Materia de la segunda unidad

Magnitudes y vectores
Escalares: lo que se puede medir, como el modulo del vector
Vectoriales: dirección y sentido nos dan un vector que tiene punto inicial y punto final

Dirección: inclinación del ángulo

Sentido: para donde está dirigido un vector
Para llamar a un vector debo poner una flecha sobre la letra (A vector) ([A] módulo)
Todas las magnitudes contienen como magnitud fundamental a la longitud
Clasificación de los vectores
 Vectores coloniales: son aquellos que se encuentran alineados en una misma
recta sin importar la dirección

 Vector concurrente: son aquellos que tienen un punto en común, pueden ser un
punto de partida y un punto de llegada.
 Vector coplanarias: son aquellos que se encuentran sobre un mismo plano

 Vectores iguales: que tenga modulo, magnitud, dirección y sentido igual, solo
ahí se puede decir que el vector A es igual al vector B. A=B

 Vectores opuestos: el sentido es opuesto, mismo modulo misma dirección

diferente sentido. A= -B

 Vectores paralelos: pueden tener diferente módulo, diferente sentido, pero

misma dirección.
A

 Vectores perpendiculares: son aquellos que en su intersección forman un ángulo

recto de 90° grados

A
 B

Formas de representación de un vector

 Coordenadas rectangulares: Deben dar las coordenadas del punto X y el punto

Y

Vector A= (5X;-4Y) m

Vector A= (5i;-4j) m

Vector A= (5;-4) m

5
Vector A=
−4

 Coordenadas polares: deben estar expresado por su módulo y su ángulo

Vector B = (10m/s; 120°)

↓ ↓
Módulo Dirección

 Coordenadas graficas: por puntos cardinales

Vector C = (15N; S 30°O)

Grafica de un vector
N

Segundo cuadrante Primer cuadrante

AX

S E

Tercer cuadrante AY (5X; -4Y)

Cuarto cuadrante

Triángulos rectángulos

ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎2 = (𝑠𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜𝑠)2

𝐶 2 = 𝑎2 + 𝑏 2 𝐴
√𝐶 2 = √𝑎2 + 𝑏 2 a
𝐶 = √𝑎 2 + 𝑏 2
𝑎2 = 𝑐 2 − 𝑏 2

𝑎 = √𝑐 2 − 𝑏 2 C B
Como encontrar el ángulo
Sen O° = cateto opuesto/hipotenusa
Cos O° = cateto adyacente/hipotenusa
Tan O° = cateto opuesto/adyacente
Costan O° = adyacente/opuesto
Secante O°= hipotenusa/adyacente
Cosecante O° = hipotenusa/opuesto
Transformación de coordenadas
Vector A = (-8X; 15Y) Newton coordenadas rectangulares

15Y

-8X
Modulo

[𝐴] = √𝐴𝑥 2 + 𝐴𝑦 2

[𝐴] = √(−8)2 + 152

[𝐴] = √64 + 225

[𝐴] = √289
[𝐴] = 17 𝑁 → 𝑚𝑜𝑑𝑢𝑙𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟
Angulo ∅
𝜃 = 180 − 𝛼
𝜃 = 180 − (−61.92)
𝜃 = 118.08 → 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝜃
Angulo ∝
Tan ∝= Ay/Ax
Tan ∝ = 15/−8
∝ = 𝑡𝑎𝑛−1 − 15/8
∝= −61.92
Transformando a coordenadas polares
Vector A = (17N; 118,08°)
 De coordenadas polares a graficas

Vector B = 𝜃 -90 vector B =90−∝

= 118.08 – 90 =90-61.92
B = 28.08 =28.08

Vector A = (17N; Norte 28.08 Este)

 De polares a rectangulares 210°

30° 20m

Bx= [B]. Coseno 𝜃 By= [B]. Seno 𝜃

Bx = 20. Coseno 210 By= 20. Seno 210
Bx = -17.32 By= -10
Coordenadas rectangulares: (-17.32X; -10Y)
Nota: en la componente en X es coseno, y en la componente en Y es seno
de teta 𝜃, el ángulo siempre 𝜃 siempre va hacer positivo no existen
ángulos negativos.

B 𝜃

Vector B = (20; S60°0)→ coordenadas geograficas

= (270 – 𝜃)
= (270- 210)
= 60°
 De coordenadas geográficas a polares y rectangulares
Vector C = (12m/s; S60°E)

330°
60° Ay

Ax

Transformado a polares

Vector C = (12m; 330°) → transformando a polares

Transformando a rectangulares
Vector Cx= [C]. cos 𝜃 Vector Cy= [C]. sen 𝜃
Vector Cx= [12]. cos 330° Vector Cy= 12 Sen 330°
Vector Cx= 10.39 Vector Cy= -6
Vector C= (10.39x; -6y)
Expresar los vectores dados en rectangulares, polares y geográficas

Vector E = (100m; 120°)

Vector F = (40N; NE)
Vector G= (-3x; -18y) m

Bx= 100. Coseno 120

Bx= -50
Eje Y
By= 100 seno 120
60° 120° By= 86.60
Eje X

Transformado a rectangulares nos queda

Vector B= (-50x; 86.60y) m

Coordenadas geográficas → 120° - 90° = 30°
Vector E= (100m; N30°O)

Vector F = (40N; NE)

Cuando este los ejes en el primer cuadrante y que no te de ningún ángulo como
noreste va estar en la mitad del cuadrante propuesto.

Ay 40N

45° E
 Ax

Expresado en Polares
Vector F = (40N; 45°)
Esto transformando a rectangulares:

Fx= [B] coseno 𝜃 Fy= [B] seno 𝜃

Fx= [40] coseno 45 Fy= [40] seno
45
Fx= 28.28x Fy= 28.28y

Vector F= (28.28x; 28.28y)

Vector G= (-3x; -8y)
-3x

Vector G= √𝐺𝑥 2 + 𝐺𝑦 2

Vector G= √(−3)2 + (18)2

8y Vector G= √169 + 324

Vector G = 22.20

𝐺𝑦
Tan 𝛼 = 𝐺𝑥 𝜃 = 180 + 𝛼
−18
Tan 𝛼 = −13 𝜃 = 180 + 54.16
18
Tan 𝛼 = 13 𝜃 = 234.16
18
𝛼 = 𝑇𝑎𝑛−1 = 54.16
13

Vector G= (22.20m; 234.10°)→ coordenadas polares

Coordenadas geográficas
Vector G= (22.20m; N 153.16° O)
𝛽= 𝜃 − 90°
𝛽= 234.10° − 90°
𝛽= 153.16°
Vector unitario
Vector A= (Ax + Ay)→ el vector unitario va hacer de A va hacer.
𝐴 → 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝐴
𝜇𝐴 =
[𝐴] → 𝑚𝑜𝑑𝑢𝑙𝑜𝑑𝑒𝑙 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝐴
Es el que expresa la dirección y sentido de un vector

𝐴𝑥 + 𝐴𝑦
𝜇𝐴 =
[𝐴]
𝜇𝐴 = (𝜇𝐴𝑖 + 𝜇𝐴𝑗)
Características
 Sus componentes no deben ser mayores a 1
 El modulo del vector debe ser igual a uno

𝐴𝑥
Ax= [A] coseno
𝐴𝑦
𝐴𝑥
Cos 𝜃 =
𝐴
𝜇𝐴 = (cos 𝜃 + sin 𝜃) Vector A= [A] [𝜇𝐴] dirección y sentido

Modulo

𝑉𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟𝐴 = [𝐴] (𝜇𝐴𝑖 + 𝜇𝐴𝑗)

𝑉𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟𝐴 = (25x -20y)
Buscar el modulo
𝐴
Vector de A =√𝐴𝑥 2 + 𝐴𝑦 2 𝜇𝐴 = [𝐴]
25𝑖 , 20𝑗
Vector de A =√(25)2 + (20)2 𝜇𝐴 = 32.01 , 32.01
Vector de A =√625 + 400 𝜇𝐴 = (0.78𝑖, −0.02𝑗)
Vector de A =√1025
Vector de A = 32.01A
Comprobación

𝜇𝐴 = √(0.78)2 + (−0.02)2 Vector de A = [A]. 𝜇A

𝜇𝐴 = 0.99 ≈ 1 Vector de A = [32.01].(0.78𝑖 ; −0.02𝑗)

Vector de A = (25i; -20j)
i

A
j 32.01

Vector B= (50N; 150°) Vector B = [B]. sin 𝜃

Vector B = [B]. cos 𝜃 Vector B = [50]. cos 150°
Vector B = [50]. cos 150° Vector B = 25y
Vector B = -43.30x
Vector B= (-43.30x + 25y)
𝐴
𝜇𝐴 = [𝐴] 𝜇𝐴 = (cos 𝜃 + sin 𝜃)

−43.30𝑖 ; 25𝑗
𝜇𝐴 = 𝜇𝐴 = (cos 150° + sin 150°)
50𝑖 50𝑗
𝜇𝐴 = (−0.866𝑖 + 0.5𝑗) 𝜇𝐴 = (0.866𝑖 + 0.5𝑗)

Comprobación
 Vector A =√(−0.866)2 + (0.5)2

Vector A= 0.99 ≈ 1

Para rectangulares
Vector B = 50 (−0.866𝑖 + 0.5𝑗)
Vector B = (-43,30x +25y)

Operaciones con vectores

Suma y resta Producto

Método Método Producto Producto

grafico algebraico punto o cruz o
Escalar Vectorial

Método del
paralelogra
mo

Método del
polígono

_
Método del paralelogramo
Vector A = (Ax + Ay)
Vector B = (Bx + By)
Y

B
 A
VR= vector A + vector B
Y VR

B
A

Método del paralelogramo

Vector A = (30x – 50y)
Vector B = (10N; 240°)
Vector C = 15N (-0.5i + 0.866j)
Encontrar el vector resultante
1
VR= A –B +2C -B = -(10N; 240°)
5
-B = (10N; 60°)
1 1
A= (30x – 50y)
5 2
1
A = (6x - 10y) N -Al ser negativo el ángulo pasa al otro cuadrante
5

Transformamos a rectangulares
Vector C = 15N (-0.5i + 0.866j)
Vector C = (-7.5x + 13y)
2C = 2 (-7.5x + 13y)
2C= (-15x + 26y)
Una vez obtenido nuestros puntos comenzamos a realizar nuestra grafica

VR

Vr1
-B
Vr2 2C
60°
1
𝐴
5

-D

 El paralelogramo a formarse será el # de vectores menos 1

Método del polígono

 Debe formar un polígono cerrado

E C

VR B

1
VR= A +B – C + 2D
2
Encontrar
1 1
A= (-15x +25y)
2 2
1
A = (-7.5x + 13y) 2D= (20N; NE)
2
-C= (7.5 – 13y) solo afecta la modulo

B
1
-C A
2
2D VR

VR = (2x + 17y)

Método algebraico
Vector A = (Ax + Ay) A+B = [(Ax + Ay) (Bx + By) ]
Vector B = (Bx + By)

Con el mismo ejercicio

1
A = (-15x + 25y)
2
Bx = [B].cos 𝜃 Bx = [B].sin 𝜃
Bx = [10].240° Bx = [10].sin 240
Bx = -5 ≈ (-5x – 8.66y) Bx = -8.66
-C= (7.5 – 13y) 2D= (14.14x + 14,14y)
 Sumamos todas las coordenadas en y en x

1
A = (-15x + 25y)
2
B = (-5x – 8.66y) (17.48)
-C= (7.5 – 13y)
2D= (14.14x + 14,14y)
(1.64x +17.48y)

(1,64)