Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
PEDAGÓGICO
UNIDAD EDUCATIVA
GLADYS RIVERO DE JIMENEZ I
DIRECTORA: EVA TASEO EGUEZ
PROFESORA: ……………………………………
DISTRITO MUNICIPAL : Nº 1
CELULAR : 75512128
PROFESORA : …………………………………………………..
CELULAR : …………………………..
Asi mismo
VISION
La unidad Educativa Gladys Rivero de Jiménez I tiene como visión ser
reconocidos como una unidad educativa con altos estándares de calidad
académica, donde se formen estudiantes con una sólida formación integral y
amplia mentalidad emprendedora
MISION
La Unidad Educativa tiene como misión de contribuir con la formación de
personas integras con mentalidad emprendedora y compromiso social; con
valores y principios espirituales, éticos y patrióticos dignos de imitar; con una
solidad formación holística basada en el desarrollo de las inteligencias.
Luchar para que los estudiantes sean más analíticos y reflexivos y creativos con
base en la implementación de nuevas estrategias en el proceso educativo.
Interactuar con los padres de familia para involucrarlos en las actividades escolares.
Practicar y promover los valores, ya que ellos nos llevaran a formar mejores
ciudadanos.
FECHAS CIVICAS Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
DE LA UNIDAD EDUCATIVA GLADYS RIVERO DE JIMENEZ I
GESTION 2018
LUNES SALUDOS A LA FECHAS CON MOTIVOS A Tipo de
Nº MOTIVO ENCARGADOS
BANDERA RECORDAR actividad
1 LUNES 5 DE FEBRERO AÑO ESCOLAR INAGURACION DEL AÑO ESCOLAR AC DIRECTORA
2 LUNES 12 DE FEBRERO AC 1A
3 LUNES 19 DE FEBRERO AC 1B
4 ** Lunes 26 de febrero Fundación de Santa Cruz AC 2A
5 LUNES 5 DE MARZO Jueves 8 de marzo Día internacional de la Mujer AC 2B
6 LUNES 12 DE MARZO AC 3A
7 ** Lunes 19 de marzo Día del padre AGASA ////////////////////////
8 SE RESPETA EL DIA Jueves 22 de marzo Día internacional de la eliminación de la discriminación racial AC 5A
9 SE RESPETA EL DIA Jueves 22 DE MARZO DIA MUNDIA DEL AGUA AC 5B
10 SE RESPETA EL DIA Viernes 23 de marzo Día del mar AC 6A
11 LUNES 26 DE MARZO AC 3B
12 LUNES 2 DE ABRIL AC 4A
13 LUNES 9 DE ABRIL AC 4B
14 Jueves 12 de abril Día del niño AGASA ////////////////////////
15 LUNES 16 DE ABRIL Sábado 14 de abril Día de las Américas AC 6B
16 LUNES 23 DE ABRIL Domingo 22 de abril Dia de la tierra en Bolivia y en todo el mundo AC RELIGION
17 ** Lunes23 DE ABRIL DIA INTERNACIONAL DEL LIBRO AC E. FISICA
18 LUNES 23 DE ABRIL Miércoles 25 de abril Día internacional contra el maltrato infantil AC MUSICA
19 LUNES 30 DE ABRL Martes 01 de mayo Día del trabajo AC DIRECTORA
20 Sábado 5 de mayo Aniversario de la Unidad Educativa AGAS ////////////////////////
21 LUNES 7 DE MAYO AC 1A
22 LUNES 14 DE MAYO Martes 15 de mayo Día internacional de la familia AGAS ////////////////////////
23 LUNES 14 DE MAYO Jueves 17 de mayo Día de lucha contra la homofobia y transfobia en Bolivia AC 1B
24 LUNES 14 DE MAYO Jueves 17 de mayo Dia mundial del reciclaje y en Boliva también AC 2A
25 ** Lunes 21 de mayo Día mundial de la diversidad cultural para el dialogo y el desarrollo AC 2B
26 LUNES 28 DE MAYO Jueves 24 de mayo Día nacional contra el racismo y toda forma de discriminación AC 3A
27 Domingo 27 de mayo Día de la madre VIERNES AGASAJO AGAS ////////////////////////
FECHAS CIVICAS Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
DE LA UNIDAD EDUCATIVA GLADYS RIVERO DE JIMENEZ I
GESTION 2018
TIPO DE
Nº FECHAS MOTIVO ENCARGADOS
ACTIVIDAD
28 LUNES 4 DE JUNIO Martes 5 de junio Dia mundial del medio ambiente AC 3B
29 Miércoles 6 de junio Día del maestro Agas ////////////////////////
30 LUNES 11 DE JUNIO Sábado 9 de junio Día de la erradicación de toda forma de violencia AC 4A
31 LUNES 18 DE JUNIO AC 4B
32 LUNES 25 DE JUNIO Martes 26 de junio Día internacional de lucha contra el uso indebido y tráfico de drogas AC RELIGION
33 LUNES 25 DE JUNIO Jueves 28 de junio Dia de los derechos de la población con orientación sexual diversa AC 1B
34 ** Lunes 23 de julio Dia de la amistad AC 4B
35 LUNES 23 DE JULIO Martes 24 de julio Nac. Del libertador Simón Bolívar AC 6B
36 EL MISMO DIA Martes 24 de julio La creación de la bandera cruceña AC 5A
37 ** Lunes 30 de julio Dia mundial contra la trata AC E. FISICA
38 LUNES 30 DE JULIO Jueves 2 de agosto Día de la Reforma agraria AC MUSICA
39 ** Lunes 6 de agosto Aniversario de nuestra Patria Bolivia Desfile ////////////////////////
LUNES 13 DE AGOSTO Jueves 9 de agosto Día nacional de la solidaridad con las víctimas de agresiones sexuales y
40 AC DIRECTORA
en contra de la violencia sexual en niños, niñas y adolescentes
41 LUNES 13 DE AGOSTO Jueves 9 de agosto Dia internacional de los pueblos indígenas AC 1A
42 EL MISMO DIA Viernes 17 de agosto Día de la bandera boliviana AC 5B
43 LUNES 20 DE AGOSTO AC 2A
44 LUNES 27 DE AGOSTO AC 2B
45 LUNES 3 DE SEPTIEMBRE Martes 4 de septiembre Día nacional de la educación sexual y reproductiva responsable AC 3A
46 LUNES 10 DE SEPTIEMBRE AC 3B
47 LUNES 17 DE SEPTIEBRE AC 4A
48 Viernes 21 de septiembre Día del estudiante / Primavera AGAS ////////////////////////
49 MARTES 25 DE SEPTIEMBRE Domingo 23 de septiembre Día nacional contra la trata de y trafico de personas AC 6A
50 ** Lunes 24 de septiembre ANIVERSARIO CIVICO DE SANTA CRUZ DESF ////////////////////////
FECHAS CIVICAS Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
DE LA UNIDAD EDUCATIVA GLADYS RIVERO DE JIMENEZ I
GESTION 2018
TIPO DE
Nº FECHAS MOTIVO ACTIVIDAD ENCARGADOS
51 ** Lunes 1 de octubre Día del árbol AC 6B
52 LUNES 1 DE OCTUBRE Martes 2 de octubre Día internacional de la NO violencia AC RELIGON
53 LUNES 8 DE OCTUBRE Jueves 11 de octubre Día de la mujer boliviana AC E. FISICA
54 LUNES 8 DE OCTUBRE Viernes 12 de octubre Día de la descolonización AC MUSICA
55 LUNES 15 DE OCTUBRE AC DIRECTORA
56 LUNES 22 DE OCTUBRE Jueves 25 de octubre Día nacional de las personas con talla baja AC 6A
57 ** LUNES 29 DE OCTUBRE DIA DEL AGUA EN BOLIVIA AC 1A
58 LUNES 5 DE NOVIEMBRE AC 1B
59 LUNES 12 DE NOVIEMBRE AC 2A
60 Viernes 16 de noviembre Día internacional de la tolerancia AC 5A
61 Viernes 16 de noviembre Día internacional de la tolerancia AC 5B
62 LUNES 19 DE NOVIEMBRE Martes 20 de noviembre Día universal del niño y la niña AC 2B
LUNES 26 DE NOVIEMBRE Domingo 25 de noviembre Día nacional contra todas las formas de violencia hacia las
63 AC 3A
mujeres
64 LUNES 3 DE NOVIEMBRE Sábado 1 de diciembre Día mundial de la lucha contra el SIDA AC DIRECTORA
65 ** Lunes 3 de diciembre Día internacional de las personas con discapacidad AC DIRECTORA
66 Clausura Termina el año escolar 2018 AC desp DIRECTORA
67
FECHAS CÍVICAS DE BOLIVIA
que no se celebran pero que son importantes fuente: http://www.profesbo.com/
N° Fecha Motivo
La “Fiesta de Ekeko” (Dios de la Abundancia) tiene lugar el 24 de Enero, y miles de bolivianos acuden a la tradicional “Feria de la Alasita”
24 de Enero
1 en las ciudades de La Paz y Al Alto a comprar figuritas artesanas para que sus deseos se hagan realidad. Esta tradición forma parte del
patrimonio cultural de Bolivia.
2 de Febrero
2 Se celebra la festividad de la Virgen de Copacabana, nombrada como Patrona y General de la policía Nacional celebrada en La Paz.
3 de Febrero Nacimiento del Mariscal Antonio José de Sucre, libertador de Ecuador quien convocó a la primera Asamblea Constituyente a las provincias
3
del AltoPerú. Nació el 3 de febrero de 1795 en Cumaná – Venezuela
9 de Febrero
4 Fundación de la ciudad de Cobija, hoy capital del departamento de Pando, en 1906.
10 de Febrero Revolución de Oruro, conmemorado al primer grito libertario de Sebastián Pagador de 1781. (Cabe aclarar que dicha ciudad se fundo el 1ro
5
de Noviembre de 1606).
13 de Febrero
6 Festividad de la Virgen de Socavon, patrona de los mineros.
7 21 de marzo Día internacional contra el racismo. Declarado por la asamblea General de las Naciones unidas por la tragedia de 1960 en Sudáfrica
30 de Marzo Se declara Día De La Trabajadora Del Hogar Boliviano, como establece el decreto supremo 28655 aprobado el 25 de marzo de 2006. El día
8
30 de marzo de cada año las trabajadoras del hogar gozarán de un día de tolerancia del trabajo remunerado
Fundación de la ciudad de Potosí. El 1 de abril de 1545, un grupo de españoles, encabezado por el capitán Juan de Villarroel, tomó posesión
1 de Abril del Cerro Rico, tras confirmar el hallazgo del pastor e inmediatamente estableció un poblado.
9
Día Mundial de la Educación. A partir del 2003, por acuerdo de la ONU y la UNESCO, cada 1 de abril se celebra el Día Mundial de la
Educación. Desde el año 2003 al 2012 se conmemora la “Década de la Educación Inclusiva”.
2 de Abril Batalla del Tumusla fue el último enfrentamiento con fuerzas regulares durante la independencia de Bolivia y uno de los últimos encuentros
10
de la Guerra de Independencia Hispanoamericana. Se libró el 1 de abril de 1825, cerca del pueblo de Tumusla (Potosí).
7 de Abril En 1948, la Primera Asamblea Mundial de la Salud propuso que se estableciera un «Día Mundial de la Salud» para conmemorar la
11
fundación de la Organización Mundial de la Salud. Desde 1950 el Día Mundial de la Salud se viene celebrando cada 7 de abril.
15 de Abril Aniversario de Tarija, en conmemoración de la revolución de 1817: Batalla de la Tablada, revolución comandada por Gregorio Araoz y
12
Eustaqui Méndez “El Moto”.
Día de la Secretaria, por Decreto Supremo del 25 de 1979. El “Día de la Secretaria” en Bolivia se celebra todos los años el 26 de Abril. Es
26 de Abril
13 un día conmemorativo dedicado a reconocer el trabajo y la dedicación mostrada diariamente por estos profesionales. Esta fecha tiene su
origen en el “Día de la Secretaria Interamericana”, acordada en memoria del primer Congreso Interamericano de Secretarias, en el año 1970.
El “Día del Periodista” se celebra en Bolivia el 10 de Mayo. Es un día conmemorativo dedicado a homenajear la labor periodística y también
10 de Mayo para recordar a los periodistas caídos en el ejercicio de su labor. Esta celebración fue institucionalizada el año 1943, aunque el Decreto
14
Supremo por el que se creó el “Día del Periodista” fue emitido el año 1938. La fecha tiene su origen en recuerdo al primer periodista que en
1865 fue fusilado por ejercer el periodismo, don Cirilo Barragán.
12 de Mayo El Día Internacional de la Enfermería o Día Internacional de la Enfermera es una jornada conmemorativa de las contribuciones de los
15
enfermeros a la sociedad, promovida por el Consejo Internacional de Enfermeras (1820)
25 de Mayo Revolución de Chuquisaca, levantamiento popular ocurrido el 25 de mayo de 1809 en la ciudad de Chuquisaca, perteneciente al Virreinato
16
del Río de la Plata.
Se recuerda la Batalla del Alto de la Alianza. Fue una acción bélica que se desarrolló el 26 de mayo de 1880 en Tacna, en el marco de la
26 de Mayo
17 Guerra del Pacífico. Se enfrentaron los ejércitos aliados del Perú y Bolivia —ambos dirigidos por el General boliviano Narciso Campero—
contra el ejército de Chile.
31 de Mayo Los Estados Miembros de la Organización Mundial de la Salud (OMS) crearon el Día Mundial Sin Tabaco en 1987. Con el propósito de
18
llamar la atención mundial ante la amplia presencia de consumo de tabaco y los efectos negativos para la salud.
14 de Junio Mediante Decreto Supremo (1968) se instituye este día con el “Día del Excombatiente”, para honrar a esos abnegados soldados de la Patria
19
que defendieron nuestra heredad en la Guerra del Chaco de 1932-1935.
El año aymara comienza el 21 de Junio, en coincidencia con el solsticio de invierno o “reinicio del acercamiento” del sol a la tierra y con el
21 de Junio inicio de un nuevo ciclo agrícola (nueva época de siembra). Miles de personas, entre bolivianos y extranjeros se trasladan hasta la población
20
paceña de Tiwanaku, a 72 kilómetros de La Paz, para celebrar el retorno del sol o “Willka Kuti”, fiesta de origen aymara que marca la
llegada del nuevo año.
24 de Junio La Noche de San Juan es una festividad de origen muy antiguo que suele ir ligada a encender hogueras o fuegos, ligada con las celebraciones
21
en la que se festejaba la llegada del solsticio de verano. En Bolivia, como la noche más fría del año.
Dia internacional de la lucha contra el uso indebido y el tráfico ilícito de drogas. La asamblea general de naciones unidad decide celebrar el
22 26 de junio 26 de junio de cada año.
4 de Julio Aniversario de la Fundación de Tarija. La ciudad de Tarija fué fundada el 4 de Julio de 1574, por el Capitán español Luis de Fuentes y
23
Vargas con el nombre de Villa de San Bernardo de la Frontera de Tarixa.
El Día Mundial de la Población es un evento anual que se lleva a cabo el 11 de julio, que busca tomar consciencia de las temáticas globales
11 de Julio
24 demográficas. El evento fue establecido por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en 1989, en virtud de que
alrededor de este día, pero dos años atrás, la Tierra alcanzó los cinco mil millones de habitantes.
Nacimiento de Juana Azurduy de Padilla (La Plata -hoy Sucre-, 12 de julio de 1780) fue una patriota del Alto Perú, hoy Bolivia, que
12 de Julio
25 acompañó a su esposo Manuel Ascencio Padilla en las luchas por la emancipación en el Virreinato del Río de la Plata contra el Reino de
España.
Primer grito por la libertad de nuestra Patria y del continente, el del 16 de julio de 1809, en el cual se conmemora la revolución por medio de
16 de Julio
26 la cual se derrocó al imperio español en la ciudad de Nuestra Señora de La Paz, acontecimiento que fue encabezado por don Pedro Domingo
Murillo, el máximo héroe de la independencia americana.
7 de Agosto Día de las Fuerzas Armadas de Bolivia. La institución armada nació a la vida institucional el 7 de agosto de1825, a través de un decreto
27
aprobado por el Libertador Simón Bolívar.
El Día del Nutricionista se viene celebrando, en distintos países latinoamericanos, desde 1974 en honor del doctor Pedro Escudero, médico
28 11 de Agosto argentino, pionero en el ámbito de la nutrición (creó en 1941 la Asociación Argentina de Nutrición y Dietología), que nació un 11 de agosto
de 1877.
El 26 de agosto se recuerda el Día de las Personas de la Tercera Edad en Bolivia, instituido por Decreto Supremo 1421 del 17 de diciembre
29 26 de Agosto de 1948, durante la presidencia de Enrique Hertzog Garaizabal. Desde hace 32 años, en Bolivia se recuerda cada 26 de agosto el Día
Nacional del Adulto Mayor y desde 1999 bajo el Decreto Supremo 0264, se celebra el Día de la Dignidad de los Adultos Mayores.
El día 5 de septiembre, fue instituido como el Día Internacional de la Mujer Indígena, el año 1983, por el Segundo Encuentro de
Organizaciones y Movimientos de América en Tihuanacu, Bolivia, en honor de la heroína Bartolina Sisa, valerosa y aguerrida mujer
30 5 de Septiembre indígena Aimara, quien por haberse opuesto a la dominación y la opresión de los conquistadores españoles, fuera brutalmente asesinada y
descuartizada el 5 de septiembre de 1782, en la Paz, Bolivia.
En 1965, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura UNESCO proclamó el 8 de septiembre Día
31 8 de Septiembre Internacional de la Alfabetización.
Revolución de Cochabamba. El 14 de septiembre de 1810 se registra el levantamiento libertario de Cochabamba que estuvo encabezado por
32 14 de Septiembre el gobernador Francisco del Rivero, secundado por el rebelde Esteban Arze
Conmemoración al natalicio de José Eustaquio Moto Méndez. Nació el 19 de septiembre de 1784 en Churqui Huayco, Canasmoro, villa de
33 19 de Septiembre San Lorenzo, Departamento de Tarija. Líder guerrillero de la Republiqueta de Tarija, que pasó a ser un jefe militar en la guerra de
independencia de Bolivia.
El 21 de septiembre se celebra el “Día Internacional de la Paz”, declarado el 30 de noviembre de 1981 por la Asamblea General de las
Naciones Unidas, tanto para conmemorar y fortalecer los ideales de paz en cada nación como para que cada año se observara un día de
cesación del fuego y de no violencia.
34 21 de Septiembre El 21 de Septiembre, también se festeja en Bolivia el “Día del Estudiante”, que coincide con el inicio de la primavera y con el día del amor.
A través de un decreto ley del año 1939, en el gobierno de Carlos Quintanilla, se declaró al 21 de septiembre como “Día del Estudiante”.
Desde entonces todos los años se celebra este día para recordar a quienes se dedican a estudiar y labran su futuro en las aulas escolares.
En esta fecha, festejan dos hermosos departamentos de Bolivia, se recuerda la revolución libertaria de Santa Cruz y la creación del
departamento de Pando.
35 24 de Septiembre Revolución de Santa Cruz. El 24 de Septiembre de 1810 Santa Cruz da el primer paso hacia su liberación del yugo español. Aquel día se
produjo el primer aporte de los cruceños al proceso de emancipación americana.
Creación de Pando. Fue creado por Ley de 24 de septiembre de 1938, durante la Presidencia del Coronel Germán Busch.
Fundación de Chuquisaca. Chuquisaca, fue fundada por Pedro Anzures de Campo Redondo, el 29 de septiembre de 1538, con el nombre de
36 29 de Septiembre La Plata, se convirtió en un departamento muy importante en la época colonial.
El “Día del Abogado” en Bolivia se celebra todos los años el 13 de Octubre. Es un día conmemorativo dedicado a la noble profesión de la
abogacía, “ad vocatus”, que en latín significa: llamar, abogar, es decir, se distinguía en Roma a la persona que tenía el enorme caudal de
37 13 de Octubre conocimiento y como tal, podía defender a otra persona en los tribunales o ante el senado.
El 13 de Octubre fue elegido en homenaje a la fundación de la Primera Facultad de Derecho en la Universidad Mayor de San Francisco
Xavier de Chuquisaca, en el año 1681.
El 16 de octubre de cada año, se celebra el Día Mundial de la Alimentación, proclamado en 1979 por la Conferencia de la Organización de
38 16 de Octubre las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO). Con la finalidad de concientizar a los pueblos del mundo sobre el
problema alimentario mundial y fortalecer la solidaridad en la lucha contra el hambre, la desnutrición y la pobreza.
El Día internacional para la erradicación de la pobreza se celebra cada año el 17 de octubre. Fue reconocido por Naciones Unidas en 1992.
17 de Octubre El Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza ha sido observado cada año, a partir de 1993, desde su declaración por la Asamblea
39
General de las Naciones Unidas (resolución 47/196), con el propósito de promover mayor conciencia sobre las necesidades para erradicar la
pobreza y la indigencia en todos los países, en particular en los países en desarrollo.
Fundación de La Paz. Un 20 de octubre de 1548 fue fundada la “Ciudad Nuestra Señora de La Paz” por el capitán español Alonso de
Mendoza, cumpliendo de esta manera el mandato del presidente de la Audiencia de Lima Pedro de la Gasca, para perpetuar con esta
40 20 de Octubre fundación la pacificación del Perú.
Y se escogió Laja por entonces una pequeña población indígena. Sin embargo, el lugar no se prestaba para una ciudad y tres días después los
españoles se dirigieron hacia un apacible valle ubicado en una hondonada, llamado por los indígenas Chuquiago Marka.
El Día de las Naciones Unidas se celebra desde 1948, marca el aniversario de la entrada en vigor en 1945 de la Carta de las Naciones
Unidas. Con la ratificación de este documento fundacional de la mayoría de sus signatarios, incluidos los cinco miembros permanentes del
41 24 de Octubre Consejo de Seguridad, las Naciones Unidas entró oficialmente en vigor.
El 24 de octubre se ha celebrado como Día de las Naciones Unidas desde 1948. En 1971, la Asamblea General de Naciones Unidas
recomienda que el día se observe por los Estados miembros como un día festivo.
Un 18 de octubre de 1989, en el Gobierno del presidente boliviano Jaime Paz Zamora y mediante resolución Nro. 227, se instituye que cada
42 29 de Octubre 29 de octubre se recuerde el Día Nacional del Agua y Saneamiento, con la finalidad de que los Gobiernos nacionales y departamentales, así
como la población boliviana en general reflexionen sobre la importancia que tiene el agua en la existencia de la humanidad.
Fundación de la ciudad de Oruro. La ciudad fue fundada el 1 de noviembre de 1606, por el oidor de la Real Audiencia de Charcas Manuel de
43 1 de Noviembre Castro y Padilla, como un centro minero de plata en la región de los Urus. Se le llamó “Villa de San Felipe de Austria” en honor al monarca
español Felipe III.
El Día de Todos los Santos es una tradición católica instituida en honor a todos los santos, conocidos y desconocidos del mundo moderno,
1 y 2 de Noviembre
44 según el papa Urbano IV, para compensar cualquier falta a las fiestas de los santos durante el año por parte de los fieles. En otros muchos
lugares del mundo se celebra la tradición de honrar y traer a nuestra memoria a las personas que han muerto.
Revolución Libertaria de Potosí. El 10 de noviembre es el aniversario cívico del departamento de Potosí. En esta fecha, Potosí conmemora el
10 de Noviembre
45 Grito Libertario del 10 de noviembre de 1810, cuando sus habitantes se levantaron en armas y tomaron prisionero al gobernador español
Francisco de Paula Sanz.
57 25 de Diciembre NAVIDAD
Fechas cívicas que se celebran con agasajos
N° Fecha Mes Motivo Curso o área Responsable
1B GLADYS MARIBEL CHOQUE
1 19 Marzo Día del Padre 2A DELMA BALDERRAMA
6B ANGELA VALLEJOS
3A SANDRA CABRERA
2 12 Abril Día del niño 5B TANIA CASTRO
EF JUAN ANTONIO ROCHA
1A CARMEN SAAVEDRA
2B MARGARITA ALEMAN
3 5 mayo Aniversario del colegio 3A SANDRA CABRERA
3B ESTELA SOSA
1A CARMEN SAAVEDRA
2B MARGARITA ALEMAN
4 15 Mayo Dia de la familia 6A LILIAN SANTANDER
Religion ROSARIO CLAUDIA
2A DELMA BALDERRAMA
5 27 mayo Dia de la madre 5A ROSE MARY SANTANDER
EF ALEJO ROMERO
6 06 Junio Día del maestro Administrativo DIRECTORA, SECRETARIA, PORTERA
1B GLADYS MARIBEL CHOQUE
5B TANIA CASTRO
7 06 Agosto Día de la Patria 6A LILIAN SANTANDER
Religion ROSARIO CLAUDIA
5A ROSE MARY
8 21 Septiembre Dia del estudiante EF Juan JUAN ANTONIO ROCHA
3B ESTELA SOSA
4A BEATRIZ LEAÑOS
4B MAGDALENA MELGAR
9 24 septiembre Aniversario cívico de SANTA CRUZ EF ALEJO ROMERO
3B ESTELA SOSA
6B ANGELA VALLEJOS
HORARIO ESCOLAR
CURSO: ………º
“…”
Horas Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Profesora:
………………………
………………………
7:30 – 8:15
……
8:15 – 9:00
9:00 – 9:45
9:45 – 10:00 R E CR E O
10:00 – 10:45
10:45 – 11:30
11:30 – 12:00
AUTOBIOGRAFIA
NOMINA DE ESTUDIANTES
SEXO NACIMIENTO U.E. de NOMBRE DEL PADRE
N° APELLIDOS Y NOMBRES EDAD RUDE N° DE CARNET
M F Lugar Fecha PROCEDENCIA MADRE O TUTOR
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
NOMINA DE ESTUDIANTES
OCUPACION DEL OCUPACION DEL CELULAR DEL TELEFON CELULAR DE
N° APELLIDOS Y NOMBRES DIRECCION o DOMICILIO PADRE, MADRE,
PADRE PADRE TUTOR O FIJO EMERGENCIA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
FICHA BIOMETRICO FICHA BIOMETRICO
APELLIDOS Y NOMBRES: APELLIDOS Y NOMBRES:
…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………
N° de carnet:…………………………….Exp:…………… N° de carnet:…………………………….Exp:……………
Fecha de nacimiento:……………………………………. Fecha de nacimiento:…………………………………….
Tipo de sangre:…………………….. Estatura:………..……… Tipo de sangre:…………………….. Estatura:………..………
Enfermedad:…………………………………………………… Enfermedad:……………………………………………………….
Discapacidad:…………………………………………………….. Discapacidad:……………………………………………………..
Alergia:…………………………………………………………… Alergia:……………………………………………………………
N° de celular madre:…………………………………………..….. N° de celular madre:…………………………………………..…..
N° de celular padre:…………………………………..………….. N° de celular padre:…………………………………..…………..
N° fijo: …………………………………………………………... N° fijo: …………………………………………………………...
N° de emergencia: ……………………………………………….. N° de emergencia: ………………………………………………..
N° de RUDE:…………………………………………………… N° de RUDE:……………………………………………………
Estadísticos de estudiantes 1º BIMESTRE
curso
…………
Total
Estadísticos de estudiantes 2º BIMESTRE
Inscritos No incorporados Retirados Efectivos
V M T V M T V M T V M T
curso
………..
Total
Estadísticos de estudiantes 3º BIMESTRE
Inscritos No incorporados Retirados Efectivos
V M T V M T V M T V M T
curso
………….
Total
Estadísticos de estudiantes 4º BIMESTRE
Inscritos No incorporados Retirados Efectivos
V M T V M T V M T V M T
curso
………….
Total
LISTA DE ASISTENCIA
UNIDAD EDUCATIVA: GLADYS RIVERO DE JIMENES CURSO: …………….AÑO: 2018 PROFESORA: ……………………………….
TOTAL
FEBRERO
A F R L
N° APELLIDOS Y NOMBRES
L M M J V L M M J V L M M J V L M V
05 06 07 08 09 12 13 14 15 16 19 20 21 22 23 26 27 28
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
LISTA DE ASISTENCIA
UNIDAD EDUCATIVA: GLADYS RIVERO DE JIMENEZ CURSO:……………… AÑO: 2018 PROFESORA: ………………………
TOTAL
MARZO
A F R L
N° APELLIDOS Y NOMBRES
J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
1 2 3 6 7 8 9 12 13 14 15 16 19 20 21 22 23 26 27 28 29 30
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
LISTA DE ASISTENCIA
UNIDAD EDUCATIVA: GLADYS RIVERO DE JIMENEZ CURSO:……………… AÑO: 2018 PROFESORA: ………………………
TOTAL
MES:………………………..
A F R L
N° APELLIDOS Y NOMBRES
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
:
REGISTRO DE CALIFICACION DEL MAESTRO AL ESTUDIANTE
PROMEDIO
PROMEDIO
PROMEDIO
PROMEDIO
PROMEDIO
AUTOEVALUACION
TOTAL
PROFESROA: Dimensiones
N° …………………………… Parámetros SER SABER HACER DECIDIR SER SABER HACER DECIDIR SER SABER HACER DECIDI SER DECIDIR
CURSO: …………….. en desarrollo 1 – 50
desarrollo aceptable 51-68
10 35 35 10 10 35 35 10 10 35 35
R
10 10 5
AREA:…………………… desarrollo óptimo 69 – 84
desarrollo pleno 85 - 100
Apellidos y Nombres
fechas
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
REGISTRO DE CALIFICACION DEL MAESTRO AL ESTUDIANTE. CURSO: BIMESTRE: AREA: PROFESOR(A):
PROMEDIO/10
PROMEDIO/35
PROMEDIO/35
PROMEDIO/10
AUTOEVALU
DEL Estudiante
Lista de cotejo
PROMEDIO
PROMEDIO
ACION
PARCIAL DEL
PROMEDIO
MAESTRO
TOTAL
Dimensiones
N
Apellidos y Parámetros SER
DECI
° en desarrollo 1 – 50
5
DIR
Nombres desarrollo aceptable 51-68 5
desarrollo óptimo 69 – 84
desarrollo pleno 85 - 100
fechas
1 6 7 8 9 8 35 34 33 32 34 28 29 30 31 30 1 2 3 4 3 75 4 3 7 82
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
CENTRALIZADOR DE NOTAS 2018 PROFESORA: CURSO BIMESTRE:
9
8
7
6
5
4
3
2
1
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
Nº
PROMEDIO FINAL
…………BIMESTRE
APELLIDOS Y NOMBRES
CENTRALIZADOR DE NOTAS
INGLES
GUARA
NI
LENGU
AJE
COMU
NICACI
ÓN Y
LENGU
AJE
CS.
SOCIA
LES
ED.
FISICA
ART.
PLASTI
CAS
MATE
MATIC
AS
TEC.
TECNO
LOGIC
A
CIENCI
AS
NATUR
ALES
VALOR
ES
PROME
DIO
FINAL
OBSERVACION
REGISTRO DE NOTAS
PROMEDIO/10
Parámetros
N° en desarrollo 1 – 50
Apellidos y Nombres desarrollo aceptable 51-68
desarrollo óptimo 69 – 79
desarrollo pleno 80 - 90
fechas
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO DE DESARROLLO CURRICULAR
SEGUNDO AÑO DE EDUCACION COMUNITARIA VOCACIONAL
Objetivo:
Temática orientadora:
CAMPOS DE CONTENIDOS
ACTIVIDADES DEL
SABERES Y AREAS (C.BASE – C.
PLAN ACCION
CONOCIMIETNOS REGIONALIZADO)
COSMO Y VALORES
PENSAMIENTO ESPIRITUALIDAD
Y RELIGIONES
COMUNIDAD Y LENGUAJE Y
SOCIEDAD COMUNICACIÓN
LENGUA
ORIGINARIA
LENGUA
EXTRANJERA
ARTES
PLASTICAS Y
VISUALES
VIDA TIERRA Y
TERRITORIO
ED. MUSICA
CIENCIA
TECNOLOGIA Y
PRODUCCION
ED. FISICA
CIENCIAS
SOCIALES
CIENCIAS
NATURALES
MATEMATICA
TECNICA
TECNOLOGICA
OBJETIVO DEL SEGUNDO BIMESTRE:
COSMO Y VALORES
PENSAMIENTO ESPIRITUALIDAD
Y RELIGIONES
LENGUAJE Y
COMUNIDAD Y COMUNICACIÓN
SOCIEDAD
LENGUA
ORIGINARIA
LENGUA
EXTRANJERA
ARTES
PLASTICAS Y
VISUALES
ED. MUSICA
ED. FISICA
CIENCIAS
SOCIALES
VIDA TIERRA Y
TERRITORIO
CIENCIA
TECNOLOGIA Y
PRODUCCION
CIENCIAS
NATURALES
MATEMATICA
TECNICA
TECNOLOGICA
TEMATICA ORIENTADORA:
OBJETIVO DEL TERCER BIMESTRE:
COSMO Y VALORES
PENSAMIENTO ESPIRITUALIDAD
Y RELIGIONES
LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN
COMUNIDAD Y
SOCIEDAD LENGUA
ORIGINARIA
LENGUA
EXTRANJERA
ARTES
PLASTICAS Y
VISUALES
ED. MUSICA
ED. FISICA
CIENCIAS
SOCIALES
VIDA TIERRA Y
TERRITORIO
CIENCIAS
NATURALES
CIENCIA
TECNOLOGIA Y
PRODUCCION
MATEMATICA
TECNICA
TECNOLOGICA
OBJETIVO DEL CUARTO BIMESTRE:
LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN
COMUNIDAD Y
SOCIEDAD
LENGUA
ORIGINARIA
LENGUA
EXTRANJERA
ARTES
PLASTICAS Y
VISUALES
ED. MUSICA
ED. FISICA
CIENCIAS
SOCIALES
VIDA TIERRA Y
TERRITORIO
CIENCIAS
NATURALES
CIENCIA
TECNOLOGIA Y
PRODUCCION
MATEMATICA
TECNICA
TECNOLOGICA
DATOS REFERENCIALES:
EDUCACIÓN: Regular
DISTRITO MUNICIPAL: 1
LOCALIZACIÓN:
ASPECTO GEOGRÁFICO.-
La Red Gral. René Barrientos está ubicada entre el 2°. Anillo Hasta el 4to. Anillo
perteneciente al Distrito Municipal I y está integrado por las Unidades Educativas:
Adj. Mapa parlante.
Colegio Alemán
Colegio Boliviano Japonés
Colegio La Salle
Colegio La Salle de Convenio
Dulce Refugio
Módulo Gladys Rivero de Jiménez I
Módulo Gladys Rivero de Jiménez II
Módulo General René Barrientos
La Red está rodeada de Instituciones como:
Los Habitantes de esta Red Educativa provienen de diversas zonas urbanas cuyos
padres en su mayoría se dedican a la actividad profesional, comercial trabajadoras del
hogar, constructores, empleados públicos y otros profesionales, lo que les permite tener
ingresos económicos para sustentar sus familias.
ASPECTO CULTURAL
ASPECTO EDUCATIVO
ASPECTO SOCIAL
La Red cuenta con Autoridades Políticas y Cívicas como ser: Sub-Alcaldías, Junta
Vecinal, Organizaciones Territoriales de base y Juntas Escolares.
DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES.-
PROBLEMAS POTENCIALIDADES
FUNDAMENTACIÓN
Actualmente nos encontramos rodeados de diferentes desastres ambientales que con
gran seriedad estamos viviendo y que afectan a nuestro medio social y ambiental, como
el sobre calentamiento climático, la deforestación, la desertificación, entre otros.
La educación Ambiental es un proceso para formar a ciudadanos, de tal manera que les
brinde valores, explique conceptos y desarrolle las habilidades las actitudes necesarias
para una convivencia armónica entre los seres humanos, su cultura y su entorno.
El territorio Boliviano al igual que otros países del mundo, ha sufrido el paulatino
deterioro ambiental a causa de una explotación irracional y descontrolada de sus
recursos naturales, que lejos de beneficiar al país lo que está logrando es que se
presenten grandes desastres naturales.
La ley de Educación 070 Avelino Siñani Elizardo Pérez, en su artículo 5 dice que
debemos tomar conciencia productiva, comunitaria y ambiental en los estudiantes,
fomentando la producción y consumo de productos ecológicos, con seguridad y
soberanía alimentaria, conservando y protegiendo la biodiversidad, el territorio y la
madre Tierra, para Vivir Bien.
OBJETIVO
ACTIVIDADES Directores
1.-Socialización y concienciación del Coordinadores
PSPa las Autoridades e instituciones de la Representantes de
Comunidad a través de diferentes padres de familia
actividades: Textuado , afiches etc. Docentes
Estudiantes
2.-Inicio de campaña de recolección de
pilas y tapas.
3.- Textuados de aulas y espacios, 1er. Bimestre
afiches, elaboración de pancartas y Febrero- Abril
colocado de bidones de reciclado.
ACTIVIDADES Sub-alcaldía
1.- Entrega de bolsas ecológicas a la Directores de Red 3er. Bimestre
comunidad. Comunidad Julio a
Educativa. Septiembre
Es por esta razón y en consenso con la junta escolar y vecinal que nos reunimos para
analizar las necesidades de nuestra comunidad, llegando a la conclusión que nuestro
PSP deberá priorizar el tema de la basura ya que esta afecta no solo a la unidad
educativa, también afecta al barrio.
FORTALEZAS OPORTUNIDADES
Docente normalista. Asistencia del Centro de salud.
Docente de la especialidad. Apoyo de la UCEBOL en capacitaciones
Sillas y mesas en buen estado. repartición de Biblias. Y fluorización.
Puntualidad docente. Apoyo del módulo policial.
Salón de clases acorde a los Apoyo de la CRE, sobre seguridad en el hogar.
requerimientos pedagógicos. La existencia de Iglesias en el lugar.
Buena comunicación maestra-
estudiante.
Trabajos en equipo.
Planificación de desarrollo curricular
mensual por parte de la docente.
Directoras y docentes comprometidos
con el cambio.
Participación activa de los estudiantes
en actividades socioculturales.
Participación de padres de familia en las
actividades socioculturales.
DEBILIDADES AMENAZAS
Falta de apoyo permanente de la Manejo inadecuado de la basura.
defensoría de la niñez. Falta de concienciación sobre el
Pérdida de valores en los estudiantes. cuidado del Medio Ambiente.
Migración de los padres al extranjero. Ausencia de algunos valores en la
Desintegración familiar. familia.
Escaso material escolar y poco interés de Venta y consumo de drogas, en lugares
los estudiantes en el estudio. aledaños a la Unidad Educativa.
Falta de hábitos hacia la lectura y Poco respeto y convivencia con la
escritura. naturaleza y salud comunitaria, en la
Mal uso de la tecnología (celulares). comunidad.
Escaso apoyo de los padres en el proceso Existen grupos de pandillas antisociales,
aprendizaje de sus hijos. en los alrededores de la U.E.
Bajo rendimiento escolar por
incumplimiento de responsabilidades
escolares.
Carencia de higiene personal.
Inasistencia de las/los estudiantes en
época de lluvia.
Falta de atención oportuna de la HAM, en
los requerimientos de necesidades
emergentes.
PLAN DE ACCIÓN.
LOGROS.-
TEMÁTICA
ORIENTADORA
PROYECTO SOCIO-
PRODUCTIVO
OBJETIVO HOLÍSTICO
CONTENIDOS:
HACER
DECIDIR
PRODUCTO:
……………………………….. …..……………………………….
……………………………………………
Sello U.E. Directora:
DOCUMENTO DE ADAPTACIONES CURRICULARE
NOMBRE Y APELLIDO DEL ESTUDIANTE:
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
1. Atención
Es cooperativo/a Es competitivo/a
Se esfuerza No lo intenta
Buena o alta motivación Baja motivación
Se empeña al margen de los resultados Se desanima con facilidad
Acepta de buen grado las criticas No acepta las criticas
Buena autoestima Baja autoestima
Tiene hábitos de trabajo en casa No tiene hábitos de trabajo en casa
Conducta adecuada en clase Conductas inadecuadas en clase
Es autónomo/a, puede trabajar solo/a Es dependiente, necesita que le ayuden
Pide ayuda Nuca pide ayuda
Persiste ante tareas difíciles Abandona las tareas difíciles
Le refuerzan los elogios y premios Parece no reforzarle nada
OBJETIVOS
CONTENIDOS ACTIVIDADES
PROPUESTOS
METODOLOGIA EMPLEADA
Los siguientes supuestos se plantean a modo de ejemplo, así que cada profesor eliminará
lo que no procede, modificará o añadirá en cada área y luego deberá borrar esta
aclaración:
Necesitará tiempo extra para la realización de actividades.
Realizara menos actividades que el resto del grupo-clase.
Deberá sentarse solo/a en clase.
Será conveniente que participe en las tareas de grupo-clase.
Se lo proporcionaran actividades de refuerzo al margen del grupo-clase.
Necesitará un profesor de apoyo conjunto dentro del aula ordinaria.
Necesitará un profesor de apoyo fuera del aula para reforzar los mínimos.
Priorizaremos las actividades prácticas y manipulativas.
CRITERIOS DE EVALUACION
DIMENSIONES CRITERIOS
SER
SABER
HACER
DECIDIR
Acta de Compromiso
……………………………………. ………………………………….
Firma Madre/Padre o Tutor Firma del Profesor(a) Tutor(a)
Sello de la U.E.
ACTA DE LA COMISIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICA (CTP)
estudiante:
………………………………………………………………………………………………
que en la presente gestión han reprobado el año:
Primero: Estudiante del grado de escolaridad 2do “B” fu notificado sobre su situación
académica durante el proceso de gestión.
Segundo: Las dificultades que presentó el estudiante en el/las área/as de…fueron:
1. No presentación de trabajos asignados
2. No realización de actividades curriculares propuestas en clase
3. Ausencia de interés en trabajar o mejorar su situación académica
4. Reiteradas ausencias injustificadas a clases
5. Reiterados retrasos en su llegada a clases
6. Trabajos entregados sin terminar.
7. No tomar en serio la realidad de su situación
8. ………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………..
Tercero: Habiendo realizado la evaluación comunitaria, y la respectiva comunicación a
los padres de familia en las fechas:
1. Reunión con los padres de familia para informarles sobre el aprovechamiento de
los estudiantes, siendo de claro y expreso conocimiento para los asistentes l
situación de sus hijos/as
2. La inasistencia de una buena cantidad de padres de familia a la reunión
informativa
3. La evidente falta de apoyo de los padres de familia a sus hijos en las actividades
escolares de sus hijos
4. Ausencia de visitas periódicas a la unidad educativa para informarse de la
situación académica de su hija/o
………………………………………………………………………………………………
En el departamento de Santa Cruz provincia Andrés Ibáñez Sección Municipal Nº 1 del distrito
educativo 1 a horas………..del día ……………… de …………………. del 2018 en el curso, a
convocatoria de la Profesora ……………..……………………….del curso: …………………. de
año de escolaridad primaria comunitaria vocacional, con el objeto de tratar asuntos pertinentes
al desarrollo de los procesos curriculares o administrativa de los estudiantes, durante la
presente gestión.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
estudiante:
………………………………………………………………………………………………
que en la presente gestión han reprobado el año:
Primero: Estudiante del grado de escolaridad 1ro “A” fu notificado sobre su situación
académica durante el proceso de gestión.
Segundo: Las dificultades que presentó el estudiante en el/las área/as de…fueron:
9. No presentación de trabajos asignados
10. No realización de actividades curriculares propuestas en clase
11. Ausencia de interés en trabajar o mejorar su situación académica
12. Reiteradas ausencias injustificadas a clases
13. Reiterados retrasos en su llegada a clases
14. Trabajos entregados sin terminar.
15. No tomar en serio la realidad de su situación
16. ………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………..
Tercero: Habiendo realizado la evaluación comunitaria, y la respectiva comunicación a
los padres de familia en las fechas:
7. Reunión con los padres de familia para informarles sobre el aprovechamiento de
los estudiantes, siendo de claro y expreso conocimiento para los asistentes l
situación de sus hijos/as
8. La inasistencia de una buena cantidad de padres de familia a la reunión
informativa
9. La evidente falta de apoyo de los padres de familia a sus hijos en las actividades
escolares de sus hijos
10. Ausencia de visitas periódicas a la unidad educativa para informarse de la
situación académica de su hija/o
11. Ausencia de compromiso de padres y madres en apoyar los trabajos del proceso
de trabajo curricular con la unidad educativa y por ende con sus hijos/as.
12. ………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………..
En consecuencia, derivado de las anteriores aclaraciones, la inmediata y clara
consecuencia de estos aspectos, sea con carácter de omisión o por directo desinterés,
o por equivocada concepción de lo que es el trabajo educativo (cuya estructura actual
es: escuela, padres/madres de familia; comunidad, docentes y estudiantes). Al o el
estudiante.
………………………………………………………………………………………………
DE :
Profesora de curso
A : EVA TASEO EGUEZ
DIRECTORA DE LA U. E. GLADYS RIVERO DE JIMENEZ 1
ASUNTO : INFORME TECNICO PEDAGOGICO
FECHA :
Señora Directora:
Tengo a bien informar la estadística de estudiantes INSCRITOS, RETIRADOS, EFECTIVOS,
APROBADOS Y REPROBADOS del primer bimestre.
INSCRITOS RETIRADOS EFECTIVOS APROBADOS REPROBADOS
Año de Escolaridad
N° % N° % N° % N° % N° %
DIARIO PERSONAL
¿QUE ES ¿
¿COMO SE USA?
¿CUAL ES SU UTILIDAD?
DIARIO PERSONAL
Apellidos y Toma Tiene Demuestra Investiga Utiliza las Utiliza
Nombres precaución con hábitos de interés en sobre el medidas instrumentos
las higiene su trabajo tema a de peso y adecuados
herramientas desarrollar capacidad para la
corto elaboración
punzantes de productos
1.- Apaza
Juan
2.- Conde
Flora
DIARIO DE CAMPO
FECHA: AREA:
CURSO: BIMESTRE:
DETALLE REFLEXION
UNIDAD EDUCATIVA GLADYS RIVERO DE JIMENEZ I
NIVEL: Primario TURNO: mañana DIRECCION: B/ 6 de enero Los Chino Teléfono: 33961278
SIE:81980053 - Fiscal
INFORME DE LECTURA OBLIGATORIA
MAESTRA: ……………………………………………. CURSO: …………….
CLASES DE LECTURA
ESTRATEGIAS O
TECNICAS DE
LECTURAS
VALORES QUE SE
TRABAJARON EN LA
LECTURA
ANALISIS Y
REFLEXION DE LA
LECTURA
PORCENTAJE DE
ESTUDIANTES
LECTORES
OBSERVACION