“ AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

CURSO: METODOLOGIA.
PROFESOR: Dr. Pedro, HUAUYA QUISPE
GRUPO: 18
INTEGRANTES:
1. YAURI CONTRERAS, Diego.
2. RAMÍREZ LEÓN, Jacob Jaime.
3. TACAS EVANAN, Raúl.
4. PILLACA GUILLEN,Sadut.
5. MEDINA CABEZAS, paul brian.
6. ROBLES ORIUNDO, jhordy
AYACUCHO-PERÚ
2018
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-El nombre internet

proviene de las palabras
en ingles:
“Interconnected” y
“Networks” que en
conjunto significa “Redes
conectadas””.

Es la herramienta mas
útil y a la vez inútil del -Históricamente surge
siglo 21 en cuanto a INTERNET en 1969 EE.UU. Con
información y fines militares.
comunicación.

En nuestro estudio
universitario será
trascendental aprender y
saber utilizarlo: Si es que
queremos investigar
buscando información de
calidad y entretenimiento
sano.
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Es una red que al igual que el internet

ofrece información y comunicación, con la
diferencia que ya no será abierto para todo
público. Delimitándolo a una empresa o un
sector privado que maneje su propio sitio
web interno útil solo para ellos;
INTRANET confidencial para nosotros o parcialmente
oculto.
Un ejemplo de intranet seria un grupo de
WhatsApp creado por la serie o la página
“Milaulas” del curso de MD. Los fines de
crear este tipo de red se ven reflejados en
la eficiencia del trabajo y una
contramedida al vandalismo informático.
 ACCESO Red pensada en términos globales y de
acceso público
CONEXION Requiere de una conexión desde un
equipo hacia otro en el que se alojan
los sitios web, para así interactuar con
el contenido.
ACCESO LOCAL Y FISICO Se presupone que la conexión entre
los equipos no implica elementos físicos computadores se pueden conectar con
y tampoco es local
ESCALABILIDAD Por su búsqueda de ser global y
público, permite que las conexiones no
presenten un límite mientras la
conexión se pueda establecer.
USOS Se emplea en modos diversos y que
dependen en esencia de la creatividad
de cada desarrollador y usuario.
Restringe el acceso a sólo los equipos
que se encuentran conectados a la red
privada.
Se trata de un entorno en el que hay
varios usuarios conectados para
compartir datos de modos diversos e
incluso para establecer una
comunicación.
Para el caso de intranet los
cables para interactuar entre sí, y todo
ello de manera local.(aunque
últimamente se puede lograr una
comunicación a distancia)
. En una intranet hay limitaciones para
la escalabilidad.
Las posibilidades son muy semejantes,
lo típico es que se opte por este método
en empresas, instituciones u
organizaciones que buscan privatizar el
acceso a su red
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WWW
WWW son las iniciales que identifican a la expresión inglesa
World Wide Web, el sistema de documentos de hipertexto
que se encuentran enlazados entre sí y a los que se accede
por medio de Internet. Tim Berners-Lee, inventor de la
World Wide Web, diseñó el primer sitio en un computador
NeXT. El 20 de diciembre de 1990,
Si tuviéramos que comparar al internet con la web en un
sistema diríamos que si existiera un alcantarillado que
pasase por casi todo el mundo; el internet serian las tuberías
y la web el agua(información codificada en enlaces, vínculos
y paginas web).
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CORREO ELECTRÓNICO

El correo electrónico o «e-mail» es la herramienta más antigua y a la vez más útil de

Internet. Permite enviar y recibir mensajes a cualquiera de los/as usuarios/as de
Internet en el mundo.

Dichos mensajes consisten en la transferencia de información

(texto, imágenes, sonido, etc.), es decir ficheros electrónicos de diversos tipos.

Los sistemas de correo electrónico se basan en un modelo de almacenamiento y

reenvío, de modo que no es necesario que ambos extremos se encuentren
conectados simultáneamente

La estructura de un mensaje es simple: suele incluir varios campos como son el

destinatario (que pueden ser varios), el remitente, el asunto (que es el título del
mensaje) y el texto.

Fue diseñado para que dos personas pudiesen intercambiar mensajes utilizando
ordenadores, como en la vida cotidiana se intercambian cartas utilizando el servicio postal
ordinario.
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• El correo electrónico no interrumpe mientras se está realizando el trabajo.

• Es asíncrono, es decir, no requiere la intervención del emisor y

receptor al mismo tiempo.
Ventajas
• El correo electrónico es muy económico.
Las principales ventajas
que proporciona el
correo electrónico son: • Permite enviar cualquier tipo de información.

• Es prácticamente inmediato.

•Gmail: webmail, POP3 e IMAP

Servicios de
correo
electrónico •Outlook.com: webmail y POP3

Principales proveedores
de servicios de correo
electrónico gratuito: •Yahoo! Mail: webmail y POP3 con publicidad
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Los sistemas de educación y formación

Educación por internet y aula virtual
❑ las aulas virtuales constituyen una de sus piezas
básicas, convirtiéndose en el nuevo entorno del
aprendizaje.
abiertos y a distancia han dejado de
ser únicamente una alternativa más de
enseñanza, para convertirse en uno de
los modelos educativos de innovación
pedagógica más importantes y con
mejor proyección de futuro.

❑ Las aulas virtuales son un poderoso dispositivo de

comunicación y de distribución de conocimientos
que, además, ofrece un espacio para atender,
orientar y evaluar a los participantes.
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El aula virtual como complemento de clase

presencial:

Los sitios web son usados por cada clase para

poner al alcance de los alumnos el material
educativo y enriquecerla con recursos publicados
en Internet.

El aula virtual para la educación a distancia

En el caso de la educación a distancia el aula

virtual toma un rol central ya que será el espacio
donde se concentrara el proceso de aprendizaje.

1. Distribución de la información.
ELEMENTOS 2. Intercambio de ideas y experiencias.
ESENCIALES
3. Aplicación y experimentación de lo aprendido.
QUE
COMPONEN EL 4.Evaluación de los conocimientos.
AULA 5. Seguridad y confiabilidad en el sistema.
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¿Cómo buscar información en Internet?

❖ Aprender qué hacer cuando queremos encontrar una
información y no sabemos dónde buscarla.
❖ Aprender a utilizar los buscadores.
❖ Practicar con los buscadores.

❑ Buscadores (son los más usados)

Sistemas de
búsqueda ❑ Directorios o catálogos

❑ Metabuscadores
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