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INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL ISTMO

ARQUITECTURA

TAREA DE VALORES

PROFESOR: UICAB MARIN ARODI ARIEL

ALUMNO: JOSÉ MIGUEL INCLAN VELASQUEZ

GRUPO: “4°H”

JUCHITAN DE ZARAGOZA, OAXACA

17/02/2012
INTRODUCCIÓN

El trabajo elaborado sobre los valores es para ampliar conocimientos respecto


al comportamiento de las personas y sus relaciones con los demás. A partir de
distintas definiciones y pensamientos de autores para generar pensamientos
propios del diario vivir y relacionarlos con el contexto sociocultural en que
vivimos.

Continuamente valoramos y somos valorados, valoramos las acciones de los


demás, valoramos a los integrantes de la familia, compañeros de trabajo y los
objetos que nos rodean; simultáneamente los otros valoran nuestras acciones y
valoran nuestra personalidad. Los seres humanos no tenemos
una actitud indiferente y pasiva frente a la realidad, sino que sentimos linda o
fea, mala o buena.

En ese contexto el concepto de los valores humanos abarca contenidos y


significados diferentes y ha sido abordado desde diversas perspectivas y teorías.
En sentido humanista, se entiende por valor lo que hace que un hombre sea tal,
sin lo cual perdería la humanidad o parte de ella. El valor se refiere a una
excelencia o a una perfección. Por ejemplo, se considera un valor decir la verdad
y ser honesto; ser sincero en vez de ser falso; es más valioso trabajar que robar.
La práctica del valor desarrolla la humanidad de la persona, mientras que el
contravalor lo despoja de esa cualidad.
1. LOS VALORES

Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en
función de realizarnos como personas, son creencias fundamentales que nos
ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un
comportamiento en lugar de otro, también son fuente de satisfacción y plenitud,
Nos proporcionan una pauta para formular metas y propósitos, personales o
colectivos, reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones más
importantes, los valores se refieren a necesidades humanas y representan
ideales, sueños y aspiraciones, con una importancia independiente de las
circunstancias, por ejemplo, aunque seamos injustos la justicia sigue teniendo
valor, lo mismo ocurre con el bienestar o la felicidad, es una cualidad, una
propiedad o una característica que, atribuida a acciones, personas u objetos,
justifica una actitud positiva y preferencial hacia ellos, los valores valen por sí
mismos, son importantes por lo que son, lo que significan, y lo que representan,
y no por lo que se opine de ellos, los valores, actitudes y conductas están
estrechamente relacionados, cuando hablamos de actitud nos referimos a la
disposición de actuar en cualquier momento, de acuerdo con nuestras creencias,
sentimientos y valores, los valores también son la base para vivir en comunidad
y relacionarnos con las demás personas, permiten regular nuestra conducta para
el bienestar colectivo y una convivencia armoniosa.

Hay valores que nos hacen ser mejores y otros que nos hacen ser “mucho
mejores” si lo que se busca en la vida es llegar a ser una persona de éxito,
preparada, ordenada, agradable, simpática, con autoridad, etc., lo que se busca
es algo valioso y beneficio, pero hay otros valores que perfeccionan en lo
profundo, que hacen crecer como persona, y que dan más calidad humana y que
dependen solamente de que uno los quiera hacer suyos y ponga esfuerzo en
lograrlo por ejemplo: La justicia, la honestidad, la valentía, la sinceridad, la
modestia, el dominio de mí mismo, etc.
2.PRINCIPALES VALORES ÉTICOS

2.1 HONESTIDAD:

es una cualidad de calidad humana que consiste en comprometerse y


expresarse con coherencia y autenticidad, decir la verdad, de acuerdo con los
valores de verdad y justicia, se trata de vivir de acuerdo a como se piensa y se
siente, en su sentido más evidente, la honestidad puede entenderse como el
simple respeto a la verdad en relación con el mundo, los hechos y las personas;
en otros sentidos, la honestidad también implica la relación entre el sujeto y los
demás, y del sujeto consigo mismo.

2.2 LEALTAD:

es una obligación de fidelidad que un sujeto o ciudadano le debe a su estado,


monarca o a sí mismo, es siempre estar presente, cumplir siempre, la lealtad es
un valor que básicamente consiste en no darle la espalda a determinada persona
, grupo social que están unidos por lazos de amistad o por alguna relación social
,es decir, el cumplimiento de honor y gratitud, la lealtad está más apegada a la
relación en grupo, es hacer aquello con lo que uno se ha comprometido aun entre
en circunstancias cambiantes.

2.3 INTEGRIDAD:

como cualidad personal la integridad se refiere a la total o amplia gama de


aptitudes poseídas, es siempre estar de un mismo humor, actitud, una persona
íntegra es aquella que no se queda en una sola actividad, sino que se mueve por
las distintas áreas del conocimiento, una persona íntegra es aquella que siempre
hace lo correcto, al referirnos a hacer lo correcto significa hacer todo aquello que
consideramos bien para nosotros y que no afecte los intereses de las demás
personas.

2.4 EQUIDAD:

la equidad es un valor de connotación social que se deriva de lo entendido


también como igualdad, se trata de la constante búsqueda de la justicia social,
la que asegura a todas las personas, condiciones de vida y de trabajo dignas e
igualitarias, sin hacer diferencias entre unos y otros a partir de la condición social,
sexual o de género, entre otras, se podría resumir que la equidad es ser igual
uno mismo con todos los demás.

2.5 RESPETO:

el respeto es una de las bases sobre la cual se sustenta la ética y la moral en


cualquier campo y en cualquier época y tratar de explicarlo es complicado, el es
aceptar y comprender tal y como son los demás, aceptar y comprender su forma
de pensar aunque no sea igual que la nuestra, aunque en ocasiones pensemos
que ellos están equivocados, pero es algo que no se puede asegurar porque
para nosotros está bien los que están de acuerdo con nosotros, sino lo están
creemos que ellos están mal, en su forma de pensar, sin embargo puede que
uno mismo este mal y los demás no, hay que aprender a respetar y aceptar la
forma de ser y pensar de los demás, es aceptar y comprender al humilde y al
engreído, al pobre y al rico, al sabio y al ignorante, es por pequeña o grande que
sea, física, moral o intelectualmente situarla en el mismo lugar de comprensión
y comprender su forma de ser pues se comprende que ese ser humano se
merece toda tu atención, no importando su condición.

2.6 RESPONSABILIDAD:

la responsabilidad es un concepto que guarda relación con el asumir las


consecuencias de todos aquellos actos que realizamos en forma consciente e
intencionada, se trata de uno de los valores humanos más importantes, el que
nace a partir de la capacidad humana para poder optar entre diferentes opciones
y actuar, haciendo uso de la libre voluntad, de la cual resulta la necesidad que
asumir todas aquellas consecuencias que de estos actos se deriven, la
honestidad es una forma de vivir congruente entre lo que se piensa y lo que se
hace, es una conducta que se observa hacia los demás y se exige a cada quien
lo que es debido.
3.VALORES ÉTICOS FUNDAMENTALES

3.1 JUSTICIA:

la justicia es la concepción que cada época y civilización tiene acerca del sentido
de sus normas jurídicas, es un valor determinado por la sociedad, nació de la
necesidad de mantener la armonía entre sus integrantes, es el conjunto de reglas
y normas que establecen un marco adecuado para las relaciones entre personas
e instituciones, autorizando, prohibiendo y permitiendo acciones específicas en
la interacción de individuos e instituciones, se ocupa en sí del apropiado
ordenamiento de las cosas y personas dentro de una sociedad, se basa en un
consenso amplio en los individuos de una sociedad sobre lo bueno y lo malo, y
otros aspectos prácticos de cómo deben organizarse las relaciones entre
personas, se supone que en toda sociedad humana, la mayoría de sus miembros
tienen una concepción de lo justo, y se considera una virtud social el actuar de
acuerdo con esa concepción.

3.2 LIBERTAD:
es la capacidad que posee el ser humano de poder obrar según su propia
voluntad, a lo largo de su vida, por lo que es responsable de sus actos, reside en
la capacidad ilimitada de elección, una elección libre de presiones, de
condicionantes personales y de cualquier otro factor que pueda interferir o
distorsionar la toma de decisiones, pero la libertad, en su relación con el ser
humano, siempre es relativa, si bien es lícito aspirar a cotas de libertad cada vez
más altas, lo cierto es que las influencias internas y externas que rodean al ser
humano, limitan su capacidad hasta el punto de que no es posible hablar de
libertad en términos absolutos si no de libertinaje, se podría decir que la libertad
es el poder de obrar o de no obrar.

3.3 VERDAD:

el significado de la palabra verdad abarca desde la honestidad, la buena fe y la


sinceridad humana en general, hasta el acuerdo de los conocimientos con las
cosas que se afirman como realidades: los hechos o la cosa en particular, así
como la relación de los hechos o las cosas en su totalidad en la constitución del
todo, el universo, se podría decir que es la conformidad de lo que se dice con lo
que existe, es decir que lo que se dice coincide con la realidad, la verdad es un
juicio o proposición que no se puede negar racionalmente, todas las cosas que
podemos ver todo el mundo son verdades.

4.CARACTERÍSTICAS DE CADA VALOR Y SU ESCALA DE IMPORTANCIA

4.1 VALORES RELIGIOSOS:

son valores que se refieren a nuestras relaciones con Dios, aquí podemos
mencionar, por ejemplo, el valor de la oración, de la piedad, de la veneración,
etc. son los valores que valen porque permiten al hombre satisfacer sus deseos
más profundos como persona, el conocer y el amar, en este encontramos los
siguientes grupos de valores: del conocimiento “la verdad, la perspicacia, la
memoria”, de la experiencia estética “la belleza”, de la vida social “la cohesión,
la armonía, la solidaridad”, también entran aquí los valores de la voluntad “fuerza
de carácter, constancia”, algunos de estos valores se poseen de modo casi
espontáneo; otros sólo pueden ser alcanzados después de un largo trabajo de
formación y de esfuerzo.

4.2 VALORES MORALES:

los valores morales surgen primordialmente en el individuo por influjo y en el


seno de la familia, y son valores como el respeto, la tolerancia, la honestidad, la
lealtad, el trabajo, la responsabilidad, entre otros, son valores que tocan al ser
humano en lo más profundo de sí mismo, en el uso de su libertad, en su
responsabilidad, la enumeración podría ser larga, pero podemos mencionar los
siguientes: la bondad de corazón, la rectitud de conciencia, la sinceridad, la
autenticidad, la lealtad, la laboriosidad, la fidelidad, la generosidad, la
servicialidad, la magnanimidad, la justicia, la honradez, la gratitud, etc. para que
se dé esta transmisión de valores son de vital importancia la calidad de las
relaciones con las personas significativas en la vida, como son los padres,
hermanos, parientes y posteriormente amigos y maestros, es además
indispensable el modelo y ejemplo que estas personas significativas muestren a
los hijos, para que se dé una coherencia entre lo que se dice y lo que se hace.
4.3 VALORES ESTÉTICOS:

Cuando dentro del estudio de la estética, se toma en consideración el estudio


del concepto de belleza, es forzoso el hacer notar la escala de valores existente
en sus manifestaciones de lo bello. Para esta escala de valores tomamos en
cuenta la manifestación de lo bello a partir de la perfección de sus cualidades
estéticas, Utilizando el sentido común, distinguimos estos grados de belleza y
sus conceptos afines como lo son lo gracioso, lo grandioso, lo elegante, lo
sublime, lo ridículo y lo trágico.

4.4 VALORES SOCIALES:

son hechos que se sociales que se producen en el entorno, como lo son la paz,
respeto, igualdad, fraternidad, solidaridad, dignidad, cooperación, honestidad,
responsabilidad, etc. los cuales se intercomunican unos con otros, son complejas
y en ocasiones existen discrepancias, estos principios son esenciales en las
relaciones humanas entre los individuos, organizaciones y entre los países, la
buena práctica de los valores sociales cultivan las actuaciones positivas de las
personas, es muy importante aplicarlos desde la niñez, a través del tiempo y en
diferentes escenarios para garantizar la convivencia en la sociedad de manera
práctica, los valores sociales se utilizan para la promoción de acuerdos,
documentos y el establecimiento de convenios entre otros, es el concepto que
describe la forma que adopta el sistema global de las relaciones entre individuos,
para explicar las relaciones sistemáticas que vinculan a miembros de una
determinada comunidad aunque no se encuentren en ningún momento en
contacto directo.

4.5 VALORES FÍSICOS:

Satisface la necesidad de seguridad, son todos aquellos que buscan la salud y


la perfección del cuerpo y que llevan al bienestar físico, hay personas que le dan
tanta importancia al cuidado de su cuerpo que se olvidan del alma y de la
verdadera trascendencia de su vida.
4.6 VALORES ECONÓMICOS:

se refiere al valor de mercado de un activo generador de utilidades un activo que


prometa un rendimiento para su propietario en un mercado eficiente, si una
acción o cualquier otro tipo de activo generador de utilidades no se negocia
activamente en el mercado, el precio al cual pudiera venderse podrá a diferir en
gran medida de su valor económico, así que, en este caso, el mercado puede no
ser eficiente, esta posibilidad proporciona una buena razón con la cual el
administrador deberá beneficiarse al conocer las herramientas del análisis
financiero.

4.7 VALORES INTELECTUALES:

serian todos aquellos rasgos, fenómenos y procesos que tienen una significación
socialmente positiva en el establecimiento y desarrollo de la capacidad de
reflexión y creatividad del profesional, es dar tu opinión o ver las cosas desde un
punto de vista general, podemos definir la capacidad de concentración como el
proceso en el que se inhibe las tomas de información irrelevante y se focaliza en
las tomas de información hacia lo relevante, la concentración es la fijación de la
mente en un soporte, la capacidad de que la mente se estabilice en el objeto que
la ocupa, así como toda fuerza canalizada gana en potencia, también la mente
canalizada obtiene mayor penetración y hace posible una comprensión más
enriquecedora y profunda, entre los valores intelectuales que el hombre posee
se encuentran la curiosidad, el interés por el conocimiento, comprensión,
capacidad de expresión, cultura, criticidad, la inteligencia, el conocimiento de la
verdad, entre otros.
CONCLUSIÓN:

Los valores son construidos por cada uno de los individuos y en ese proceso de
adquisición son varios los factores que influyen desde la familia, la escuela, los
amigos, en el trabajo, etc. Puesto que hacemos nuestro cierto valor y otros no.
Los valores reflejan el curso de la vida, porque hay algunos que son permanentes
en el tiempo que otros.

Los valores cambian con las necesidades y experiencias de las personas, es


decir: Hay valores de nuestra sociedad que dan importancia a la recompensa
monetaria y otros que dan importancia a la categoría o al servicio social. De
modo que estamos constantemente evaluados y evaluamos por la racionalidad
de sí, y de los otros de modo que podemos darnos cuenta que hay valores
preferenciales y valores universales. Gracias a ello captamos que hay cosas
importantes a las cuales no debemos renunciar y cosas poco importantes de las
que podemos prescindir.

BIBLIOGRAFÍA

www.wikipedia.com

www.monografias.com

Documentos de Investigación.mht

/www.elvalordelosvalores.com

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