
Ответ. При a ∈ (−∞; 0) : x ∈  ;+ ∞ ;
 a 
при a ∈ {0} : x ∈ℜ ;
 2a + 1 
при a ∈ (0; + ∞) : x ∈  − ∞; .
 a 
3 y − 2ax < 6a − 9
Пример 1.5. При каких значениях a система 
2 y + (a − 1) x > 2a + 4
имеет решения?
Решение. Поскольку в условии задачи не требуется находить сами
решения, а только выяснить, когда они существуют, проще пойти от
обратного, то есть выяснить, когда не существует решений системы.
Приведём систему к виду, удобному для графического изо-
бражения:
 2a
 y < 3 x + (2a − 3)

 y > 1 − a x + ( a + 2) .
 2
Каждое неравенство задаёт полуплоскость. Ясно, что если
прямые не параллельны, эти полуплоскости пересекаются, как бы ни
располагались прямые друг относительно друга. Таким образом,
2a 1− a
прямые y = x + (2a − 3) и y = x + ( a + 2) должны быть па-
3 2
раллельны (см. рис. 1.11), причём вторая должна находиться не ниже
первой, чтобы полуплоскости лежали по разные стороны от полосы
между прямыми.

y
1− a
y= x + ( a + 2)
2

2a
y= x + (2a − 3)
3
0 x

Рис. 1.11

13
 Это эквивалентно системе

 2a 1 − a  3
 = a = 3
3 2 ⇔ 7 ⇔a= .
a + 2 ≥ 2a − 3 a ≤ 5 7

3
Таким образом, при a = система решений не имеет, а при
7
остальных – имеет.
3
Ответ. При a ∈ ℜ \   .
7 

Задачи.

b
1. Найдите все x , удовлетворяющие условию = 4.
3x − b
2. При всех значениях параметра a решите уравнение
| x + 2 | + a | x − 4 |= 6 .
3. Для каждого действительного значения a решите уравнение
| x + a | − | 2 x − a + 2 |= a .
a 2 x − ay = 1 − a
4. Числа a и b таковы, что система  имеет
bx + ( 3 − 2b ) y = 3 + a
единственное решение x = y = 1 . Найдите числа a и b .
5. Найдите все значения параметра b , при каждом из которых сис-
bx + 2 y = b + 2
тема уравнений  имеет хотя бы одно реше-
2bx + (b + 1) y = 2b + 4
ние.
6. Найдите все пары значений (α ; β ) , при каждой из которых сис-
(α + β ) x + 26 y = 2
тема уравнений  2 2
имеет бесконечно мно-
8 x + (α − αβ + β ) y = 4
го решений.
x + y = a
7. При каких значениях a система уравнений  имеет ре-
2 x + y = 3
шение, находящееся в области x < 0, y > 0 ?
 x + 3 y = 2a − 1
8. При каких значениях a система уравнений  имеет
x − y = a
решение, находящееся в области x > 0, y < 0 ?

14
 3x − y = 1 − a
9. При каких значениях a система уравнений  имеет
 x + y = 2 a + 1
решение, находящееся в области x ≥ 1, y ≤ 4 ?
10. Решите неравенство 3ax + 2 y > 5a − 3 .
2 x + 5ay
11. Решите неравенство ≤ 2 y + 3x .
a−2
3x − 2by < 6b − 9
12. При каких значениях b система  не имеет
2 x + (b − 1) y > 2b + 4
решений?
13. Решите неравенства:
а) a (2 x − 1) < ax + 5 ;
б) a (3 − x) ≥ 3 x + a .
14. При каких значениях a уравнение 1 + 3 x − ax = 2 + x имеет отри-
цательное решение?
15. При каких значениях a уравнение a ( x − 1) = x − 2 имеет решение,
удовлетворяющее условию x > 1 ?
16. При каких значениях a система неравенств имеет хотя бы одно
решение:
x < 3
а)  ;
 x > a
x ≤ a
б)  ?
x ≥ 2
17. Существуют ли такие значения a , при которых решением систе-
x > 3
мы неравенств  является промежуток:
 x > a
а) (5; + ∞) ;
б) [−3; + ∞) ?
3 − 7 x < 3x − 7
18. При каких значениях a система неравенств  не
1 + 2 x < a + x
имеет решений?
3(a − 5 x) < 1 + x

19. При каких значениях a система неравенств  x
2 − 2 > 3 + 5( x − a )
имеет хотя бы одно решение?
20. Для каждого значения a решите неравенство:
а) | x − 3 |< a ;
б) | 3 − 2 x |≥ a .

15
21. При каких значениях a неравенство справедливо при любом
значении x :
а) | x |> a ;
б) a | x | −1 < 0 ;
в) 2 | 3 − 5 x | +2 − 3a > 0 ?
22. Докажите, что данная система уравнений не может иметь беско-
нечно много различных решений:
( a + 1) x + y = 0
 2
 x + (a − a + 1) y = 1 .
23. Докажите, что каждая из данных систем либо не имеет решений,
либо имеет бесконечное множество решений:
4 x − 6 y = a
а) 
2 x − 3 y = 1 ;
( 4 − a ) x + y = − a
б) 
( 2a − 8) x − 2 y = a .

§2.
Существование корней квадратного трёхчлена. Теорема Виета.

В этом параграфе мы будем заниматься задачами, связанными

с исследованием квадратного трёхчлена. Перед разбором задач
вспомним общие факты.
Определение. Квадратным трёхчленом называется выражение
f ( x ) = ax 2 + bx + c, a ≠ 0 .
1. Корнями квадратного трёхчлена ax 2 + bx + c называются
корни уравнения ax 2 + bx + c = 0 при условии, что они су-
ществуют.
2. Уравнение ax 2 + bx + c = 0 имеет корни тогда и только то-
гда, когда D = b2 − 4ac ≥ 0 .
3. Корни уравнения ax 2 + bx + c = 0 ищутся по формуле
−b± D
x1,2 = .
2a
4. Уравнение ax 2 + bx + c = 0 при a ≠ 0 имеет не более двух
корней.
5. Теорема Виета. Если x1 и x 2 – корни квадратного уравне-
ния ax 2 + bx + c = 0 (a ≠ 0) (*), то

16
  b
 x1 + x 2 = −
a
 (**)
 x1 x 2 = c
 .
a
В частности, теорема верна и при x1 = x2 .
Комментарий. Верно и обратное утверждение: решения
системы (**), если они существуют, являются корнями
уравнения (*) (обратная теорема Виета).
6. Если уравнение ax 2 + bx + c = 0 ( a ≠ 0 ) имеет корни x1 и
x 2 , то ax 2 + bx + c = a ( x − x1 )( x − x 2 ) .

Разберём два примера на эту тему.

Пример 2.1. Определите все значения параметра a , при которых

уравнение 2ax 2 − 4( a + 1) x + 4a + 1 = 0 имеет один корень.

Решение. В этой задаче имеется одно обстоятельство, которое часто

упускается из вида, а именно: в условии не сказано, что рассматри-
вается квадратное уравнение.
Поэтому надо отдельно разобрать случай a = 0 . При этом име-
ем линейное уравнение − 4 x + 1 = 0 , из которого получаем единст-
1
венный корень x = .
4
Теперь пусть a ≠ 0 . Тогда если квадратное уравнение имеет
D
только один корень, то D = 0 , а проще даже = 0:
4
D
= 4(a 2 + 2a + 1) − 2a ( 4a + 1) = 0 ,
4
1
откуда легко получить, что a = − или a = 2 .
2
 1 
Ответ. a ∈ − ; 0; 2  .
 2 

Пример 2.2. При каких a сумма квадратов корней уравнения

x 2 − 4ax + 5a = 0 равна 6?

Решение. Условием существования корней является неотрицатель-

ность дискриминанта. Очевидно, что условие D ≥ 0 равносильно
D
условию ≥ 0 , то есть 4a 2 − 5a ≥ 0 .
4

17
 Далее, пользуясь теоремой Виета, получаем
x12 + x 22 = ( x1 + x 2 ) 2 − 2 x1 x 2 = 16a 2 − 10a .
Таким образом, надо решить систему:
 5 
4a 2 − 5a ≥ 0 a ∈ ( −∞; 0] Υ  4 ; + ∞ 
 ⇔  ⇔
16a 2 − 10a = 6 8a 2 − 5a − 3 = 0

 5 
 a ∈ ( −∞; 0 ] Υ  4 ; + ∞ 

⇔
a ∈ − 3 ;1 .
  8 
3
Эта система имеет единственное решение a = − , так как
8
a = 1 не удовлетворяет первому условию системы.*
3
Ответ. a = − .
8

Пример 2.3. Определите число a так, чтобы один из корней уравне-

ния 4 x 2 + 15 x + 4a 3 =0 был квадратом другого.
Решение. Пусть x1 – корень уравнения, тогда чтобы выполнялось
условие задачи, второй корень должен иметь вид x12 .
Воспользовавшись теоремой Виета, получаем систему
 2 15
 x1 + x1 = −
 4
x ⋅ x = a
2 3
,
 1 1
откуда видно, что x1 = a и для нахождения требуемых значений a
необходимо решить уравнение 4a 2 + 4a + 15 = 0 , которое действи-
тельных корней не имеет.
Ответ. a ∈ Ø.

Задачи.

1. При каких a уравнение x 2 − ( a + 3) x + a 2 = 0 имеет корень x = 3 ?

*
Заметим, что не всегда обязательно формально использовать равносильные
переходы: можно было сначала решить уравнение системы, а потом найденные
корни подставить в неравенство, проверяя, превратится ли оно в тождество или
нет. Выбор в данном случае зависит от того, что сложнее: решить неравенство
или подставить в него корни.

18
2. Решите уравнение (a 2 − 1) x 2 − 2a 2 x + 4 = 0 .
3. Найдите все числа p и q, такие, что один из корней уравнения
x 2 + px + q = 0 равен p , а другой равен q.
4. При каких a корни x1 , x 2 уравнения x 2 + ax + 1 = 0 таковы, что
2 2
 x1   x2  5
  +   < ?
 x2   x1  2
5. Для каждого действительного значения a решите уравнение
x⋅ | x + 1 | −a = 0 .
6. При каких a уравнение (1 + a ) x 2 + 3ax − 1 = 0 имеет единственное
решение?
6x 9 3
7. При каких α уравнение x 2 + + + 36 = 0 имеет един-
sin α cosα
ственное решение?
8. При каких значениях a уравнение (3a − 1) x 2 + 2ax + 3a − 2 = 0
имеет два действительных корня?
9. Найдите все значения k , при каждом из которых уравнение
x 2 − 2kx + k 2 + 2k − 1 = 0 имеет два корня.
10. Найдите все значения k , при каждом из которых уравнение
x 2 − 4kx + 4k 2 + 3k + 1 = 0 не имеет корней.
11. Квадрат разности корней уравнения x 2 − 2 x + a = 0 равен 16.
Найдите a .
12. Определите число m так, чтобы уравнение x 2 − 12 x + m = 0 име-
ло два действительных корня, один из которых больше другого
на 2 5 .
13. Докажите, что при любом a уравнение
( a 3 − 2a 2 ) x 2 − ( a 3 − a + 2) x + a 2 + 1 = 0
имеет решение.

§3.
Расположение корней квадратного трёхчлена.

Пусть дан квадратный трёхчлен f ( x ) = ax 2 + bx + c ( a ≠ 0) ,

x1 , x 2 – его корни (без ограничения общности x1 ≤ x 2 ).

19
 y Рассмотрим его график – пара-
b
болу с вершиной в точке xв = −
2a
(рис. 3.1, случай a > 0, b < 0 ). Корни
уравнения x1 , x 2 – точки пересечения
x1 0 xв x2 x параболы с осью OX (для них
f ( x ) = 0 ), при этом, если корни сов-
падают, парабола касается оси OX .
Возможны следующие (качественно
отличающиеся друг от друга) 6 вари-
антов расположения корней относи-
тельно некоторых заданных чисел
Рис. 3.1
α и β (α ≤ β ) :

(1) α < x1 ≤ x2
y y
a>0 a<0

α⋅ x1 0 x2 x α⋅ x1 0 x2 x

Рис. 3.2

(2) x1 ≤ x2 < β

Ошибка! Раздел не указан.

(3) α < x1 ≤ x2 < β

y y
a>0 a<0

α⋅ x1 0
⋅
x2 β x α⋅ x1 0
⋅
x2 β x

Рис. 3.3

20
 (4) α < x1 < β < x2

(5) x1 < α < x2 < β

(6) x1 < α ≤ β < x 2

y y
a>0 a<0

Рис. 3.4

Рис. 3.5
x1 y 0 α⋅ ⋅
β x2 x x1 αy
⋅ 0 β
⋅
x2 x
Рис. 3.6
y a>0 y a<0
a>0 a<0
Рис. 3.7

α⋅ x1 0
⋅
β x2 x α⋅ x1 0
⋅
β x2 x
x1 0 α⋅ x2 β
⋅
x x1 α⋅ 0 x2 β x
⋅

Часто бывает неудобно напрямую вычислять корни и сравни-

вать их с заданными числами. Наша задача состоит в следующем:
вывести условия на коэффициенты a , b и c , которые позволят одно-
значно выделить вышеупомянутые случаи расположения корней.
В качестве примеров разберём случаи (1) и (6).
(1) α < x1 ≤ x2 .
y Пусть a > 0 , то есть ветви па-
раболы направлены вверх (рис. 3.8).
(α ; f (α ))⋅ f (α ) Очевидно, что при α < x1 выполня-
ется неравенство f (α ) > 0 , но этого
xв мало: f (α ) положительно и при
α x1 0 x2 x
α > x2 , то есть это условие
( f (α ) > 0 ) является необходимым,
но не достаточным, так как нам
Рис. 3.8
нужно отделить случай α < x1 от

21
случая α > x2 . Условием, позволяющим это сделать (в совокупности
с тем, что f (α ) > 0 ), будет неравенство α < xв . Таким образом, по-
лучаем систему
a > 0

 f (α ) > 0
α < x .
 в
Вспомним, что эти условия мы получали, заведомо предпола-
гая существование корней, что равносильно D ≥ 0 (кстати, это усло-
вие при a > 0 эквивалентно следующему неравенству: f ( x в ) ≤ 0 .
Вообще, докажите следующее утверждение:
Лемма. D ≥ 0 ⇔ a ⋅ f ( x в ) ≤ 0 ).
Аналогичным образом рассматривается случай a < 0 .
Таким образом, мы получаем теорему:
 a > 0
  f (α ) > 0
 
 α < x в
 af (α ) > 0
 D ≥ 0 
α < x1 ≤ x 2 ⇔  ⇔ α < x в (*) .
 a < 0
 D ≥ 0

  f (α ) < 0
 α < x
 в
  D ≥ 0
Заметим, что последний равносильный переход является пра-
a > 0
вомерным в силу того, что совокупность условий  и
 f (α ) > 0
a < 0
 эквивалентна одному неравенству af (α ) > 0 .
 f (α ) < 0
Система (*) является необходимым и достаточным условием
указанного в случае (1) расположения корней.
(6) x1 < α ≤ β < x 2 .
Снова воспользуемся графи-
y ком (рис. 3.9), рассматривая случай
a > 0 . Из графика видно, что
f (α ) < 0 и f ( β ) < 0 . Ясно, что эти
же условия гарантируют нам и су-
ществование корней, так как если
0 x1 α β x2 x корни не существуют (то есть пара-
f (β ) бола лежит выше оси OX ), то функ-
f (α )

Рис. 3.9 22
ция f (x ) принимает лишь положительные значения.
Таким образом, также рассмотрев случай a < 0 (ветви парабо-
лы направлены вниз), получим теорему:
 a > 0
  f (α ) < 0

  f ( β ) < 0 af (α ) < 0
x1 < α ≤ β < x 2 ⇔  ⇔ (**).
 a < 0  af ( β ) < 0

  f (α ) > 0

  f ( β ) > 0
Вышеперечисленными случаями (1)-(6) исчерпываются все
качественно отличающиеся друг от друга варианты расположения
корней по отношению к заданным числам. Правда, следует отме-
тить, что при решении тех задач, в которых не исключается возмож-
ность совпадения корней, соответствующие строгие неравенства за-
меняются на нестрогие.

Пример 3.1. При каких t корни уравнения

(t − 1) x 2 + (t + 2) x + t − 5 = 0
имеют разные знаки?

Решение. Заметим, что условие задачи реализуется в случае (6) при

α = β = 0 (нарисуйте соответствующую картинку). Таким образом,
мы можем воспользоваться системой (**) для решения этой задачи.
Итак, α = β , тогда неравенства системы эквивалентны друг
другу, и она сводится к одному неравенству af (α ) < 0 . Подставляя
вместо a и α соответствующие исходному уравнению значения, то
есть t − 1 и 0 соответственно, получаем:
(t − 1) f (0) < 0 ⇔ (t − 1)(t − 5) < 0 ⇔ t ∈ (1; 5) .
Ответ. t ∈ (1; 5) .

Пример 3.2. При каких a оба корня уравнения

x 2 − 6ax + 2 − 2a + 9a 2 = 0
больше 3?

Решение. Заметим, что данный пример соответствует случаю (1).

Старший коэффициент равен 1, то есть положителен. Учитывая, что
D
xв = 3a , = 9a 2 − 2 + 2a − 9a 2 = 2a − 2 и f (3) = 9a 2 − 20a + 11 , полу-
4
чаем систему:

23
 9a 2 − 20a + 11 > 0
 11
3a > 3 ⇔a> .
2 a − 2 ≥ 0 9

 11 
Ответ. a ∈  ; + ∞  .
9 

Комментарий. Вообще говоря, в задачах на расположение корней

не обязательно использовать вышеприведённые теоремы, что пока-
зывает следующий пример.

Пример 3.3. Найдите все значения α , при которых система нера-

 x 2 + 4 x + 3 ≤ α
венств  имеет единственное решение.
 x 2 − 2 x ≤ 3 − 6α
Решение. Перепишем данную систему в виде
 x 2 + 4 x + 3 − α ≤ 0 (1)
 2 .
 x − 2 x − 3 + 6α ≤ 0 (2)
Заметим, что если дискриминант хотя бы одного квадратного
трёхчлена отрицателен, то соответствующее неравенство, а значит, и
вся система, не имеют решения. Таким образом, для существования
решения системы необходимо, чтобы дискриминанты соответст-
вующих трёхчленов были неотрицательными:
1 + α ≥ 0  2
 ⇔ α ∈ − 1;  .
4 − 6α ≥ 0  3
Пусть α = −1 . Тогда неравенство (1) выполняется лишь при
x = −2 , и x = −2 удовлетворяет неравенству (2). Таким образом, при
α = −1 система имеет единственное решение.
2
Пусть α = . Тогда неравенство (2) выполняется лишь при
3
x = 1 , но x = 1 не удовлетворяет неравенству (1).
 2
Пусть α ∈  − 1;  . Тогда:
⋅ ⋅  3
-2 1
(1) ⇔ −2 − 1 + α ≤ x ≤ −2 + 1 + α
Рис. 3.10
(2) ⇔ 1 − 4 − 6α ≤ x ≤ 1 + 4 − 6α .
Таким образом, мы получили, что неравенству (1) удовлетворяют
все точки отрезка с центром в точке x = −2 , а неравенству (2) – все
точки отрезка с центром в точке x = 1 . Поэтому наша система имеет
единственное решение, если эти два отрезка имеют лишь одну об-

24
щую точку (рис. 3.10). Это возможно в двух случаях: 1) правый ко-
нец первого отрезка совпадает с левым концом второго отрезка; 2)
левый конец первого отрезка совпадает с правым концом второго
отрезка. Второй случай невозможен, так как соответствующее ему
уравнение − 2 − 1 + a = 1 + 4 − 6a не имеет решений (левая часть
этого уравнения всегда отрицательна, а правая – всегда положитель-
на). Таким образом, осталось разобрать первый случай, то есть надо
решить следующее уравнение:
− 2 + 1 + α = 1 − 4 − 6α ⇔ α = 0 .
Ответ. α ∈ {−1; 0} .

Пример 3.4. Найдите, при каких значениях m квадратный трёхчлен

x 2 + mx + m 2 + 6m отрицателен при всех x , удовлетворяющих усло-
вию 1 < x < 2 .

Решение. Старший коэффициент равен 1, то есть ветви параболы

направлены вверх. Тогда мы можем переформулировать задачу сле-
дующим образом: при каких m интервал (1; 2) лежит между корня-
ми исходного квадратного трёхчлена.
Расположение точек сле-
y дующее: x1 ≤ 1 < x < 2 ≤ x 2 , что
похоже на разобранный выше
случай (6) с α = 1 и β = 2 .
Только в данной задаче α и β
могут совпадать с корнями, а
0 x1 1 2 x2 x это означает, что нестрогие не-
равенства заменяются на стро-
f (2) гие. Таким образом, чтобы вы-
f (1) полнялось условие задачи, не-
обходимо и достаточно одно-
Рис. 3.11
временного выполнения
условий f (1) ≤ 0 и f ( 2) ≤ 0 .
m 2 + 7m + 1 ≤ 0  7+3 5 
 2 ⇔ m ∈ − ; − 4 + 2 3 .
m + 8m + 4 ≤ 0  2 
 7+3 5 
Ответ. m ∈ − ; − 4 + 2 3 .
 2 

25
Комментарий. На экзамене необходимо было бы обосновать по-
следний равносильный переход в предыдущем примере, в частности,
−7+3 5
показать, что > −4 + 2 3 . Это делается, например, так:
2
−7+3 5
? −4+2 3
2
−7 + 3 5 ? −8+ 4 3
1+ 3 5 ? 4 3
1 + 6 5 + 9 ⋅ 5 ? 16 ⋅ 3
6 5 ? 2
3 5 ? 1
9⋅5 > 1
Поскольку все рассмотренные выше переходы обратимы, в ис-
ходном неравенстве также ставится знак > .

Пример 3.5. Найдите все значения a из промежутка [1; + ∞) , при

каждом из которых больший из корней уравнения
x 2 − 6 x + 2ax + a − 13 = 0
принимает наибольшее значение.

Решение. Можно было бы показать, что дискриминант данного

трёхчлена всегда больше 0, то есть всегда существуют корни. Далее,
если рассматривать больший корень как функцию от параметра a ,
то с помощью производной можно было бы найти необходимое зна-
чение параметра. Но здесь мы дадим другое решение, не исполь-
зующее понятие производной.
Положим a = 1 , при этом получим квадратное уравнение
2
x − 4x −12 = 0 , которое имеет два корня, больший из них равен 6.
Покажем, что для всякого значения a , принадлежащего промежутку
(1; + ∞) , исходное уравнение не имеет корней в области x ≥ 6 .
Выделим множитель a − 1 , положительный при a > 1 :
2
x − 6 x + 2ax + a − 13 = (a − 1)( 2 x + 1) + ( x − 6)( x + 2) , тогда очевидно,
что для любых a >1 и x≥6 квадратный трёхчлен
2
x − 6 x + 2ax + a − 13 принимает только положительные значения.
Следовательно, при a > 1 в области x ≥ 6 нет корней исходного
уравнения.
Итак, a = 1 является единственным решением задачи.

Ответ. a = 1 .

26
Задачи.

1. Запишите необходимые и достаточные условия расположения

корней для случаев (2)-(5) из текста параграфа.
2. При каких b корни уравнения bx 2 + (2b − 1) x − 3 = 0 лежат по
разные стороны от 2 ?
3. При каких a больший корень уравнения x 2 + 2ax + a 2 − 1 = 0 ле-
жит в интервале (2; 5) ?
4. При каких a один из корней уравнения x 2 + 3x + 4a 2 − 3a − 4 = 0
больше 1, а другой – меньше − 1 ?
5. Найдите все значения α , при которых система неравенств
 x 2 + 2 x + α ≤ 0
 2 имеет единственное решение.
 x − 4 x − 6α ≤ 0
6. Найдите все значения α , при которых решения системы нера-
 x 2 − 2α ≤ α − 1
венств  образуют на числовой оси отрезок еди-
2
 x − 4α ≤ 1 − 4α
ничной длины.
7. Найдите все значения a из промежутка ( −∞; − 4] , при каждом из
которых меньший из корней уравнения x 2 + ax − 3x − 2a − 2 = 0
принимает наименьшее значение.
8. Найдите все те значения параметра s , при которых корни урав-
3x 12 x
нений x 2 + + 2 s = 0 и x 2 + − s = 0 не перемежаются, то
s s
есть оба уравнения имеют по два корня и между двумя корнями
одного уравнения нет ни одного корня другого уравнения.
9. Найдите все значения a , при каждом из которых наибольшее
значение квадратного трёхчлена − x 2 + 2ax − (a 2 − 2a + 3) на от-
резке 0 ≤ x ≤ 1 равно − 2 .
10. Найдите все значения a , при каждом из которых наименьшее
значение квадратного трёхчлена 4 x 2 − 4ax + (a 2 − 2a + 2) на от-
резке 0 ≤ x ≤ 2 равно 3.
11. При каких a оба корня уравнения x 2 − ax + a 2 = 0 лежат в ин-
тервале (0; 3) ?
12. При каких значениях a существует ровно один корень уравне-
ния log 2 − x 2 x + a = 2 , меньший 2? Найдите этот корень.
13. Найдите, при каких значениях a минимальное значение функции
f ( x ) = ax + | x − 3 || x − 1 | больше 1.

27
 §4.
Задачи, сводящиеся к исследованию квадратного трёхчлена.

Часто в качестве исследуемых функций в условии задач при-

сутствуют квадратные трёхчлены, но не спрашивается о расположе-
нии их корней. Тем не менее при решении таких задач в основном,
конечно же, используются именно те факты, которые были рассмот-
рены в §§2, 3. Решение подобных задач строится как некая комбина-
ция вышеизложенных приёмов.
Этим и объясняется название данного параграфа.
Пример 4.1. Найдите все значения параметра a , при каждом из ко-
торых имеется хотя бы одна пара чисел ( x; y ) , удовлетворяющая
 x 2 + ( y + 3) 2 < 4
системе:  .
2
 y = 2ax

Решение. Очевидно, система имеет хотя бы одно решение тогда и

только тогда, когда имеет хотя бы одно решение неравенство
x 2 + ( 2ax 2 + 3) 2 < 4 (*).
Заменим x 2 на t , при этом необходимо отметить, что t ≥ 0 .
Тогда функция, стоящая в левой части неравенства (*) получит вид
t + ( 2at + 3) 2 = 4a 2 t 2 + (12a + 1)t + 9 . Обозначим её через f (t ) . Нера-
венство (*) будет иметь хотя бы одно решение только в том случае,
когда наименьшее значение функции f (t ) при t ≥ 0 будет меньше
четырёх.
Заметим, что при a = 0 функция f (t ) является линейной по t
и монотонно возрастает, при t = 0 она равна 9, следовательно,
f (t ) > 9 при t > 0 . Таким образом, min f (t ) = 9 > 4 * при a = 0 , по-
t ≥0
этому a = 0 не удовлетворяет условию задачи.
Если a ≠ 0 , то графиком функции f (t ) = 4a 2t 2 + (12a + 1)t + 9
служит парабола, ветви которой направлены вверх (так как a 2 > 0
12a + 1
при a ≠ 0 ), и абсцисса вершины равна tв = − . Если tв ≤ 0 , то
8a 2
есть 12a + 1 ≥ 0, a ≠ 0 , то на множестве t ≥ 0 функция f (t ) монотон-
но возрастает (рис. 4.1), и, значит, её наименьшее значение на этом
множестве равно f (0) = 9 > 4 , что не удовлетворяет условию задачи.

*
То есть наименьшее значение функции f (t ) при t ≥ 0 равно 9.

28
 Таким образом, все искомые значения параметра a лежат в
области 12a + 1 < 0 . В этом случае точка tв лежит в области t ≥ 0 и
наименьшее значение f (t ) равно
2
2 12a + 1  (12a + 1) 2 24a + 1
f ( t в ) = 4a  −  − + 9 = − .
 8a 2  8a 2 16a 2
Итак, все искомые значения
f
параметра a являются решениями
системы неравенств:
12a + 1 < 0

 24a + 1
− 16a 2 < 4 .
tв 0 t
Решив эту систему, получим
− 3− 5
a< .
16
Рис. 4.1

 −3− 5 
Ответ. a ∈  − ∞;  .
 16 

Пример 4.2. Для каждого неотрицательного значения параметра a

решите неравенство a 3 x 4 + 6a 2 x 2 − x + 9a + 3 ≥ 0 .

Решение. При a = 0 данное неравенство перепишется в виде

− x + 3 ≥ 0 ⇔ x ∈ ( −∞; 3] .
Пусть a – произвольное число, большее нуля. С какой сторо-
ны можно подойти к решению данного неравенства? Естественно
(это один из стандартных приёмов) попробовать разложить на мно-
жители левую часть неравенства:
a 3 x 4 + 6a 2 x 2 − x + 9a + 3 = a ( a 2 x 4 + 6ax 2 + 9) − x + 3 =
= a ( ax 2 + 3) 2 − x + 3 = a (( ax 2 + 3) 2 − x 2 ) + ax 2 − x + 3 =
= (ax 2 − x + 3)( a 2 x 2 + ax + 3a + 1).
Дискриминант квадратного трёхчлена (a 2 x 2 + ax + 3a + 1) ра-
вен D = − a 2 (12a + 3) < 0 , так как a > 0 . Следовательно, этот квадрат-
ный трёхчлен принимает лишь положительные значения для всех x .
Таким образом, исходное неравенство при a > 0 равносильно нера-
венству ax 2 − x + 3 ≥ 0 (*).

29
 Дискриминант квадратного трёхчлена (ax 2 − x + 3) равен
1
1− 12a . При a ≥ этот дискриминант не положителен, следова-
12
тельно, множество решений неравенства (*) есть вся числовая ось.
 1
Если же a ∈  0;  , то множество решений неравенства (*) таково:
 12 
 1 − 1 − 12a   1 + 1 − 12a 
x ∈  − ∞;  Υ  ; + ∞  .
 2a   2a 
Ответ. При a = 0 : x ∈ (−∞; 3] ;
 1  1 − 1 − 12a   1 + 1 − 12a 
при a ∈  0;  : x ∈  − ∞;  Υ  ; + ∞  ;
 12   2a   2a 
1 
при a ∈  ; + ∞  : x ∈ ( −∞; + ∞) .
12 

Пример 4.3 При каких a область значений функции y = ax 2 + x + 1

содержит отрезок [−1;1] ?

Решение. Если a = 0 , то функция становится линейной: y = x + 1 , и

её областью значений является вся числовая ось, в частности, и от-
резок [−1;1] . Таким образом, a = 0 удовлетворяет условию задачи.
Если a > 0 , то область значе-
y
ний квадратичной функции есть луч
[ y в ; + ∞) (рис. 4.2), где
1  1  a 1
yв = y( xв ) = y −  = 2 − +1 =
 2a  4a 2a
0 1 x 1 − 2 + 4a 4a − 1
= = .
−1 4a 4a
yв ≤ −1 Этот луч содержит отрезок [−1;1] ,
Рис. 4.2 если y в ≤ −1 , то есть
y 4a − 1 1
yв ≥ 1 ≤ −1 ⇔ a ≤ .
4a 8
1
1 Итак, 0 < a ≤ .
8
Аналогично, если a < 0 , об-
0 1 x
ласть значений функции – луч
−1 ( −∞; yв ] (рис. 4.3), поэтому получим

Рис. 4.3

30
 4a − 1
неравенство ≥ 1 , которое справедливо при всех a < 0 .
4a
Объединяя все найденные значения a , получим ответ.
 1
Ответ. a ∈  − ∞;  .
 8
Задачи.

1. Известно, что для некоторой квадратичной функции

f ( x ) = ax 2 + bx + c
выполнены все неравенства f ( −3) < −5, f ( −1) > 0, f (1) < 4 .
Определите знак коэффициента a .
2. Найдите все значения параметра a , при каждом из которых име-
ется хотя бы одна пара чисел ( x; y ) , удовлетворяющая условиям
 x 2 + ( y − 2) 2 = 1
 .
2
 y = ax
3. Для каждого неотрицательного значения a решите неравенство:
а) 4a 3 x 4 + 4a 2 x 2 + 32 x + a + 8 ≥ 0 ;
б) 16a 3 x 4 + 8a 2 x 2 + 16 x + a + 4 ≥ 0 ;
в) a 3 x 4 + 2a 2 x 2 − 8 x + a + 4 ≥ 0 .
4. Найдите такие а, что уравнение (a 2 + 8a + 16)( 2 − 2 cos x − sin 2 x ) +
+ (32 + 2a 2 + 16a )(cos x − 1) + 3a + 10 = 0 не имеет корней.
5. При каких a уравнение 2(a − 1) x − 1 = x − 1 имеет один корень?
6. Найдите все такие a , при которых неравенство
(a 3 + (1 − 2 )a 2 − (3 + 2 )a + 3 2 ) x 2 + 2( a 2 − 2) x + a > − 2
выполняется для всех положительных x .
 x 2 + (5a + 2) x + 4a 2 + 2a < 0
7. При каких a система  имеет хотя бы
2 2
 x + a = 4
одно решение?
8. Для каждого m определите количество и знаки корней уравнения
1
( 2 x ) 2 − 4 x ( m 3m ) 2 + 3m +1 + m − 3 = 0 .

31
 §5.
Равносильные переходы в задачах с параметрами.

Определение. Уравнения (неравенства, системы) называются равно-

сильными, если совпадают множества их решений.
Комментарий. Если у одного и у другого уравнений (неравенств,
систем) решений нет (пустые множества решений), то эти уравнения
(неравенства, системы) равносильны.

Пример 5.1.

А) Уравнения x + 5 = 0 и ( x + 5)( x 2 + 1) = 0 равносильны (оба имеют

единственный корень x = −5 ).
Б) Неравенство x < x + 2 равносильно системе
 x < ( x + 2) 2

x ≥ 0
x + 2 > 0 .

В) Уравнение sin x = 5 равносильно неравенству 2 x 2 + 3 < 0 (так как
оба не имеют решений).

Напомним некоторые стандартные равносильные переходы в

уравнениях и неравенствах (см., например, пособие “Уравнения и
неравенства” В.Н.Шандера):
 f ( x) = g 2 ( x)
1. f ( x ) = g ( x ) ⇔  .
 g ( x ) ≥ 0
 f ( x) = g ( x)  f ( x) = g ( x)
2. f ( x ) = g ( x ) ⇔  ⇔ .
 f ( x ) ≥ 0  g ( x ) ≥ 0
 f ( x) ≥ 0
 g ( x) < 0

3. f ( x ) ≥ g ( x ) ⇔  .
 f ( x) ≥ g 2 ( x )

  g ( x ) ≥ 0
 f ( x) < g 2 ( x)

4. f ( x ) < g ( x ) ⇔  g ( x ) > 0 .
 f ( x) ≥ 0


32
  f ( x) < g ( x)
5. f ( x) < g ( x) ⇔  .
 f ( x ) ≥ 0
Этими общими формулами мы хотим подчеркнуть следующее:
никакие другие условия в вышеуказанных равносильных переходах
не нужны.
Например, распространённым действием при решениях урав-
нений типа 1 является выписывание и проверка условия f ( x ) ≥ 0 .
Это почти всегда оказывается бессмысленной (а часто и трудоём-
кой) работой, так как это условие уже следует из равенства
f ( x ) = g 2 ( x ) , ведь g 2 ( x ) ≥ 0 для любого значения x . Исключением
служат нестандартные задачи, где ОДЗ* состоит из конечного числа
точек или пусто; тогда отыскание ОДЗ – часто единственный путь
решения.
При решении уравнений типа 2 в качестве равносильной вы-
бирается система, для которой второе условие легче проверяется.
Многие задачи с параметрами решаются простым аккуратным
применением равносильных переходов (которые вообще необходи-
мы при решении почти любой задачи).

Пример 5.2. Найдите все те числа a , при каждом из которых всякий

корень уравнения 2 sin 7 x − (1 − a ) sin 3 x + ( 2a 3 − 2a − 1) sin x = 0 (*) яв-
ляется корнем уравнения 2 sin 6 x + cos 2 x = 1 + a − 2a 3 + a cos2 x (**)
и, наоборот, всякий корень второго уравнения является корнем пер-
вого.

Решение. Заметим, что все x , для которых sin x = 0 (то есть

x = πk , k ∈ Z ) – решения уравнения (*). Пусть a – удовлетворяющее
условиям задачи значение параметра, тогда x = πk , k ∈ Z – решения
уравнения (**). Подставляя x = πk ( k ∈ Z ) во второе уравнение, по-
 a = −1
лучим: 1 = 1 + a − 2a + a ⇔ a = a ⇔ a = 0 .
3 3

a = 1
Таким образом, интересующие нас значения a принадлежат
множеству {−1; 0;1} (другие числа не подходят уже по той причине,
что x = πk ( k ∈ Z ) не являются решениями второго уравнения при
a ∉ {−1; 0;1} , то есть нарушается условие задачи).
Пусть a = 0 , тогда уравнения примут соответственно вид
(проверьте!):

*
ОДЗ – область допустимых значений

33
 sin x (sin 2 x − 1)( 2 sin 4 x + 2 sin 2 x + 1) = 0 и
sin 2 x (sin 2 x − 1)(sin 2 x + 1) = 0 .
Поскольку 1 + sin 2 x ≠ 0 и 2 sin 4 x + 2 sin 2 x + 1 ≠ 0 , то эти урав-
нения равносильны.
Пусть a = 1 , имеем:
sin x ( 2 sin 6 x − 1) = 0 и
sin 2 x ( 2 sin 4 x − 1) = 0 .
Неравносильность этих уравнений очевидна (понятно, что
1 41
6 ≠ ).
2 2
Пусть a = −1 , имеем
sin x ( 2 sin 6 x − 2 sin 2 x − 1) = 0 и
sin 2 x ( 2 sin 4 x − 3) = 0 .
Решением первого уравнения является множество x = πk , k ∈ Z
(так как sin x ≤ 1 , то sin 6 x ≤ sin 2 x и 2 sin 6 x − 2 sin 2 x − 1 < 0 ), реше-
нием второго – то же самое множество (ведь 2 sin 4 x ≤ 2 < 3 ), то есть
эти уравнения равносильны.

Ответ. a ∈ {−1; 0} .

Пример 5.3. Найдите все значения b , при каждом из которых сис-

bx + 2 y = b + 2
тема уравнений  имеет хотя бы одно решение.
 2 bx + ( b + 1) y = 2b + 4

Решение. Преобразуем систему с помощью равносильных перехо-

дов:
 b + 2 − bx
bx + 2 y = b + 2 y =
 ⇔ 2 ⇔
2bx + (b + 1) y = 2b + 4 4bx + (b + 1)(b + 2 − bx ) = 4b + 8
 b + 2 − bx
y =
⇔ 2 ⇔
4bx + b + b + 2b + 2 − b x − bx = 4b + 8
2 2

 b + 2 − bx
y =
⇔ 2 ⇔
bx (3 − b) + b 2 − b − 6 = 0


34
  b + 2 − bx
y =
⇔ 2
bx (3 − b) = −(b − 3)(b + 2) .
Из второго уравнения последней системы получаем, что при
b ≠ 0, b ≠ 3 решение системы существует и единственно. При b = 3
второе уравнение превращается в тождество, то есть решениями
x = t

системы будут  5 − 3t , где t ∈ ℜ (система имеет бесконечно
 y =
2
много решений). При b = 0 решений нет: левая часть второго урав-
нения последней системы равна нулю, а правая – нет.

Ответ. b ∈ ( −∞; 0) Υ (0; + ∞) .

Пример 5.4. Найдите значения a , при каждом из которых любое

 x − a 2 log3 y = 1
решение системы  удовлетворяет неравенству
 x + 3a log 3 y = 1
y > 1− x .

Решение. Данная система равносильна следующей:

 x = a 2 log3 y + 1

a (a + 3) log3 y = 0
Удобнее начать решение со второго уравнения: произведение
трёх выражений равно нулю, если одно из них нуль, а остальные при
этом имеют смысл.
При a = 0 имеем x = 1 , y – любое положительное число. Оче-
видно, что неравенство y > 1 − x в этом случае выполняется.
 1
При a = −3 одним из решений системы будет  − 8;  , которое
 3
не удовлетворяет условию y > 1 − x .

При a ≠ 0, a ≠ −3 второе уравнение имеет единственное реше-

ние y = 1 , откуда следует, что и система имеет единственное реше-
ние (1;1) ( x определяется однозначно из первого уравнения систе-
мы), которое удовлетворяет поставленному условию.

Ответ. a ∈ ( −∞; − 3) Υ ( −3; + ∞) .

35
Пример 5.5. Найдите все значения параметра a , при которых урав-
нение 2 cos 2 x − 4a cos x + a 2 + 2 = 0 не имеет решений.

Решение.
Поскольку cos 2 x = 2 cos 2 x − 1 , получим:
2 cos 2 x − 4a cos x + a 2 + 2 = 0 ⇔
⇔ 4 cos2 x − 4a cos x + a 2 = 0 ⇔
a
⇔ ( 2 cos x − a ) 2 = 0 ⇔ cos x = .
2
Таким образом, исходное уравнение не имеет решений лишь
a a
при < −1 или > 1 , а при остальных значениях a – имеет.
2 2
Ответ. a ∈ ( −∞; − 2) ∪ ( 2; + ∞) .

Пример 5.6. Найдите все значения параметра b , при которых систе-

4 y = 4b + 3 − x 2 + 2 x
ма уравнений  имеет два действительных ре-
 x 2 + y 2 = 2 x
шения.

Решение. Преобразуем исходную систему следующим образом:

4 y = 4b + 3 − x 2 + 2 x 4 y = 4b + 4 − ( x − 1) 2
 2 ⇔ ⇔
2 2 2
 x + y = 2 x ( x − 1) = 1 − y
 y 2 − 4 y + 4b + 3 = 0
⇔
( x − 1) 2 = 1 − y 2 .
Рассмотрим второе уравнение последней системы. Так как
( x − 1) 2 ≥ 0 , то значение переменной y должно лежать на отрезке
[−1;1] .
Путём подстановки в систему проверяем, что при y = ±1 ис-
ходная система не имеет двух действительных решений, и условие
на переменную y выглядит следующим образом: y ∈ (−1;1) . (*)
1
Решения первого уравнения при b ≤ имеют вид
4
1
y1,2 = 2 ± 1 − 4b , а при b > не существуют. Имеем y2 > 2 , то есть
4
условие (*) не выполняется. Таким образом, чтобы существовало
решение системы, необходимо (на самом деле, и достаточно, дока-
жите это!) следующее:

36
 − 1 < 2 − 1 − 4b < 1 ⇔
2 − 1 − 4b > −1  1 − 4b < 3 1 − 4b < 9
⇔ ⇔ ⇔ ⇔
2 − 1 − 4b < 1  1 − 4b > 1 1 − 4b > 1
⇔ b ∈ ( −2; 0).
Ответ. b ∈ (−2; 0) .

Пример 5.7. Решите неравенство x + 2a > 3ax + 4a 2 при всех зна-

чениях a .
Комментарий. Если в условии написано: «Решите неравенство
x + 2a > 3ax + 4a 2 », это означает «решить для каждого значения
a ».
Решение.
 x 2 + 4ax + 4a 2 > 3ax + 4a 2  x( x + a ) > 0
 
x + 2a > 3ax + 4a 2 ⇔  x + 2a > 0 ⇔  x + 2a > 0 .
 2 a ( 3 x + 4 a ) ≥ 0
3ax + 4a ≥ 0 
Чтобы решить последнюю систему, необходимо выяснить, в
4
каком порядке на числовой оси расположены числа − a , − a , − 2a .
3
4
Это зависит от самого параметра a : − a < − a ⇔ a < 0 .
3

a>0
⋅ ⋅ −⋅a
− 2a 4
− a
3
a<0
⋅ ⋅ ⋅
−a 4 − 2a
− a
3
Рис. 5.1
Аналогичным образом получаются остальные отношения, из кото-
рых видно, что расположение этих трёх точек зависит исключитель-
но от знака a (рис. 5.1).
Таким образом,

37
  a > 0
 x( x + a ) > 0

  x + 2a > 0 (1)

 x + 4 a ≥ 0
 3
 a=0
 x( x + a ) > 0 
 
 x + 2a > 0 ⇔  x 2 > 0 (2)
a ( 3 x + 4 a ) ≥ 0  
  x > 0

 a < 0
 x( x + a ) > 0

  x + 2a > 0 (3)
 4a
 x + ≤0
 3
Решая по отдельности каждую из систем (1)-(3), получаем:
  4 
 x ∈ − a; − a  Υ (0; + ∞)
(1) ⇔   3 
a > 0 ;

a = 0
( 2) ⇔ 
x > 0 ;
x ∈φ
(3) ⇔ 
a < 0 .

Ответ. При a < 0 : x ∈ ∅;

при a = 0 : x ∈ (0; + ∞ );
 4 
при a > 0 : x ∈ − a; − a  Υ (0; + ∞) .
 3 

Пример 5.8. Решите для всех a уравнение 3x + 1 = a + x − 1 .

Решение. Имеем следующие условия на x и a :

3x + 1 ≥ 0
 x ≥ 1
x − 1 ≥ 0 ⇔
 a + x − 1 ≥ 0 .
 a + x − 1 ≥ 0

38
 Заметим, что при x ≥ 1 выполняется неравенство (проверьте!)
3 x + 1 > x − 1 , откуда следует, что a может принимать лишь по-
ложительные значения (следовательно, автоматически получаем
a + x − 1 > 0 ). Возведём левую и правую части уравнения в квад-
рат: 3x + 1 = a 2 + x − 1 + 2a x − 1 . Приведя подобные члены, получим
2 x − 2a x − 1 + 2 − a 2 = 0 .
Произведём замену x − 1 = t , t ≥ 0 , тогда x = t 2 + 1 и уравне-
ние примет вид
 a − 3a 2 − 8
t =
2t − 2at − (a − 4) = 0 ⇔ 
2 2 2
 a + 3a 2 − 8
t = .
 2
График квадратного трёхчлена f (t ) = 2t 2 − 2at − (a 2 − 4) – па-
a
рабола с вершиной в точке с абсциссой tв = . Так как a > 0 , имеем
2
tв > 0 . Ветви параболы направлены вверх (старший коэффициент
2 > 0 ), таким образом, (с условием a > 0 ) возможны всего два слу-
чая расположения корней уравнения 2t 2 − 2at − ( a 2 − 4) = 0 относи-
тельно нуля, в которых выполняется условие t ≥ 0 (нарисуйте!) :
1) Оба корня лежат правее нуля, то есть
 f (0) ≥ 0 4 − a 2 ≥ 0 a 2 − 4 ≤ 0
  2  2  2 
 D ≥ 0 ⇔ 3a − 8 ≥ 0 ⇔ 3a − 8 ≥ 0 ⇔ a ∈ 2 ; 2 .
a > 0 a > 0 a > 0  3 
  
2) Корни лежат по разные стороны от нуля, нас интересует правый
корень, то есть
 f ( 0) < 0  a − 4 > 0
2

  2
 D ≥ 0 ⇔ 3a − 8 ≥ 0 ⇔ a ∈ ( 2; + ∞) .
a > 0 a > 0
 

39
  a± 3a 2 − 8
 x − 1 =
 2
  2 
 a ∈  2 ; 2 
Таким образом, 3 x + 1 = a + x − 1 ⇔    3 

 a+ 3a 2 − 8
  x − 1 =
2

 a ∈ (2; + ∞) .
Отсюда легко находятся значения x .
 2
Ответ. При a ∈  − ∞; 2  : x ∈ Ø;
 3
 2 
2
 2 
2 
 2   a − 3a − 8  a + 3a − 8  + 1 ;
при a ∈ 2 ; 2 : x ∈  + 1; 
 3   2   2 
    
 2 
 a + 3a 2 − 8  
при a ∈ ( 2; + ∞) : x ∈  + 1 .
 2 
  

Задачи.

1. Для каждого a найдите все x , удовлетворяющие равенству

a
= 3.
a − 2x
2. При каких значениях параметра a системы уравнений
sin( x + y ) = 0  x + y = 0
 2 2
и 2 2
 x + y = a x + y = a
равносильны?
3. Найдите все a , при каждом из которых система
2 x + ( 9 a 2 − 2 ) y = 6 a − 2

x + y = 1
не имеет решений.
4. Найдите значения a , при каждом из которых любое решение сис-
 y − 2a log2 x = 1
темы  2
удовлетворяет неравенству y < 1 + x .
 y + y log 2 x = 1

40
5. Найдите все значения параметра b , при которых уравнение
cos 2 y + 4b cos y + 2b 2 + 1 = 0 не имеет решений.
6. При каких значениях параметра a система уравнений
 x 2 + 4a = 4 y − 2 x − 5
 2
 x + 2 x + y 2 = 0
не имеет действительных решений?
1 1 1 1
7. Решите неравенство − > − (a > 0, b > 0) .
x2 a2 x b
8. При всех a решите уравнение log2 x + log a x + log 4 x = 1 .
9. Решите уравнение
(3x 2 − 2m 2 + mn ) 2 + (3m 2 − mn + 2n 2 − 12 x ) 2 + 4 = 4 x − x 2 .
10. При каких значениях a уравнения
sin 3 x = a sin x + (4 − 2 | a |) sin 2 x и sin 3 x + cos 2 x = 1 + 2 sin x cos 2 x
равносильны?
11. При каких значениях a уравнения a cos 2 x + | a | cos 4 x + cos 6 x = 1
1
и sin x cos 2 x = sin 2 x cos 3x − sin 5 x равносильны?
2
12. При каких a уравнения 2 sin 7 x = (1 + sin πa ) sin x + a | sin 3 x | и
(a − 1)(1 + cos2 x ) + 2 sin 6 x = 2 sin 2 x + 2( a − 1) 2 равносильны?
13. Для всех a решите уравнение x 2 + 4ax − 4a 2 = 2 − x .
14. Для всех a решите уравнение 2ax − 1 = x − 1 .
15. Для всех a решите уравнение 2 x + 5 = ax + 2 .
3
16. Решите уравнение 3 ( a + x ) 2 + 3 (a − x ) 2 = 5 a 2 − x 2 .
17. При a > 0 решите уравнение
2 a + x − a − x = a − x + x(a + x ) .
18. При каких k неравенства
x 2 + 4kx + 3k 2 > 1 + 2k и x 2 + 2kx ≤ 3k 2 − 8k + 4
имеют хотя бы одно общее решение?

§6.
Метод оценок в задачах с параметрами.

Одним из успешных приёмов решения задач с параметрами

является метод оценок. Нередко случается так, что, оценив области
значений левой и правой частей уравнения (неравенства) или каких-

41
либо функций, можно увидеть, что решений уравнения (неравенст-
ва) ограниченное количество, причём они легко находятся.
Проиллюстрируем данный метод примерами.

Пример 6.1. При каких a уравнение 1 + sin 2 ax = cos x имеет единст-

венное решение?

Решение. Заметим, что 1 + sin 2 ax ≥ 1 , так как sin2 ax ≥ 0 ; с другой

стороны, cos x ≤ 1 , откуда следует: cos x ≤ 1 ≤ 1 + sin 2 ax , а значит,
исходное уравнение имеет решение в том и только в том случае, ко-
гда выполняется система уравнений
1 + sin 2 ax = 1 sin 2 ax = 0 sin ax = 0
 ⇔ ⇔ (*)
cos x = 1 cos x = 1  cos x = 1
Таким образом, необходимо выяснить, при каких значениях a
система (*) имеет единственное решение.
Очевидно, что x = 0 является решением системы при любом
значении a .
Если x ≠ 0 – решение системы, то из (*) имеем
ax = πk , k ∈ Z
 ,
 x = 2 πn , n ∈ Z \ {0}
а из этой системы (например, разделив почленно первое уравнение
k
на второе) получаем a = , значит, a – рациональное число. Об-
2n
ратно, для любого рационального значения a существует отличное
p
от нуля решение системы (*): пусть a = ( p ∈ Z , q ∈ N ) , тогда
q
x = 2πq – решение системы (*). То есть при рациональных a усло-
вие задачи не выполняется, а при иррациональных – выполняется
(действительно, если бы при иррациональном a существовало зна-
чение x , удовлетворяющее системе (*) и отличное от нуля, то в силу
вышесказанного a было бы рациональным, что приводит нас к про-
тиворечию).
Ответ. a – произвольное иррациональное число.

Пример 6.2. Найдите все значения параметра α из отрезка [0; 2π ],

 x 2 + y 2 + 2 z ( x + y + z ) − sin α = 0

при которых система  2α 2 2 3α име-
( x + 1) sin + y x + α z + sin = 0
 2 2
ет хотя бы одно решение.

42
Решение. Если при некотором α ∈ [0; 2π ] решение системы сущест-
α
вует, то x ≥ 0 (чтобы существовал x ), поэтому x sin 2 ≥ 0 , далее:
2
α
y 2 x ≥ 0, α 2 z ≥ 0 и sin ∈ [0;1] (так как из условия следует, что
2
α
∈ [0; π ] ). В силу этих неравенств из второго уравнения системы с
2
помощью формулы синуса тройного угла получаем следующую
оценку:
α α 3α α 3α
0 = x sin 2 + y 2 x + α 2 z + sin 2 + sin ≥ sin 2 + sin =
2 2 2 2 2
α α α  α  α 3  α
= sin 2 + 3 sin − 4 sin 3 = −4 sin − 1 sin +  sin ≥ 0 (*).
2 2 2  2  2 4 2
Последнее неравенство имеет место в силу того, что
α α α 3
sin ∈ [0;1] (поэтому sin − 1 ≤ 0 и sin + > 0 ).
2 2 2 4
Мы получили, что 0 ≥ 0 , а это верно лишь в том случае, когда
оба неравенства в цепочке (*) заменяются на равенства.
Таким образом, решение может существовать только в двух
случаях (заменяем последнее неравенство в цепочке (*) на равенст-
α α
во): sin − 1 = 0 и sin
= 0.
2 2
Совокупность полученных уравнений имеет на отрезке [0; 2π ]
три решения: α = 0, α = π , α = 2π . Но это не означает, что все три
данные значения α обязательно являются решениями задачи: снача-
ла надо проверить, станет ли первое неравенство в цепочке (*) ра-
венством при данных значениях α . Ведь мы рассматривали, какими
должны быть α , если решение существует, то есть необходимое ус-
ловие. А теперь надо проверить достаточность, то есть то, что при
таких α решение существует.
Непосредственная подстановка показывает, что при всех этих
значениях α исходная система имеет решения (например,
x = y = z = 0 ).

Ответ. α ∈ {0; π ; 2π }.

Пример 6.3. Найдите все a , при которых уравнение

a 2 x 2 + 2a ( 2 − 1) x + x − 2 = 2 2 − 3
имеет решение.

43
Решение. Перепишем исходное уравнение в виде
a 2 x 2 + 2a ( 2 − 1) x = 2 2 − 3 − x − 2 .
Обозначим левую часть последнего уравнения через f ( x ) .
Рассмотрим отдельно случай a = 0 (так как старший коэффициент в
f ( x ) равен a 2 ): при этом значении параметра уравнение примет вид
2 2 − 3 = x − 2 . Последнее уравнение не имеет действительных
корней, так как x − 2 ≥ 0 (по определению арифметического квад-
ратного корня), а 2 2 − 3 < 0 . Таким образом, при a = 0 исходное
уравнение не имеет корней.
Итак, a ≠ 0 . Тогда f ( x ) – квадратный трёхчлен, старшим ко-
эффициентом которого является a 2 > 0 (так как a ≠ 0 ); мы можем
выяснить его минимальное значение. График f ( x ) – парабола (на-
рисуйте эскиз!), ветви которой направлены вверх, поэтому мини-
мальное значение f ( x ) равно ординате вершины:
a ( 2 − 1) 1 − 2
xв = − =
a2 a
2
2 (1 − 2 ) ( 2 − 1)(1 − 2 )
f min = f в = f ( x в ) = a 2
+ 2a =
a a
= 1 − 2 2 + 2 − 2(2 − 2 2 + 1) = 2 2 − 3.
Таким образом, f ( x ) ≥ 2 2 − 3 .
С другой стороны, 2 2 − 3 − x − 2 ≤ 2 2 − 3 (как было выше
замечено, x − 2 ≥ 0 ). Получаем, что равенство имеет место лишь в
одном случае:
 1− 2  1− 2
2 2 x = x =
a x + 2a ( 2 − 1) x = 2 2 − 3 − x − 2 ⇔  a ⇔ a ⇔
 x − 2 = 0  x = 2

x = 2

⇔ 1− 2 .
 a =
2
1 − 2 
Ответ. При a ∈  .
 2 

Задачи.

44
1. Найдите все значения параметра k , при которых функция y ( x )
не принимает значений, больших 3, где:
а) y ( x ) = k ( 2 sin x + cos 2 x + 1) ;
б) y ( x ) = k (sin 2 x + 2 cos x − 1) .
2. Найдите все значения параметра α из отрезка [ −π ; 2π ] , при ко-
 x 2 + y 2 + 2 z 2 − 2 z ( x + y ) + sin α = 0

торых система  2α 2 2 3α имеет
( y + 1) cos + z y + α z − cos = 0
 2 2
хотя бы одно решение.
3. При всех a ≥ 1 решите уравнение sin 2 a x + cos2a x = 1 .
4. При каждом a решите уравнение
 x2 
(1 + ( a + 2) ) log 3 ( 2 x − x ) + (1 + (3a − 1) ) log11 1 −  =
2 2 2

 2 
 x2 
= log 3 (2 x − x ) + log11 1 −  .
2

 2 
5. При каких a уравнение
 π
log2 (3− | sin ax |) = cos πx − 
 6
имеет решения?

§7.
Замены в задачах с параметрами.

Одним из наиболее успешных приёмов решения задач с пара-

метрами является введение замен каких-либо выражений на новые
переменные. Проиллюстрируем этот метод несколькими примерами.

Пример 7.1. Для всякого значения параметра a найдите все x ,

удовлетворяющие условию a 2 − 9 x +1 − 8 ⋅ 3 x a > 0 .

Решение. При a = 0 исходное неравенство принимает вид: − 9 x +1 > 0

и не выполнено ни для одного действительного значения x , так как
9 x > 0 для всех x ∈ ℜ по свойству показательной функции.
Пусть a – некоторое число, отличное от нуля. Обозначим 3x
через t , причём t > 0 . Исходное неравенство эквивалентно следую-
щей системе:

45
 3x = t
 2
9t + 8at − a 2 < 0 (*)
a
Квадратный трёхчлен 9t 2 + 8at − a 2 имеет корни t1 = −a , t 2 =
.
9
Таким образом, решение неравенства (*) будет состоять из точек,
лежащих между корнями t1 , t 2 , причём возможны два случая. Если
a
−a < (что верно при a > 0 ), то t1 < t2 и множество решений (*)
9
 a
имеет вид t ∈  − a;  . С учётом условия t > 0 (возникшего из заме-
 9
 a
ны) получаем t ∈  0;  . Возвращаясь к исходной переменной, име-
 9
 a
ем: при a > 0 x ∈  − ∞; log 3 .
 9
Случай t2 < t1 получается при a < 0 , и множество решений (*)
a 
имеет вид t ∈  ; − a  . С учётом условия t > 0 имеем t ∈ (0; − a ) .
9 
Возвращаясь к исходной переменной, получим x ∈ ( −∞; log 3 ( −a ))
при a < 0 .

Ответ. При a ∈ (−∞; 0) : x ∈ ( −∞; log 3 ( −a ));

при a ∈ {0} : x ∈ ∅;
при a ∈ (0; + ∞) : x ∈ ( −∞; log 3 a − 2) .

Пример 7.2. Найдите все значения a , при каждом из которых нера-

венство a 2 + 2a − sin 2 x − 2a cos x > 0 выполняется для любого значе-
ния x .

Решение. Зная, что sin 2 x = 1 − cos2 x , можно применить стандартную

замену cos x = t , где t ∈ [−1;1] , тогда исходное неравенство перепи-
шется в виде t 2 − 2at + a 2 + 2a − 1 > 0 .
Таким образом, нам надо найти такие a , чтобы на отрезке
[−1;1] квадратичная функция f (t ) = t 2 − 2at + a 2 + 2a − 1 принимала
лишь положительные значения. Графиком этой функции будет па-
− 2a
рабола, абсцисса вершины которой равна t в = − = a . Ветви па-
2

46
раболы направлены вверх (старший коэффициент равен 1),
следовательно, нам надо рассмотреть три случая (рис. 7.1-7.3):

f (t )
a ≤ −1
1.  ⇔
 f ( −1) > 0
a ≤ −1
a ⇔ 2
⇔
−1 0 1 t 1 + 2a + a + 2a − 1 > 0
a ≤ −1
⇔ 2 ⇔ a < −4 .
 a + 4 a > 0
Рис. 7.1 `

f (t )
a ∈ ( −1;1)
2.  ⇔
 f (a ) > 0
a ∈ ( −1; 1)
⇔ 2 2 2
⇔
 a − 2 a + a + 2 a − 1 > 0
−1 0 a1 t a ∈ ( −1; 1)
 1
⇔ 1 ⇔ < a <1 .
Рис. 7.2 a > 2 2

f (t ) a ≥ 1
3.  ⇔
 f (1) > 0
a ≥ 1
⇔ 2
⇔
a 1 − 2 a + a + 2 a − 1 > 0
−1 0 1 t a ≥ 1
⇔ 2 ⇔ a ≥ 1.
 a > 0
Рис. 7.3

1 
Ответ. a ∈ ( −∞; − 4) Υ  ; + ∞  .
2 

Пример 7.3. Найдите все значения параметра a , при которых урав-

18π
нение ( x 2 − 6 | x | −a ) 2 + 12( x 2 − 6 | x | − a ) + 37 = cos имеет ровно
a
два корня.

47
Решение. Произведём замену x 2 − 6 | x | −a = t , тогда исходное урав-
нение перепишется в виде:
18π
t 2 + 12t + 37 − cos =0
a
χ
18π
(t + 6) 2 + 1 − cos = 0 (1)
a
18π 18π
Так как cos ≤ 1 , то 1 − cos ≥ 0 , причём равенство дос-
a a
18π
тигается лишь при = 2πk , k ∈ Z ; понятно, что только в этом слу-
a
чае уравнение (1) вообще может иметь какие-либо корни.
18π
= 2πk , k ∈ Z
a
χ
9
a = , k ∈ Z \ {0}
k
Тогда из (1) получаем, что t = −6 , и, возвращаясь к исходной
переменной, имеем
( x 2 − 6 | x | −a ) = −6 ⇔| x |= 3 ± 3 + a .
По условию последнее уравнение должно иметь ровно два
корня. Это верно, либо когда 3 − 3 + a < 0 (тогда | x |= 3 + 3 + a , а
это уравнение имеет два корня при a > −3 ), либо когда
3 − 3 + a = 3 + 3 + a , то есть | x |= 3 . Таким образом, все a , удовле-
творяющие условию задачи, можно найти из следующей совокупно-
сти систем:
 3 − 3 + a < 0

 a = 9 , l ∈ Z \ {0}  a > 6
    9
l ⇔  a = , n ∈ Z \ {0}

 3 + a = 0  n

 9  a = −3 .
 a = , m ∈ Z \ {0}
 m

48
 a > 6

Рассмотрим отдельно систему  9 , заметим, что
 a = , n ∈ Z \ {0}
n
9
из условия a > 6 следует > 6 ⇔ n < 1,5 . Таким образом, n является
n
натуральным числом, вместе эти условия дают единственное значе-
ние n = 1 .

Ответ. a ∈ {−3; 9} .

Пример 7.4. Найдите все целые значения параметра k , при каждом

x
из которых уравнение 5 − 4 sin 2 x − 8 cos2 = 3k имеет решения. Най-
2
дите все эти решения.

x
Решение. Выразим sin 2 x и cos 2 через cos x :
2
cos x + 1
5 − 4(1 − cos 2 x ) − 8 = 3k ⇔ 4 cos 2 x − 4 cos x − 3k = 3 .
2
Сделаем замену cos x = t , | t |≤ 1 .Получим уравнение f (t ) = 3k ,
где f (t ) = 4t 2 − 4t − 3 . При | t |≤ 1 имеем f (t ) ∈ [ −3; 5] (проверьте!). С
другой стороны, f (t ) = 3k , где k ∈ Z , то есть значения f (t ) могут
быть лишь целыми числами, делящимися на 3. На отрезке [−3; 5] де-
лятся на 3 лишь числа –3, 0 и 3 при k , равном –1, 0 и 1 соответст-
венно.
Таким образом, имеем:
  k = −1
| t |≤ 1 
   t = 0
   f ( t ) = −3   t = 1
 k = −1 
  k = 0

   f (t ) = 0 ⇔   1
 
 k =0   t = −
   2
   f (t ) = 3  k = 1
  

  k = 1  1 − 7
 t = 2 .

Возвращаясь к переменной x , получаем:

49
  x = 2πn, n ∈ Z
1. k = −1 ⇒  π
 x = + πm, m ∈ Z .
 2
2π
2. k = 0 ⇒ x = ± + 2πl , l ∈ Z .
3
1− 7
3. k = 1 ⇒ x = ± arccos + 2πp, p ∈ Z .
2
 x = 2πn, n ∈ Z
Ответ. При k = −1 :  π ;
 x = + πm , m ∈ Z
 2
2π
при k = 0 : x = ± + 2πl , l ∈ Z ;
3
1− 7
при k = 1 : x = ± arccos + 2πp, p ∈ Z .
2

Пример 7.5. Найдите все значения параметра a , при каждом из ко-

торых уравнение 1 − ax = 1 + (1 − 2a ) x + ax 2 имеет только один ко-
рень.

Решение. Пусть a = 0 , тогда исходное уравнение принимает вид

1 = 1 + x и имеет только один корень x = 0 . Следовательно, a = 0
удовлетворяет условию задачи.
Пусть a ≠ 0 . Положим z = 1 − ax , и, выразив x через z
1− z
(x = ), подставим это выражение в данное уравнение. В резуль-
a
тате получим
z 2 + ( 2a − 3) z + 2 − a
| z |= (*)
a
Ясно, что при a ≠ 0 исходное уравнение и уравнение (*) име-
ют одинаковое число корней. Выясним, сколько корней имеет урав-
нение (*) в каждой из областей z ≥ 0 и z < 0 .
В области z ≥ 0 уравнение (*) перепишется следующим обра-
зом: z 2 + (a − 3) z + 2 − a = 0 .
Это квадратное уравнение имеет два корня: z1 = 1 и z2 = 2 − a .
При a = 1 эти корни совпадают, то есть при a = 1 исходное уравне-
ние в области z ≥ 0 имеет единственное решение z = 1 .
При всех a ≠ 1 корень z1 лежит в области z ≥ 0 , а корень z2
принадлежит этой области лишь при a ≤ 2 .

50
 Таким образом, удовлетворяющие условию задачи a могут
находиться в интервале {0;1} Υ ( 2; + ∞ ) .
Итак, если a = 1 или a > 2 , то уравнение (*) имеет единствен-
ный корень в области z ≥ 0 (этот корень z = 1 ).
В области z < 0 уравнение (*) можно переписать в виде:
z 2 + 3( a − 1) z + 2 − a = 0 (**)
Дискриминант этого уравнения имеет вид
D = 9( a − 1) 2 − 4(2 − a ) ,
то есть D > 0 при a > 2 , следовательно, уравнение (**) имеет два
корня. Обозначим меньший из них за z3 , а больший – за z4 . При
a > 2 свободный член в уравнении (**) отрицателен (а старший ко-
эффициент положителен), поэтому один из корней z3 , z4 лежит в
области z > 0 , но при этом в этой же области лежит и корень z1 = 1 ,
таким образом, условие задачи нарушается. То есть все a > 2 не
удовлетворяют условию.
Осталось проверить a = 1 . При этом значении параметра урав-
нение (**) не имеет корней в области z < 0 , так как D = −4 < 0 .

Ответ. a ∈ {0;1} .

Задачи.

1. Найдите все значения параметра b , при каждом из которых урав-

нение | (b + 1) x − 2 |= (1 + b) x 2 − 2bx + 2 имеет только один корень.
2. При каких α неравенство 4 x − α ⋅ 2 x − α + 3 ≤ 0 имеет хотя бы од-
но решение?
3. Для каждого значения параметра a найдите все x , удовлетво-
ряющие условию a 2 − 2 ⋅ 4 x +1 − a ⋅ 2 x +1 > 0 .
4. Найдите все значения параметра a , при каждом из которых нера-
венство a ( 4 − sin x ) 4 − 3 + cos 2 x + a > 0 выполняется для любого
числа x .
5. Найдите все значения параметра b , при каждом из которых нера-
венство cos2 x + 2b sin x − 2b < b 2 − 4 выполняется для любого
числа x .
6. Найдите все целые значения параметра k , при каждом из кото-
рых уравнение 2 − 2 cos 2 x = 3k + 4 sin x имеет решения. Найдите
все эти решения.
7. Найдите все значения параметра a , при которых уравнение
16π
( x 2 − 6 | x | + a ) 2 + 10( x 2 − 6 | x | + a ) + 26 = cos
a

51
 имеет ровно два корня.
8 cos x ⋅ cos y ⋅ cos( x − y ) + 1 = 0
8. Решите систему  .
x + y = a
9. Докажите, что для любых действительных чисел p и t выполня-
ется неравенство 2(2 p − 1) 4 + 1 + (1 + 2(2 p − 1) 4 ) sin 2t ≥ 0 , и найди-
те, при каких p и t оно превращается в равенство.

§8.
Симметрия в задачах с параметрами.

Довольно часто среди задач с параметрами встречаются такие,

в которых требуется единственность решения. В ряде случаев необ-
ходимо обратить внимание на внешний вид условия задачи. Различ-
ного рода симметрии (симметрия областей значений, областей опре-
деления; симметрия относительно переменных) могут значительно
упростить поиск искомых значений параметра.

Пример 8.1. Найдите все a , при которых система

2| x | + | x |= y + x 2 + a
 2 (*)
2
 x + y = 1
имеет только одно решение.
Решение. Пусть a0 – число, удовлетворяющее условию задачи, то
есть при a = a0 имеется ровно одно решение системы (*) – ( x0 ; y0 ) .
Заметим, что если пара ( x0 ; y0 ) является решением системы, то и
пара ( − x0 ; y0 ) – также решение (в силу чётности функций, имеющих
своим аргументом x ), откуда в силу единственности решения следу-
ет, что x0 = − x0 , то есть x0 = 0 .
Таким образом, если решение единственно, то оно должно
 y0 = 1

 y 0 + a 0 = 1  a 0 = 0
иметь вид (0; y0 ) . Значит,  2 ⇔
y = 1   y 0 = −1
 0 
 a 0 = 2 .
Итак, если a0 – число, удовлетворяющее условию, то либо
a0 = 0 , либо a0 = 2 . Проверим эти значения.
Пусть a = 0 . Система (*) принимает вид

52
 2| x | + | x |= y + x 2 (1)
 2
 x + y 2 = 1 (2)
Из (2) имеем | x |≤ 1, | y |≤ 1 . При этом 2| x | ≥ 1, | x |≥ x 2 , откуда
следует 2| x | + | x |≥ 1+ | x |≥ y + x 2 , причём уравнение (1) имеет реше-
ния лишь в том случае, когда вместо обоих неравенств стоят равен-
ства, то есть при x = 0, y = 1 . Итак, при a = 0 система (*) имеет
единственное решение (0;1) .
Пусть a = 2 . В этом случае получаем
2| x | + | x |= y + x 2 + 2
 2
 x + y 2 = 1
Данная система имеет как минимум два решения: (0; − 1) и
(1; 0) , что противоречит условию единственности.
Ответ. a ∈ {0} .

 x y −1
 =a
Пример 8.2. Найдите все a и b , при которых система  x y + 1
 2 2
x + y = b
имеет только одно решение ( a , b, x, y ∈ ℜ ).

Решение. Заметим, что если при некоторых значениях a, b система

имеет решение ( x0 ; y0 ) , то ( x0 ; − y 0 ) – тоже решение при тех же
значениях a и b . Докажем это:
1− x y
x− y −1 y y
x y = 1− x = x −1 .
=
x− y + 1 1 + x y 1 + x y x y +1
xy
То, что второе уравнение системы не меняется при замене y на
( − y ) , очевидно.
Таким образом, из-за условия единственности y0 = − y0 , то
есть y0 = 0 . Но тогда из первого уравнения a = 0 . Итак, если суще-
ствуют a и b , удовлетворяющие условию задачи, то a = 0 , а b та-
 x y = 1
кое, что система  имеет единственное решение.
 x 2 + y 2 = b
Поскольку x y является степенной функцией относительно x и
показательной относительно y , получаем, что первое уравнение по-

53
следней системы имеет решение лишь в двух случаях: 1)
x = 1, y ∈ ℜ ; 2) x > 0, y = 0 .
 x y = 1
Для первого случая из системы  имеем:
2 2
 x + y = b
x = 1
 .
 y = ± b − 1
Для второго –
 x = b ( x ≠ 0)
 .
 y = 0
Таким образом, необходимо оставить такие b , при которых
существует лишь одно из этих решений. Для этого заметим, что при
b > 1 решениями являются три пары. При b = 1 получаем b − 1 = 0
и b = 1 , все три пары совпадают, то есть исходная система имеет
единственное решение. При b ∈ (0;1) существует лишь последняя
пара, таким образом, эти значения b также удовлетворяют условиям
задачи. При b = 0 первые две пары не определены, а для последней
имеем x = 0 , что противоречит определению степенно-
показательной функции. При b < 0 ни одна пара не определена. Та-
ким образом, b ∈ (0;1] .
Ответ. a ∈ {0}, b ∈ (0;1] .

Приведём достаточно редкий пример двойного использования

одного и того же метода.
 xyz + z = a

Пример 8.3. Найдите a и b , при которых система  xyz 2 + z = b
 2 2 2
x + y + z = 4
имеет единственное решение.

Решение. Пусть тройка ( x0 ; y0 ; z0 ) – решение системы при некото-

рых a и b , тогда тройка ( y 0 ; x0 ; z 0 ) – тоже решение системы при
данных значениях a и b . Таким образом, в силу единственности
решения имеем x0 = y0 . Подставив в систему, получим
 x02 z 0 + z 0 = a
 2 2
 x0 z0 + z0 = b
 2 2
2 x0 + z 0 = 4 .

54
 Однако, если пара ( x0 ; z0 ) – решение последней системы (при
некоторых значениях a и b , то и пара ( − x0 ; z0 ) будет её решением
(при тех же значениях параметров), то есть для единственности ре-
шения необходимо − x0 = x0 , x0 = 0 . Итак, имеем
a = z 0

b = z 0
 2
 z0 = 4 .
Таким образом, существует всего два возможных варианта.
 xyz + z = −2

1) При a = −2, b = −2 получаем  xyz 2 + z = −2 . Вычитая из второго
 2 2 2
x + y + z = 4
уравнения первое, находим xyz ( z − 1) = 0 , откуда видно, что данная
система имеет единственное решение (0; 0; − 2) (докажите это!).
 xyz + z = 2

2) При a = 2, b = 2 имеем  xyz 2 + z = 2 .
 2 2 2
x + y + z = 4
Данная система будет иметь более одного решения (проверьте,
например, при z = 1 !).

a = −2
Ответ.  .
b = −2

 y ≥ ( x − b) 2
Пример 8.4. При каких b система  имеет единственное
 x ≥ ( y − b) 2
решение?
y Решение. Видно, что неравенства
2
y = ( x − b) y=x системы похожи друг на друга с
точностью до замены переменных.
Действительно, если пара ( x; y ) яв-
ляется решением системы, то и пара
( y; x ) также удовлетворяет ей. Ре-
0 x
шение должно быть единственным,
x = ( y − b) 2 откуда следует, что x = y .
Таким образом, задачу можно пе-
реформулировать так: при каких b
Рис. 8.1

55
неравенство x ≥ ( x − b) 2 имеет единственное решение? Пользуясь
материалом §3, получаем, что квадратное уравнение x = ( x − b) 2
должно иметь один корень, то есть D = 0 . D = ( 2b + 1) 2 − 4b 2 = 0 , то
1
есть 4b + 1 = 0 ⇔ b = − .
4
 1
Ответ. b ∈ −  .
 4
Комментарий. Заметим, что эта задача имела и графическую ин-
терпретацию. Неравенства системы приводят нас к двум функциям –
квадратичной y = ( x − b) 2 и обратной к ней x = ( y − b) 2 . Система
имеет единственное решение, если их графики пересекаются лишь в
одной точке («параболы» касаются, как показано на рисунке 8.1).
Прямая y = x является осью симметрии (докажите, что если одна из
функций касается прямой y = x , то вторая также касается этой пря-
мой, причём в той же точке), то есть решение имеет вид ( x 0 ; x0 ) .

Задачи.

1. Найдите все значения параметра a , при которых неравенство

x2 + 9
cos x − 2 x 2 + 9 ≤ − − a имеет единственное решение.
a + cos x
2. Найдите все значения параметра a , при которых неравенство
2 x 2 + 16
cos 2 x + a ≤ 2 x + 16 − имеет единственное решение.
a + cos 2 x
( 2 − 3 ) x + ( 2 + 3 ) x − 5 = a − 2 y + y 2
 2
3. При каких a система  x + ( 2 − a − a 2 ) y 2 = 0 имеет
0 ≤ y ≤ 2

единственное решение?
(3 − 2 ) y + (3 + 2 ) y − 3a = x 2 + 6 x + 5

4. При каких a система  y 2 − ( a 2 − 5a + 6) x 2 = 0
− 6 ≤ x ≤ 0

имеет единственное решение?
x + y + z = a
5. При каких a система  2 2
имеет единственное реше-
 x + y = z
ние?

56
 ax 2 + a − 1 = y − | cos x |
6. При каких a система  имеет единственное
2 2
tg x + y = 1
решение?
7. Найдите все значения параметра a , при каждом из которых сис-
 x 2 + y 2 = 2(1 + a )
тема уравнений  имеет два решения.
( x + y ) 2 = 14
8. Найдите все значения параметра a , при каждом из которых сис-
 x 2 + y 2 = 2a

тема уравнений  2 1 имеет два решения.
( x + y ) = a −
 2

§9.
Решение относительно параметра.

Некоторые уравнения и неравенства бывает целесообразнее

решать, рассматривая их относительно параметра, фигурирующего в
условии, а не относительно искомой переменной.

Пример 9.1. Решите уравнение 2 x 3 − (a + 2) x 2 − ax + a 2 = 0 .

Решение. Понятно, что проще решать квадратное уравнение относи-

тельно a , чем кубическое относительно x , а при работе с многочле-
ном от двух переменных нам всё равно, относительно какой из них
раскладывать его на множители.
В соответствии с этой идеей перегруппируем члены уравне-
ния:
a 2 − x ( x + 1)a + 2 x 2 ( x − 1) = 0 (*).
Дискриминант данного уравнения выражается следующим об-
разом:
D = x 2 ( x + 1) 2 − 8 x 2 ( x − 1) = x 2 ( x − 3) 2 , то есть
 x ( x + 1) + x ( x − 3)  1 ± 1 + 4a
a = x2 − x − a = 0  x1,2 =
 2
(*) ⇔  ⇔ a ⇔ 2 .
x ( x + 1) − x ( x − 3)  x = x = a
a = 
 2 2  3 2
 1 a 
Ответ. При a ∈  − ∞; −  : x ∈   ;
 4 2 

57
  1  1 − 1 + 4a 1 + 1 + 4a a 
при a ∈  − ; + ∞  : x ∈  ; ; .
 4   2 2 2

Пример 9.2. При каждом значении параметра a решите неравенство

x 4 − 2( a + 1) x 3 + ( a 2 + 4a + 2) x 2 − 2a ( a + 2) x + 2a 2 ≤ 0 .

Решение. Перепишем исходное неравенство в виде

a 2 ( x 2 − 2 x + 2) − ( 2 x 3 − 4 x 2 + 4 x )a + x 4 − 2 x 3 + 2 x 2 ≤ 0
χ
( x 2 − 2 x + 2)( a 2 − 2ax + x 2 ) ≤ 0
χ
( x 2 − 2ax + a 2 ) ≤ 0
χ
( x − a)2 ≤ 0
χ
x=a
Ответ. При a ∈ ( −∞; + ∞ ) x = a .

Задачи.

1. При каждом значении параметра a решите неравенство

4 x 4 − 4( a + 3) x 3 + ( a 2 + 12a + 8) x 2 − a (3a + 8) x + 2a 2 ≤ 0 .
2. Число a подобрано так, что уравнение
x − 3 + a 2 x 2 + 2ax ( 6 − 3 ) = 6 2 − 9
имеет решение. Найдите это решение.
3. Найдите все значения параметра a , при каждом из которых урав-
нение:
а) ( x 2 − a ) 2 − 6 x 2 + 4 x + 2a = 0 ;
б) ( x 2 − 12a ) 2 − 24 x 2 + 32 x + 96a = 0 ;
в) (2 x 2 − a ) 2 − 24 x 2 + 16 x + 4a = 0
имеет ровно три решения.

58
 §10.
Фазовая плоскость.

Из предыдущих параграфов вы, наверное, смогли понять, что

большая часть задач с параметрами хотя и решается при помощи
алгебраических выкладок, однако имеет геометрическую интерпре-
тацию, которая часто и дает ключ к решению. Более того, практиче-
ски невозможно представить изложение ряда вопросов (например,
исследование квадратного трехчлена) без графического представле-
ния изучаемого объекта.
В этом параграфе будет изложен один важный графический
метод исследования уравнений и неравенств, содержащих параметр,
который имеет широкую область применения не только в подобных
задачах, но и при решении многих задач, в которых присутствуют
функции нескольких переменных.
Итак, рассмотрим следующий пример.

Пример 10.1. Пусть для функции y = x 2 + x + a − 2 необходимо вы-

яснить следующие вопросы:
1) При каких значениях a уравнение y ( x, a ) = 0 имеет корни?
2) При каких значениях a корни уравнения y ( x, a ) = 0 имеют раз-
ные знаки?
3) При каких значениях a на отрезке x ≤ 2 лежит ровно один ко-
рень уравнения y ( x, a ) = 0 ?
4) При каких значениях a неравенство y ( x, a ) > 0 выполняется при
всех x > 2?

Комментарий. Каждый из этих вопросов можно исследовать от-

дельно (см. §3). Однако, предлагаемый здесь метод позволяет срав-
нительно легко ответить на них и на многие другие вопросы подоб-
ного рода.
a Решение. Изобразим на плоскости
( x; a ) (именно эта плоскость и назы-
9
4 вается фазовой) линию, задаваемую
0
уравнением y ( x, a ) = 0 . Для этого из
−2 −1
2 1 x уравнения y ( x, a ) = 0 выразим a как
функцию от x . В данном случае
a = − x 2 − x + 2 . Построим график
этой функции (рис. 10.1а). Это – па-
рабола. Ее вершина находится в точ-
Рис. 10.1а

59
  1 9
ке  − ;  , ось x пересекает ее в точках (−2; 0) и (1; 0) , а ось a – в
 2 4
точке (0; 2) .
Рассмотрим знак функции y ( x, a ) в зависимости от значений
x и a . В начале координат y (0, 0) = −2 < 0 .
Аналогично тому, как прямая,
a задаваемая уравнением, делит плос-
2
кость на две полуплоскости, парабо-
ла y ( x, a ) = 0 делит плоскость на две
0 области: между ветвями параболы
−2 1 2 x y ( x, a ) < 0 , а в остальной части
плоскости y ( x, a ) > 0 .
Чтобы найти корни уравнения
−4
y ( x, a ) = 0 при фиксированном a ,
Рис. 10.1б надо провести через точку (0; a )
прямую, параллельную оси x , и найти точки пересечения её с пара-
болой (рис. 10.1б). Теперь можно ответить на первые три вопроса:
9
1) Корни существуют при a ≤ – существуют точки пересечения
4
прямой и параболы.
2) Корни разных знаков при a < 2 – при a > 2 прямая может пере-
сечь только часть параболы, которая лежит в левой полуплоскости.
9
3) На отрезке x ≤ 2 корень ровно один при − 4 ≤ a < 0 и при a = .
4
На четвертый вопрос ответ дается также легко:
4) Интервал (2; + ∞) целиком попадает в область решений неравен-
ства y ( x, a ) > 0 при a ≥ −4 .
 9 9 
Ответ. 1) a ∈  − ∞;  , 2) a ∈ (−∞; 2) , 3) a ∈ [ −4; 0) Υ   ,
 4 4 
4) a ∈ [−4; + ∞ ) .

a Пример 10.2. Для каждого значения

a определите число решений урав-
4 нения x 2 − 2 x − 3 = a .
Решение. В этой задаче параметр уже
выражен через переменную. Таким
образом, надо просто аккуратно по-
0 x строить график данной функции
(рис. 10.2).
Рис. 10.2

60
 Количество решений уравнения при фиксированном a (по-
добно тому, как мы искали корни в предыдущей задаче) определяет-
ся числом точек пересечения построенного графика с прямыми
y = a , проходящими параллельно оси x . Отсюда сразу следует, что
при a > 4 и при a = 0 имеем два решения, при a = 4 – три решения,
при a ∈ (0; 4) – четыре решения и, наконец, при a < 0 решений не
существует.

Ответ. Если a ∈ ( 4; + ∞) , то два решения;

если a ∈ {4} , то три решения;
если a ∈ (0; 4) , то четыре решения;
если a ∈ {0} , то два решения;
если a ∈ (−∞; 0) , то нет решений.

Пример 10.3. Решите неравенство 2x + a ≥ x .

Решение. Используя материал §5, мы можем сразу сказать, что ре-

шения нашего неравенства – множество точек ( x; a ) , удовлетво-
ряющий одной из двух систем:
x < 0 x < 0
 ⇔ (1)
 x ≥ − a 2  a ≥ − 2 x
x ≥ 0 x ≥ 0
 2  2
 x − 2 x − a ≤ 0 ⇔ a ≥ x − 2 x (2)
 x ≥ − a 2. a ≥ −2 x
 
Теперь на плоскости ( x; a ) на-
a рисуем графики функций a = −2 x и
a = x 2 − 2 x (рис. 10.3). Найдём точки
пересечения параболы и прямой, для
этого решаем уравнение
x 2 − 2 x = −2 x ⇔ x = 0 .
0 x Поскольку уравнение имеет
−1 единственный корень, прямая каса-
ется параболы, т.е. условие a ≥ −2 x
автоматически выполняется при
Рис. 10.3
a ≥ x 2 − 2 x , так как прямая находит-
ся не выше параболы (см. рисунок).
Таким образом, в левой полуплоскости ( x < 0) надо взять точ-
ки, лежащие выше прямой (и на ней), а в правой полуплоскости

61
( x ≥ 0) надо взять точки, лежащие между ветвями параболы, по-
скольку
a ≥ x2 − 2x
χ
1 − a + 1 ≤ x ≤ 1 + a + 1
 .
 a ≥ −1

Ответ. При a ∈ ( −∞; − 1) x ∈Ø;

при a ∈ [−1; 0) x ∈ [1 − a + 1;1 + a + 1] ;
при a ∈ [0; + ∞ ) x ∈ [ − a 2 ;1 + a + 1] .

В практических задачах часто нужно не просто найти все ре-

шения уравнения или неравенства, а требуется еще выбрать из этих
решений самое выгодное.

Пример 10.4. На двух шахтах добывается руда: на первой – 100 т в

день, на второй – 200 т в день. Эту руду можно перерабатывать на
двух заводах, причем стоимость перевозок (в условных единицах)
одной тонны руды видна из таблицы:
1-й завод 2-й завод
1-я шахта 5 4
2-я шахта 7 5

Известно, что каждый завод может перерабатывать в день не более

250 т руды. Сколько руды нужно возить с каждой шахты на каждый
завод, чтобы стоимость перевозок была наименьшей?

Решение. Пусть x – количество руды, перевозимой в день с 1-й

шахты на 1-й завод, y – количество руды, перевозимой в день со 2-й
шахты на 1-й завод; тогда (100 − x ) – количество руды, перевозимой
в день с 1-й шахты на 2-й завод, (200 − y ) – количество руды, пере-
возимой в день со 2-й шахты на 2-й завод.
Тогда ограничения на x и y , налагаемые условиями задачи,
записываются в таком виде:

62
 x ≥ 0
y ≥ 0

 x + y ≤ 250
 (1)
 x + y ≥ 50
 x ≤ 100

 y ≤ 200
(обратите внимание на то, откуда взялось каждое неравенство!).
Затраты на перевозку составляют
5 x + 7 y + 4(100 − x ) + 5(200 − y ) = x + 2 y + 1400 .
Решения системы нера-
a венств (1) заполняют выпук-
лый шестиугольник на плоско-
250 сти ( x; y ) (рис. 10.4).
200
Нам нужно найти такие
150
точки ( x; y ) шестиугольника,
100
для которых функция
50
x + 2 y + 1400
0 50 100 имеет наименьшее значение;
250
x
1400 – постоянное слагаемое –
можно отбросить, так что надо
Рис. 10.4 найти наименьшее значение
x + 2y .
Это тоже нетрудно сделать с помощью графиков. Мы знаем,
что множество точек, где x + 2 y = c , – прямая линия. На рис. 10.5
начерчено несколько таких прямых, и на каждой написано, чему
равно z = x + 2 y на этой прямой (эти прямые называются линиями
уровня функции z = x + 2 y ). Из этого рисунка видно, что наимень-
шее значение функции z = x + 2 y достигается в точке x = 50, y = 0 .
a
x + 2 y = 400
250

200
x + 2 y = 200
150

x + 2 y = 50 100
50

0 50 100 200 400

x

Рис. 10.5

63
 Итак, самый выгодный план перевозок таков:
1-й завод 2-й завод
1-я шахта 50 т 50 т
2-я шахта 0т 200 т

Задачи.

1. Решите уравнение ax 2 + 2( a + 1) x + 2a = 0 .
2. Для каждого значения параметра a определите число решений
уравнения 2 x − x 2 = a .
3. При каких значениях a неравенство sin 2 y + sin y + a − 2 > 0 не
имеет решений?
4. Решите уравнение x + x ( a − x ) = 1 (a > 0) .
5. Решите неравенство (a + 1) x > 3a − 1 .
6. Решите неравенство 2ax + 1 ≥ x − 1
1
7. Решите неравенство cos x − ≤ a.
cos x
8. Решите неравенство log x 2 ( x − a ) > 2 .
9. Среди решений системы неравенств
 x + 2 y ≤ 3,
2 x − y ≤ 1,


 x ≥ 0,
 y ≤ 0
выберите такое, для которого x 2 + y 2 максимально.
10. Имеются три сплава. Первый содержит 30% никеля и 70% меди,
второй – 10% меди и 90% марганца, третий – 15% никеля, 25%
меди и 60% марганца. Из них необходимо приготовить новый
сплав, содержащий 40% марганца. Какое наименьшее и какое
наибольшее процентное содержание меди может быть в этом
сплаве?

§11
Разные задачи.

Понятно, что не все задачи могут быть решены в рамках уже

описанных методов. В некоторых задачах нет единственной, сразу

64
приводящей к ответу идеи. Тем не менее, использование вышеука-
занных способов решения может упростить задачу, переформулиро-
вать её в более удобном виде.
Очень важно, чтобы при тех преобразованиях, которые вы бу-
дете проводить, вы следили за эквивалентностью всех условий.

Пример 11.1. Найдите все a , при которых неравенство

1
25 y 2 + ≥ x − axy + y − 25 x 2
100
выполняется для всех x, y , таких что | x |=| y | .

Решение. Исходное неравенство равносильно следующему:

1
25( x 2 + y 2 ) + ≥ x + y − axy
100
χ
1
25( x + y ) 2 − 50 xy + ≥ x + y − axy
100
Сделаем замену x + y = p, xy = t . Тогда последнее неравенство
перепишется в виде:
1
25 p 2 − 50t + ≥ p − at
100
χ
1
25 p 2 − p + + (a − 50)t ≥ 0
100
χ
2
 1
 5 p −  + (a − 50)t ≥ 0
 10 
Итак, последнее неравенство должно выполняться при всех
x, y , таких, что | x |=| y | . Равенство | x |=| y | эквивалентно совокуп-
y = x
ности  . В соответствии с этим разберём два случая.
 y = − x
Пусть y = x . Тогда p = 2 x, t = x 2 . Неравенство принимает вид
2
 1 2
10 x −  + (a − 50) x ≥ 0 . Так как оно должно выполняться для
 10 
всех x , имеем a ≥ 50 (в противном случае, при a < 50 , неравенство
1
не выполнено, например, для x = ).
100

65
 Пусть y = − x . Тогда p = 0, t = − x 2 . Неравенство принимает
1
вид − ( a − 50) x 2 ≥ 0 . Так как оно должно выполняться для всех
100
x , имеем a ≤ 50 (определите, при каких x при a > 50 неравенство
не будет выполняться).
Осталось взять пересечение найденных ограничений на a . По-
лучаем, что a = 50 .
Ответ. a = 50 .

Пример 11.2. При каждом p ≤ 9 найдите все решения уравнения

π 3π   2π 3π   5π π 
3 3tg sin x −  sin sin 2 x +  + cos2  − cos 2 x  =
 15 5   7 14   14 7 
π 2π 
= 6tg 2  sin x + − p
 15 5 
на отрезке [0; 2π ].

Решение. Прежде всего заметим, что

π 3π  π 2π 
tg sin x −  = tg sin x + 
 15 5   15 5 
– разность аргументов равна π - периоду тангенса, и
 2π 3π   2π  1 − cos 2 x  3π   5π π 
sin sin 2 x +  = sin   +  = sin − cos 2 x  .
 7 14   7  2  14   14 7 
 5π π 
Теперь логично переписать cos2  − cos 2 x  как
 14 7 
 5π π 
1 − sin 2  − cos 2 x  . Исходное уравнение примет вид
 14 7 
π 2π  π 2π   5π π 
6tg 2  sin x +  − 3 3tg sin x +  sin − cos 2 x  +
 15 5   15 5   14 7 
 5π π 
+ sin 2  − cos 2 x  = p + 1 .
 14 7 
Чтобы упростить вид уравнения, произведём замены
π 2π   5π π 
tg sin x +  = m , sin − cos 2 x  = n ,
 15 5   14 7 
 π 7π   7π 
при этом m ∈  tg ; tg  =  3; tg  , аналогично
 3 15   15 
 3π π   3π 
n ∈ sin ; sin  = sin ;1 (*).
 14 2   14 

66
 Получим
6m 2 − 3 3mn + n 2 = p + 1 . (1)
Для правой части уравнения уже существует оценка «сверху»:
p + 1 ≤ 10 , так как p ≤ 9 по условию.
Теперь попробуем сделать оценку левой части. Оценивать мы
будем «снизу», так как правая часть оценена «сверху». Будем рас-
сматривать выражение, стоящее в левой части, как многочлен от не-
зависимых переменных m и n с условиями (*). В этом случае имеем
квадратичную функцию относительно m , и чтобы найти минималь-
ное значение левой части, необходимо положить m = mmin = 3 , то-
гда левая часть принимает вид n 2 − 9n + 18 . При n ≤ 1 (эта оценка
следует из замены) минимальное значение этого трёхчлена достига-
ется при n max = 1 , тогда оно равно 10. На самом деле переменные m
и n не являются независимыми, но никакой нестрогости мы не до-
пустили, потому что сужение множества, на котором рассматривает-
ся минимум функции, может привести лишь к возрастанию мини-
мума. Получить эту оценку можно было и с помощью свойств квад-
ратного трёхчлена.
Подведём итог:

p + 1 ≤ 10
6m 2 − 3 3mn + n 2 ≥ 10
Таким образом, равенство (1) возможно лишь в случае
p = 9

n = 1

m = 3
Возвращаясь к переменной x , получим, что исходная задача
эквивалентна совокупности:
 p < 9
 x ∈φ

 p = 9

 sin 5π − π cos 2 x  = 1 (*)
   14 7 


  tg π sin x + 2π  = 3 (**)
   15 
5 

  x ∈ [0; 2π ]

67
 5π π π
(*) ⇔ − cos 2 x = + 2πk , k ∈ Z
14 7 2
χ
5π π 7π
− cos 2 x = + 2πk , k ∈ Z
14 7 14
χ
2π cos 2 x = −2π − 28πk , k ∈ Z
χ
cos 2 x = −1 − 14k , k ∈ Z .
− 1 ≤ −1 − 14k ≤ 1
cos α ∈ [ −1;1] ⇒  ⇔
k ∈ Z
 1
− ≤ k ≤ 0
⇔ 7 ⇔ k = 0,
k ∈ Z
поэтому cos 2 x = −1 .
Таким образом, (*) ⇔ cos 2 x = −1 .
π 2π π
Аналогично, (**) ⇔ sin x + = + πt , t ∈ Z
15 5 3
χ
sin x = −1 + 15t , t ∈ Z .
sin β ∈ [−1;1] ⇒ t = 0 ⇒ sin x = −1 .
Получили, что исходная задача равносильна следующей сово-
купности:
 p < 9
 x ∈ φ

 p = 9

 cos 2 x = −1
 sin x = −1

  x ∈ [0; 2π ] .
3π
При x ∈ [0; 2π ] условие sin x = 1 выполнено лишь для x = .
2
Это значение x удовлетворяет и условию cos 2 x = −1 .
3π
Ответ. При p = 9 : x = ;
2
при p < 9 : x ∈ Ø.

68
Пример 11.3. Найдите все значения параметра p , при каждом из
которых уравнение ( x − p ) 2 ( p ( x − p ) 2 − p − 1) = −1 имеет больше по-
ложительных корней, чем отрицательных.

Решение. Если p = 0 , то данное уравнение принимает вид x 2 = 1 .

Это уравнение имеет корни x1 = 1 и x 2 = −1 . Следовательно, в этом
случае число положительных и число отрицательных корней одина-
ково, и такое p условию задачи не удовлетворяет.
Пусть p ≠ 0 . Обозначим z = ( x − p ) 2 ≥ 0 , тогда исходное урав-
нение принимает вид pz 2 − ( p + 1) z + 1 = 0 (*).
1
Корнями уравнения (*) являются z1 = 1 и z 2 = .
p
1) Если p < 0 , то z 2 < 0 , что противоречит определению z ,
поэтому остаётся только z = 1 и исходное уравнение имеет два кор-
ня: x1 = p + 1 и x 2 = p − 1 . Легко видеть, что при − 1 < p < 0 имеем
x1 > 0 и x 2 < 0 , при p < −1 имеем x1 < 0 и x 2 < 0 , а при p = −1 по-
лучаем x1 = 0 и x 2 = −2 .
Следовательно, ни при каком p < 0 исходное уравнение не
имеет положительных корней больше, чем отрицательных, то есть
никакие значения p < 0 условию не удовлетворяют.
2) Если p > 0 , то и z 2 > 0 и исходное уравнение имеет четыре
корня:
1 1
x1 = p + 1, x 2 = p − 1, x 3 = p + , x4 = p − .
p p
Пусть 0 < p < 1 , тогда x1 > 0 , x 2 < 0 , x3 > 0 , x 4 < 0 , таким об-
разом, такие p не подходят.
Пусть p = 1 . Тогда x1 = 2 , x 2 = 0 , x3 = 2 , x 4 = 0 . Следова-
тельно, p = 1 подходит.
Пусть p > 1 , тогда xi > 0 при i = 1, 2, 3, 4 .
Таким образом, подходят все p ≥ 1 .
Ответ. p ∈ [1; + ∞ ) .

Задачи.

1. Определите, при каких a неравенство loga ( a +1) (| x | +4) > 1 вы-

полняется для всех x .

69
 2
2. Определите, при каких a неравенство log a (x + 2) > 1 выпол-
a +1
няется для всех x .
 x 7 y 31 = a
3. Исследуйте и решите систему уравнений  .
 x 2 y 9 = b
4. Найдите все значения a , при которых система
( x 2 + 1) a + (b 2 + 1) y = 2

a + bxy + x 2 y = 1
имеет хотя бы одно решение для любого значения b .
5. Найдите все значения a , при которых система
2bx + ( a + 1)by 2 = a 2

( a − 1) x 3 + y 3 = 1
имеет хотя бы одно решение для любого значения b .
6. Найдите все значения параметра a , для каждого из которых су-
ществует только одно значение x , удовлетворяющее системе
 x 2 − 5 x + 4 − 9 x 2 − 5 x + 4 + 10 x x = 0
уравнений  .
2
 x − 2(a − 1) x + a (a − 2) = 0
7. Найдите все значения параметра a , для каждого из которых су-
ществует ровно два значения x , удовлетворяющих системе
 x 2 − 7 x + 6 + x 2 + 5 x + 6 − 12 x = 0
 .
2
 x − 2(a − 2) x + a (a − 4) = 0
8. Найдите все значения b , при каждом из которых уравнение
(( x − b) 2 − 2b − 4)( x − b) 2 = −2b − 3 имеет отрицательных корней
больше, чем положительных.
9. Найдите все значения c , при каждом из которых уравнение
(( x − c − 1) 2 − 2)( x − c − 1) 2 = c 2 − 1 имеет больше положительных
корней, чем отрицательных.
10. Найдите все значения a , при каждом из которых система нера-
 2 2 1− a
 x + 2 xy − 7 y ≥
венств  a + 1 имеет решение.
3x 2 + 10 xy − 5 y 2 ≤ −2

11. Найдите все значения параметра a , при каждом из которых сис-
 2 2 1− a
 x + 2 xy − 7 y ≥
тема неравенств  a + 1 имеет решение.
3x 2 + 10 xy − 5 y 2 ≤ −2


70
12. Дано неравенство ax + k 2 > 0 . При каких значениях k найдётся
такое a , что оно выполнено для любого x ?
 x 2 + y 2 ≤ 2ay − a 2 + 1
13. При каких a система неравенств  имеет
 y + a ≤ | x |
ровно два решения?
14. Найдите все x , удовлетворяющие уравнению
log 2 ( a 2 x 3 − 5a 2 x 2 + 6 − x ) = log 2 + a 2 (3 − x − 1)
при всех a .
15. При каких a число решений уравнения
 1
4 x + x 3 =  4 a −  15 − 35a − (2a + 1) 2 4 x
 2
меньше числа решений уравнения a 2 ( 2 y + a 2 − 1) = y (3 y − 1) ?
16. Для всех значений параметра a решите уравнение
4 2a − 1 2 2a 2 + a + 2 a 2 a 1 a + 1
x + x + = x + − + .
3 12 2 3 6 6
17. При каких значениях α уравнения xα 2 − α − ( x 3 − 5 x 2 + 4) = 0 ,
( x + 1)α 2 + ( x 2 − x − 2)α − (2 x 3 − 10 x 2 + 8) = 0 не имеют общего
решения?
 1 a
18. При каких значениях a уравнение sin 2 3 x −  a +  sin 3x + = 0
 2 2
 2π 
имеет ровно три корня на отрезке  ; π  ?
 3 
19. При каких значениях a неравенство
tg 2 (sin 9π 2 − x 2 ) − 2atg(sin 9π 2 − x 2 ) + a + 2 ≤ 0
имеет конечное число решений? Укажите эти решения.
20. При каких α существуют x, y, u, v ∈ Z , такие, что система
 x 2 + y 2 = (111 − α )(α − 89)

50(u 2 − v 2 ) = α (15u + 5v − α )
имеет решение?
21. Укажите все значения параметра b , при которых система
cos( y − b) − 2 cos x = 0

log 2 (by − y 2 ) = 2 log 4 ( − x ) − log 1 (3 y )
 2
имеет нечётное число решений.
22. При каких a существует единственное решение системы

71
  x 2 − 5 x + 4 − 9 x 2 − 5 x + 4 + 10 x | x |= 0
 ?
2
 x − 2( a − 1) x + a (a − 2) = 0
23. Найдите все значения параметра a , при которых система
2 cos x + a sin y = 1

log z sin y = log z a ⋅ log a ( 2 − 3 cos x )
log z + log (1 2a − 1) = 0
 a a
имеет решения. Найдите эти решения.
24. Найдите все a , при которых не существует решений уравнения
(a 2 + 8a + 16)( 2 − 2 cos x − sin 2 x ) + (32 + 2a 2 + 16a )(cos x − 1) + 3a + 10 = 0.

25. При каких значениях a неравенство

3 sin 2 x + 2a sin x cos x + cos 2 x + a ≤ 3
выполнено для всех x ?
26. Найдите все значения параметра α , при которых больший ко-
x+4 2
рень уравнения x 2 + sin 2α − 16 = 0 на больше квадрата
3 3
2 cos 2 α
разности корней уравнения x − x sin α + −1 = 0.
4
27. При всех a решите уравнение x + 3 − a x − 1 = 4 и определите,
при каких a оно имеет ровно два решения.
28. При каких значениях параметра α ≠ 0 количество пар целых чи-
α 2 − x2
сел ( x; y ) , удовлетворяющих неравенству | y |≤ 3
, мини-
α
мально?
29. Найдите все значения α , которые удовлетворяют условию
 π
2 < α < 5 и при которых уравнение log 2 (3 − sin αx ) = cos πx − 
 6
относительно x имеет хотя бы одно решение, удовлетворяющее
условию 2 ≤ x ≤ 3 .
30. Определите, при каких значениях a уравнение
a
x − = 4 4 | x | −a 2
2
имеет ровно три корня. Найдите эти корни.
31. Найдите все значения a , при которых уравнение
1 − ax = 1 + (1 − 2a ) x + ax 2
имеет ровно одно решение.

72
32. Найдите все положительные числа a , для каждого из которых
все различные неотрицательные значения x , удовлетворяющие
уравнению cos((8a − 3) x ) = cos((14a + 5) x ) и располагающиеся в
порядке возрастания, образуют арифметическую прогрессию.
33. Найдите все положительные числа a , для каждого из которых
все различные неотрицательные значения x , удовлетворяющие
уравнению cos((8a − 3) x ) = cos((14a + 5) x ) и располагающиеся в
порядке возрастания, образуют арифметическую прогрессию.
34. Найдите все значения величины k , при которых уравнение
x ( x + 1)( x + 2)( x + 3) = k имеет не менее трёх отрицательных кор-
ней.
35. Найдите все значения величины k, при которых уравнение
x 4 − kx 2 − (2k + 1) = 0 имеет не менее двух корней, больших еди-
ницы.
36. При каких значениях α всякая пара чисел ( x; y ) , являющаяся
 x sin 2α + y (1 + cos 2α ) = sin 2α
решением системы уравнений  ,
 x (1 + cos 2α ) − y sin 2α = 0
является одновременно и решением системы уравнений
 x sin α + y cos α = sin α
 ?
 x cos α − y sin α = 0
37. Числа a и b таковы, что система уравнений
a 2 x − ay = 1 − a

bx + (3 − 2b) y = 3 + a
x = 1
имеет единственное решение  . Найдите числа a и b .
 y = 1
38. При каких значениях a и b система уравнений
a 2 x − by = a 2 − b

bx − b 2 y = 2 + 4b
имеет бесконечно много решений?
39. Найдите все значения a , при которых из неравенства
ax 2 − x + 1 − a < 0 следует неравенство 0 < x < 1 .
40. Найдите все значения a , при которых из неравенства 0 < x ≤ 1
следует неравенство (a 2 + a − 2) x 2 − ( a + 5) x − 2 ≤ 0 .
41. Найдите все значения a , для которых при всех x , не превосхо-
дящих по модулю единицы, справедливо неравенство
2 x 2 − 4a 2 x − a 2 + 1 > 0 .
42. Решите уравнение a (2 x − 2) + 1 = 1 − 2 x .

73
 Список литературы.

1. Б а ш м а к о в М . И . Уравнения и неравенства. – М.: Наука, 1976.

2. Г . В . Д о р о ф е е в , М . К . П о т а п о в , Н . Х . Р о з о в Пособие по
математике для поступающих в ВУЗы. – М.: Наука, 1976.
3. Ю . В . Н е с т е р е н к о , С . Н . О л е х н и к , М . К . П о т а п о в Зада-
чи вступительных экзаменов по математике. – М.: Наука, 1983.
4. В . В . Т к а ч у к Математика – абитуриенту. – М.: МЦНМО, 1998.
5. В . Н . Ш а н д е р Уравнения и неравенства. – М.: МАКС-Пресс,
2000.
6. И . Ф . Ш а р ы г и н , В . И . Г о л у б е в Факультативный курс по ма-
тематике Решение задач 11 класс. – М.: Просвещение, 1991.
7. С . А . Ш е с т а к о в , Е . В . Ю р ч е н к о Уравнения с параметрами.
– М.: Слог, 1993.
8. Справочник для поступающих в Московский университет. – М.:
МГУ, 1960 – 2001 гг.

74