BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO

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III.  OTRAS DISPOSICIONES

UNIVERSIDADES
7252 Resolución de 21 de marzo de 2011, de la Universidad de La Laguna, por la
que se publica el plan de estudios de Graduado en Maestro en Educación
Primaria.

Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo

informe positivo de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, y
acordado el carácter oficial del título por Acuerdo del Consejo de Ministros, de 12 de
noviembre de 2010 (publicado en el BOE de 16 de diciembre de 2010, por Resolución de
la Secretaría General de Universidades, de 22 de noviembre de 2010),
Este Rectorado ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del
título de Graduado o Graduada en Maestro en Educación Primaria por la Universidad de
La Laguna, que quedará estructurado según consta en el anexo.

La Laguna, 21 de marzo de 2011.–El Rector, Eduardo Doménech Martínez.

cve: BOE-A-2011-7252
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ANEXO
Plan de estudios del título de
GRADUADO O GRADUADA EN
MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
POR LA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA

5. PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS

5.1. Estructura de las enseñanzas

DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS POR TIPO DE MATERIAS

Tipo de Materia Créditos
Formación básica 60*
Materias Didáctica y Disciplinares (Obligatorias) 100
Optativas no vinculadas a menciones 12
Optativas vinculadas a una mención. 18**
Practicum I (Créditos de Mención) 12
Practicum II (Créditos generales) 32
Trabajo de Fin de Grado 6
Total Créditos 240
*Materias básicas de Rama: 36 ETCS
*Materias básicas específicas de Título: 24 ETCS
** A escoger entre 6 menciones, cuatro específicas de Educación Primaria y dos comunes con
Educación Infantil cuya carga docente se computa a este último título.
*** El alumno podrá acogerse al reconocimiento de 6 créditos optativos, según el RD 1393/2007
(Actividades reconocidas en el Art. 12.8 del RD. 1393/2007 y en el apartado 10º de las Directrices
Generales para el Diseño de Títulos de Grado de la ULL).

MÓDULO DE FORMACIÓN BÁSICA (60 ECTS)

MÓDULO DE MATERIAS BÁSICAS DE RAMA ECTS
Materia Vinculada Relación de Asignaturas
Economía Iniciación a la Economía de la Educación 6
Educación Teoría e instituciones Educativas 6
Geografía Geografía del Mundo Actual 6
Fundamentos de la Psicología Aplicada a
Psicología 6
la Educación
Sociología Sociología de la Educación 6
Derecho Régimen Jurídico de la Educación 6
MÓDULO DE MATERIAS BÁSICAS ESPECÍFICAS DEL TÍTULO
Materia Vinculada Relación de Asignaturas
Aprendizaje y desarrollo de la Aprendizaje y desarrollo de la
6
personalidad personalidad
Procesos y Contextos Educativos Didáctica de la Educación primaria 6
Investigación y Análisis de contextos y
Procesos y Contextos Educativos 6
procesos educativos
Sociedad, Familia y Escuela Sociedad, Familia y Escuela 6
TOTAL DE CRÉDITOS DE FORMACIÓN BÁSICA 60
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MÓDULO DE MATERIAS DIDÁCTICO Y DISCIPLINARES (OBLIGATORIAS : 100 ETCS)

Materia Vinculada Relación de Asignaturas ECTS
Enseñanza y aprendizaje de las Ciencias
Didáctica de las ciencias Sociales I 8
Sociales
Enseñanza y aprendizaje de las Ciencias
Didáctica de las ciencias Sociales II 6
Sociales
Enseñanza y aprendizaje de las Lenguas Lengua Española 8
Enseñanza y aprendizaje de las Lenguas Lengua Inglesa/Francesa 6
Enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Didáctica de las Ciencias para la
6
Experimentales Educación Primaria
Enseñanza y aprendizaje de las
Matemáticas 6
Matemáticas
Enseñanza y aprendizaje, de la Enseñanza y aprendizaje de la
6
Educación Musical, Plástica y Visual Educación Musical
Enseñanza y aprendizaje, de la Enseñanza y aprendizaje de la
6
Educación Musical, Plástica y Visual Educación Plástica y Visual
Enseñanza y aprendizaje, de la Enseñanza y aprendizaje de la
8
Educación Física Educación Física
Enseñanza y aprendizaje de las Lenguas Didáctica de la Literatura 6
Didáctica de la Lengua Extranjera
Enseñanza y aprendizaje de las Lenguas 6
(Inglés/Francés)
Enseñanza y aprendizaje de las Lenguas Didáctica de la Lengua 6
Enseñanza y aprendizaje de las
Didáctica de la medida y de la geometría 6
Matemáticas
Enseñanza y aprendizaje de las Didáctica de la numeración, de la
8
Matemáticas estadística y del azar
Enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Los recursos en la Didáctica de las
8
Experimentales Ciencias

TOTAL DE CRÉDITOS DE FORMACIÓN OBLIGATORIA 100

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MÓDULO DE MATERIAS OPTATIVAS ( 30CRÉDITOS ECTS)

MÓDULO OPTATIVAS NO VINCULADAS A MENCIONES (12 CRÉDITOS ECTS )

Materia Vinculada Relación de Asignaturas ECTS
Tutoría y Orientación Acción Tutorial en Educación Primaria 6
Las Tecnologías de la Información y Las Tecnologías de la Información y
6
Comunicación en Educación Comunicación en la Educación
Educación emocional Educación emocional 6
Pedagogía y Didáctica de la Religión Pedagogía y Didáctica de la Religión
6
Católica en la Escuela Católica en la Escuela

MÓDULO OPTATIVAS VINCULADAS A MENCIONES: EDUCACIÓN MUSICAL (18 CRÉDITOS

ECTS )
Materia Vinculada Relación de Asignaturas ECTS
Mención Educación Musical Interpretación y creación musical 6
Mención Educación Musical Lenguaje musical y sus contextos 6
Didáctica de la percepción y expresión
Mención Educación Musical 6
musical
MÓDULO OPTATIVAS VINCULADAS A MENCIONES: EDUCACIÓN FÍSICA (18 CRÉDITOS
ECTS )
Materia Vinculada Relación de Asignaturas ECTS
Fundamentos Teóricos y Didácticos de la
Mención en Educación Física 9
Motricidad
Manifestaciones Sociales de la
Mención en Educación Física 9
Motricidad
MÓDULO OPTATIVAS VINCULADAS A MENCIONES: INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN
CURRICULAR (18 CRÉDITOS ECTS )
Materia Vinculada Relación de Asignaturas ECTS
Innovación e investigación curricular en
Mención en Innovación e investigación
Didáctica de La Lengua y de la Literatura, 9
Curricular
de las Matemáticas
Innovación e investigación curricular en
Mención en Innovación e investigación Didáctica de Las Ciencias
9
Curricular Experimentales y de las Ciencias
Sociales

MÓDULO OPTATIVAS VINCULADAS A MENCIONES: ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD (18

CRÉDITOS ECTS )
Materia Vinculada
Atención a la diversidad
Atención a la diversidad
MÓDULO OPTATIVAS VINCULADAS A MENCIONES: LENGUA EXTRANJERA EN
EDUCACIÓN PRIMARIA : INGLÉS (18 CRÉDITOS ECTS )
Materia Vinculada
Mención de Lengua Extranjera en
Educación Primaria: Inglés
Mención de Lengua Extranjera en
Educación Primaria: Inglés
Mención de Lengua Extranjera en
Educación Primaria: Inglés
Relación de Asignaturas ECTS
Necesidades específicas de apoyo
9
educativo I
Necesidades específicas de apoyo
9
educativo II
Relación de Asignaturas ECTS
Diseño y aplicación práctica de unidades
6
de trabajo en la lengua extranjera
El uso de las TIC en la enseñanza de la
6
lengua extranjera
Idioma extranjero (Inglés) 6
cve: BOE-A-2011-7252
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MÓDULO OPTATIVAS VINCULADAS A MENCIONES: LENGUA EXTRANJERA EN

EDUCACIÓN PRIMARIA : FRANCÉS (18 CRÉDITOS ECTS )
Materia Vinculada Relación de Asignaturas ECTS
Mención de Lengua Extranjera en Diseño y aplicación práctica de unidades
6
Educación Primaria: Francés de trabajo en la lengua extranjera
Mención de Lengua Extranjera en El uso de las TIC en la enseñanza de la
6
Educación Primaria: Francés lengua extranjera
Mención de Lengua Extranjera en
Idioma extranjero (Francés) 6
Educación Primaria: Francés
TOTAL DE CRÉDITOS DE OPTATIVAS

MÓDULO PRACTICUM ( 50 ECTS)

MATERIA ECTS
Practicum I 14
Practicum II 18
Practicum de Mención 12
PROYECTO
Trabajo de Fin de Grado 6

DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE LAS ASIGNATURAS DEL GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

PRIMER CURSO
1º cuatrimestre 2º cuatrimestre
Tip
Asignaturas Tipo ETCS Asignaturas ECTS
o
Iniciación a la Economía de la Educación FB 6 Régimen Jurídico de la Educación FB 6
Aprendizaje y Desarrollo de la
Teoría e Instituciones Educativas FB 6 FB 6
Personalidad
Geografía del Mundo Actual FB 6 Didáctica de la Educación Primaria FB 6
Fundamentos de la Psicología Aplicada a la Investigación y análisis de Contextos
FB 6 FB 6
Educación y Procesos Educativos
Sociología de la Educación FB 6 Sociedad, Familia y Escuela FB 6
SEGUNDO CURSO
1º cuatrimestre 2º cuatrimestre
Asignaturas Tipo ECTS Asignaturas Tipo ECTS
Didáctica de las Ciencia para la
Didáctica de la Ciencias Sociales I OB 8 Educación Primaria OB 6

Enseñanza y Aprendizaje de la Educación Física OB 8 Matemáticas OB 6

Lengua Española OB 8 Didáctica de las Ciencias sociales II OB 6
Enseñanza y Aprendizaje de la
Lengua Inglesa / Lengua Francesa OB 6 OB 6
Educación Musical
Didáctica de la Lengua OB 6
TERCER CURSO
1º cuatrimestre 2º cuatrimestre
Asignaturas Tipo ECTS Asignaturas Tipo ECTS
Los Recursos en la Didáctica de las Ciencias OB 8 Didáctica de la medida y la geometría OB 6
Didáctica de la numeración, de la Estadística y del
OB 8 Didáctica de la Literatura OB 6
Azar
PR. Didáctica de la Lengua Extranjera
Practicum I 14 OB 6
EXT. (Inglés/Francés)
*Acción Tutorial en Educación Primaria OP 6
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*Las Tecnologías de la Información y

OP 6
Comunicación en la Educación
*Educación Emocional OP 6
*Pedagogía y didáctica de la Religión
OP 6
Católica en la Escuela
*Optativas del 2º Cuatrimestre: Deben elegir 2 asignaturas de las 4 ofertadas
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CUARTO CURSO
Anual Tipo ECTS
Practicum II PR. 18
EXT.
1º cuatrimestre 2º cuatrimestre
Asignaturas Tipo ECTS Asignaturas Tipo ECTS
PR.
Enseñanza y Aprendizaje de la Educación Plástica
OB 6 Practicum de Mención EXT 12
y Visual
.

*OPTATIVAS DE MENCIÓN OP 18 Trabajo Fin de Grado P 6

*Mención en Atención a la Diversidad:

Necesidades específicas de apoyo OP 9
educativo I

Necesidades específicas de apoyo

OP 9
educativo I

*Mención en Lengua Extranjera:

Diseño y aplicación práctica de unidades
OP 6
de trabajo en la Lengua Extranjera
(Inglés/Francés)

El uso de las TIC en la enseñanza de la OP 6

Lengua Extranjera (Inglés/Francés)
OP 6
Idioma Extranjero (Inglés/Francés)
*Mención en Educación Musical:
Interpretación y creación musical OP 6

Lengua musical y sus contextos OP 6

Didáctica de la percepción y expresión
musical
OP 6

*Mención en Educación Física:

Fundamentos teóricos y didácticos de la OP 9
motricidad

Manifestaciones sociales de la motricidad OP 9

*Mención en innovación e Investigación curricular:

Innovación e Investigación Curricular en OP 9
Didáctica de la Lengua de la Literatura, de
las Matemáticas

Innovación e Investigación Curricular en

Didáctica de las Ciencias Experimentales OP 9
y de las Ciencias sociales

1. Los alumnos que no elijan mención, cursarán los 30 créditos optativos de la oferta total, sean de mención
o no.
2. Los alumnos que no elijan mención, tendrán que hacer los 14 créditos del Practicum I, los 18 créditos
generales del Practicum II y añadir a éste 12 créditos generalista.
cve: BOE-A-2011-7252
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REQUISITOS PREVIOS PARA CURSAR LAS ASIGNATURAS DE LA MATERIA:
Didáctica de la Lengua Extranjera (Inglés/Francés)
Lengua Inglesa/Francesa
Optativas vinculadas a la Mención en Educación
Musical
Optativas vinculadas a la Mención en Educación Física
Optativas vinculadas a la Mención en Innovación e
Investigación Curricular
Optativas vinculadas a la Mención en Atención a la
Diversidad
Optativas vinculadas a la Mención de Lengua
Extranjera en Educación Primaria: Inglés
Optativas vinculadas a la Mención de Lengua
Extranjera en Educación Primaria: Francés
Practicum I
Practicum II
Practicum de Mención
Trabajo fin de Grado
http://www.boe.es BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO D. L.: M-1/1958 - ISSN: 0212-033X
El alumno deberá haber adquirido previamente una
competencia comunicativa adecuada que le permita
alcanzar un nivel de lengua (inglesa/francesa)
equivalente al B-1 del Marco Común Europeo de
Referencia para las Lenguas (MCRE) .
Mejores expedientes en la materia Enseñanza y
aprendizaje de la Educación Musical, hasta cubrir el
cupo.
Mejores expedientes en materias afines: Enseñanza y
Aprendizaje de la Educación Física, hasta cubrir el
cupo.
Mejores expedientes en las asignaturas de los
bloques: Enseñanza y aprendizaje de las Ciencias
Sociales, Didáctica de la Lengua y de la Literatura,
Enseñanza y aprendizaje de las Ciencias
Experimentales y Enseñanza y aprendizaje de las
Matemáticas, hasta cubrir el cupo.
Mejores expedientes en las Materias Afines:
1. Educación Primaria: Procesos y Contextos
Educativos, y Aprendizaje y desarrollo de la
personalidad.
2. Educación Infantil: Dificultades de aprendizaje
y trastornos del desarrollo
1. Que el alumno tenga un nivel de lengua
equivalente al B-1 del Marco Común Europeo
de Referencia para las Lenguas, que le
permita avanzar hacia el nivel B-2.
2. Tener superadas las siguientes asignaturas
afines: Lengua Inglesa, y Didáctica de la
Lengua Extranjera (Inglés)
1. Que el alumno tenga un nivel de lengua
equivalente al B-1 del Marco Común Europeo
de Referencia para las Lenguas, que le
permita avanzar hacia el nivel B-2.
2. Tener superadas las siguientes asignaturas
afines: Lengua Francesa, y Didáctica de la
Lengua Extranjera (Francés).
Haber superado 78 créditos de materias obligatorias,
tomándose como referencia la convocatoria de julio
Haber superado el Practicum I, y tener superados 120
créditos de materias obligatorias y 18 créditos de
asignaturas optativas, tomándose como referencia la
convocatoria de julio.
Haber superado el Practicum I, y tener superados 120
créditos de materias obligatorias y los 18 créditos de
asignaturas optativas , tomándose como referencia la
convocatoria de julio.
Haber superado el Practicum I, y tener superados 120
créditos de materias obligatorias y 18 créditos de
asignaturas optativas, tomándose como referencia la
cve: BOE-A-2011-7252
convocatoria de julio.