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11 Y 12
PROFESOR
Hinostroza Arrieta, Robert
GRUPO:
- Ancieta, Ana
- Cerrón, Cristhian
- Díaz, Juana
- Salazar Jorge
CARRERA Y SECCIÓN
3C1B
AÑO
2018
I. RESUMEN
La química de coordinación se ocupa de los compuestos coordinados o compuesto de
coordinación. Estos compuestos se encuentran formados por un átomo central,
generalmente un ión metálico con deficiencia de electrones en unos de sus orbitales, y
moléculas o iones que lo rodean denominados ligandos, los cuales poseen pares de
electrones libres. En determinados medios, unos complejos son más estables que otros.
En el presente laboratorio se pretende estudiar las reacciones involucradas en la
formación de estos complejos, su relación con el aumento de solubilidad de compuestos
previos y su efecto en las concentraciones de otros.
II. OBJETIVOS
- Estudiar la formación de compuestos de coordinación entre varios iones metálicos
y diferentes ligandos.
- Identificar la reacción de formación de compuesto coordinado más favorable, a
través del estudio y comparación de las constantes de equilibrio.
- Explicar los resultados experimentales obtenidos con el análisis de la formación de
compuestos coordinados.
quiere decir que 3 moléculas de la sustancia A reaccionan con 2 de B para dar lugar a 4 de
C y 1 de D mientras que, simultáneamente, 4 moléculas de C y 1 de D se unen para generar
3 de A y 2 de B. Si está en equilibrio, la intensidad de la reacción en ambas direcciones es
idéntica, así que aparentemente el sistema no cambia con el tiempo.
Si la reacción está en equilibrio, se cumple la Ley de Acción de Masas, que aplicada a la
reacción del ejemplo (3), (recordamos que los exponentes 4, 1, 3,
2 son un ejemplo) queda expresada así:
donde (A), (B), etc. son las actividades de cada sustancia, los exponentes 3, 2, etc. siguen el
ejemplo de la reacción (3), y K es una constante característica de esa reacción a una
determinada temperatura (si no se indica, será a 25ºC).
2 gotas de NaCl 1%
SEGUNDA PARTE
5 gotas de NOHl 1%
EXPERIMENTO 1
1 cristal de yodo
6gotas de HCl 4M
20 gotas de H2O
10 gotas NaOH 4M
Hay presencia de
precipitado
V. DESARROLLO
LABORATORIO 11
PRIMERA PARTE
Reacciones en competencia
Formación de precipitado:
+ −
𝐴𝑔(𝑎𝑐) + 𝐶𝑙(𝑎𝑐) 𝐴𝑔𝐶𝑙(𝑠) pK= -9.75
𝐴𝑔𝐶𝑙(𝑠) 𝐴𝑔+ + 𝐶𝑙 −
Formación de complejo
Complejos posibles:
+ −
𝐴𝑔(𝑎𝑐) + 𝐶𝑙(𝑎𝑐) 𝐴𝑔𝐶𝑙(𝑎𝑐) pK= -3.04
−
𝐴𝑔+ (𝑎𝑐) + 2𝐶𝑙(𝑎𝑐) [𝐴𝑔(𝐶𝑙)2 ]− pK= -5.04
𝐴𝑔+(𝑎𝑐) + 4𝐶𝑙(𝑎𝑐)
−
[𝐴𝑔(𝐶𝑙)4 ]3− pK= -5.3
Análisis
+ −
𝐴𝑔(𝑎𝑐) + 𝐶𝑙(𝑎𝑐) 𝐴𝑔𝐶𝑙(𝑎𝑐) 𝑝𝐾1 = -9.75
−
𝐴𝑔+ (𝑎𝑐) + 4𝐶𝑙(𝑎𝑐) [𝐴𝑔(𝐶𝑙)4 ]3− 𝑝𝐾2 = -5.3
𝑝𝐾1 : −9.75 < 𝑝𝐾2 : − 5.3
Tubo N° 1: + NH3
+ −
𝐴𝑔𝐶𝑙(𝑠) 𝐴𝑔(𝑎𝑐) + 𝐶𝑙(𝑎𝑐) 𝑝𝐾 = 9.75
+
Posibles complejos 𝐴𝑔(𝑎𝑐) + 𝑁𝐻3
+
𝐴𝑔(𝑎𝑐) + 𝑁𝐻3 (𝐶𝐶) [𝐴𝑔(𝑁𝐻3 )]+
(𝑎𝑐) 𝑝𝐾 = −3.24
+
𝐴𝑔(𝑎𝑐) + 2𝑁𝐻3 (𝐶𝐶) [𝐴𝑔(𝑁𝐻3 )2 ]+
(𝑎𝑐) 𝑝𝐾 = −7.05
+ −
𝐴𝑔𝐶𝑙(𝑠) 𝐴𝑔(𝑎𝑐) + 𝐶𝑙(𝑎𝑐) 𝑝𝐾 = 9.75
+
𝐴𝑔(𝑎𝑐) + 2𝑁𝐻3 (𝐶𝐶) [𝐴𝑔(𝑁𝐻3 )2 ]+
(𝑎𝑐) 𝑝𝐾 = −7.05
+ −
𝐴𝑔𝐶𝑙(𝑠) 𝐴𝑔(𝑎𝑐) + 𝐶𝑙(𝑎𝑐) 𝑝𝐾 = 9.75
Comparando reacciones
𝐴𝑔𝐶𝑙(𝑠) → 𝐴𝑔+ + 𝐶𝑙 − 𝑝𝐾 = 9,75
3− −
𝐴𝑔𝐶𝑙(𝑠) + 2𝐹𝐸𝑁 → [𝐴𝑔(𝐹𝐸𝑁)2 ] (𝑎𝑐) + 𝐶𝑙 𝑝𝐾 = −2,32
𝑝𝐾: −2,32 < 𝑝𝐾: 9,75
SEGUNDA PARTE
3+ −
𝐴𝑔(𝑎𝑐) + 𝑂𝐻(𝑎𝑐) ⥩ 𝐴𝑔𝑂𝐻(𝑎𝑐) 𝑃𝑘 = −2.30
3+ −
𝐴𝑔(𝑎𝑐) + 2𝑂𝐻(𝑎𝑐) ⥩ [𝐴𝑔(𝑂𝐻)2 ]2−
(𝑠) 𝑃𝑘 = −4.0
3+ −
𝐴𝑔(𝑎𝑐) + 4𝑂𝐻(𝑎𝑐) ⥩ [𝐴𝑔(𝑂𝐻)4 ]2−
(𝑠) 𝑃𝑘 = −5.2
3+ 2+
𝐴𝑔(𝑎𝑐) + 𝐸𝐷𝑇𝐴−
(𝑎𝑐) ⥩ [𝐴𝑔(𝐸𝐷𝑇𝐴)4 ](𝑎𝑐) 𝑃𝑘 = −3.07
3+ +
𝐴𝑔(𝑎𝑐) + 2𝐸𝐷𝑇𝐴−
(𝑎𝑐) ⥩ [𝐴𝑔(𝐸𝐷𝑇𝐴)2 ](𝑎𝑐) 𝑃𝑘 = −7.32
Luego:
3+ +
𝐴𝑔(𝑎𝑐) + 2𝐸𝐷𝑇𝐴−
(𝑎𝑐) ⥩ [𝐴𝑔(𝐸𝐷𝑇𝐴)2 ](𝑎𝑐) 𝑃𝑘 = −7.32
3+ −
𝐴𝑔(𝑎𝑐) + 4𝑂𝐻(𝑎𝑐) ⥩ [𝐴𝑔(𝑂𝐻)4 ]2−
(𝑠) 𝑃𝑘 = 5.2
[𝐴𝑔(𝐸𝐷𝑇𝐴)2 ]+ − 2− −
(𝑎𝑐) + 4𝑂𝐻(𝑎𝑐) ⥩ [𝐴𝑔(𝑂𝐻)4 ](𝑠) + 2𝐸𝐷𝑇𝐴(𝑎𝑐) 𝑃𝑘 = −2.12
Tubo blanco :
3+ −
𝐴𝑔(𝑎𝑐) + 4𝑂𝐻(𝑎𝑐) ⥩ [𝐴𝑔(𝑂𝐻)4 ]2−
(𝑠)
3+ −
𝐴𝑔(𝑎𝑐) + 𝑂𝐻(𝑎𝑐) ⥩ 𝐴𝑔𝑂𝐻(𝑎𝑐) 𝑃𝑘 = −2.30
3+ −
𝐴𝑔(𝑎𝑐) + 2𝑂𝐻(𝑎𝑐) ⥩ [𝐴𝑔(𝑂𝐻)2 ]2−
(𝑠) 𝑃𝑘 = −4.0
3+ −
𝐴𝑔(𝑎𝑐) + 4𝑂𝐻(𝑎𝑐) ⥩ [𝐴𝑔(𝑂𝐻)4 ]2−
(𝑠) 𝑃𝑘 = −5.2
3+
𝐴𝑔(𝑎𝑐) −
+ 𝐹𝑒𝑛(𝑎𝑐) ⥩ [𝐴𝑔(𝐹𝑒𝑛) ]2+
(𝑎𝑐) 𝑃𝑘 = −5.02
3+ −
𝐴𝑔(𝑎𝑐) + 2𝐹𝑒𝑛(𝑎𝑐) ⥩ [𝐴𝑔(𝐹𝑒𝑛)2 ]−
(𝑎𝑐) 𝑃𝑘 = −12.07
Luego:
3+
𝐴𝑔(𝑎𝑐) −
+ 2𝐹𝑒𝑛(𝑎𝑐) ⥩ [𝐴𝑔(𝐹𝑒𝑛)2 ]+
(𝑎𝑐) 𝑃𝑘 = −12.07
3+ −
𝐴𝑔(𝑎𝑐) + 4𝑂𝐻(𝑎𝑐) ⥩ [𝐴𝑔(𝑂𝐻)4 ]2−
(𝑠) 𝑃𝑘 = 5.2
[𝐴𝑔(𝐹𝑒𝑛)2 ]− − 2− −
(𝑎𝑐) + 4𝑂𝐻(𝑎𝑐) ⥩ [𝐴𝑔(𝑂𝐻)4 ](𝑠) + 2𝐹𝑒𝑛(𝑎𝑐) 𝑃𝑘 = −6.87
LABORATORIO 12
EXPERIMENTO 1
Blanco: I2+H2O
La reacción del I2 con H2O forma diversos tipos de productos, entre ellos, la formación
de un complejo, en el que la molécula central es el I2 y el H2O, el ligando. La formación
de este complejo se da por la formación de un enlace dipolo inducido por parte de los
átomos de oxígeno a la molécula apolar de I2.
𝐼2 (𝑠) + 𝐻2 𝑂(𝑙) → [𝐼2 (𝐻2 𝑂)](𝑎𝑐)
Por otra parte, el I2 puede actuar como un ácido de Lewis (aceptor de electrones) y los
átomos de oxígeno del H2O como un donante de electrones. El cambio de color del I2
que es morado, a ámbar claro cuando es disuelto en agua, evidenciaría la formación de
un complejo por el cambio en el color de luz absorbido.
Tubo 1: Blanco+ KI
Reacción de formación de complejo:
𝐼2 (𝑠) + 𝐼 − (𝑎𝑐) → [𝐼3 ]− (𝑎𝑐) 𝑝𝐾 = −2,89
𝐼2 (𝑠) + 2𝐼 − (𝑎𝑐) → [𝐼4 ]2− (𝑎𝑐) 𝑝𝐾 = −5,79
Reacción de formación de complejo más estable
𝐼2 (𝑠) + 2𝐼 − (𝑎𝑐) → [𝐼4 ]2− (𝑎𝑐) 𝑝𝐾 = −5,79
Comparando reacciones
𝐼2 (𝑠) + 𝐻2 𝑂(𝑙) → [𝐼2 (𝐻2 𝑂)](𝑎𝑐)
𝐼2 (𝑠) + 2𝐼 − (𝑎𝑐) → [𝐼4 ]2− (𝑎𝑐) 𝑝𝐾 = −5,79
Aunque no posee un pK registrado, el [𝐼2 (𝐻2 𝑂)] es un complejo poco estable. Es por
ello, que al añadir al medio iones I-, aumenta la solubilidad del 𝐼2 y la formación de
complejos [𝐼4 ]2− .
Comparando reacciones
𝐼2 (𝑠) + 2𝐼 − (𝑎𝑐) → [𝐼4 ]2− (𝑎𝑐) 𝑝𝐾 = −5,79
𝐼2 (𝑠) + 2𝑂𝐻 − (𝑎𝑐) → [𝐼2 (𝑂𝐻)2 ]2− (𝑎𝑐) 𝑝𝐾 = −11,24
𝑝𝐾: −11,24 < 𝑝𝐾: −5,79
Se observa que la reacción más favorable es la formación del complejo [𝐼2 (𝑂𝐻)2 ]2− .
Los iones OH-, desplazan a los ligandos I- para rodear al átomo central de I2
EXPERIMENTO 2
Tubo blanco :
3+ −
𝐹𝑒(𝑎𝑐) + 3𝑆𝐶𝑁(𝑎𝑐) ⥩ [𝐹𝑒(𝑆𝐶𝑁)3 ](𝑠)
−
𝐹𝑒 + 𝑆𝐶𝑁(𝑎𝑐) ⥩ [𝐹𝑒(𝑆𝐶𝑁) ]2+
(𝑎𝑐) 𝑃𝑘 = −2.95
3+
𝐹𝑒(𝑎𝑐) −
+ 2𝑆𝐶𝑁(𝑎𝑐) ⥩ [𝐹𝑒(𝑆𝐶𝑁)2 ]+
(𝑎𝑐) 𝑃𝑘 = −4.33
3+ −
𝐹𝑒(𝑎𝑐) + 3𝑆𝐶𝑁(𝑎𝑐) ⥩ [𝐹𝑒(𝑆𝐶𝑁)3 ](𝑎𝑐) 𝑃𝑘 = −4.63
3+ −
𝐹𝑒(𝑎𝑐) + 5𝑆𝐶𝑁(𝑎𝑐) ⥩ [𝐹𝑒(𝑆𝐶𝑁)5 ]2−
(𝑎𝑐) 𝑃𝑘 = −4.53
3+
𝐹𝑒(𝑎𝑐) −
+ 6𝑆𝐶𝑁(𝑎𝑐) ⥩ [𝐹𝑒(𝑆𝐶𝑁)6 ]3−
(𝑎𝑐) 𝑃𝑘 = −3.23
Determinación del complejo más estable. Ligando Cl-
3+ − 2+
𝐹𝑒(𝑎𝑐) + 𝐶𝑙(𝑎𝑐) ⥩ 𝐹𝑒𝐶𝑙(𝑎𝑐) 𝑃𝑘 = −1.45
3+
𝐹𝑒(𝑎𝑐) −
+ 2𝐶𝑙(𝑎𝑐) ⥩ [𝐹𝑒(𝐶𝑙)2 ]+
(𝑎𝑐) 𝑃𝑘 = −2.10
3+
𝐹𝑒(𝑎𝑐) −
+ 4𝐶𝑙(𝑎𝑐) ⥩ [𝐹𝑒(𝐶𝑙)4 ]+
(𝑎𝑐) 𝑃𝑘 = −1.10
3+ −
𝐹𝑒(𝑎𝑐) + 5𝐶𝑙(𝑎𝑐) ⥩ [𝐹𝑒(𝑆𝐶𝑁)5 ]2−
(𝑎𝑐) 𝑃𝑘 = 0.85
Luego:
3+ −
𝐹𝑒(𝑎𝑐) + 3𝑆𝐶𝑁(𝑎𝑐) ⥩ [𝐹𝑒(𝑆𝐶𝑁)3 ](𝑎𝑐) 𝑃𝑘 = −4.63
3+
𝐹𝑒(𝑎𝑐) −
+ 2𝐶𝑙(𝑎𝑐) ⥩ [𝐹𝑒(𝐶𝑙)2 ]+
(𝑎𝑐) 𝑃𝑘 = −2.10
[𝐹𝑒(𝐶𝑙)2 ]+ − −
(𝑎𝑐) + 3𝑆𝐶𝑁(𝑎𝑐) ⥩ [𝐹𝑒(𝑆𝐶𝑁)3 ](𝑠) + 2𝐶𝑙(𝑎𝑐) 𝑃𝑘 = 2.53
Tubo blanco :
3+ −
𝐹𝑒(𝑎𝑐) + 3𝑆𝐶𝑁(𝑎𝑐) ⥩ [𝐹𝑒(𝑆𝐶𝑁)3 ](𝑠)
−
𝐹𝑒 + 𝑆𝐶𝑁(𝑎𝑐) ⥩ [𝐹𝑒(𝑆𝐶𝑁) ]2+
(𝑎𝑐) 𝑃𝑘 = −2.95
3+
𝐹𝑒(𝑎𝑐) −
+ 2𝑆𝐶𝑁(𝑎𝑐) ⥩ [𝐹𝑒(𝑆𝐶𝑁)2 ]+
(𝑎𝑐) 𝑃𝑘 = −4.33
3+ −
𝐹𝑒(𝑎𝑐) + 3𝑆𝐶𝑁(𝑎𝑐) ⥩ [𝐹𝑒(𝑆𝐶𝑁)3 ](𝑎𝑐) 𝑃𝑘 = −4.63
3+ −
𝐹𝑒(𝑎𝑐) + 5𝑆𝐶𝑁(𝑎𝑐) ⥩ [𝐹𝑒(𝑆𝐶𝑁)5 ]2−
(𝑎𝑐) 𝑃𝑘 = −4.53
3+
𝐹𝑒(𝑎𝑐) −
+ 6𝑆𝐶𝑁(𝑎𝑐) ⥩ [𝐹𝑒(𝑆𝐶𝑁)6 ]3−
(𝑎𝑐) 𝑃𝑘 = −3.23
Determinación del complejo más estable. Ligando EDTA-
3+
𝐹𝑒(𝑎𝑐) + 𝐸𝐷𝑇𝐴4− −
(𝑎𝑐) ⥩ [𝐹𝑒(𝐸𝐷𝑇𝐴) ](𝑎𝑐) 𝑃𝑘 = −24.23
Luego:
3+ −
𝐹𝑒(𝑎𝑐) + 3𝑆𝐶𝑁(𝑎𝑐) ⥩ [𝐹𝑒(𝑆𝐶𝑁)3 ](𝑎𝑐) 𝑃𝑘 = 4.63
3+
𝐹𝑒(𝑎𝑐) + 𝐸𝐷𝑇𝐴4− −
(𝑎𝑐) ⥩ [𝐹𝑒(𝐸𝐷𝑇𝐴) ](𝑎𝑐) 𝑃𝑘 = −24.23
[𝐹𝑒(𝑆𝐶𝑁)3 ]+ 4− −
(𝑎𝑐) + 𝐸𝐷𝑇𝐴(𝑎𝑐) ⥩ [𝐹𝑒(𝐸𝐷𝑇𝐴) ](𝑠) + 3𝑆𝐶𝑁 𝑃𝑘 = −19.6
Tubo N°3
𝐹𝑒 +3 + 𝐶𝑙 − [𝐹𝑒𝐶𝑙]2+ 𝑝𝐾 = − 2.10
Posteriormente:
𝐹𝑒 3+ + 𝐹 − [𝐹𝑒𝐹]2+ 𝑝𝐾 = − 5.28
𝐹𝑒 3+ + 2𝐹 − [𝐹𝑒𝐹2 ]+ 𝑝𝐾 = − 9.30
𝐹𝑒 3+ + 3𝐹 − [𝐹𝑒𝐹3 ] 𝑝𝐾 = − 12.06
Reacción de formación de complejo 𝐹 − más estable
𝐹𝑒 3+ + 3𝐹 − [𝐹𝑒𝐹3 ] 𝑝𝐾 = − 12.06
𝐹𝑒 3+ + 3𝐹 − [𝐹𝑒𝐹3 ] 𝑝𝐾 = − 12.06
Experimento N 3
El cloruro de estaño(II) es un sólido de color blanco muy soluble en agua generando que se
disuelva fácilmente al realizar experimento. Con lo cual se pudo apreciar una solución un
poco turbia.
VI. DISCUSIONES
LABORATORIO 11
PRIMERA PARTE
Blanco:
- Debido a que 𝑄𝑠𝑝 > 𝐾𝑠𝑝 , se determina la formación de precipitado de 𝐴𝑔𝐶𝑙
- La reacción de formación del sólido de AgCl es la más favorable
termodinámicamente, por poseer un pK menor al de la formación de
complejo
Tubo 2:
Comparando termodinámicamente la formación de un ion complejo,el precipitado inicial AgOH
desapareció por un exceso OH- y se formó formación de [Ag(NH3)2]+ .(Arthur V, pág196)
Tubo 3:
Comparando los pk la primera predomina, es decir la constante de equilibrio es mayor. El
experimento no se observó precipitado, sino una solución incolora, comprobando
termodinámicamente la formación del ion complejo [Ag(CN)2]- (Alexeief, pág. 485)
Tubo 3
- La reducción de pK para la reacción de disociación del 𝐴𝑔𝐶𝑙(𝑠) señala que,
en un medio EDTA, el 𝐴𝑔𝐶𝑙(𝑠) solubiliza mucho más y se favorece la
formación del complejo [𝐴𝑔𝐸𝐷𝑇𝐴]3−
Tubo 4
- La reducción de pK para la reacción de disociación del 𝐴𝑔𝐶𝑙(𝑠) señala que,
en un medio FEN, el 𝐴𝑔𝐶𝑙(𝑠) solubiliza mucho más y se favorece la
formación del complejo [𝐴𝑔(𝐹𝐸𝑁)2 ]3−
LABORATORIO 12
Experimento 1:
Blanco:
- La formación del complejo [𝐼2 (𝐻2 𝑂)] se da por la formación de un enlace
dipolo inducido por parte de los átomos de oxígeno a la molécula apolar de
I2. Así como la capacidad de aceptar electrones por parte del I2 ante el par de
electrones libre de los átomos de oxígeno del H2O.
Tubo 1:
- Aunque no posee un pK registrado, la reacción de I2 con H2O para la
formación del complejo [𝐼2 (𝐻2 𝑂)] es muy poco favorable. Es por ello, que
al añadir al medio iones I-, aumenta la solubilidad del 𝐼2 y la formación de
complejos [𝐼4 ]2−
Tubo 2:
- Se observa que la reacción más favorable es la formación del complejo
[𝐼2 (𝑂𝐻)2 ]2− . Los iones OH-, desplazan a los ligandos I- para rodear al
átomo central de I2
VII. CONCLUSIONES
LABORATORIO 11
- La reacción de formación de precipitado de AgCl es más favorable
termodinámicamente que la formación de complejo de [𝐴𝑔𝐶𝑙4 ]3− , por poseer
un pK menor al de la formación de complejo
- En medio NH3, CN-, EDTA y 1,10-fenantrolina, aumenta notablemente la
solubilidad de AgCl, para favorecer la formación de compuestos coordinados.
LABORATORIO 12
- La disolución de I2 en H2O da como producto un complejo de [𝐼2 (𝐻2 𝑂). Esto
se evidencia en el cambio de color, morado en primera instancia para el I2 y
amarillo cuando se encuentra en solución.
- En medio I-, el I2, solubiliza mucho más para formar un complejo de [𝐼4 ]2− .
- En medio alcalino (OH-), el I2, solubiliza y se favorece la formación del
complejo [𝐼2 (𝑂𝐻)2 ]2− .