Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Nim : 14534116
Kelas : D/VI
ANALISIS NASKAH
Halaman 169
Fakta :
1. Keanekaragaman makhluk hidup meliputi hewan, tumbuhan, dan
mikroorganisme.
2. Keanekaragaman hayati tumbuh dan berkembang dari keanekaragaman gen,
keanekaragaman jenis, dan keanekaragaman ekosistem.
Kesimpulan generalisasi
Definisi
1. Keanekaragaman hayati adalah keanekaragaman makhluk hidup di
berbagai kawasan di muka bumi.
Pertanyaan yang langsung dijawab naskah
Fakta
1. Di negara indonesia terdapat banyak keragaman flora dan fauna.
2. Unsur iklim sangat menentukan berbagai jenis keanekaragaman hayati di
indonesia.
3. Keadaan tanah disuatu tempat sangat berpengaruh terhadap pertumbuhan berbagai
jenis tumbuhan.
4. Tanah humus dan tanah vulkanis sangat baik untuk pertumbuhan tanaman karena
memiliki banyak unsur hara.
Kesimpulan generalisasi
Definisi
1. Kawasan nusantara merupakan suatu rangkaian kepulauan yang memiliki ciri-ciri
geografi yang sangat kompleks sehingga kehidupan hewan dan tumbuh-tumbuhan
mengikuti pula perumbuhan dan perubahan yang terjadi.
2. Relief tanah adalah tinggi rendahnya permukaan bumi diukur dari permukaan laut.
Fakta
1. Keanekaragaman gen, keanekaragaman jenis, dan keanekaragaman ekosistem
saling berhubungan satu sama lain.
2. Keanekaragaman pada individu dalam satu jenis dipengaruhi oleh keadaan
lingkungan.
Kesimpulan generalisasi
Definisi
Pertanyaan yang langsung di jawab naskah
Pertanyaan yang menuntut siswa menganalisa data
Pertanyaan yang menuntut siswa menyimpulkan sendiri
Pengarahan pada siswa untuk melakukan dan menganalisis kegiatan
Kalimat yang mengarahkan siswa pada gambar dan kalimat yang tak masuk kategori
lain
Pertanyaan retorik
Halaman 173
Fakta
1. Ciri yang dapat diamati pada hewan adalah tingkah lakunya, penampilannya,
makanannya, cara berkembang biaknya, habitatnya, dan interaksinya dengan
makhluk hidup lainnya.
2. Setiap jenis makhluk hidup saling berinteraksi dalam lingkungannya
Kesimpulan generalisasi
Definisi
Pertanyaan yang langsung dijawab naskah
Pertanyaan yang menuntut siswa menganalisa data
Pertanyaan yang menuntut siswa menyimpulkan sendiri
Pengarahan pada siswa untuk melakukan dan menganalisis kegiatan
Kalimat yang mengarahkan siswa pada gambar dan kalimat yang tak masuk kategori
lain.
Pertanyaan retorik
Halaman 174
Fakta
1. Komponen ekosistem tersusun atas komponen biotik dan komponen abiotik
2. Contoh keanekaragaman ekosistem yaitu ekosistem pantai, ekosistem sawah dan
ekosistem padang rumput.
Kesimpulan generalisasi
Definisi
Pertanyaan yang langsung dijawab naskah
Fakta
1. Pengelompokan tumbuhan berdasarkan bentuk daun, warna, bunga, habitat dan
daerah penyebarannya.
2. Kuda, gajah, sapi dan buaya dikelompokan dalam hewan berkaki empat.
Kesimpulan generalisasi
Definisi
1. Sistem artifisial adalah sistem klasifikasi yang disusun berdasarkan adanya satu
atau sedikit persamaan ciri morfologis, alat reproduksi, habitat, dan daerah tempat
penyebaran tanpa memperhatikan kesamaan strukturnya.
2. Sistem alami adalah sistem klasifikasi yang disusun berdasarkan banyaknya
persamaan ciri morfologis yang dimiliki oleh makhluk hidup.
Fakta
1. Indonesia merupakan salah satu negara terkaya didunia dalam hal tumbuh-
tumbuhan
Kesimpulan generalisasi
Definisi
1. Pepohonan merupakan bentuk kehidupan yang paling umum, yang meliputi
berbagai bentuk dan ukuran dari yang terkecil dilantai hutan sampai pohon
raksasa dengan tinggi 80 meter.
Kalimat yang mengarahkan siswa pada gambar dan kalimat yang tak masuk kategori
lain
Pertanyaan retorik
Halaman 185
Fakta
1. Epifit tidak berakar di tanah tetapi menempel pada tumbuhan lain terutama pohon
2. Contoh tumbuhan epifit adalah paku-pakuan dan anggrek
Kesimpulan generalisasi
Definisi
1. Liana merupakan tumbuhan yang berakar ketanah, mempunyai batang panjang,
agak ramping, berkelok-kelok, menjalar, dan membelit atau mengait dalam
susunan khas.
2. Epifit merupakan bentuk kehidupan lain yang berlimpah-limpah dihutan tropis
basah.
Fakta
1. Dimuka bumi ini, tidak ada satupun makhluk hidup yang bisa hidup sendiri,
termasuk manusia
2. Setiap hari kita membutuhkan makanan dan minuman agar kita memperoleh
energi untuk aktifitas hidup kita.
3. Manusia memperoleh makanan dari makhluk hidup lain yaitu tumbuhan dan
hewan
4. Manusia hidup selalu membutuhkan pakaian
Kesimpulan generalisasi
Definisi
Hanya ilustrasi
Halaman 169
Gambar 7.1
Gambar 7.3
Gambar 7.3 diagram pohon filogenetik hewan dan tumbuhan (Halaman 178)
Gambar 7.4
1. Makhluk hidup dan factor abiotic pada suatu lingkungan marupakan satu kesatuan
yang disebut ………
a. Ekosistem
b. Populasi
c. Komunitas
d. Habitat
e. Bioma
2. Dalam suatu keluarga, wajah dan kulit manusia bervariasi. Variasi adalah……
a. Ketidaksamaan antar individu dalam dua spesies
b. Ketidaksamaan antar individu dalam satu spesies
c. Ketidaksamaan antar individu dalam dua varietas
d. Persamaan antar individu dalam dua spesies
e. Persamaan antar individu dalam satu spesies
6. Cabang biologi yang erat hubungannya dengan penggolongan makhluk hidup adalah .
a. Ekologi
b. Histologi
c. Patologi
d. Taksonomi
e. Teratologi
a. 1-2-3-5
b. 1-2-3-6
c. 1-2-4-5
d. 2-3-5-6
e. 2-4-5-6
10. Pada tahun 1969, R.H. Whittaker menyempurnakan system klasifikasi atas dasar
pertimbangan tingkat organisme sel dan jenis nitrisinya. Dibawah ini macam kingdom
dari klasifikasi Whittaker adalah ……….
a. Monera, Protista, fungi, plantae, Animalia
b. Virus, monera, Protista, fungi, plantae, Animalia
c. Monera, plantae, virus, fungi, Animalia
d. Protista, fungi, plantae, Animalia
e. Plantae, Animalia