¿Qué es una monografía?

La palabra monografía proviene del griego antiguo: mono (uno)

y graphos (escritura), de donde se desprende que es un tipo de elaboración
textual que versa sobre un único tema específico, echando mano para ello a
todas las fuentes disponibles sobre el tema, tanto como a diversas perspectivas
sobre la misma.

Usualmente se entiende por monografía al producto escrito de una labor más

o menos exhaustiva de investigación sobre un tópico determinado, lo cual
incluye la utilización de fuentes de información (y su rendición en una
bibliografía), así como una elaboración esquemática de las distintas etapas del
desarrollo de la idea abordada.

Una monografía es un ejercicio de ordenamiento del pensamiento y una

práctica de escritura fluida, de frecuente utilización en el ámbito educacional.

Características de una monografía

Índice
 1. Estructura

 2. Temáticas

 3. Tipos

 4. Etapas de la investigación

 5. Diferencias respecto al ensayo o el informe

 6. Exactitud y claridad

 7. Verificación e imparcialidad

 8. Importancia académica

 9. Tipos metodológicos

 10. Apoyo visual o acompañamiento

1. Estructura
La estructura habitual de una monografía incluye la mayoría de estos
elementos:

 Índice. Organización esquemática de la información total del trabajo.

 Introducción. Abordaje previo de la temática y generación de un marco
de referencia para entender la temática.
  Cuerpo de la investigación. En donde ocurre el desarrollo total del tema
de investigación.
 Cierre. Apartado final en donde se dan las conclusiones obtenidas una
vez abordado el tema de investigación.
 Bibliografía. Relación metodológicamente organizada de fuentes
consultadas.
 Notas. En muchos casos, las notas aclaratorias de la investigación no van
al pie de la página, sino al final del documento completo.

A grandes rasgos, sin embargo, una monografía puede entenderse como la

suma de: Introducción, Desarrollo y Conclusiones.

2. Temáticas
No existe una limitante temática para la confección de una monografía. Desde
tópicos científicos, humanísticos, de opinión pública, de cultura general e
incluso experiencias puntuales, todo es susceptible de la elaboración crítica y la
organización informativa que el método de la monografía entraña.

3. Tipos
De acuerdo a su tratamiento de la materia abordada, pueden distinguirse tres
tipos de monografía:

 De compilación. Rinde informe de una lectura exhaustiva de las fuentes

disponibles sobre el tema, como una lectura crítica de referencias.
 De investigación. Realiza una investigación original sobre una temática,
apuntando a organizar lo ya dicho y explorar las tendencias más
novedosas.
 De análisis de experiencias. Se rinde cuenta de una serie de experiencias
tenidas, se organizan, se obtienen conclusiones, se realizan cotejos y se
estructura un análisis crítico de las temáticas involucradas.

4. Etapas de la investigación
Usualmente la confección de una monografía obedece a un proceso progresivo
de obtención y organización de información que puede resumirse en:

 Selección del tema a investigar.

 Arqueo de fuentes y revisión de bibliografía.
 Elaboración de un plan de trabajo o esquema.
 Desarrollo del esquema.
 Redacción final y corrección del estilo.

5. Diferencias respecto al ensayo o el informe

Si bien existen numerosos tipos textuales de comunicar la información respecto
a un tema específico, como el ensayo, el informe o la monografía (o incluso el
reportaje y otros géneros periodísticos que no vienen al caso), se les distingue
en cada caso de acuerdo al abordaje específico del tema:

 Informe. Texto breve, en el que se estructuran los diversos elementos de

un tema o un suceso, atendiendo a la necesidad específica de un
receptor determinado de conocerlo al detalle. Por ejemplo: informe
médico, informe de funciones de un cargo, informe de una reunión.
 Ensayo. Abordaje subjetivo de una temática, desde la perspectiva
singularísima del autor, echando mano a herramientas literarias, figuras
retóricas y sin sentir la necesidad de sustentar científicamente sus
postulados. Es un género literario.
 Monografía. Un abordaje extenso y exhaustivo de un tema, sustentado
en bases bibliográficas y en fuentes que validan la perspectiva del autor.
Se le prefiere en el ámbito académico.

Ver además: Características de un ensayo

6. Exactitud y claridad
Una monografía ha de delimitar muy bien el tema de estudio que aborda,
dejando en claro hasta dónde se lo expondrá y cuáles serán las perspectivas
precisas para ello. Del mismo modo, se espera que su exposición sea clara,
justa, demostrando conocimiento de la terminología y comprensión de la
materia. Por eso se le prefiere como forma de demostración de aprendizaje en
los ámbitos escolares.

7. Verificación e imparcialidad
La perspectiva que rige una monografía ha de ser objetiva, imparcial, es decir,
no debe verse afectada por los sentimientos o las consideraciones personales
del autor, como podría hacerlo un ensayo. Para ello se le exige también un
sustento bibliográfico y una metodología específica, que legitime la labor
expositiva a partir de su verificabilidad y justeza.

8. Importancia académica
Dado que la monografía exige de parte de su autor una investigación profusa,
junto a una comprensión cabal de la información recabada en las fuentes, y
además una redacción correcta y justa de acuerdo a lineamientos
metodológicos puntuales, la monografía se convierte en la forma favorita de
evaluación educativa, en lo concerniente a dichas especificidades:

 Delinear un problema
 Recabar fuentes de distinto tipo
 Jerarquizar la información
  Redactar y cumplir con una metodología

9. Tipos metodológicos
Actualmente existen dos grandes métodos metodológicos disponibles para la
elaboración de monografías. Cada uno propone un sistema de rendición de
fuentes distinto.

 Método APA. Es el método de la Asociación de Psicología Americana, y se

prefiere para abordar temas de ciencias sociales, ciencias actuariales y
otros abordajes científicos.
 Método MLA. Promulgado por la Modern Languages Association, es la
adecuada para las investigaciones de tipo humanístico: artes, lingüística,
idiomas modernos.

10. Apoyo visual o acompañamiento

A menudo las monografías se benefician de la inclusión de elementos visuales
como fotografías, cuadros, gráficos, etc. En ciertos regímenes metodológicos,
dicho material va inserto en el cuerpo de la investigación, mientras que en otros
se favorece su organización en un apartado final de anexos, optando por
simplemente referirlos cuando sea oportuno a lo largo de la monografía.