Metodología

 Sujetos: Los participantes de la investigación son estudiantes pertenecientes al

Centro Escolar República De Alemania de tercer ciclo (primero, segundo y
tercer grado), específicamente (sección). Sus edades que oscilan entre 6 y 10
años de edad. Cada grupo es de carácter mixto y están conformados de 30 a 35
estudiantes aproximadamente, en su gran mayoría habitantes de la localidad de
(lugar donde queda ubicado el centro escolar). Aunque no todos los participantes
presentan comportamientos relevantes para la investigación no sólo se tendrá en
cuenta a los estudiantes más indisciplinados del grupo sino la totalidad de
estudiantes pues la disciplina e indisciplina se construye con todos los
estudiantes del proceso pedagógico. El estudio se desarrolla en el contexto de las
prácticas pedagógicas en las clases de (materia) las cuales tienen un espacio de
dos horas los días (día asignado) , dentro de las cuales le corresponden dos horas
de clase a cada grupo.
 Instrumentos:
 Procedimiento Metodológico:

Juegos y actividades para que los niños aprendan a obedecer

Juegos populares, como el del semáforo o el de la silla, sirven para inculcar en los
pequeños el valor de la obediencia

 Por CRISTIAN VÁZQUEZ

 29 de junio de 2015

Meneame13 524 8 Google +16

Imagen: romrodinka
La obediencia en los niños es un valor muy importante. Si no respetan las indicaciones
de sus mayores, no solo pueden meterse en problemas, sino que además se puede
propiciar un ambiente de frecuentes berrinches y rabietas, que genera malos momentos
tanto para los pequeños como para los padres. En este artículo se explican cinco
actividades para educar al niño en la obediencia, desde cuentos y juegos populares hasta
el uso de una tabla de puntos y un momento del día para que mayores y pequeños
realicen las tareas menos agradables.

La obediencia de los niños a sus padres

El objetivo de que los niños se porten bien no siempre es fácil de lograr. Una de las
mayores metas de sus padres consiste en que sean obedientes ante sus indicaciones y
que realicen sus tareas diarias y demás responsabilidades. Si el momento en que tienen
que guardar sus juguetes o ir a bañarse o a dormir genera berrinches y enfados de forma
cotidiana, la situación se torna estresante tanto para los pequeños como para los adultos.

Existe, de hecho, el llamado trastorno negativista desafiante (TND), un problema

emparentado con el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Según la
web especializada TDAH y Tú, el TND afecta a entre el 3% y el 8% de los niños y a
entre el 30% y 50% de los menores con TDAH. Ambos trastornos son más comunes en
los niños que en las niñas.

Más allá de esos problemas específicos, es importante inculcar en los pequeños la

importancia de la obediencia ante las indicaciones de sus mayores. Un buen método
para hacerlo es a través del juego y las actividades lúdicas, ya que de esta forma los
menores incorporan estos valores casi sin darse cuenta, mientras hacen algo que les
gusta y se divierten. Así, el mensaje calará en ellos más hondo que si lo reciben solo
como un discurso por parte de un adulto.

A continuación se enumeran cinco juegos y actividades recomendadas para inspirar la

obediencia en los niños.

1. Un cuento sobre la importancia de la obediencia

A los pequeños les encanta que los adultos les cuenten historias. Y como muchos
cuentos incluyen una moraleja o un mensaje, se pueden aprovechar para impartir una
enseñanza, que los pequeños tal vez acepten con más facilidad que los consejos directos
de sus padres.
Hay infinidad de cuentos sobre la obediencia en sitios como Cuentos infantiles
cortos, Cuentos para dormir o Cuentos cortos.

Los cuentos se pueden narrar en diferentes momentos del día: antes de dormir, después
de la comida o la merienda, en un espacio dedicado a los juegos, etc. Para reforzar el
mensaje del cuento, es posible añadir una actividad adicional, como pedir al pequeño
que dibuje y coloree los personajes de la historia, la casa en la que viven, etc.

2. Juego del semáforo

Este es un juego popular y muy divertido, en especial para cuando hay varios niños
en un espacio al aire libre o más o menos amplio.

Su dinámica es sencilla. Un adulto se coloca en un extremo del sitio y todos los

menores, uno al lado del otro, en el extremo contrario. El adulto oficiará de "semáforo".
Cuando diga "luz verde", los niños podrán avanzar, pero cuando pronuncie "luz roja"
deberán detenerse. Los que sigan avanzando tras la orden de parar quedarán
descalificados. Gana el jugador que primero llegue a la línea de meta... o el único que
no quede eliminado antes de tiempo.

Existen muchas versiones de este juego. El semáforo puede dar sus indicaciones de otra
manera (como subir y bajar carteles rojos y verdes), dar la espalda a los pequeños
cuando está "en verde" y mirarlos de nuevo al ponerse en rojo, etc. Este último modo se
ve en una famosa escena de la película 'El orfanato', de 2007, protagonizada por la actriz
Belén Rueda.

3. Juego de la silla

Al igual que el anterior, este juego es muy popular y premia a los niños que con mayor
rapidez obedecen una indicación.

Se forma una especie de corrillo de sillas, una menos que el total de menores
participantes en el juego. Luego se hace sonar música y los pequeños deben comenzar a
dar vueltas alrededor de las sillas. En el momento en que la música para, deben correr
para ubicarse en los asientos. Como hay una silla de menos, uno de los niños no se
podrá sentar: quedará descalificado. Para la siguiente ronda se quita otra silla, de tal
modo que siempre haya una de menos, hasta que un último pequeño resulte ganador.

4. Cada cual a su tarea

Este juego es muy simple. La persona adulta elegirá un momento del día y le explicará
al niño que será, para ambos, el rato de las actividades que no les gustan. La madre o el
padre desempeñará alguna labor doméstica que no le resulte agradable (barrer, lavar los
platos, planchar, etc.) y enseñará con el ejemplo al menor que las tareas menos
divertidas también hay que hacerlas. Así, al mismo tiempo, el pequeño tendrá que hacer
los deberes de la escuela, ordenar su cuarto, bañarse o lo que le corresponda.

5. Una tabla de puntos

El uso de una tabla de puntos ayuda a llevar un registro de la conducta del niño y así
valorar en qué medida obedece a sus padres, e incluso si merece o no algún tipo
de premio o recompensa por su comportamiento. La tabla se colocará en un sitio visible,
para que el pequeño la recuerde y la pueda consultar siempre que lo desee. Lo más
apropiado será que la tabla tenga un carácter más bien lúdico y que los resultados se
representen con caritas sonrientes o tristes (como emoticonos), para que el menor la
entienda sin problemas y la vea como algo cercano y familiar.

ETIQUETAS:

juegos, niños, obediencia

http://www.consumer.es/web/es/bebe/ninos/mas-de-4-anos/2015/06/29/222012.php

Juegos de comportamiento en el aula

Escrito por Katlyn Joy ; última actualización: February 01, 2018

students image by dinostock from Fotolia.com

Gran parte del éxito en el aula, tanto de un maestro como de un estudiante, depende de
los comportamientos positivos. Un aula rebelde o incluso sólo un estudiante que tenga
un comportamiento que no sea bien manejado, interrumpirá el aprendizaje y las
enseñanzas en la clase. Sin embargo, el manejo del comportamiento no tiene por qué ser
un proceso monótono. De hecho, una de las mejores maneras de cambiar eficazmente
los problemas de comportamiento en el aula es a través de la introducción de juegos y
actividades que enfaticen los comportamientos positivos.

Juego del buen comportamiento

Este juego es un clásico del salón de clases y se utiliza mucho en sus distintas variantes
en todo el país. El juego recompensa a los niños con conductas positivas en el tiempo de
que se imparten las clases. Para jugar se divide la clase en dos equipos. Cualquier
infracción sin importar qué estudiante la cometa, hace que el equipo de esa persona
reciba un punto. Al final del día, el equipo ganador es el que tiene el menor número de
puntos. El premio es compartido entre los miembros del equipo ganador. Sin embargo,
para promover aún más el buen comportamiento de los niños, si el puntaje de ambos
equipos es bajo, los dos equipos compartirán la recompensa. Deben acordar las reglas
entre todos, como no hablar si no es su turno, no estar fuera del asiento sin permiso, no
insultarse y así sucesivamente, pon las reglas en el aula en un lugar visible. Las
pequeñas recompensas se pueden dar a diario, y tal vez tener grandes recompensas
semanalmente.

Juegos con los dedos

Para salones con niños menores, son útiles los juegos con los dedos para enseñar y
recompensar la buena conducta. Haz que los niños realicen las acciones con sus manos,
pero en silencio mientras dices las palabras. Deben escuchar con atención, porque lo
harás un poco difícil y habrá momentos en los que te detendrás, así que deben dejar de
gesticular inmediatamente. Este juego les enseña a ser pacientes, a escuchar y a
cooperar.

Es tu turno

Con una pelota suave o un asiento estilo sillón, enseña a los estudiantes que en este
juego sólo la persona que tenga la pelota o el asiento puede hablar. Haz una pregunta,
como cuál es el programa favorito de televisión o el color favorito de alguien; luego,
lanza o rueda el objeto a un estudiante que haya levantado la mano en silencio. Cuando
esa persona contesta, rueda o lanza la pelota a otro estudiante que también está
esperando en silencio con la mano levantada.

El juego de la empatía

En este juego podrás dibujar un tablero con casillas, tantas como el número de
estudiantes. Llena las casillas con caras con emociones negativas, como enojado,
asustado, preocupado, triste o enfermo. Luego ten a la mano accesorios del centro de
juegos del aula, como comida de juego, botiquín de primeros auxilios de fantasía, una
muñeca o un oso. Deja que los niños se turnen para lanzar un marcador al tablero y que
luego actúen la emoción negativa. Los compañeros de clase deben turnarse para ser
quien anime a la persona, usando accesorios si lo desean.