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Tarea 21 /11/2018

1. Instrumentos de recolección de datos

 Observación Es El Método Fundamental De Obtención De Datos De La Realidad ,


Este Método Consiste En Obtener Información Mediante La Percepción
Intencionada Y Selectiva ,Ilustrada E Interpretativa De Un Objeto U Fenómeno.
 Existen Diversos Tipos Y Clases De Observación Que Dependen De La Naturaleza Del
Objeto.
 Este Método Tiene Como Principal Ventaja Que Los Datos Se Recogen Directamente
De Los Objetos O Fenómenos Percibidos Mediante Registros Caracterizados Por La
Sistematicidad De La Recolección Y Por La Maleabilidad De Las Condiciones En Que
Se Proyecta Realizarla
 Este Instrumento De Recolección De Datos Tiene 2 Tipos Que Son
Participante (Usada Basicamente En La Investigación Cualitativa,Puede Ser
Natural O Artificial)
No Participante(Debe Su Nombre A Que El Observador No Interactua Con
Lo Observado)
 El Método De Observación Es Sumamente Útil En Todo Tipo De Investigación En El
Área De Investigación Educacional, Social Y Psicológica, Es Un Método De
Mucha Utilidad, En Particular Cuando Se Desea Conocer Aspectos Del
Comportamiento: Relaciones Maestro-Alumno, El Desempeño De Los Agentes De
Salud, Relación Del Uso De Ciertas Tecnologías Educativas Y Grado
De Aprendizaje Cognoscitivo Y Práctico Del Personal De Salud

 Entrevista La Entrevista Es Una Conversación Dirigida, Con Un Propósito Específico


Y Que Usa Un Formato De Preguntas Y Respuestas. Se Establece Así Un Diálogo, Pero
Un Diálogo Peculiar, Asimétrico, Donde Una De Las Partes Busca Recoger
Informaciones Y La Otra Se Nos Presenta Como Fuente De Estas Informaciones. Una
Entrevista Es Un Dialogo En El Que La Persona (Entrevistador), Generalmente Un
Periodista Hace Una Serie De Preguntas A Otra Persona (Entrevistado), Con El Fin
De Conocer Mejor Sus Ideas, Sus Sentimientos Su Forma De Actuar.

 Preparación De La Entrevista

1. Determinar La Posición Que Ocupa De La Organización El Futuro Entrevistado, Sus


Responsabilidades Básicas, Actividades, Etc. (Investigación).
2. Preparar Las Preguntas Que Van A Plantearse, Y Los Documentos Necesarios
(Organización).
3. Fijar Un Límite De Tiempo Y Preparar La Agenda Para La Entrevista. (Sicología).
4. Elegir Un Lugar Donde Se Puede Conducir La Entrevista Con La Mayor Comodidad
(Sicología).
5. Hacer La Cita Con La Debida Anticipación (Planeación).
 Tipo De Preguntas
o *Preguntas Abiertas: Son Aquellas Preguntas Que Describen Hechos O
Situaciones Por Parte Del Entrevistado Con Una Gran Cantidad De
Detalles Que A Juicio Del Entrevistado Son Importantes.

o *Preguntas Cerradas :En Las Preguntas Cerradas Las Respuestas


Posibles Están Cerradas Al Entrevistado, Debido A Que Solamente
Puede Responder Con Un Numero Finito, Tal Como “Ninguno”, “Uno”,
O “Quince”. Una Pregunta Cerrada Limita Las Respuestas Disponibles
Al Entrevistado.

 La Entrevista Es Muy Útil En Los Estudios Descriptivos Y En Las Fases De


Exploración Para El Diseño Del Instrumento De Recolección De Datos.

 Cuestionario : Los Cuestionarios Proporcionan Una Alternativa Muy Útil Para La


Entrevista, Deben Diseñarse Cuidadosamente Para Una Máxima Efectividad.
Selección De Formas Para Cuestionarios El Desarrollo Y Distribución De Los
Cuestionarios; Por Lo Tanto, El Tiempo Invertido En Esto Debe Utilizarse En Una
Forma Inteligente. También Es Importante El Formato Y Contenido De Las
Preguntas En La Recopilación De Hechos Significativos. Existen Dos Formas De
Cuestionarios Para Recabar Datos: Cuestionarios Abiertos Y Cerrados.

 Cuestionario Abierto Al Igual Que Las Entrevistas, Los Cuestionarios Pueden Ser
Abiertos Y Se Aplican Cuando Se Quieren Conocer Los Sentimientos, Opiniones Y
Experiencias Generales. El Formato Abierto Proporciona Una Amplia Oportunidad
Para Quienes Respondan Escriba Las Razones De Sus Ideas. Algunas Personas Sin
Embargo, Encuentran Más Fácil Escoger Una De Un Conjunto De Respuestas
Preparadas Que Pensar Por Sí Mismas.

 Cuestionario Cerrado El Cuestionario Cerrado Limita Las Respuestas Posibles Del


Interrogado. Por Medio De Un Cuidadoso Estilo En La Pregunta, El Analista Puede
Controlar El Marco De Referencia. Este Formato Es El Método Para Obtener
Información Sobre Los Hechos. También Fuerza A Los Individuos Para Que Tomen
Una Posición Y Forma Su Opinión Sobre Los Aspectos Importantes.
2. Elegir 2 aplicadas a su proyecto, bosquejadas en la siguiente tabla

Técnicas Instrumentos Elementos de la población Propósito


1. Determinar la posición que ocupa de la
organización el futuro entrevistado, sus
responsabilidades básicas, actividades, etc.
2. Preparar las preguntas que van a plantearse,
y los documentos necesarios El objetivo es medir el grado de satisfacción
Entrevista
3. Fijar un límite de tiempo y preparar la Empleados De La Empresa Eco Zen E.I.R.L del usuario, a fin de poder comprobar la
agenda para la entrevista. veracidad de la hipótesis formulada.
4. Elegir un lugar donde se puede conducir la
entrevista con la mayor comodidad
5. Hacer la cita con la debida anticipación

El objetivo es determinar que se está


Se Observara Específicamente Al Área de haciendo, como se está haciendo, quien lo
Observación Recolección de Datos
Almacén hace, cuanto tiempo toma hacerlo, donde se
hace y porque se hace

3. Matriz de consistencia

 Es la herramienta que posibilita el análisis e interpretación de la operatividad teórica del proyecto de investigación, que
sistematiza al conjunto: problema, objetivos, variables y operacionalización de las variables.

 Es un instrumento valioso que consta de un cuadro formado por columnas y filas. El número de filas y columnas que debe tener la
matriz de consistencia varía según la propuesta de cada autor.
 La matriz de consistencia, como su nombre lo indica permite consolidar los elementos claves de todo el proceso de investigación,
además posibilita evaluar el grado de coherencia y conexión lógica entre el título, el problema, la hipótesis, los objetivos, las
variables, el diseño de investigación seleccionado, los instrumentos de investigación, así como la población y la muestra del estudio
 Importancia
Definir su importancia preguntando para qué sirve la matriz de consistencia? La
respuesta sería, sirve o es útil para verificar la eficiencia, eficacia y precisión con
que se ha elaborado el proyecto de investigación, es decir, a través de este
instrumento sabemos si el proyecto está bien hecho, o que requiere revisión o
reajuste antes de ejecutarlo.

 Características
La matriz de consistencia, como cuadro lógico de ponderación y verificación de
la relación teórica y metodológica de los elementos y fases del proceso de
investigación, posee un conjunto de características, que en esencia expresan su
naturaleza y significación.

 Es un instrumento de ponderación. La matriz se emplea para medir y evaluar el


grado de coherencia entre los elementos esenciales del proyecto de investigación.
 Presenta una visión panorámica de los principales elementos del proyecto de
investigación. Al medir y evaluar el grado de coherencia y consistencia del proyecto
de investigación, la matriz permite tener una visión total de todos sus componentes.
 Es un documento que se elabora después de terminar el diseño.