UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS

ARMADAS –ESPE

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS

“FÍSICA FUNDAMENTAL”

TEMA:
FENÓMENOS ONDULATORIOS DE ONDAS
MECÁNICAS

DOCENTE:

FIS. MIGUEL CHAVEZ

NOMBRE:

PEDRO SÁNCHEZ
ALEXANDER VINUEZA
NRC: 2746

FECHA: 31/10/2018

PERIODO LECTIVO: OCTUBRE 2018-FEBRERO 2019

Informe de Laboratorio. Práctica N°1

Sánchez Simbaña Pedro Patricio, Vinueza Salcan Marlon Alexander

Departamento de Ciencias Exactas, Universidad de las Fuerzas Armadas, Av. General
Rumiñahui s/n, P.O. Box 171-5-231B, Sangolqui, Ecuador.

E-mail: basspedrosanchez@gmail.com/ alexsucre992@gmail.com

Recibido el: 18/10/2018

I. TEMA DE LA PRACTICA DE LABORATORIO: fenómenos ondulatorios

de ondas mecánicas
Resumen

La realización de la práctica en el laboratorio de física se constituyó de manera centrada a las ondas

mecánicas y electromagnéticas, teniendo énfasis en las ondas mecánicas, la cuales se propagan por un medio
físico. En la práctica pudimos observa ondas longitudinales y transversales aplicadas a un resorte con una
fuerza, que originaba las ondas mecánicas, las cuales poseían en cada uno de los casos una amplitud, período,
frecuencia, longitud de onda, etc. En el cubo de ondas se explicó las características que poseen las ondas y
como se propagan a través de un espacio físico, el medio físico en cuestión fue el “agua”, donde se observó
que colocando varias barreras se producen diferentes fenómenos físicos que son la reflexión, refracción,
difracción, interferencia de ondas como constructivo como destructivo.

Palabras clave: Ondas, mecánicas, estacionarias, electromagnéticas, cubo de ondas.

Abstract

The realization of the practice in the laboratory of physics focused on the mechanical and electromagnetic
waves, taking into account the mechanical waves, the propaganda by a physical medium. In practice we
could observe longitudinal and transverse waves applied to a force with a force, which originated the
mechanical waves, which are raised in each of the cases an amplitude, period, frequency, wavelength, etc.
In the cube of the waves It is "water", where the barriers of physical means, reflection, refraction,
diffraction. wave interference as constructive as destructive.

Keywords: Waves, mechanical, stationary, electromagnetic, cube of waves.

PACS: 01.40.-d, 01.50.Pa, 45.20.-d

II. OBJETIVOS:

 Analizar y conocer las clases de ondas mecánicas.

 Analizar experimentalmente las ondas bidimensionales, los fenómenos de reflexión, refracción,
difracción e interferencia.

III. MARCO TEÓRICO

La propagación de una perturbación tiene características y propiedades que
que se propaga en un medio físico describen su comportamiento.
homogéneo como una cubeta con agua, La longitud de onda λ, que define la
distancia entre dos puntos homólogos
consecutivos de la perturbación; la
frecuencia de oscilación 𝑓, que define
el número de oscilaciones que tiene la
perturbación en la unidad de tiempo; el
período T, que define el tiempo que
tarda en completar una oscilación o
ciclo completo. Dentro de las
propiedades de las ondas se tiene
Fenómeno de Difracción:
A difracción es un fenómeno
característico de las ondas que se basa
en la desviación de estas al encontrar
un obstáculo o al atravesar una rendija.
La difracción ocurre en todo tipo de
ondas, desde ondas sonoras, ondas en
la superficie de un fluido y ondas
electromagnéticas como la luz visible
y las ondas de radio.

Figura 1. Característica de una onda.

Ondas Bidimensionales:

Son ondas que se propagan en dos

direcciones. Pueden propagarse, en
cualquiera de las direcciones de una
superficie, por ello, se denominan Figura 2. Fenómeno de Difracción.
también ondas superficiales. Un Fenómeno de Interferencia:
ejemplo son las ondas que se producen
La interferencia es un fenómeno en el
en la superficie de un lago cuando se
que dos o más ondas se superponen
deja caer una piedra sobre él.
para formar una onda resultante de
Fenómeno de Reflexión: mayor, menor o igual amplitud, ondas
constructivas o destructivas. El efecto
La reflexión es el cambio de dirección de interferencia puede ser observado en
de una onda, que, al entrar en contacto todos los tipos de onda, como ondas de
con la superficie de separación entre luz, radio, sonido, entre otros. La
dos medios cambiantes, regresa al ecuación de la onda es la suma
punto donde se originó. Como un algebraica de las funciones de las ondas
ejemplo tenemos la reflexión de la Luz, que se están superponiendo.
el sonido y las ondas de agua.
IV. EQUIPOS Y
MATERIALES
Fenómeno de Refracción:
 Resorte Helicoidal
La refracción es el cambio de dirección  Soporte de Mesa
y velocidad que experimenta una onda
al pasar de un medio a otro con distinto
índice refractivo. Solo se produce si la
onda incide oblicuamente sobre la
superficie de separación de los dos
medios y si estos tienen índices de
refracción distintos. La refracción se
origina en el cambio de velocidad de
propagación de la onda señalada.
  Cuba de ondas con fuente de  Cables de conexión, 32 [A],
luz LED 500 [mm]. Rojo y azul.

Figura 3. Cubo de ondas, con fuente de Figura 4. Cables de conexión.

luz y el generador de vibraciones
 Webcam y software.
 Generador de vibraciones para
el tanque de ondas.

V. PROCEDIMIENTO
5.1 Ondas según fuente de generación:
Disponga el resorte sobre una mesa horizontal lisa y asegure uno de sus extremos a un
soporte fijo.
5.1.1 Tome el otro extremo, sacudir el resorte en la dirección del eje axial.
Repita esta operación varias veces a intervalos iguales de tiempo y en cada caso aplicando una
tensión diferente al resorte y observe el comportamiento del mismo.
5.1.2 Tome el otro extremo, sacudir el resorte en la dirección perpendicular al eje axial.
Repita esta operación varias veces a intervalos iguales de tiempo y en cada caso aplicando una tensión
diferente al resorte y observe el comportamiento del mismo.
5.2 Cuba de ondas:
Verifique que la cuba de ondas cuente con el nivel apropiado de agua, las conexiones eléctricas y de
la webcam sean correctas. Además, verifique que la imagen desplegada en la pantalla sea legible.

5.2.1 Naturaleza de propagación de las ondas

Calibre el cubo de ondas a una frecuencia de entre 10-40 Hz(verifique status de la webcam), el ∆𝑓 y e∇𝜙.
1. Ponga el peine con dos fuentes de tipo “puntual” en el oscilador.
2. Obtenga la imagen del patrón de interferencia e identifique y cuantifique los siguientes
parámetros:
 La distancia entre los puntos fuente,
 Frecuencia de oscilación,
 Amplitud,
 Determine la ecuación estándar de onda básica y de la interferencia de ondas.
 Dibuje en la imagen los frentes de onda, las curvas de interferencia constructiva e interprete
el Principio de Huygens.
 Estimule el valor de la longitud de onda en la imagen,

3. Repita los pasos anteriores colocando en el peine más fuentes de tipo “puntual” en el oscilador.
4. Ponga una fuene de tipo “puntual”en los dos oscilaciones (principal y externo).
5. Calibre el valor de −2,5 ≤ ∆𝑓 ≤ 2,5 𝑦 0 ≤ ∆Φ ≤ 360.
6. Obtenga la imagen del patrón de interferencia e identifique y cuantifique los siguientes
parámetros.
 La distancia entre los puntos fuente,
  Frecuencia de oscilación de cada oscilador
 Amplitud
 Determine la ecuación estándar de onda básica y de la interferencia de ondas usando
fasores,
 Dibuje en la imagen los de frente de onda, las curvas de interferencia constructiva,
 Estime el valor de la longitud de la onda en la imagen.

Figura 5. Onda estacionaria.

5.2.2 Fenómenos ondulatorios

1. Colocar en el oscilador principal una fuente plana
a) Establezca un valor de frecuencia y de amplitud.
b) Colocar obstáculos de diferentes geométricas (plano, convexo, cóncavo)
c) Obtenga las imágenes para esta situación.

Figura 6. Onda con obstáculo.

2. Colocar en el oscilador principal una fuente planta

a) Establezca un valor de frecuencia y de amplitud.
b) Introducir diversas barreras en la cuba, cambiando el espesor del fluido,
c) Obtenga las imágenes para esta situación.
 Figura 7. Onda con diferentes obstaculos

3. Colocar en el oscilador principal una fuente planta

a) Establezca un valor de frecuencia y de amplitud.
b) Introducir diversas barreras en la cuba, cambiando la posición y separación
de las mismas
c) Obtenga las imágenes para esta situación.

Para cada uno de los eventos anteriores, interprete las imágenes.

CONCLUSIONES:
Las ondas mecánicas no se alejan mucho de las ondas electromagnéticas, su forma de comportamiento es
similar, como las fórmulas que las rigen.

Los fenómenos producidos en las ondas bidimensionales, nos ayudan a entender cómo se comportan las
ondas dependiendo del medio en el que estén, de que si existe alguna barrera o no, etc.

BIBLIOGRAFÍA:
Guía de Practicas de Laboratorio de Física, Universidad de las Fuerzas Armadas.
ANEXOS:

Figura 8. Alexander Vinueza Figura 9. Pedro Sánchez, realizando la

realizando práctica. perturbación.
Figura 10. Encargado del laboratorio
Figura 11. Realizando
explicando ondas.
experimentación.