La ciencia y el

método
científico
LA ACTITUD CIENTÍFICA
La actitud científica como estilo de
vida

 Es detenerse frente a las cosas para

desentrañarlas…

LA ADMIRACIÓN Y LA CURIOSIDAD LLEVAN

A INTERROGAR LA REALIDAD
Obstáculos a la actitud científica

 DOGMATISMO
 ETNOCENTRISMO
 ESPIRITU DE GRAVEDAD
 ARGUMENTOS DE AUTORIDAD
Estilo de vida del científico
ATRIBUTOS ESENCIALES

Actitud de búsqueda de
la verdad
encontrando verdades
parciales susceptibles
de reformulación

Curiosidad insaciable
Rexaminación constante,
interrogación permanente

Cualidades del investigador:

• Tenacidad, disciplina
• Sinceridad intelectual
• Capacidad para ser objetivo
Definición etimológica de método
 Del griego:
"metà "más allá"
“odòs "camino" logos”
 Método es el
procedimiento más
adecuado para alcanzar
los objetivos.

 La metodología es el
estudio del método.
Definición de método científico
• El método es el camino que se
recorre en la investigación para la
obtención de conocimientos.

• En la investigación científica el
método estaría representado por
el encadenamiento de pasos a
seguir para obtener los objetivos.

• Juan Castañeda Jiménez

Pilares del método científico
 El método científico está sustentado por dos pilares fundamentales:
– La reproducibilidad
– La refutabilidad.

La reproducibilidad se La refutabilidad, implica

refiere a que un que toda proposición
determinado experimento científica debe ser
pueda ser repetido, en
susceptible de ser falsada o
cualquier lugar y por
refutada
cualquier persona.

El método científico rechaza las verdades absolutas, ya que

establece que se podrían diseñar experimentos que arrojen
resultados distintos , negando la hipótesis original para estos
parámetros.
Por lo tanto, las proposiciones científicas nunca pueden considerarse
absolutamente verdaderas, sino a lo sumo «no refutadas».
Conocimiento científico

OBSERVA R
E
DESCRIBE
A
L
EXPLICA
I
D
PREDICE
A
CONOCIMIENTO
SISTEMÁTICO DE LA
D
REALIDAD
La particularidad del método
científico

Es evidente que todo

científico cuando Cada
realiza su labor de investigador
investigación debe de tendrá que
seguir un método.
seguir un
Pero esto no quiere método acorde a
decir que todos sigan
el mismo método. sus particulares
circunstancias.
La flexibilidad del método científico

 Todo método es limitado; por eso, Paul Feyerabend

propone el “todo vale” para llegar a un resultado
científico (anarquismo metodológico).
 Se observa inclusive:
Que muchos descubrimientos y avances científicos
se deben al azar de una circunstancia inesperada.
Tipos de métodos científicos
Se pueden dividir en:

1. Generales 2. Particulares

Se usan en todas las

ciencias, en el ciclo entero
de la investigación
científica, establecen el
marco de cada problema de
conocimiento
Se usan sólo dentro de una
o unas disciplinas o en
determinadas etapas de
una investigación
1. Métodos científicos generales

 Deducción
 Inducción
 Análisis
 Síntesis
 Analogía
Método deductivo
Consiste en tomar
proposiciones generales
Deducción para fundamentar
proposiciones
particulares
Método inductivo
Inducción

Parte de
proposiciones
particulares probadas
para justificar
conclusiones
generales. Técnicas:
 Observación
 Entrevista
 Cuestionario
Método analítico
 Es un proceso cognoscitivo, que consiste
en descomponer un objeto de estudio
separando cada una de las partes del todo
para estudiarlas en forma individual.
Método sintético
 Consiste en integrar los
componentes dispersos de un
objeto de estudio para
estudiarlos en su totalidad.
Método analógico

 Consiste en
emplear relaciones
de semejanza entre
objetos diferentes
para encontrar
soluciones.
Método inductivo-deductivo
 Método inferencial basado en la lógica y
relacionado con el estudio de hechos particulares,
es deductivo en un sentido e inductivo en el otro.
Métodos particulares
• Los métodos de investigación científica pueden
dividirse en dos: empíricos y teóricos. En el
proceso de investigación nunca están
separados

• Cada ciencia construye su método en

función de su objeto de estudio.

• Las ciencias de la naturaleza siguen el

método experimental, las ciencias formales
siguen el método axiomático y las ciencias
humanas usan una gran diversidad de
métodos
Otros métodos particulares

 El método experimental
considerado por algunos, por su gran
desarrollo y relevancia, un método
independiente del método empírico.
 El método de la observación
científica, es el propio de las ciencias
descriptivas.
 El método de la medición, a partir
del cual surge todo el
complejo empírico-estadístico.
 Relación entre elementos básicos del
método científico, la realidad y la teoría
TEORÍA
D
C E
O Hipótesis F
N I
C N
Variables I
E
P C
T Indicadores I
O O
S N
E
S
REALIDAD
Elementos básicos del método
científico
1. Sistema
conceptual
2. Definición de
Se términos
consideran: 3. Hipótesis
4. Variables
5. Indicadores
 1. El sistema conceptual
Sujeto cognoscente Mediación Objeto conocido

LENGUAJE: Expresa el
conocimiento mediante
un sistema conceptual

El concepto es una abstracción de hechos observados.

Requisitos para que un concepto sea científico o teorético:
 Acuerdo básico acerca de lo que designa y su
significado, ser unívoco
 Estar definido con precisión
 Pertenecer a una teoría que oriente su significado.
2. La definición de términos
• La definición es una proposición que presenta
un objeto con sus características esenciales.

• Los términos o conceptos se definen mediante

términos abstractos de significado general o en
términos de operaciones con las cuales se
medirán en el estudio.

• En las teorías interpretadas los términos

reciben un significado Ejemplo: El aprendizaje es
un cambio de conducta.
 Ejemplo
3. Hipótesis Las sociedades
con menos
conflictividad
social,
 Suposición o conjetura verosímil, presentan
destinada a ser probada por la mayor tendencia
al suicido y la
comprobación de los hechos. depresión.

 La hipótesis es una explicación

preliminar en forma de proposiciones
reales, lógicas y razonables, que
ayudan a ordenar, sistematizar y
estructurar el conocimiento y a su vez a
saber que lo que se está buscando o
tratando de probar; será sometida a
pruebas para saber si es verdadera.
4. Variables Variable: Es una característica observable o
un aspecto perceptible en un objeto de estudio
que puede adoptar diferentes valores ya sea
cuantitativa o cualitativamente.
5. Indicadores
• Sub dimensiones de las variables;
se componen de ítems, medidas
del indicio o señales de la realidad
que se desea conocer.

• Su elección depende de ser

observables, sin embargo no se
garantiza que el indicador mida la
realidad que se desea medir.
Dinámica
del
método
científico
Etapas del método científico - Mario
Bunge 1

1. Descubrimiento o aparición
del problema
2. Planteo preciso del problema
3. Búsqueda de conocimientos o
instrumentos relevantes
4. Tentativa de solución del
problema con ayuda de los
medios identificados
Etapas del método científico
Bunge 2

5. Formulación de hipótesis
6. Comprobación de hipótesis u
obtención de una solución
7. Investigación de las
consecuencias
8. Contrastación de la solución
9. Corrección de las hipótesis