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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Curso: Sistemas de Gestión Ambiental Código: 202025A_471

UNIDAD 1 Y 2: PROYECTO FINAL.

EDWIN SAMUEL SANCHEZ ARTUNDUAGA COD: 1024527855

GRUPO:
202025_33

TUTOR: ANGÉLICA CABRA

UNIVERSINAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


SISTEMA DE GESTION AMBIENTAL
MAYO, 2018
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INTRODUCCION

El presente trabajo busaca mostrar el conocimiento adquirido en el curso de sistema de gestión


ambiental, en el cual se tendrá en cuenta la norma ISO 140001, asi también con el conocimiento en el
material Syllabus del curso. En el desarrollo de este trabajo se muestra que es una política ambiental,
cuál es su función dentro de la empresa y como esto ayuda al medio ambiente y como ayuda esto a la
sociedad.

Se mostrara como una política ambiental ayuda a la empresa a cumplir las normas frente a las
autoridades competentes, para esto es necesario cumplir con unos requisitos y todo lo necesario para
tener un ambiente mejor.

Este trabajo mostrara como una empresa contribuye al medio ambiente manejando una política
ambiental, para cuidar el medio ambiente, para esto es necesario llevar a cabo un proceso ambiental su
política ambiental, sus objetivos ambientales y como una fabricación de un producto contamina el
medio ambiente. Se formulara unas recomendaciones para la empresa para que cumpla con la norma
ISO 14000 – 14001
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Objetivos
General

Identificar la política ambiental, como es su función y como esto ayuda a mitigar el daño ambiental
en nuestro país. Y como una empresa que trabaja en el cumplimiento de la ISO 14001.

Específicos

 Identificar las alternativas en gestión ambiental que se puede implementar en la empresa.


 Investigar y consultar acerca de la política ambiental y su función.
 Identificar el deterioro de los sistemas naturales, elaborar, ejecutar, evaluar, de acuerdo con
las características del contexto social que aporten al desarrollo social.
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Tabla de Roles
Estudiante Rol Función
Edwin Compilador Su función es la de consolidar el documento que se
Samuel constituye como el producto final del debate, teniendo en
Sanchez cuenta que se hayan incluido los aportes de todos los
participantes y que solo se incluya a los participantes que
intervinieron en el proceso. Debe informar a la persona
encargada de las alertas para que avise a quienes no hicieron
sus participaciones, que no se les incluirá en el producto a
entregar.
Revisor Su función es la de asegurar que el escrito cumpla con las
normas de presentación de trabajos exigidas por el docente
Evaluador Su función es la de asegurar que el documento contenga los
criterios presentes en la rúbrica. Debe comunicar a la
persona encargada de las alertas para que informe a los
demás integrantes del equipo en caso que haya que realizar
algún ajuste sobre el tema
Entregas Su función es la de alertar sobre los tiempos de entrega de
los productos y enviar el documento en los tiempos
estipulados, utilizando los recursos destinados para el envío,
e indicar a los demás compañeros que se ha realizado la
entrega
Alertas Su función es la de asegurar que se avise a los integrantes
del grupo de las novedades en el trabajo e informar al
docente mediante el foro de trabajo y la mensajería del
curso, que se ha realizado el envío del documento
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Trabajo Individual
Aporte Nº1; Cada integrante del grupo debe definir con sus propias palabras que son acciones
correctivas y dar un ejemplo.
Acción correctiva: Acción tomada para eliminar la causa de una no conformidad detectada u otra
situación indeseable
La acción correctiva son aquellas soluciones, actividades, medidas y decisiones orientadas a la
eliminación de causas potenciales y reales a un problema, es decir la acción correctiva que tiene que
ver con la responsabilidad social corporativa y la mejora continua de la organización, las cuales
identifican fallos o inconvenientes.
Ejemplo: El operario de torno CNC realiza 2500 und de una Pieza de latón en operario no tenía
plano y las piezas no son conformes.
Acción correctiva: El supervisor de turno debe verificar que el operario cuento con todos los
instrumentos necesarios para que puede desempeñar su función correctamente, si no se encuentra el
plano solicitarlo al área técnica quien lleva un control de los planos que se entregan a producción.
La acción correctiva es gestionar un software que le permita a los operarios poder visualizar los
planos en el computador del torno CNC.
Aporte Nº2; Cada estudiante debe investigar y definir; ¿Qué es y cómo se hace una cartilla
didáctica? Y buscar como mínimo una herramienta en la que se pueda desarrollar, recuerde revisar
las referencias requeridas y complementarias suministradas en el Syllabus.
Una Cartilla didáctica: es una herramienta de apoyo en el aprendizaje o trasmisión de
información, con esta herramienta se busca que el o lectores entiendan de manera gráfica o escrita
lo que se quiere trasmitir, y que el paso a paso a través de la cartilla los cautive hasta terminar de
ver y leer el contenido.
Como se hace una cartilla didáctica: una cartilla didáctica cumple con características llamativas, que
atraen al lector se elabora con imágenes, títulos y bordes coloridos alusivos al tema que se está
tratando, esta puede ser desarrollada en cualquier herramienta de office y subirse a una herramienta
Online.
Aporte Nº3; Cada estudiante verificará el modulo y revisará la unidad 1 y 2, luego describe con que
elemento va a aportar para el desarrollo de la actividad, recuerden dejar fotos, Vídeo y material
visual.
Voy a construir correcciones, para esto compartiré un video e imágenes para la construcción de la
cartilla didáctica.
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Video de acciones correctivas:


https://www.youtube.com/watch?v=K0U9q2CJq8s
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Ejemplo de acción correctiva


https://www.youtube.com/watch?v=A1hMjLBnuEU

Imágenes
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Aporte Nº4; Deje pantallazos o un mensaje de las funciones realizadas en el transcurso de esta
actividad
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Trabajo colaborativo
Aporte Nº1; Con base en la información obtenida en el trabajo colaborativo No. 2, se deben
establecer las acciones correctivas para la empresa y las posibles alternativas de producción más
limpia. Para esto, se recomienda revisar el siguiente blog: Estudio de alternativas:
https://linagarzon.wordpress.com/2014/03/28/estudio-de-alternativas/.

Área Alternativa Acción a seguir


Proceso Separación de residuos Capacitar al personal operativo acerca de
cómo se debe disponer los diferentes
Buen manejo de residuos residuos sólidos y hacer seguimiento al
sólidos generando un proceso de colección
buen proceso de
recolección de residuos

Administrativo y Manejo de recursos Instalar dispositivos de agua en todas las


proceso naturales áreas

Control con un buen


manejo de agua

Proceso Ruido Capacitar en normas de seguridad


Manejo adecuado de industrial y su uso de protectores
ondas sonoras. auditivos
Se genera demasiado Reubicación de la maquinaria de tal
ruido en las áreas donde manera que se optimice la distribución
se encuentra las de ruido
maquinas

.
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Aporte Nº2; Con base en el trabajo colaborativo No. 1 y 2, se realizar una cartilla didáctica donde
se muestre todo el diagnóstico ambiental de la empresa, la cual debe contener:
a) Descripción general de la empresa
Maderas Compartir
Es un proyecto familiar, dedicado a la producción de muebles para el hogar, la oficina, restaurantes
y los diferentes entes que requieran un acondicionamiento de elementos en madera en cada uno de
sus espacios
La empresa se dedica a la fabricación y comercialización de todo tipo de muebles como sillas y
camas, mesas, o bien, muebles para el almacenaje o archivado de libros, revistas, ropa, entre
otros así como también mobiliario urbano. Utilizando como materias prima principales madera,
metal, plástico y telas. Además tendrá el más novedoso y actualizado centro de tapizado y
mantenimiento de muebles en la zona de Soacha Compartir. Debido a la creciente demanda en el
área de construcción surge la idea de una empresa que logre llenar los requerimientos de las
personas con los más exigentes gustos a la hora de distinguir artículos a su hogar y convertirlo
en un lugar único, garantizaran mayor confort y elegancia
El arte de transformar la madera en hermosos muebles se remonta a décadas atrás, donde l señor
Segundo Almeida en un pequeño taller artesanal con herramientas manuales se dedicaba a la
ebanistería con la colaboración de su esposa, Delia Betancourt y sus hijos. Dichos productos eran
comercializados en la calle 10ª de Compartir donde varios maestros carpinteros deciden asociarse y
formar lo que actualmente se conoce como la Maderas Compartir. Luego de una lamentable
tragedia sufrida en la familia, el 27 de diciembre de 2014 una de las hijas Sonia Almeida
conjuntamente con su esposo Nelson Samaniego toman las riendas del negocio, los cuales por más
de 4 años de trabajo constante, sacrificio y visión lograron que la empresa creciera y se establezca
en el mercado quiteño como una empresa sólida, estable y sobre todo comprometida con la sociedad
y el país.
b) Diagrama de flujo de los procesos
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c) Política y objetivos ambientales


Política y objetivo ambiental (empresa de estudio).
La empresa Maderas Compartir, haciendo parte del sector manufacturero busca ser líder en la
satisfacción de las necesidades del consumidor ofreciendo productos fabricados de madera, la cual
planea y persigue establecer la prevención de la contaminación para instaurar un Sistema de Gestión
Ambiental que será revisado periódicamente cumpliendo a cabalidad el concepto de mejoramiento
continuo, aplicándolo en todos sus procesos productivos basado en la Normativa ISO 14001. La
empresa adquiere un compromiso firme de satisfacer los requisitos aplicables tanto del cliente así
como del sector y los reglamentarios así como aquellos que sean de aplicación en las actividades
que se realizan y los que la organización suscriba, también los relativos a los aspectos
medioambientales con el cuidado correspondiente del medio que nos rodea, buscando de esta forma
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mejorar su eficacia en los ámbitos de calidad y medioambiente de forma continua y planificada.


Además, se tendrá un estricto seguimiento de las maquinarias para asegurar un entorno laboral
seguro a todos sus empleados y que generen un excelente producto de calidad a los consumidores,
cumpliendo con la normatividad legalmente vigente.
Objetivos ambientales:
• Aplicar los criterios ambientales en la Maderas Compartir en todos los procesos de
planificación y toma de decisiones sobre cuestiones que puedan afectar al medio ambiente.
• Cumplir la legislación ambiental aplicada a la actividad que desarrolla Maderas Compartir,
así como los compromisos adquiridos de forma voluntaria e implementar las medidas necesarias
para prevenir la contaminación.
• Mantener en capacitación constante y concientizar al personal de la empresa, por medio de
programas orientativos sobre el cuidado ambiental.
d) Diagnóstico ambiental
1. ¿Qué es un Sistema de Gestión Ambiental?

RTA: Para mí es un sistema de que me permite identificar los residuos que género en mi planta y

como debo clasificarlos, y luego que debo hacer para deshacerme de ello

2. ¿Cree usted que es importante implementar un Sistema de Gestión ambiental en la

empresa? ¿Por qué?

RTA: Es muy importante primeramente para tener más organizada mi planta y segundo porque

estamos ayudando al medio ambiente recordemos que le debemos dejar un muy buen ambiente a

nuestros hijo y nietos.

3. ¿La empresa cuenta con un programa ambiental con la normatividad establecida vigente por

los entes de control?

RTA: No la verdad no contamos con las normas pero estoy dispuesto a hacer lo posible para

cumplirlas.

4. ¿Cuáles serían las ventajas de implantar un Sistema de Gestión ambiental en su empresa?


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RTA: Las ventajas que tendría la planta sería una mejor organización de los todos los residuos que

producimos diarios y su adecuado procesamiento.

5. ¿De los procesos de la compañía cuál cree usted que el que más impacta de forma positiva

y negativa el entorno y la comunidad y por qué?

RTA: Los terminados de nuestros productos son los que más impacto realiza al medio ambienta ya

que el tema de la pintura utilizamos muchos químicos y realizamos este proceso con un compresor

una pistola lo que genera un humo de pintura.

6. ¿La empresa ha presentado denuncias ambientales por parte de la comunidad?

Si______ No____ ¿Como lo han solucionado?

RTA: por el momento no tenemos quejas

7. ¿En la planta de producción de la empresa se le hacen los tratamientos adecuados a los

residuos químicos, sólidos y líquidos?

RTA: No realizamos ningún tratamiento

8. ¿En la empresa se toman las medidas necesarias para minimizar los riesgos ambientales en

la planta de producción?

RTA: Estamos trabajando para mejorar esto vamos a implementar una cabina de pintura con unos
filtros para no genera más daño al medio ambiente
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e) Estudio de alternativas.
Cartilla protección del medio ambiente
Basada en la norma ISO 140001
Piensa en tu futuro, en tu planeta y en tu empresa y actúa desde
 Empresa
 En el trabajo
 En el colegio
 En el hogar

Articulo 79
El derecho a un medio ambiente sano y a la participación ciudadana en las decisiones que pueden
afectarlo.
Tú como empresario tienes que tener acciones correctivas para minimizar el impacto ambiental.
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Acciones correctivas ¿qué son?


Son todas aquellas que minimizan el impacto ambiental como las siguientes:

Aunque no lo creas el agua dulce se nos acaba ya que solo el 3% del agua dulce queda en el
planeta
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El agua es un recurso muy valioso no lo contamines con desechos tóxicos o basuras y ten en cuenta
un buen proceso industrial

Cuando piensas en reciclaje piensa en la ley 152 de 1994 donde te instruye en la ley orgánica de
plan de desarrollo

Piensa en utilizar desinfectantes y limpiadores naturales o biodegradables ya que le aportan mucho


al planeta porque evita la contaminación del aire y el suelo y el agua
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Ley de desechos tóxicos 430 de 1998

El uso de:

 Limpiadores
 Thinner
 Desengrasantes fuertes
 Pinturas no biodegradables
 Aerosoles
 Aceites usados
Y todo más están dañando nuestro planeta y para su tratamiento puedes llamar a la secretaria de
ambiente a los números 3778899 hay te podrán ayudar en su adecuada recolección.
Otro paso importante en tu empresa es determinar los riesgos enfocado a las amenazas y
oportunidades que tienen tu proceso industrial y así ver como tomas acciones correctivas.
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Reciclaje de madera

Toda la madera es un material ortotrópico encontrado como principal contenido del tronco de un
árbol. La principal característica de los árboles es tener troncos que crecen cada año y que están
compuestos por fibras de celulosa unidas con lignina.

Como la madera la producen y utilizan las plantas con fines estructurales es un material muy
resistente; esta característica unida a la abundancia con la que se puede encontrar, posibilita que sea
muy utilizado por el hombre.

La madera tiene muchos fines:

 Fabricación de pasta para hacer papel


 Alimentar el fuego
 Menaje
 Ingeniería, construcción y carpintería.
 Medios de transporte como barcos y carruajes,…

¿Es necesario el reciclaje de la madera?

El uso racional de las materias primas y de nuestros productos es fundamental para la


sostenibilidad.

Se generan miles de toneladas de residuos de madera que, si no se reciclaran, iría a parar a


vertederos y sería necesario una mayor tala de árboles. El reciclaje de madera se hace tanto o más
necesario cuando las materias son finitas.

En nuestro país, se generaron más de 520.000 toneladas de residuos de madera en el año 2010.

Proceso de reciclado

El reciclaje de madera es uno de los más limpios y económicos de todos los tipos de reciclaje. Sin
necesidad de dar ningún tratamiento previo, todo el proceso está formado por medio físico y
maquinaria.

La madera que puede ser reciclada proviene principalmente de las industrias y, en menor medida,
de los ecoparques. Las industrias desechan residuos de madera tales como palets (rotos o no),
bobinas de madera, mobiliario, madera aglomerada, cajas y box, recortes, virutas, serrín, poda… De
los ecoparques la mayor parte de los residuos suelen venir de muebles rotos.

Una de las cosas más importantes y destacadas en el reciclaje de madera es que no contemplan
ningún pretratamiento, ni acondicionamiento químico.
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 Primer paso. Llegada del material a la planta

Una vez llega el camión a la planta cargado con madera lo primero que se hace es un control. Se
anota el peso y la procedencia del mismo.

Le sigue una inspección ocular. En esta se determina el grado de calidad y el tipo de madera.
Normalmente la madera va mezclado con otros tipos de residuos, como plástico, cartón,
metales,…que habrá que separar y gestionar aparte.

 Trituración

Esta es la parte principal de todo el proceso de reciclaje de


madera. Aquí llega la madera previamente separada y
seleccionada, y se tritura hasta conseguir viruta o serrín.

Las partes metálicas, como tornillos clavados, se separan en esta


parte del proceso.

Una vez se termina este sencillo proceso, nos encontramos con un producto uniforme y limpio.

¿Qué se hace con la madera reciclada?

Para terminar el reciclaje de madera, debemos buscar un destino que aproveche el material que
sale.

Hay tres destinos principales para este material:

1. Fabricación de tablero aglomerado, que son paneles formados por virutas o partículas
encoladas con resinas sintéticas. Es el destino de entre el 80% y el 90% de la madera
recuperada.
2. Valorización energética con producción de electricidad, como incineración, pirólisis y
gasificación por plasma. De estas tecnologías, la incineración es la más desarrollada y cuenta
con baja aceptación social.
3. Fabricación de compost y usos ganaderos.

Y un par de vídeos donde se ve cómo funciona una planta de reciclaje de madera:


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https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=Sqgv4DDCoEg

https://www.youtube.com/watch?v=dV78__K-ih8
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Conclusiones.

 Del anterior trabajo se puede concluir que se desarrolló todo el estudio de gestión

ambiental de una empresa

 Se adquirió el conocimiento acerca de acciones correctivas, identificando ejemplos

de algunas acciones correctivas.

 Se realizó de forma individual la investigación de conceptos previos y de elementos

para la elaboración de políticas y objetivos ambientales.

 Se generaron alternativas ambientales para la empresa de estudio a partir de análisis

realizado de los procesos de la empresa.


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Bibliografía

 Nuevas Normas ISO Escuela Europea de ExcelenciaTlf.+56 2 2583 5936 · Dirección. Santa

Lucía, 3. O. (14 de 08 de 2017). Nueva ISO 14001 - 2015. Recuperado el 5 de 05 de 2018,

de http://www.nueva-iso-14001.com/2017/08/iso-14001-establece-politica-ambiental/

 Política Ambiental. Taller de Carpintería. Consultado de: http://taller-de-

carpinteria.webnode.mx/politica-ambiental/

 Ríos, E (2007). Ing. Ambiental y Sanitaria. Esp. Planeación Ambiental y Manejo Integral

de los Recursos Naturales. Residente Ambiental. Construcción. Patria S.A. Bogotá,

Colombia. Consultado de:

http://www.umng.edu.co/documents/10162/745277/V2N1_12.pdf

 Sepúlveda, Nelson (2015). Modulo Sistemas de Gestión Ambiental. Bogotá, UNAD.

Recuperado de: http://repository.unad.edu.co/handle/10596/5211

 Reciclaje de madera, recuperad de https://www.recytrans.com/blog/reciclaje-de-madera/

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