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PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL PRIMARIO DE LA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 31082 DEL CENTRO POBLADO DE COLLPATAMBO,


DISTRITO DE PAZOS - TAYACAJA - HUANCAVELICA”

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE PAZOS ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL


PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL PRIMARIO DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 31082 DEL CENTRO POBLADO DE COLLPATAMBO,
DISTRITO DE PAZOS - TAYACAJA - HUANCAVELICA”

INTRODUCCIÓN

La actividad de la construcción se ha constituido en un medidor del crecimiento de los


pueblos. Cada día es necesario desarrollar proyectos que lleguen a satisfacer las
necesidades de los habitantes y que respondan a sus estilos de vida, pero este desarrollo
es a la vez un llamado a realizar acciones responsables con nuestro planeta, el cual es
cada vez más agobiado y maltratado por las acciones y los estilos de vida que resultan
insostenibles. La industria de la construcción es una actividad necesaria, pero a la vez es
una de las actividades que más modifican el ambiente, puesto que exige un gran
consumo de recursos naturales y produce grandes volúmenes de desechos.

Preocupados por esta realidad y con la meta de tratar de colaborar con acciones concretas
que ayuden a disminuir los efectos de la construcción sobre el medio ambiente, por lo
que en el presente proyecto se ha centrado en el manejo de los desechos de la
construcción. A través de procesos que permitan un manejo sostenible de los desechos
que generara el presente proyecto, la primera viene a ser el proceso de la Administración
y Manejo de los desechos de la Construcción, a través de una adecuada identificación de
los principales desechos que se generará en la construcción de MEJORAMIENTO DEL
SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL PRIMARIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
N° 31082 DEL CENTRO POBLADO DE COLLPATAMBO, y la segunda etapa una
identificación de las posibles alternativas de manejo para estos desechos.

Particularmente, preocupa el tema de los desechos de la construcción debido al


crecimiento de esta actividad y a la falta de conocimientos en la gestión y tratamiento de
este tipo de desechos en el ámbito empresarial y de proyecto. En general, se puede decir
que en todo proyecto de construcción es posible disminuir el desperdicio de materiales
y, por ende, la cantidad de desechos, mediante adecuadas políticas de gestión y controles
efectivos. El ingeniero de obra toma un papel preponderante en el desarrollo del
proyecto, ya que su dirección y las políticas que emita en materia de manejo de
materiales son básicas, al igual que la supervisión por parte del maestro de obras. El
ingeniero del proyecto en conjunto con el maestro de obras, tienen la responsabilidad
sobre el uso y manejo adecuados de los materiales, pues deben promover una
disminución de los desechos por medio del óptimo aprovechamiento de los materiales
y, además tienen la responsabilidad de capacitar a sus trabajadores sobre cómo modular

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materiales tales como madera, acero de refuerzo, etc. La capacitación y concienciación


del uso y manejo adecuados de los materiales es un aspecto fundamental para reducir
los desechos. Aun cuando la mayoría de los materiales de la construcción que se botan
son considerados desechos, lo que en realidad se tiene como resultado del proceso
constructivo son residuos, de los cuales muchos son desechos cuyo destino final serán
los botaderos, pero algunos tienen algún potencial para ser reciclados y reutilizados y
de esta manera, reincorporarse al proceso productivo. El orden y la limpieza del sitio de
trabajo, especialmente en las obras de construcción, tienen grandes beneficios para el
proyecto y su personal. Entre otros, se pueden mencionar los siguientes:
 Aumento de la productividad
 Disminución de accidentes
 Aumento de la motivación
 Mejor imagen del proyecto y el ente ejecutor

Además, se debe tomar en cuenta que la cantidad de desechos que se genera en las obras
de construcción está directamente relacionada con los siguientes aspectos:
 Políticas de administración del proyecto
 Capacitación de la mano de obra
 Políticas de proveeduría y manejo de materiales
 Calidad de la mano de obra
 Tamaño de la obra
 Complejidad del proyecto

El manejo de los desechos es una cultura que es necesario implementar en los sitios de
trabajo, pero para que sea exitoso, debe implementarse en pequeños pasos.

Es necesario contar con ciertos aspectos que ayuden a controlar y aplicar efectivamente
una adecuada gestión y manejo de los desechos. Entre estos aspectos están los siguientes:
 Una legislación adecuada que regule el uso y destino de los residuos de
construcción y demolición.
 La infraestructura necesaria para llevar a cabo el cumplimiento de esta normativa
(suficientes vertederos controlados y empresas de reciclaje).
 Capacitación de los diseñadores, directores de proyectos y maestros de obra
sobre el tema de los desechos y su manejo responsable.

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 Adopción de medios y disposiciones responsables por parte de los profesionales.


 Aplicación del concepto de las R de la Basura en los proyectos. Actualmente, la
necesidad de proteger el medio ambiente exige la necesidad de aplicar
mecanismos y estrategias de acción que permitan que estos desechos sean
manejados responsablemente. Cada día se vuelve más necesario proteger el
paisaje, utilizar racionalmente los recursos de la construcción y realizar una
gestión adecuada para su manejo.
Existe un potencial importante en cada proyecto para lograr estos objetivos
durante su ciclo de vida. Durante la etapa de diseño, los arquitectos pueden
contribuir con la solución del problema promoviendo la estandarización y la
modulación de los espacios, para evitar que se produzcan grandes cantidades de
desperdicios de materiales.

Se hace necesario, además, buscar y aplicar alternativas para un manejo y gestión


adecuados de los desechos. Una alternativa razonable y viable es la aplicación del
concepto conocido como las R de la Basura, es decir, Reciclar, Reducir, Reutilizar y
Recuperar. Tomando en cuenta que la actividad de la construcción se ha incrementado
considerablemente en los últimos años, es razonable pensar que los desechos de la
construcción también se han incrementado exponencialmente. El sector de la
construcción, al igual que otros sectores industriales, deberá reconocer los problemas
medioambientales que provoca y habrá de buscar soluciones y alternativas para estos
problemas antes de que se vuelvan insostenibles. Las oportunidades de disminuir el
problema existen, pero todos debemos trabajar en equipo para concretar la solución.

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1. NOMBRE DEL PROYECTO

MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL PRIMARIO DE LA


INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 31082 DEL CENTRO POBLADO DE
COLLPATAMBO, DISTRITO DE PAZOS - TAYACAJA - HUANCAVELICA

2. UBICACIÓN DEL PROYECTO

2.1. UBICACIÓN POLÍTICA:


El proyecto se ubica en el centro poblado de Collpatambo del distrito de Pazos -
Provincia de Tayacaja - Departamento de Huancavelica, tal como se detalla:

Departamento : Huancavelica
Provincia : Tayacaja
Distrito : Pazos
Centro Poblado : Collpatambo

2.2. UBICACIÓN GEOGRÁFICA:

El proyecto, se ubica en el Centro Poblado de Collpatambo, Distrito de Pazos – Provincia


Tayacaja - Departamento Huancavelica, tal como se muestra en las siguientes
ilustraciones.

Tabla N° 01: Localización del Proyecto

LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO

DEPARTAMENTO Huancavelica
PROVINCIA Tayacaja
DISTRITO Pazos
CENTRO POBLADO Collpatambo
ALTITUD 3840 msnm.
LATITUD SUR -12.3216
LONGITUD OESTE -75.0112
REGION NATURAL Sierra
UBIGEO 090711
E: 498926.84
CORDENADAS UTM (WGS84)
N: 8637852.607

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Ilustración N° 01: Mapa de macro-localización del PIP

Fuente: Equipo técnico y Google Maps

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2.3. ÁREA DE INFLUENCIA DEL PROYECTO:

El servicio a brindar con el proyecto, tiene una influencia directa en el: Distrito de Pazos
con una influencia directa a la población del centro poblado de Collpatambo.

LOCALIDAD A INTERVENIR

Ilustración N° 02: Delimitación del Área de Influencia

Fuente: ESCALE

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2.3.1. ÁREA DE INFLUENCIA DIRECTA:

Siendo el EIA un procedimiento que comprende y abarca a la DIA, entendida esta como
el documento con carácter declarativo emanado de la autoridad ambiental que
constituye una de las posibilidades de conclusión de una EIA, incluyendo está entre los
aspectos principales una descripción de las características técnicas del proyecto: un
diagnóstico del ambiente del área de influencia del proyecto que podría ser impactado
por éste; la identificación de los impactos – positivos y negativos que podrían ocurrir en
el ambiente; así como un Plan de Manejo Ambiental, que contiene un conjunto de
medidas estructuradas que permitirán mitigar, controlar o evitar los impactos
ambientales negativos, tanto durante la construcción, cierre de obra, como durante su
funcionamiento del proyecto.
Se tuvieron en cuenta las principales actividades del proyecto y su posible grado de
afectación sobre los elementos o componentes del ambiente de su ámbito de influencia.
Estos elementos fueron determinados luego de analizar la información existente acerca
de los componentes físicos, biológicos y socio-económicos que tendrían interrelación con
las actividades del proyecto.
Uno de los pasos importantes y previos a la elaboración del diagnóstico ambiental es la
determinación del área de influencia ambiental del proyecto. El alcance especial de los
impactos potenciales de un proyecto varía de acuerdo a las características del proyecto
propuesto y a las características de los componentes ambientales de la zona propuesta
como emplazamiento del mismo.

2.3.2. ÁREA DE INFLUENCIA DIRECTA:

Se ha considerado como área de influencia indirecta las zonas rurales más alejadas que
serán impactadas por el proyecto.

3. DESCRIPCION DE LA ETAPA DE LEVANTAMIENTO DE INFORMACION

Esta etapa consiste en la búsqueda de información en el campo, cartográfica disponible


sobre la zona de estudio, la evaluación y análisis de esta información, así como el
conocimiento de los aspectos ambientales representados por los componentes abióticos,
bióticos, socioeconómicos y culturales del área de influencia de estudio que comprende
el proyecto: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL PRIMARIO

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DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 31082 DEL CENTRO POBLADO DE


COLLPATAMBO, DISTRITO DE PAZOS - TAYACAJA - HUANCAVELICA”. Con
dicha información, se confecciona el material básico cartográfico necesario para
proseguir con la fase de campo.

4. DESCRIPCION DE LA ETAPA DE CONSTRUCCION

El proceso de construcción de la obra comprende:


 Instalación de talleres, campamentos, maquinarias y equipos.
 La obra comprende los siguientes procesos de construcción: excavación de zanjas
para seguridad, construcción de cercos perimétricos, levantamiento de paredes,
techado, pintado y acabado.
Los trabajos inician con las obras provisionales, que constan de construcción de los
almacenes, oficinas e implementación de reservorios de agua; seguidamente inician los
trabajos preliminares, los cuales constan de desmontajes, movilización de equipos,
trazado y nivelación del proyecto en el terreno, estos trabajos se llevan a cabo en la
primera fase de la obra, en esta etapa se trabajan las redes de desagües exteriores, de
forma paralela se trabajan el movimiento de tierras, el cual consta de las nivelaciones del
terreno, las excavaciones de los trazados para las cimentaciones y zapatas, los rellenos
para las vías exteriores, rampas y la eliminación del material de tierra y maleza
excedente; las obras de concreto simple - mortero conformado por hormigón, arena y
piedra chancada, dan inicio a los rellenos con concreto en solados para zapatas,
calzaduras en linderos con propiedad de terceros para el soporte de sus construcciones
vecinas y vaciado de los falsos pisos; paralelo se elaboran las obras de concreto armado
- mortero conformado por cemento, arena gruesa, piedra chancada, caracterizado por
llevar reforzamiento, es en esta etapa de las obras que se elaboran las zapatas, vigas de
cimentación en todos los puntos excavados para ser colocadas las columnas de concreto
armado, el vaciado del material de concreto será con mezcladoras, en esta etapa se
construirá las losas de concreto, vigas de amarre y graderías de concreto.
El proceso de construcción de concreto armado por sectores se trabaja por etapa, una vez
que se han completado se da inicio a las construcciones. Los proyectos cuentan con 3
meses para la etapa constructiva de las obras y 3 meses de capacitación.

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5. CONCEPTUALIZACIÓN DEL PROYECTO

El planteamiento responde a los aspectos formulados en los parámetros urbanísticos de


alineamiento de fachadas y alturas de edificación de acuerdo al entorno urbano.
Por lo cual, el proyecto no presenta retiros y establece un nivel para proporcionarse a la
escala urbana. Hacia el interior plantea aprovechar al máximo el área libre con áreas
verdes con fauna autóctona nativa de cada lugar a intervenir.

6. DECRIPCION DE LA ETAPA DE ABANDONO O CIERRE

La etapa Abandono y Cierre del Proyecto se refieren principalmente a la restauración o


reconformación de áreas disturbadas al finalizar las actividades constructivas.
También se incluye medidas para el cierre y abandono de la operación al final de su vida
útil.
El plan propone dejar el área de influencia del proyecto en las condiciones en que se
encontraban originalmente; por lo que cada caso constituye un tratamiento específico en
la medida de las condicionales ambientales del sitio de obra.
Estas condiciones del medio y sus efectos sobre el mismo previamente habrán sido
establecidas por el “Sistema de Evaluación Ambiental de Obras” que el responsable de
Seguridad y Ambiente conduce.
Para la fase constructiva el objetivo es reconformar las áreas disturbadas (vías, veredas,
jardines y mobiliario de las comunidades) para recuperar el estado original del área de
trabajo.
Para la fase operativa, cuando se tome alguna decisión del cierre de la operación de
alguna red secundaria principal o local, se cumplirán las normas vigentes, que se
traducen en una secuencia de pasos tendientes a evaluar las instalaciones, equipos y
facilidades propias de la operación y restituir las condiciones originales de las áreas
intervenidas. Por la naturaleza del proyecto se considera el abandono de la
infraestructura considerando el plan de cierre planificado.

DECLARACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL


Los objetivos de la Declaratoria de Impacto Ambiental (DIA) para la construcción y el
funcionamiento del proyecto: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL
NIVEL PRIMARIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 31082 DEL CENTRO
POBLADO DE COLLPATAMBO, DISTRITO DE PAZOS - TAYACAJA -

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HUANCAVELICA”, a través de medidas de mitigación, control y seguimiento en sus


etapas de pre-construcción, construcción y operación.
objetivos a considerar:

 Identificar los componentes físicos, bióticos, abióticos, sociales, económicos y


culturales de la zona de influencia.
 Determinar la capacidad de receptividad de la zona en estudio ante el proyecto,
mediante capacitación - encuesta a los beneficiados.
 Cumplir con la legislación ambiental vigente contenida en el Reglamento para la
Gestión de Residuos Sólidos (Ley Nº 27314 y su Modificatoria con Decreto
Legislativo Nº 1078) del Título V, Capítulo III Artículo 77º, a fin de asegurar una
gestión y manejo de los residuos sólidos sanitaria y ambientalmente adecuada.
 La aplicación de una Evaluación Ambiental Estratégica – EAE, que incide en el
desarrollo local susceptible de originar implicaciones ambientales significativas.

La Declaratoria de Impacto Ambiental (DIA), constituye un documento que tiene como


fin anticiparse a las consecuencias ambientales de la pre-construcción, construcción,
operación y funcionamiento de las áreas recreativas que comprende el proyecto:
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 31082 DEL CENTRO POBLADO DE COLLPATAMBO,
DISTRITO DE PAZOS - TAYACAJA - HUANCAVELICA”, a fin de proteger el ambiente
y la salud de la población. Es por esta razón que se debe considerar a esta etapa como la
parte inicial en el planteamiento y desarrollo del proyecto.

“… Para identificar, predecir y describir en


términos apropiados las ventajas y desventajas
de un proyecto de desarrollo propuesto. Para
ser útil, la evaluación necesita ser comunicada
en términos comprensibles para las
comunidades y encargados de tomar las
decisiones, del mismo modo los pros y contras
deben ser identificados sobre la base de criterios
relevantes para los afectados”

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Según el Ministerio del Ambiente en el “Reglamento de la Ley Nº 27446, Ley Nacional


de Evaluación de Impacto Ambiental” (D.S. Nº 1080) define Estudios de Impacto
Ambiental como:

“los estudios (requeridos para proyectos que


comprendan toda actividad humana que
implique construcciones, obras, servicios y
otras actividades, así como las políticas, planes
y programas públicos susceptibles de causar
impactos ambientales de carácter
significativo) sobre los elementos físicos
naturales, biológicos, socioeconómicos y
culturales dentro del área de influencia del
proyecto”.
En el DIA., para la Construcción del proyecto: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO
EDUCATIVO DEL NIVEL PRIMARIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 31082
DEL CENTRO POBLADO DE COLLPATAMBO, DISTRITO DE PAZOS - TAYACAJA -
HUANCAVELICA”, se describen las características del ambiente donde se desarrollará
el proyecto, tanto en medio físico como en medio biológico, así como las características
de la población. Luego se hace una identificación y evaluación de los impactos que
podrían ocurrir en el ambiente y en la población para finalmente poner un plan de
manejo ambiental donde se proponen las medidas de mitigación y el plan de monitoreo
para los impactos que podrían ocurrir en las etapas de pre-construcción, construcción,
operación y abandono de la infraestructura del proyecto. Finalmente se propone un plan
de abandono del proyecto.

7. OBJETIVOS DEL PROYECTO


7.1. OBJETIVO GENERAL:

ADECUADA OFERTA DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE NIVEL


PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 31082 DEL CENTRO
POBLADO DE COLLPATAMBO – DISTRITO DE PAZOS.

7.2. OBJETIVO ESPECÍFICO:

Desarrollar programas de salud preventiva y extensiva a la población de la región.

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 La propuesta considera crear Centro Educativos con un fuerte sello educativo,


orientado hacia la formación de una actitud responsable y comprometida en
relación al medio ambiente y la naturaleza. Este concepto no sólo involucra la
conservación y observación de la naturaleza, sino además la comprensión del
medio natural donde el hombre vive, el respeto al entorno en el marco de un
desarrollo ambientalmente sustentable.

El Programa complementario propuesto reconoce este objetivo y concepción a


través de la incorporación de elementos que fomenten el conocimiento de los
recursos vegetacionales, en el marco del conocimiento científico. El primero se
reconoce a través de mundo vegetal (Jardín con especies nativas e emigrantes
que contraste con el panorama de la zona de influencia), el segundo a través del
mundo científico (Estaciones de compostaje, por ser el compostaje un valioso
producto para nutrir jardines, céspedes, árboles, arbustos).

 Desarrollar una propuesta integrada a la ciudad:


La propuesta busca establecer una relación espacial y funcional con la ciudad
de Huancavelica a través de un paseo que bordea el Camino a Collpatambo; se
entiende como un espacio arborizado abierto a comunidades que cuentan con
escasos espacios públicos y como un elemento que anuncia desde el camino la
existencia de un recinto singular, preparando y predisponiendo la actitud de
los usuarios y visitantes.

 Desarrollar una propuesta integrada a su entorno natural:


La propuesta busca reconocer las principales fortalezas y debilidades del sitio
donde se ejecutará el proyecto. Se han tomado en consideración como
elementos relevantes: En los meses de otoño e invierno las planicies almacenan
aguas provenientes de precipitaciones pluviales, principalmente afloramientos
superficiales de aguas subterráneas, por lo que se observa presencia de flora
nativa como pradera nativa.

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8. BASE LEGAL

Las obligaciones ambientales para la Gestión de Residuos Sólidos de la Construcción y


Demolición están reguladas en un conjunto de leyes, normas y reglamentos, entre los
que se encuentran los siguientes.
 Constitución Política del Perú, artículo Nº 67, 123.
 Reglamento Nacional de Edificaciones.
 Ley General del Ambiente (LGA), Ley Nº 28611.
 Ley 27446 de Sistema Nacional de Evaluación del Impacto Ambiental (SEIA),
Categoría I, sobre la Evaluación Preliminar que constituye la DIA (Declaratoria
de Impacto Ambiental).
 Ley de Evaluación de Impacto Ambiental para obras y Actividades (D.L. Nº
26786).
 Ley Forestal y de Fauna Silvestre, Ley Nº 27308.
 D.S Nº 019-2009-MINAM, Reglamento de la Ley del Sistema Nacional de
Evaluación de Impacto Ambiental.
 Directiva General del Sistema Nacional de Inversión Pública Resolución
Directoral Nº 002-2007-ef/68.01 Anexo SNIP 04. Programa 048: Protección del
Ambiente.
 Reglamento de la Ley Nº 27446, Ley Nacional de Evaluación de Impacto
Ambiental” (D.S. Nº 1080).
 Reglamento para la Gestión de Residuos Sólidos de la Construcción y
Demolición (D.L. Nº 1065).
 Ley General de Residuos Sólidos, Ley Nº 27314, Reglamento de la Ley General
de Residuos Sólidos del 2004 D.S. Nº 057.

9. METODOLOGÍA

La metodología consiste en la caracterización del ambiente físico, biótico, abiótico, social


y económico. Luego se identificaron los principales impactos tanto positivos y negativos
evaluándose estos impactos para determinar si son benéficos, planeados, reversibles,
irreversibles.
Con la caracterización del ambiente se han elaborado las matrices cromáticas de cada
una de cada una de las etapas del proyecto.

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10. MEDIO FÍSICO

Las características geomorfológicas que se observaron en el área de estudio son el


resultado de los procesos de geodinámica interna y externa, que han modelado el rasgo
morfoestructural de la región; fisiográficamente el área de estudio se caracteriza por
presentar relieves característicos de la Región Huancavelica, de cumbres agudas,
angulares y escarpada.
El área de estudio por estar comprendido entre los 3843 m.s.n.m. el clima presenta
características típicas de las zonas alto andinas, presentando variaciones según su
localización geográfica y época del año, el clima de ubicación del proyecto es muy frío,
moderadamente lluvioso y húmedo. La temperatura media anual máxima es de 16,2ºC
(61,2ºF) y la mínima 2,3ºC (36,1ºF). La temperatura de lluvias se inicia en setiembre y
concluye el abril.
La geología del Área del proyecto, comprende un ambiente de rocas sedimentarias,
ígneas (intrusivas y volcánicas) y depósitos inconsolidados, cuyas edades abarcan el
Mesozoico y Cenozoico varían del jurásico hasta el cuaternario.
Acerca de las características sísmicas, según el Mapa de Intensidades Sísmicas, el área
de estudio se ubica en la zona VII de intensidades perceptibles. De acuerdo al mapa de
zonificación sísmica del Perú, pertenece a la zona 3, es decir una zona de Sismicidad
Intermedia. Los eventos de geodinámica externa se sabe que se podrían considerar para
un sistema de prevención son: Desprendimiento de rocas y Erosión de laderas.

11. MEDIO BIÓTICO.

El informe biológico se desarrolló de acuerdo a la legislación nacional (D.S. Nº 034-2004-


AG y D.S. Nº 043-2006-AG) y a los lineamientos internacionales para Estudios de
Impacto Ambiental (DIA); como las listas actualizadas y elaboradas por el Ministerio del
Ambiente del Perú “Guía descriptiva de la flora y fauna silvestre” y la Convención sobre
el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestre elaborada
por la Unión Mundial para la conservación de la Naturaleza (IUCN), el cual viene a ser
el inventario más completo del estado de conservación de las especies de animales y
plantas a nivel mundial y que por su fuerte base científica es reconocida mundialmente.

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12. ECOLOGÍA PROVINCIAL.

En base al Mapa Ecológico Regional de Huancavelica, su guía descriptiva y los datos


climáticos de temperatura, precipitación y evapotranspiración verificadas y contrastadas
con la visita de campo; se registraron especies de flora silvestre, en las cuales se identificó
8 tipos de familias principales de comunidades de vegetación, las cuales se determinaron
principalmente por la composición florística de las zonas. La causa principal de la
diversidad es básicamente la altitud, sin embargo, hay otros factores que en algunos
casos son igualmente importantes, como la presencia de aguas subterráneas y nevados.

Tabla N° 02: Especies de Flora Identificados en el Área de Influencia del Proyecto

NOMBRE
NOMBRE CIENTÍFICO. FAMILIA
VULGAR
Polylepis incana Queñual ROSACEAE
LOGANIACEAE
Buddleja incana Quishuar
(BUDDLEJACEAE)
Echinopsis pachanoi Paccpa CACTACEAE
Opuntia subulata Anccokichka CACTACEAE
Monnina salicifolia POLYGALACEAE
Asteraceae: Aristeguietia discolor ASTERACEAE
Bidens andicola Qello Huayta ASTERACEAE
Ageratina sternbergiana Marmaquilla ASTERACEAE
Azorella crenata APIACEAE
Festuca dolichophylla Ichu POACEAE
Airampu, ccarhuascassa Airanpo BERBERIDÁCEAS

Tabla N° 03: Especies de Uso Medicinal por los Lugareños

NOMBRE NOMBRE USOS QUE LE DAN LOS


CIENTÍFICO VULGAR LUGAREÑOS
Uso medicinal, en infusión
para contrarrestar la neumonía
Caiophora Spp. Ortiga y la tos persistente, también
como desinflamante y para
curar la ciática
Uso medicinal, emplasto para
Opuntia subulata. Quichka golpes, para crecimiento de
cabello.
Uso medicinal, Empleada para
Ambrosia Peruviana Marco
mareos (aire)

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NOMBRE NOMBRE USOS QUE LE DAN LOS


CIENTÍFICO VULGAR LUGAREÑOS
Ageratina Marmaquilla Uso culinario (la pachamanca es
sternbergiana cubierta, para el sabor )
Alchemilla pinnata Patita de conejo Uso como emplasto para
inflamación.
Mutisia acuminata Chilca
Bidens andicola Flor amarrilla
Chuquiraga spinosa Flor roja con
espina

Tabla N° 04: Fauna Identificada en la Zona - Fauna Domestica

NOMBRE USO QUE LE DA LOS


NOMBRE CIENTÍFICO.
VULGAR LUGAREÑOS.
Cavia porcellus Cuy Son criados para consumo
Anas platyrhynchos domesticus Pato Son criados para consumo
Sus scrofa domesticus Chancho Son criados para consumo
Gallus gallus Gallina Son criados para consumo
Canis lupus familiaris perro Son criados como mascota
Felis catus. Gato Son criados como mascota

Cabe mencionar que los animales domésticos, cuya crianza no se encuentra enmarcada
dentro de las prohibiciones.

13. AMBIENTE SOCIOECONÓMICO Y CULTURA.

En el ámbito de influencia, es la expresión de sucesivas y complejas transformaciones


sociales, económicas, políticas, culturales y territoriales que se dieron en los Andes
Centrales a lo largo de los siglos. El arco temporal que explica las transformaciones
experimentadas por las poblaciones de esta zona comprende la fase Pre-Inca, Inca,
Colonial y Republicana, hasta nuestros días, incluidas etapas recientes como El Estado
Corporativo en la que se desarrolla la Reforma Agraria y la Reforma Liberal y Alianza
Militar iniciándose con esta la reactivación económica; en el último medio siglo 1948 -
2000. A continuación, se reseña este largo proceso, haciendo énfasis en los aspectos más
sensibles y pertinentes con relación al proyecto, tales como el acceso y uso de los recursos
naturales, el ordenamiento territorial, los derechos sobre la tierra, la identidad étnica y
cultural, y los ciclos de expansión y contracción del Estado y del mercado.

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE PAZOS ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL


PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL PRIMARIO DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 31082 DEL CENTRO POBLADO DE COLLPATAMBO,
DISTRITO DE PAZOS - TAYACAJA - HUANCAVELICA”

14. IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE IMPACTOS

La identificación de los impactos ambientales es una de las principales actividades a


realizar en un DIA y representa una actividad crítica ya que es necesario conocer las
actividades que causan impacto con el fin de describirlas adecuadamente. Se basa en el
conocimiento de las actividades que causan impacto y en la descripción de los factores,
componentes y atributos afectados y en la predicción de los cambios.
Los impactos ambientales que podrían generarse con la construcción de proyecto:
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DISTRITO DE PAZOS - TAYACAJA - HUANCAVELICA” son mínimos.
La identificación de impactos considera los efectos que puede generarse en el ambiente
desde la etapa de pre construcción hasta la etapa de abandono.

A. ETAPA DE PRE CONSTRUCCIÓN:

Durante la etapa de Pre construcción las actividades a desarrollar consisten en la


demolición, desbroce y remoción de suelos y la adecuación del terreno para las obras de
construcción (servicios higiénicos para los obreros, techos, etc.). Estas actividades
podrían ocasionar la generación de polvo y ruido debido al uso de maquinaria pesada
(retro excavador sobre llantas, rodillo vibrador autop, camión volquete, mezcladora de
concreto, vibrador de concreto, soldador eléctrico monof, amoladora eléctrica), en el
acondicionamiento del área para la construcción de la infraestructura, en el centro
poblado de Santa Cruz de Ila.
Esta fase estará demarcada por la demolición y remoción de tierras, el recojo de
desmonte, la limpieza y aplanamiento del lugar, además de posibles derrames de aceite
a pequeña escala durante la intervención del parque automotor en las labores.
Por lo tanto, los impactos ambientales serían los siguientes:

 Generación de polvo y ruido en la excavación y eliminación del desmonte.


 Generación de polvo y ruido en los rellenos del terreno, en las obras de
aplanamiento y limpieza, en la concentración de los materiales de construcción
y en el aumento de la carga vehicular.
 Mayor oferta de empleo para los lugareños durante la ejecución de la obra,
aumentando las expectativas en cuanto al mejoramiento de la calidad de vida.

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B. ETAPA DE CONSTRUCCIÓN:

En esta fase del proyecto, los impactos ambientales serán similares al de la etapa anterior,
incrementándose aún más la necesidad de la mano de obra técnica y calidad. Las obras
afectarán ligeramente la estética del lugar, siendo los lugareños encargados para ceder y
ubicar el terreno, para que forme parte del paisaje que caracteriza a las comunidades alto
andinas, pero en su construcción se deberá tener en cuenta a los colindantes como a las
calles vecinas, para tomar las medidas de seguridad y señalizaciones que requerirá el
caso.
En esta etapa las obras a realizar impactarían directamente al ambiente, siendo estos:

 Excavaciones y remoción de suelos para el conducto matriz de agua de desagüe.


 Generación de residuos sólidos.
 Operación de unidades vehiculares.
 Presencia de equipos, estructuras y personal trabajador.
 Construcción de las infraestructuras consideradas en el proyecto de acuerdo al
diseño arquitectónico.
 Incremento de la necesidad de mano de obra de la zona.

PROMEDIO DE RUIDOS:

El ruido dentro de una obra es un riesgo muy frecuente, pero difícil de valorar en toda
su extensión, debido al carácter cambiante de los trabajos, las personas, los materiales.
Esto hace difícil establecer en que zonas se produce una mayor exposición al ruido, ya
que estas zonas, a medida que avanza la obra, van cambiando.

La solución adoptada es valorar el ruido producido por las máquinas en áreas cercanas
a donde desarrollen su labor profesional los operarios, de manera que se tenga una idea
aproximada del ruido que producen las máquinas.

Tabla N° 05: Promedio de Ruidos

RUIDO PROMEDIO A 15 M
EQUIPO
(NPSEQ)
Retro excavador sobre llantas 98
Rodillo vibrador autop. 87

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Camión volquete 96
Mezcladora de concreto 80
Vibrador de concreto 83
Soldador Eléctrico Monof. 80
Amoladora Eléctrica 85

Fuente: Agencia de Protección Ambiental de los EE.UU., 1972.

C. ETAPA DE OPERACIÓN:

Es la etapa de funcionamiento del proyecto: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO


EDUCATIVO DEL NIVEL PRIMARIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 31082
DEL CENTRO POBLADO DE COLLPATAMBO, DISTRITO DE PAZOS - TAYACAJA -
HUANCAVELICA”, propia mente dicha. Los pobladores del centro poblado de
Collpatambo formarán parte del proyecto, no generarán residuos que podrían afectar
directamente el suelo, aire, agua y la salud humana. Los cuidados y precauciones que
deben tomar están dirigidos fundamentalmente una convivencia armoniosa con el
medio ambiente.
En el desarrollo del funcionamiento del proyecto, los impactos ambientales que podrían
presentarse se clasifican en:
 Impactos al medio físico.
 Impactos al medio biológico.
 Impactos al medio socioeconómico.

IMPACTOS AL MEDIO FÍSICO:


Respecto a los beneficiaros del proyecto, estos generarán alguno desechos sólidos y
tóxicos como (envoltura de golosinas, botellas de bebidas refrescantes, restos de materia
orgánica como cascara de diversas frutas), (materia fecal, sui géneris), en cuanto al aire
los pozos sépticos generará pequeños escapes al momento de ser utilizados, la
concentración promedio de gases tóxicos en pozos sépticos es menos de 500 gr/m3 de
aire por lo que se disipan inmediatamente por la amplitud del área y la velocidad de los
vientos que soplan en el área del proyecto.

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IMPACTO AL MEDIO BIOLÓGICO:

Siendo el terreno de la zona de corte urbano; es decir ya intervenido por las


construcciones de la zona, el proyecto no aumentará el efecto al ecosistema, por lo que
la pérdida de la diversidad genética será baja.
En la salud humana los efectos directos o indirectos ocasionados por las actividades de
excreción de desechos del metabolismo humano de una forma no adecuada e higiénica,
estos daños se clasifican en triviales, incapacitantes y fatales. Es por ello que el proyecto
debe cumplir con las disposiciones legales vigentes de seguridad.
En cuanto a la flora y fauna la construcción de la infraestructura para el proyecto:
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DISTRITO DE PAZOS - TAYACAJA - HUANCAVELICA”, no afectará incipiente
vegetación natural ni la fauna silvestre de la zona; por lo tanto, el efecto previsible del
funcionamiento de los campos deportivos se considera bajo.

IMPACTOS AL MEDIO SOCIO ECONÓMICO:

Los impactos al medio socio económico que ocasione la ejecución del proyecto serán
positivos, pues durante la etapa de ejecución contribuirá al desarrollo económico de los
pobladores beneficiados, generará puestos de trabajo directo e indirecto, fomentará el
desarrollo de la educación y estético de la zona.

D. ETAPA DE ABANDONO:

Al igual que en la etapa de pre construcción y construcción de los impactos ambientales


serán por la remoción de las obras civiles y aplanamiento del lugar, lo cual originará
ruido y polvo debido al uso de la maquinaria pesada como cargador frontal, retro
excavadora camión volquete.
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Los Factores Ambientales involucrados, se han relacionado entre sí a través de la
aplicación de técnicas matriciales. Para ello, sobre la base de las Matrices de Leopold

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(1971), se diseñaron matrices cromáticas, relacionando las acciones del proyecto con los
factores ambientales susceptibles de ser impactados por las mismas.
De esta manera, para el proyecto, en sus diferentes fases de desarrollo, se ha obtenido 1
matriz básica, a partir de la cual, por intersección de sus componentes (filas y columnas),
se establecerá la interrelación.
Tal como se mencionará anteriormente, la matriz básica comparte los Factores
Ambientales y una gran parte de las Acciones identificadas. De esta manera, acciones
equivalentes, generadas a partir de las diferentes fases a desarrollar en el proyecto,
desarrolladas bajo condiciones naturales y sociales de relativa uniformidad, tendrán un
tratamiento similar, con ajustes menores según la realidad temática específica, sobre
todo en cuanto a sus intensidades y atributos específicos.

15. IDENTIFICACIÓN Y VALORACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES

Sobre la base de la matriz base confeccionada, por intersección de sus componentes (filas
y columnas), se establecerán las interrelaciones entre las Acciones identificadas y los
Factores Ambientales, determinando aquellos cruces significativos la posibilidad de
ocurrencia de impacto ambiental dado.
El análisis pormenorizado de cada impacto identificado, permitirá establecer su Carácter
e Intensidad.
El Carácter de un impacto ambiental determinado está dado por su condición de
beneficioso o pernicioso respecto de la situación ambiental previa, tanto en los aspectos
relacionados con el medio ambiente físico social.
La Intensidad de un impacto ambiental se define como el grado de incidencia de la
Acción analizada sobre un Factor Ambiental dado.
Para el presente DIA se ha adoptado el criterio de valorar los impactos ambientales en
forma relativa, de acuerdo con el siguiente detalle:

 Insignificante - con repercusiones poco desestimables.


 Bajo - con repercusiones poco apreciables.
 Moderado - con repercusiones apreciables.
 Alto - con repercusiones notables.

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Se han utilizado una gama de colores (matrices cromáticas) por su accesible manejo y
directa interpretación. En ellas, el Carácter de los impactos ambientales está identificado
con colores, según su Intensidad.

16. CARACTERIZACIÓN DE LOS IMPACTOS AMBIENTALES IDENTIFICADOS


Y VALORADOS

Los impactos ambientales identificados y valorados en forma previa, han sido


analizados con el fin de establecer sus atributos y características.
Para cada uno de ellos se han establecido los siguientes atributos:
Efecto: tipo de relación entre causa y el efecto producido.
 Directo: con repercusión directa.
 Indirecto: efecto de una acción sobre un factor primario, relacionado
directamente con el estudio.
Reversibilidad: referido a la posibilidad de retorno al estado inicial, en forma parcial o
total, una vez cesada la acción que le da origen.
 Reversible: es posible el retorno al estado inicial.
 Irreversible: no es posible prácticamente el retorno al estado inicial.
Recuperabilidad: referido a la posibilidad de recuperación, total o parcial, por medios
humanos, una vez cesada la acción que le da origen o por medio de medidas de
mitigación específicas. Resulta aplicable sólo a los impactos ambientales negativos.
 Inmediata: posible en un breve plazo.
 Mediano plazo: posible a mediano plazo.
 Irrecuperable: no es posible la recuperación.

Permanencia del efecto: tiempo en el cual el impacto analizado se evidencia.


 Breve: el efecto dura un corto período.
 Extendido: si tiene efecto de plazo previsto.
 Permanente: de tiempo indefinido.
Extensión: se refiere a la componente geográfica del impacto analizado.
 Local: de efectos localizados.
 Regional: de efectos expandidos.
Tomándose en cuenta en las siguientes etapas:
 Etapa de pre construcción.
 Etapa de construcción.

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 Etapa de operación.
 Etapa de abandono.

Tabla N° 06: Identificación y Clasificación de Impactos

CON CON
CON RELACIÓN A LOS CON RELACIÓN AL
RELACIÓN AL RELACIÓN A
IMPACTOS. TIEMPO
ESPACIO ACCIDENTES

Internaciona
Largo Plazo
Temporario
Corto Plazo
Irreversible
Accidental
Perjudicial

Moderado
Reversible

Continuo
Planeado

Indirecto

Nacional
Regional
Benéfico

Directo

Local

Fatal
Leve
l
Agua X X

Suelo X X X X X X

Aire X X X X X X

Ruido X X X X X

Flora X X X X

Fauna X X X X

Paisaje X X X X X X

Salud X X X X X X
Actividad
X X X X
Económica.

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Tabla N° 07: Evaluación del Impacto en la Etapa de Demolición y Pre Construcción

Aguas superficiales y

Relaciones sociales
Salud y seguridad
Suelo y sub suelo

Calidad de aire

Flora y fauna
subterráneas

económicas.
Actividades
Paisaje
Generación de material
particulado

Uso de medios de
transporte cubierto

Ruidos

Tráfico de vehículos

Riesgo de accidentes

Generación de empleo

Generación de desechos
inorgánicos

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Tabla N° 08: Evaluación del Impacto en la Etapa de Construcción

Actividades económicas.
Aguas superficiales y

Relaciones sociales
Salud y seguridad
Suelo y sub suelo

Calidad de aire

Flora y fauna
subterráneas

Paisaje
Generación de material
particulado

Uso de medios de
transporte cubierto

Ruidos

Tráfico de vehículos

Riesgo de accidentes

Generación de empleo

Generación de desechos
inorgánicos

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Tabla N° 09: Evaluación del Impacto en la Etapa de Operación

Actividades económicas.
Aguas superficiales y

Relaciones sociales
Salud y seguridad
Suelo y sub suelo

Calidad de aire

Flora y fauna
subterráneas

Paisaje
Tráfico de vehículos

Ruido

Riesgo de accidentes

Generación de empleo

Emisión de gases

Residuo de sólido
industrial y doméstico

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Tabla N° 09: Evaluación del Impacto en la Etapa de Abandono

Actividades económicas.
Aguas superficiales y

Relaciones sociales
Salud y seguridad
Suelo y sub suelo

Calidad de aire

Flora y fauna
subterráneas

Paisaje
Generación de material
particulado

Uso de medios de
transporte cubierto

Ruido

Tráfico de vehículos

Riesgo de accidentes

Generación de empleo

Generación de desechos
inorgánicos

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17. PLAN DE MANEJO AMBIENTAL

La política de la Municipalidad Distrital de Pazos será tomar acciones que aseguren la


minimización de los riesgos al ambiente y la población durante las etapas de pre-
construcción, construcción, operación y abandono del proyecto.

El plan de manejo ambiental considera la implementación o aplicación de la política,


estrategia, obra o acción tendiente a eliminar o minimizar los impactos adversos que
pueden presentarse durante las diversas etapas de ejecución de un proyecto y mejorar
la calidad ambiental aprovechando las oportunidades existentes. En general enfoca dos
aspectos:
 Medidas de mitigación.
 Programa de monitoreo.

17.01. MEDIDAS DE MITIGACIÓN

Las medidas de mitigación para minimizar los aspectos en el ambiente se han elaborado
tomando en cuenta la aplicación de una fácil tecnología.

Los residuos sólidos ocasionados por la actividad de los beneficiados con el proyecto
deberán ser clasificados y reciclados por estos, posterior mente evacuados a través del
servicio de recojo municipal, no impactando así en el ambiente cercano al proyecto.

Referente al recurso aire, el pozo séptico contará con una infraestructura ventilada de
manera que el aire pueda circular libremente para diluir los gases tóxicos y olores que
se generen por las actividades de excreción de desechos del metabolismo humano.

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FLUJO DE RESPUESTA ANTE UNA EMERGENCIA Y CONTINGENCIA

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MANEJO DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS:

Dando énfasis a la anotación, si bien es cierto, que las actividades humanas tienden a
degradar el ambiente, y la construcción produce un fuerte impacto en el mismo. Por ello
pretendemos dar un manejo sostenible a los mismos, a través de la reducción de la
producción de RC y el consumo de recursos, evitando el vertido y/o acopio
indiscriminado de los mismos, afectando positivamente en el ambiente.

“El manejo de los desechos es una


cultura que es necesario implementar en
los sitios de trabajo...”

Consecuentemente deben tomarse medidas en relación a todas las etapas que implica el
proyecto, desde la etapa de pre-construcción, construcción, operación y abandono. Esta
definición implica que debe definirse como primer paso una visión que considere los
factores propios de cada localidad para asegurar su sostenibilidad y beneficios. Después,
se debe establecer e implementar un programa de manejo para lograr esta visión,
optimizando, en lo posible, los siguientes aspectos:
Palabras Claves
Reducción – Reutilización – Reciclaje.

o Aspectos técnicos: La tecnología debe ser de fácil implementación, operación y


mantenimiento; debe usar recursos humanos y materiales de la zona y
comprender todas las fases, desde la producción hasta la disposición final.

o Aspectos sociales: Se debe fomentar hábitos positivos en la población y


desalentar los negativos; se promoverá la participación y la organización de la
comunidad.

o Aspectos económicos: El costo de implementación, operación, mantenimiento y


administración debe ser eficiente, al alcance de los recursos de la población y
económicamente sostenible para el proyecto.

o Aspectos organizativos: La administración y gestión del servicio debe ser simple


y dinámico involucrando a trabajadores y beneficiarios con el proyecto.

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o Aspectos de salud: El programa deber pertenecer o fomentar un programa


mayor de prevención de enfermedades infecto-contagiosas.

o Aspectos ambientales: El programa debe evitar impactos ambientales negativos


en el suelo, agua y aire.

DISCUSIÓN DE RESULTADOS:

La hipótesis planteada ha sido confirmada durante el desarrollo del trabajo, afirmando


que tanto la reutilización como el reciclaje de materiales en general, y específicamente
de los provenientes de las actividades de construcción y demolición, permiten:

 Obtener beneficios económicos desde el punto de vista del comitente (que


consigue materiales a menor costo) y de empresas o comercios, encargadas de las
actividades relativa al reciclaje o en la reutilización (caso bolsas de cemento).
 La reversión del estancamiento en la construcción mediante la reducción de
costos de los materiales de construcción.

CLASIFICACIÓN DE LOS RESIDUOS DE CONSTRUCCIÓN (RC):


La gestión de residuos de construcción (RC) y la importancia del reciclaje y reutilización
optimizando su valorización, las clasificaremos en:

Residuos a generar en la ejecución del proyecto:

RESIDUOS
INDUSTRIALES –
RESIDUOS RESIDUOS RESIDUOS
INERTES Y
DOMÉSTICOS TÓXICOS PELIGROSOS
ASIMILABLES A LOS
RSU.
 Restos de  Bolsas de cemento.  Bolsas de yeso.  Restos de vidrio.
comida.  Residuos metálicos.  Residuos fecales.
 Madera pequeña.  Hormigón.  Aditivos fuertes.
 Ladrillos.  envase (pintura –
 Materiales cerámicos. tíner).
 Agregados.
 Desperdicio de
concreto.
 Combustibles
(gasolina, petróleo).

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Las soluciones generales al problema de los residuos sólidos serían:


 Reducir la cantidad de residuos generados.
 Reintegración de los residuos al ciclo productivo.
 Canalización adecuada de residuos finales.
 Disminuir con la degradación de la parte orgánica.
 Incorporando y aplicando en la ejecución del proyecto el método de las 3R:

REDUCIR:
Es la primera acción a incorporarse en la ejecución del proyecto. A través de acciones de
Reducir los residuos generados a diario.
A través de tres acciones básicas:
Tratar en lo posible, que el personal que conforma la mano calificada, consuman
productos que presenten la menor cantidad de productos (Elige siempre comprar
y consumir aquellos productos que vienen en envases retornables).
Consumir solo lo necesario y siempre tratar de no derrochar.
Consumir siempre de manera racional y consciente el Agua, la Electricidad.

REUTILIZAR:
Tratando de usar al máximo posible los elementos, así se contribuirá a que disminuya
considerablemente el impacto contra el Medio Ambiente.
Junta el agua de lluvia en recipientes grandes y reutiliza el agua recolectada
naturalmente para la elaboración de mezclas y otros.
RECICLAR:
A través de procesos o tratamientos que se le dé a los desperdicios domésticos
transformándolos en nuevos materiales utilizables.

Como las que mencionamos a continuación:

Reciclar las bolsas de cemento.


Reciclar los residuos metálicos.

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A los beneficiados del proyecto se sugiere el Armado de un “Compost”,


convirtiendo los desechos orgánicos en tierra fértil para sus cultivos.
Sabemos que no estamos acostumbrados al reciclaje, pero es mucho más sencillo de lo
que estás pensando.

ETAPA DE PRE CONSTRUCCIÓN


La prevención de impactos ambientales durante esta fase está basada principalmente en
la planificación y selección del proyecto cuyo objetivo primordial es controlar en lo
posible los efectos del impacto sobre los sistemas físicos, biológicos, socioeconómicos y
culturales, poniendo énfasis en el control, conservación y mantenimiento de la actividad
educación en la comunidad.
En la etapa de pre construcción las actividades serán de demolición, excavación,
eliminación de desmonte, rellenos y limpieza, cuyo programa de mitigación
comprenderá principalmente lo siguiente:

 Se recomienda establecer un área restringida para las actividades de construcción


y mantenimiento que permitan la operatividad de los trabajos.
 Los polvos se asentarán con suficiente agua, lo cual atenuará los impactos
producidos por los mismos, siendo estos impactos leves y de carácter temporal.
 Los ruidos producidos serán de forma temporal y en niveles pequeños por la
reducida magnitud de las operaciones, por lo que no incidirá en los sistemas
socio-culturales.
 Al existir una oferta de empleos aumentará la cantidad de gente en la ejecución
del proyecto, a quienes se le explicará las medidas para el control ambiental.

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 El aumento de la carga vehicular por la calle de acceso se podrá equilibrar con el


uso adecuado de las señales de tránsito, con avisos comprensibles y visibles a
distancias adecuadas de la zona de ingreso al interior del centro educativo.
 Todos los materiales que se requieren para la construcción deberán almacenarse
en un lugar construido adecuadamente para este fin.

ETAPA DE CONSTRUCCIÓN:
Al igual que en la fase anterior, se presentarán situaciones similares, pudiendo
incrementarse en los siguientes casos:

 Al aumentar gente en el área se crean riesgos de trabajo, para lo cual se debe


establecer un sistema de planeamiento operacional y ambiental, que es
indispensable para orientar el desarrollo del proyecto.
 En el caso de movimiento de tierras se deberá apilar para su carguío eficiente,
controlándose la emisión del polvo.
 Se deberá supervisar los trabajos para garantizar que en esta fase no se perturbe
el ambiente. No se dejarán materiales en el área, como cemento y otros
contaminantes cuando se haya finalizado la construcción de la obra.
 En el sistema de desagüe y drenaje, deberán considerarse las obras de ingeniería
correspondiente al proceso, es decir se deberán instalar las trampas de agua para
evitar la aparición de malos olores, así como también deberán tener la pendiente
necesaria para evitar el estancamiento de las aguas servidas en las tuberías de
desagüe.
ETAPA DE OPERACIÓN:
En esta fase según los programas de mitigación y comprensión de los impactos
ambientales del proyecto que se pueden desarrollar, señalaremos:

 Medidas de mitigación de impactos al elemento hídrico:


La degradación del sistema hídrico se genera principalmente por la
contaminación originada por los vertimientos industriales y domésticos, los
cuales varían su calidad físico-química y bacteriológica.
El efluente doméstico (sanitario) se destinará en algunos casos a la red de
alcantarillado y en otros a la red del tanque séptico, reuniendo las condiciones
adecuadas de la planificación sanitaria, debiendo considerar su futura
integración a la red pública.

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 Medidas de mitigación de impactos al elemento aire:


El deterioro del elemento aire no tendrá efectos.
Otro elemento generado por la actividad es el ruido, el cual se producirá en la
etapa de funcionamiento del proyecto, no llegando de ninguna manera a ser
superior los límites permisibles (80dB).
Todas las instalaciones deberán estar sometidas a programas de mantenimiento,
que aseguren la minimización de riesgos naturales o antropogénicos.

 Medidas de mitigación de impactos al elemento suelo:


La protección del suelo por los efectos de los desechos sólidos y líquidos
domésticos que se generarán como resultado de la actividad de los beneficiarios
del proyecto, será mediante la evacuación de los mismos a través del servicio de
recojo municipal y destinado a rellenos sanitarios.

ETAPA DE ABANDONO:
 Al removerse las obras civiles se originará polvo y tierra de los cuales se deberán
apilar con abundante agua para evitar que por acción del viento se disperse por
la zona.
 Los vehículos que transporten el desmonte proveniente de las instalaciones
deberán cubrirse con lonas para evitar la dispersión del polvo.
 Se deberá coordinar con la Municipalidad Distrital de Pazos para que exista un
servicio integral de recojo de desperdicios para evitar que los obreros los quemen
en la zona.
 Los drenajes abiertos propios de la zona (acequias) podrían quedar obstruidos
por acción de los desperdicios que queden regados al exterior de los campos
deportivos, para evitar esto se deberá tener cuidado en prestar un servicio
integral de recolección de desmonte.

17.02. PROGRAMA DE MONITOREO

LÍMITES PERMISIBLES:
Acerca de los ruidos, el Reglamento de Estándares Nacionales de Calidad Ambiental
para Ruidos (Decreto Supremo No 085-2003-PCM) indica como límite permisible en
zonas residenciales es de 60 dB.

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PLAN DE CONTINGENCIAS:
El plan de contingencias contiene directivas administrativas y operativas definidos de
manera que todo el personal previo conocimiento de estas pautas pueda desempeñarse
eficientemente en cualquier emergencia que se presente. Tiene por finalidad lograr el
control de cualquier situación de emergencia en el menor tiempo posible, con la mayor
coordinación, sincronización y el menor riesgo de los que están involucrados.

OBJETIVOS:
 Establecer una organización responsable de controlar en forma oportuna y
adecuada una emergencia, así como ejecutar las operaciones de limpieza y
rehabilitación de la zona afectada, minimizando los daños.
 Protección general de las instalaciones, garantizando la seguridad del centro
educativo y del vecino en general.
 Evitar pérdida de vidas humanas, tanto al interior de los límites del centro
educativo y a las propiedades vecinas, en coordinación con las autoridades
relacionadas a siniestros.

INSTITUCIONES DE APOYO EN CASO DE EMERGENCIAS:

INSTITUCIONES TELÉFONOS
Municipalidad de Ascensión. 451185
Dirección Regional de Defensa
Nacional, Seguridad, Ciudadana y 452699
Defensa Civil.
Hospital Departamental de
452990
Huancavelica.
Policía Nacional de Huancavelica 452729

PLAN DE ABANDONO DEL ÁREA:

El desarrollo de un plan de abandono del proyecto: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO


EDUCATIVO DEL NIVEL PRIMARIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 31082
DEL CENTRO POBLADO DE COLLPATAMBO, DISTRITO DE PAZOS - TAYACAJA -
HUANCAVELICA”, tiene como objetivos que se alcanzarán:

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE PAZOS ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL


PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL PRIMARIO DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 31082 DEL CENTRO POBLADO DE COLLPATAMBO,
DISTRITO DE PAZOS - TAYACAJA - HUANCAVELICA”

 La salud e integridad física de los trabajadores y la protección del medio


ambiente.
 El uso beneficioso de la superficie de la tierra una vez que se concluyan con la
ejecución del proyecto: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL
NIVEL PRIMARIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 31082 DEL
CENTRO POBLADO DE COLLPATAMBO, DISTRITO DE PAZOS - TAYACAJA
- HUANCAVELICA”, volviendo a su estado original el hábitat para la flora y
fauna nativa de los lugares a intervenir.

CRONOGRAMA Y PRESUPUESTO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA


ESTRATÉGIA DE MANEJO AMBIENTAL:

 Luego de haberse indicado las medidas a adoptar en el Plan de Manejo


ambiental, a fin de evitar y/o mitigar los impactos negativos sobre el medio
ambiente en el área de influencia de la obra de construcción, se procede a
determinar la inversión necesaria para la implementación de dicho Plan.
 Se describe las principales partidas de presupuesto que tendrán que ser
ejecutadas por la Municipalidad Distrital de Pazos, con la finalidad de que se
cumplan todas las medidas dadas en el Plan de Manejo Ambiental. Los costos
ambientales se deben consignar para el manejo de residuos sólidos, educación
ambiental, seguridad y salud ocupacional.
 Capacitación Ambiental.

CRONOGRAMA SEMESTRAL
ACTIVIDAD RUBRO COSTO S/.
I II III
Capacitación: Gestión
Adecuada al Medio
Ambiente (manejo RSU, X X X
RSC), importancia de reciclar
y su valor agregado. Talleres 1,200.00
Reforestación e Importancia
de las plantas Nativas de la
Región, compost como una
alternativa).
SUB TOTAL S/. 1,200.00

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 31082 DEL CENTRO POBLADO DE COLLPATAMBO,
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COMPROMISOS AMBIENTALES DE LOS PLANES:


Luego de haberse indicado las medidas a adoptar en el Plan de Manejo Ambiental, a fin
de evitar y/o mitigar los impactos negativos sobre el medio ambiente en el área de
influencia, se procede a determinar los compromisos ambientales necesarios para la
implementación de dicho Plan.

ESPECIFICACIONES TÉCNICAS AMBIENTALES:

Las Especificaciones Técnicas tiene por objeto fijar y establecer la calidad y características
de los materiales que se van a emplear en la recuperación ambiental del proyecto.
También se señalan los procedimientos constructivos y la mano de obra, así como el
equipo mecánico necesario.
La observación de estas Especificaciones Técnicas permite que la ejecución se ajuste al
proyecto, y así no se presenten fallas de ningún tipo.

RECUPERACIÓN AMBIENTAL DE ÁREAS AFECTADAS: LIMPIEZA Y


RESTAURACIÓN DEL CAMPAMENTO DE OBRA Y ZONAS DE PROCESO

 DESCRIPCIÓN:
Estos trabajos consisten en la recuperación de las áreas que han sido afectadas
por la construcción hasta alcanzar las consideraciones originales dentro de lo
posible.
Esta partida, considera la limpieza y restauración de las áreas afectadas como
campamento de obra.

 MÉTODO DE EJECUCIÓN:
La Supervisión Ambiental que estará a cargo de la Municipalidad Distrital de
Pazos, verificará y autorizará la ejecución de estos trabajos.

 CAMPAMENTO DE OBRA:
La restauración del área intervenida debe ejecutarse luego del desmantelamiento
del campamento de obra, comprendiendo la limpieza y el escarificado a fin de
remover todo el suelo compactado por el tránsito de los vehículos y equipos
previo a la actividad de revegetación.

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ARBORIZACION:
 DESCRIPCIÓN:
Esta partida consiste en la provisión y plantación de árboles. La aplicación de este
trabajo debe estar de acuerdo a las indicaciones realizadas en los planos y
documentos del proyecto.

 MÉTODO DE EJECUCIÓN:
Inspección y Distribución
La Municipalidad Distrital de Pazos es el encargado de la inspección y
distribución de las plantas de conformidad a lo indicado en el proyecto.

 PROTECCIÓN ALMACENAMIENTO TEMPORAL:


Guardar todas las plantas en sus bolsas (con tierra) convenientemente húmedas
y protegidas (cubierto) tanto si está en tránsito, en almacenamiento temporal o
en el lugar de espera de plantación del proyecto. Protéjase las plantas puestas en
el lugar de la obra, que no están programadas para su inmediata plantación.

 Excavación de hoyos y espaciamientos entre plantas


Remover todo el material inapropiado que existe en el lugar donde se va a
plantar.
Excavar el hoyo para plantas como sigue:

 Fijación de las plantas


No debe plantarse hasta no contar con la inspección de la Municipalidad
Distrital de Pazos. Las plantas del Stock en espera de plantación que no
cumplan las especificaciones, o que lleguen al lugar de las obras en
condición insatisfactoria o que demuestre alguna señal de manipulación
inapropiada serán rechazadas, se colocaran inmediatamente fuera del
lugar de la obra y se remplazarán con otras plantas.
Se debe colocar sobre el área a ser revegetada todo el suelo superficial
retirado y guardado inicialmente.
El Contratista será responsable del cuidado de las áreas en que se ha
efectuado la plantación.

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 Fertilización:
El abonamiento se realizará en los hoyos y se utilizará el abono natural; es
decir, tierra negra y materia orgánica descompuesta (humus).

 Aceptación:
El material de plantación (que incluye las plantas, el fertilizante, la cubierta
para retener humedad y el suelo de cobertura superficial) serán evaluados
mediante inspección visual hecha por la Municipalidad Distrital de Pazos.,
durante el cumplimiento de ejecución de esta partida y mediante
certificación de la calidad del material de parte del proveedor.

 Método de medición:
Medir la revegetación por área m2.

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CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

 Se determinó el impacto ambiental que causará la construcción de la obra,


garantizándose con las medidas previstas de mitigación un control efectivo de
las condiciones ambientales tanto durante la ejecución de la obra propuesta como
durante el funcionamiento de la misma.
 A su vez, la operación del sistema redundará en efectos altamente beneficiosos
para la comunidad y su área de influencia, tanto en el aspecto de la salud como
en los aspectos ambientales relacionados con, el desarrollo del establecimiento
de salud, revalorización de bienes inmuebles, socioeconómicos y paisajísticos no
solo de la edificación puesto en valor, sino de todo el entorno urbanístico en el
cual se encuentra insertado.
 Los impactos potenciales negativos son de moderado, bajo nivel y se producirían
principalmente durante las etapas de construcción; siendo de particular
importancia aquellos asociados a los movimientos de tierra durante apertura de
zanjas para las cimentaciones, así como durante la construcción de las
estructuras, donde los componentes aire, ruido, salud, seguridad y tranquilidad
pública, serían los más afectados.
 Los impactos ambientales potenciales de mayor relevancia son los positivos y se
producirán principalmente en la etapa de funcionamiento del proyecto,
permitirá el incremento de la disponibilidad de servicios de atención a los
alumnos, ambientes seguros y saludables para los maestro alumnos y padres de
familia.
 Se recomienda aplicar las medidas de prevención, mitigación y control, que
permitirán reducirlos sustancialmente la condición que hace viable la ejecución
de la obra indicados en el plan de manejo ambiental, el cual forma parte del
presente
 Estudio de Impacto Ambiental el cual permitirá que la construcción de la obra
proyectada se realice en armonía con la conservación del ambiente, la salud y
seguridad del personal de obra y la población.

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