Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
2.1 INTRODUCCION
Cuando operamos con procesos físicos, biológicos y sociales que generan observaciones que
no es posible predecir con exactitud, entonces decimos que estamos ante eventos o sucesos
aleatorios. La frecuencia relativa con la cual, ocurren estos sucesos en una gran cantidad de
observaciones es a menudo estable. Esto nos da una idea intuitiva, pero significativa de la
probabilidad de ocurrencia de un evento aleatorio en una observación futura.
Si retomamos la misma problemática de los desastres que se nos presentan cada año y a la
hora de recopilar datos obtenemos la siguiente tabla:
Enfermedades
Años Resfriados Diarrea Otras enfermedades Totales
Mayores de 16 15 5 5 25
Entre 12 y 16 20 15 10 45
Menores de 12 50 75 15 140
Totales 85 95 30 210
Esperamos como siempre que estos problemas adquiridos les puedan ser útiles al aplicarlos
a problemas reales.
38
2.2 CONCEPTOS BASICOS
EXPERIMENTO ALEATORIO
Definición
Ejemplos:
1) Lanzamiento de una moneda 10 veces. ¿Cuántas caras caen?
2) Seleccionar una muestra de 1000 transistores de un cargamento de artículos
similares. ¿Saldrá más de un transistor defectuoso?
3) Observar diariamente la temperatura en un cierto punto al mediodía durante 90 días.
¿En cuántos días pasa de 30 grados?
4) Evaluar un proyecto de investigación y desarrollo. ¿En seis meses saldrá con éxito un
nuevo producto?
ESPACIO MUESTRAL
Definición
Ejemplos:
Consideremos los siguientes experimentos
1) Lanzamiento de una moneda, el espacio muestral es:
S = {C, S}, donde: C: cara; S: sol.
2) Lanzamiento de una moneda dos veces, el espacio muestral es:
S = {CC, CS, SC, SS}
3) Lanzamiento de una moneda tres veces, el espacio muestral es:
S = {CCC, CCS, CSC, SCC, SSS, SSC, SCS, CSS}
Nota: En experimentos repetidos, como el anterior, hay una fórmula que nos permite saber
cuántos elementos tiene el espacio muestral, la cual se puede expresar como:
Xn : numero de resultados posibles del experimento repetido, donde
X: resultados posibles del experimento
n: veces que se repite el experimento.
Nota: Esta fórmula nos permite conocer el # de elementos del espacio muestral,
pero no los elementos.
39
Otra técnica para conocer el número de elementos y los propios elementos se llama:
Diagrama de árbol.
Este diagrama de árbol lleva todas las posibilidades de los tres lanzamientos y se construye
considerando primeramente las dos posibilidades del lanzamiento, luego para cada
posibilidad, las dos formas del segundo lanzamiento lo cual nos daría 4 posibles formas y
para cada una de éstas, se consideran las dos posibilidades del tercer lanzamiento, con lo
cual, tendríamos 8 posibles maneras en que podría caer la moneda al ser lanzada tres veces
consecutivas.
C
C
S
C
C
S
S
C
C
S
S
C
S
S
El número de ramas finales corresponde al número de elementos y los elementos se
obtienen recorriendo el árbol desde el comienzo al final de cada rama.
EVENTO
Definición
Un subconjunto del espacio muestral se denomina evento o suceso, los denotaremos con
letras mayúsculas. A, B, C, etc. denotarán sucesos.
Ejemplo
40
D: " El número que muestra la cara superior es un número menor que 7”.
(D = S).
E: " El número que muestra la cara superior es un número mayor que 8”. (E=).
A los eventos D y E se le denominan evento seguro y evento imposible respectivamente.
a) Unión:
El suceso A B ocurre, si ocurre el suceso A u ocurre el suceso B o bien
ocurren ámbos.
A B S A B S
i) A U A = A,
ii) A U B = B U A,
iii) A U = A ,
iv) A U S = S,
v) Si A B, A U B = B
b) Intersección:
El suceso A B ocurre, si ocurren A y B simultáneamente.
AB =
A B S A B S
i) A B = B A,
j) ii) A A = A,
k) iii) A S = A,
l) iv) A = ,
m) v) Si A B, A B = A
41
Se puede generalizar la unión e intersección de eventos a una sucesión finita o infinita
de eventos cualesquiera.
A B S
c) Complemento:
Se dice que ocurre el suceso Ac, si no ocurre el suceso A.
i) (Ac)c = A,
ii) ii) A U Ac = S,
iii) iii) A Ac = ,
iv) iv) c = S,
v) v) Sc =
Ac
d) Diferencia
El suceso A – B ocurre, si ocurre A y no ocurre B.
A B
A B
42
a) A – B = A Bc
b) A–B≠B–A
c) A – Ac = A
d) Ac = S – A.
i) A ( B C) = (A B) (A C)
ii) A ( B C ) = (A B) (A C)
iii) (A B ) c = Ac Bc (ley de Morgan)
iv) ( A B)c = Ac Bc (ley de Morgan)
Nota: Observemos que un par de eventos no disjuntos, divide al espacio muestral en cuatro
eventos mutuamente excluyentes: AB, Ac B, ABc y Ac Bc.
A B S
ABC AB AcB
AcBc
A S
c c
AB C
C
B ABCc ABcC
ABC
AcBCc c
AcBcC
A BC
AcBcCc
43
EJEMPLOS.
1) Supongamos que se lanza una moneda tres veces. Describir los siguientes sucesos, A:
"obtener al menos una cara en los tres lanzamientos",
B: "obtener una cara en el segundo lanzamiento",
C: "obtener sol en el tercer lanzamiento",
D: "no obtener soles".
Solución:
El espacio muestral S es:
S = { (C,C,C), (C,C,S), (C,S,C), (C,S,S), (S,C,C),(S,C,S),(S,S,C),(S,S,S)}
El suceso A requiere que la combinación lleva una cara como mínimo, no importa el lugar,
así: A = { (C,C,C), (C,C,S), (C,S,C),(C,S,S), (S,C,C),(S,C,S),(S,S,C)}
Puede ocurrir que los vendedores en esa semana vendan 0, 1 ó 2 automóviles, por lo
tanto, sea x: la cantidad vendida por el primer vendedor, y: la cantidad vendida por el
segundo vendedor, así: S = {(x, y) 0 x 2, 0 y 2}
3. Sea X el evento de que un bachiller será aceptado en la UNI, sea Y el evento de dicho
bachiller será aceptado en la UNAN. ¿Qué eventos se representan por medio de las
regiones sombreadas en los diagramas siguientes?
X
X Y
a) b)
c) d)
YYYY Y
44
c) Ocurre Y, o sea, el bachiller es aceptado en la UNAN
d) Ocurre que: o es aceptado en ambas o solamente en la UNAN
2.4 PROBABILIDAD
ENFOQUE CLÁSICO
Cuando se intenta desarrollar una definición formal de probabilidad desde el punto de vista
de la interpretación clásica se presentan dos dificultades. Primero: afirmar que dos
resultados posibles son igualmente verosímiles es lo mismo que decir que los resultados son
equiprobables, y el concepto de resultados igualmente probables se basa en esencia en el
concepto de probabilidad que estamos tratando de definir. Segundo: no se da un método
sistemático para asignar probabilidades a resultados que no sean equiprobables. Por
ejemplo, si el problema fuese predecir si un proyecto de investigación tendrá éxito o no, los
resultados posibles no suelen considerarse igualmente probables.
Definición
45
n números de veces que se observa A
P( A)
N número total de datos
Las condiciones mencionadas en el ejemplo anterior no son muy claras para servir de base a
una definición científica de probabilidad. Se menciona un número grande de
lanzamientos de la moneda, pero no se indica específicamente cuantos se podrían
considerar suficientemente grandes. Luego se menciona que debería ser lanzada en
condiciones similares, pero no se precisan cuales deberían ser estas condiciones. Las
condiciones en las cuales se lanza la moneda no pueden ser exactamente las mismas para
cada lanzamiento, porque se obtendrían resultados iguales: o solo soles o solo caras.
Definición
POBABILIDAD MATEMATICA
AXIOMAS DE PROBABILIDAD.
46
c) Para cualquier sucesión infinita de sucesos disjuntos (o mutuamente
excluyentes) A1, A2, A3,.... + , se cumple que:
P (A1 U A2 U…) = P (A1) + P (A2) +…; O de manera compacta
P(U
i 1
Ai ) P( Ai )
i 1
Una distribución de probabilidad o simplemente, una probabilidad sobre un espacio muestral
S es una especificación de números sobre un espacio muestral S.
TEOREMAS DE PROBABILIDAD.
Teorema 1. P() = 0
n n
P(U
i 1
Ai ) P( Ai )
i 1
47
EJEMPLOS.
1. Se selecciona una bola de una urna que contiene bolas rojas, blancas, azules
amarillas y verdes. Si la probabilidad de seleccionar una bola roja es 1/5 y la de
seleccionar una blanca es 2/5, cuál es la probabilidad de seleccionar una bola azul,
amarilla o verde?
SOLUCION:
2. ¿Es posible tener una asignación de probabilidades tal como: P(A) = ½, P(A B) =
1/3 y P(B) = ¼ ?
SOLUCION:
No es posible porque (A B) B, así, P(A B) P(B), así, 1/3 debe ser menor o igual
que ¼ lo cual es falso.
SOLUCION:
SOLUCION:
48
Sea A: "el empleado está en el curso de control de calidad “
B: "el empleado está en el curso de diseño de experimentos"
a) Como son 400 empleados los que están en el curso de diseño de experimentos, 200
están en control y 200 están en ambos cursos, A es un subconjunto de B ( pruébelo
usando diagramas de Venn), así, A U B = B y por lo tanto, P( A U B) = P(B) = 400/
500 = 0.8
b) Se pide que el empleado no esté en ninguno de los cursos, o sea que no ocurra A ni
ocurra B, o sea, P(Ac Bc ) = P(A U B)c = 1 – P(A U B) =
1 – 0.8 = 0.2
SOLUCION:
S
M
45-X
X E
H 74
18
21-X
11 17
14
49
Como el diagrama posee una incógnita, se plantea la siguiente ecuación:
45 – x + x + 21 – x + 74 + 18 + 11 + 21 + 14 = 200; de donde x = 4
Sustituyendo x = 4 en el diagrama:
4
a)
200
b) 41 17 17 75
200 200 200 200
c) 41 4 18 74 17 11 165
200 200
Otra forma de (C)
P (MUH) = P(M) + P(H) – P(MH) = 137 50 22 165
200 200 200 200
d) pueden ser dos o tres clases
4 11 74 18 107
200 200
f) Pueden ser una, dos o tres clases
41 4 18 74 17 11 21 186
200 200
REGLA MULTIPLICATIVA
Si una operación puede efectuarse de n1 maneras diferentes, y si para cada una de éstos
resultados se puede efectuar una segunda operación de n2 maneras diferentes, y si para
cada pareja de resultados de las operaciones anteriores se puede efectuar una tercera
operación de n3, maneras diferentes..., y finalmente una k-ésima operación puede
efectuarse de nk maneras diferentes, todas la k operaciones pueden realizarse en el orden
especificado en:
Ejemplo
50
Considere un experimento que consiste en lanzar una moneda equilibrada dos veces y un
dado equilibrado.
n1 = 2 (posibilidades de primer moneda)
n2 = 2 (posibilidades de segunda moneda)
n3 = 6 (posibilidades del dado)
PERMUTACIONES
El número de maneras en que se pueden ordenar k objetos de un total de n objetos, se
denota: nPk , sin repetición se define como:
nPk = n (n – 1) (n – 2) ... (n –k + 1).
Ejemplo.
Cuantos números de tres cifras, sin repetir; se pueden obtener con los dígitos:
1, 2, 3, 4, y 5.
Solución:
El total de números es: 5P3 = 5!/2! = 60
Teorema.
Ejemplo.
Si en grupo de 8 estudiantes de la UNI, tres son civil, dos de eléctrica, dos de química y uno
de arquitectura y se desean ordenar de tal forma que los de la misma carrera estén juntos,
¿de cuantas maneras diferentes se puede hacer eso?
Solución:
n = 8, n1 = 3, n2 = 2, n3 = 2, n4 = 1
N = 8! / (3! *2!* 2!*1!) = 1680.
COMBINACIONES
51
El número de maneras de seleccionar k objetos de un total de n objetos, se denota como:
nCk , (el orden es irrelevante), es:
nCk = n!/ k! (n – k)!
Ejemplo
Se van elegir al azar cuatro estudiantes de un grupo formado por tres estudiantes no
graduados y cinco estudiantes graduados, para ocupar ciertos puestos en el Consejo
Estudiantil.
El total de formas en que se pueden seleccionar es: 8C4 = 8! / 4!(4!) =70 (El orden de
elección no interesa)
Otros Ejemplos:
SOLUCION:
El espacio consta de 2*2*2*2*2 = 32 posibilidades. Las sucesiones del evento
A: “se obtienen cuatro caras y un sol” son: CCCCS, CSCCC, CCSCC, CCCSC, SCCCC.
Así, P(A) = 5/32
SOLUCION:
a) Sea A: “caen exactamente tres caras”, entonces, P(A) = 120 / 1024 = 0.1172
c) Sea B: “obtener a lo sumo tres caras”, el número de posibilidades de que
ocurra el suceso B es: 10 C 0 + 10 C 1 + 10 C 2 + 10 C 3 = 176 y
P(B) = 176 / 1024 = 0.1719
Teorema.
52
n n!
= -------------------------
n1!, n2!, n3!,..., np! n1! n2! n3!... nk!
Ejemplo.
Siete estudiantes de la UNI (Recinto Simón Bolívar) van a una reunión al Recinto Pedro
Araúz Palacios en tres vehículos de las autoridades universitarias, en los cuales caben tres
en un vehículo y dos en los restantes vehículos, ¿de cuantas formas pueden viajar a dicha
reunión?
Solución:
7 7!
= --------- = 210.
3, 2 ,2 3! 2! 2
Ejemplo.
Considere el experimento en el cual, una moneda y un dado se lanzan simultáneamente.
Sea A: “obtener una cara en el lanzamiento de la moneda” y sea el suceso B: “obtener 1 ó
2 al lanzar el dado”.
Solución:
De esta forma P(A) = ½, P(B) = 1/3, P(A B) = 1/6, ya que hay 12 resultadosposibles
del experimento y dos posibilidades en los sucesos: (C,1) y (C,2).
Teorema
53
Los sucesos A1, A2, ... , Ak , son independientes si:
n n
P( Ai ) = P(Ai )
i=1 i=1
Además, debe cumplirse que la independencia de los sucesos debe ser: por grupos de dos,
grupos de tres, grupos de cuatro,...., hasta todo el grupo de k-sucesos.
Por ejemplo, para un experimento dado, sea S = {a, b, c, d} donde los elementos de S son
equiprobables. Sean A = { a, b}, B = { a, c}, C = { a, d}. Entonces estos tres sucesos no
son independientes ya que P(ABC) = ¼ que difiere de P(A) P(B) P(C), sin embargo son
independientes por pares ya P(AB) = P(AC) = P(BC) = ¼ y P(A) = P(B) = P(C) = ½.
Nota: Dos sucesos A y B mutuamente excluyentes pueden ser Independientes?
Dos sucesos A y B independientes pueden ser mutuamente excluyentes?
Ejemplo.
Solucion:
Supóngase que se realiza un experimento cuyo espacio muestral es S y también que se han
especificado las probabilidades para todos los sucesos de S. Se desea determinar la
probabilidad de un suceso A cuando se sabe que otro suceso B ha ocurrido. Si B ha
ocurrido, entonces, se sabe que el resultado del experimento es uno de los elementos
incluidos en B. Por tanto, para evaluar que A ocurra, se debe considerar el conjunto de los
elementos incluidos en B que también implican la ocurrencia de A.
Definición
54
La probabilidad de A dado B esta dada por:
P (A B)
P(A B) = --------------, P(B) ≠ 0
P(B)
EJEMPLOS.
1) Supóngase que se han lanzado dos dados y se ha observado que la Suma T de los
números ha sido impar. Determinar la probabilidad de que T haya sido menor que ocho.
Solución:
Solucion:
Repetir el experimento hasta que se obtenga T = 7 ó T = 8 implica que los resultados
del experimento quedan reducido a estos valores. Sea A = {T=7} y B = {T=7 ó T = 8},
de esta forma A B = A, y
P(A B) = P(A) / P(B) = (6/36) / (6/36 + 5/36) = 6/11
Notas:
Si dos sucesos A y B son:
a) mutuamente excluyentes, entonces: P(AB) = 0
b) independientes, entonces: P(AB) = P(A)
55
Ley Multiplicativa de Probabilidades Condicionales:
Teorema.
Sean A1, A2, ... , An sucesos que verifican que P(A1 A2 ... An - 1 ) > 0. Entonces:
P(A1 A2 ... An ) = P(A1) P(A2 A1) ... P(An A1 A2 ... An –1)
EJEMPLOS.
1) Suponga que se van a extraer dos balones aleatoriomente y sin reemplazamiento de una
urna que contiene r balones rojo y b azules. Determinar la probabilidad de que el primer
balón sea rojo y el segundo sea azul
SOLUCION:
Sean los sucesos, A: "el primer balón extraído es rojo" y B: "el segundo balón extraído es
azul". Se desea encontrar P( A B)
Las probabilidades a utilizarse son las siguientes: P(A) = r/ (r + b) y
P(BA) = b/(r + b - 1).
Luego, P(A B) = P(A) P(BA) = (r/(r + b) ) ( b/(r + b - 1)
= r b / (r + b) (r + b - 1)
2) Se extraen cuatro balones de uno en uno y sin reemplazamiento de una caja que
contiene r balones rojo y b azules ( r 2, b 2) . Determinar la probabilidad de obtener
la sucesión rojo, azul, rojo azul.
SOLUCION:
Sea Rj : "obtener el balón j rojo" y Bj : "obtener el balón j azul"
Se va a obtener la probabilidad P(R1 B 2 R3 B4)
A1 A2
B
A3 Partición del espacio muestral con cinco
A4 eventos Mutuamente excluyentes
A5
56
Sea S el espacio muestral de un experimento aleatorio y considérense los sucesos A1, A2, ... ,
Ak, de S de forma que sean disjuntos y Ai = S. Entonces estos k sucesos constituyen una
partición del espacio muestral S.
Si los k sucesos A1, ... , Ak constituyen una partición de S y B es cualquier otro suceso en S,
los sucesos A1 B, A2 B, ... , Ak B, constituyen una partición de B y por lo tanto
B = (A1 B) ( A2 B) ... (Ak B) .
Además, puesto que los k sucesos del lado derecho de la expresión anterior son disjuntos,
entonces:
k k
P( B) P( A B) P( Ai ) P B Ai
i
i 1 i 1
EJEMPLO.
Dos cajas contienen cerraduras grandes y cerraduras pequeñas. Supongamos que una caja
contiene 60 cerraduras grandes y 40 pequeñas y que la otra caja contiene 10 grandes y 20
pequeñas. Suponga que también se selecciona una caja al azar y que se extrae una
cerradura aleatoriamente de la misma. Determinar la probabilidad de que esta cerradura sea
grande.
Solucion:
Entonces, P(A1) = P(A2) = 1/2. Se debe determinar P(B). Se conoce además que:
P(BA1) = 60/ 100 = 3/5 y P(B A2 ) = 10/ 30 = 1/3
De esta forma P(B) = (1/2) (3/5) + (1/2) (1/3) = 14/ 60 = 7/25
Suponga que los sucesos A1, ... , Ak constituyen una partición del espacio muestral S, tal que
P(Aj ) > 0, para j = 1, ... , k y sea B cualquier suceso, tal que, P(B) > 0. Entonces, para: i =
1,.. , k, se cumple que:
P( A j ) P B A j
P Aj B n
P( A ) P B
i 1
i Ai
La deducción del teorema se hace usando la definición de probabilidad condicional y que los
Aj forman una partición del espacio muestral.
57
El teorema de Bayes proporciona una regla sencilla para calcular la probabilidad condicional
de cada suceso Ai dado B a partir de las probabilidades condicionales de B dado cada uno de
los sucesos Ai y la probabilidad incondicional de cada Ai.
EJEMPLO.
Para la fabricación de un gran lote de artículos similares se utilizaron tres máquinas M1, M2 y
M3 . Suponga que el 20% de los artículos fueron fabricados por la máquina M1, el 30% por
la máquina M2 y el 50% por la máquina M3. Suponga además que el 1% de los artículos
fabricados por la máquina M1 son defectuosos, el 2% de los fabricados por la máquina M2
son defectuosos y el 3% de los artículos fabricados por la máquina M3 son defectuosos. Por
último, supóngase que se selecciona al azar uno de los artículos del lote y que resulta ser
defectuoso. Determinar la probabilidad de que este artículo haya sido fabricado por la
máquina M2.
Solución:
Sean: B: "el artículo seleccionado fue defectuoso”
A1 : El artículo seleccionado fue fabricado por la máquina 1
A2 : El artículo seleccionado fue fabricado por la máquina 2
A3 : El artículo seleccionado fue fabricado por la máquina 3
P(A2 B) = [ (0.3) (0.02)] / [ (0.2) (0.01) + (0.3) (0.02) + (0.5) (0.03)] = 0.26
58
EJEMPLO.
Supóngase que una caja contiene una moneda legal y una con un ESCUDO en cada lado.
Suponga también que se selecciona una moneda al azar y que al lanzarla se obtiene un
escudo. Determinar la probabilidad que sea la moneda legal.
Solucion:
Suponga ahora que se lanza de nuevo la misma moneda y que se obtiene otro escudo.
Sea H2 : “obtener escudo en el segundo lanzamiento de la moneda” , así,
Si se lanza de nuevo la moneda, o sea, por tercera vez, y se obtiene escudo, la probabilidad
de obtener la moneda de dos escudos es 1/9.
PROBLEMAS RESUELTOS.
SOLUCION:
59
1
S
180-X
58 3
2 X
83
14
55 62-X
2. Humberto, Alirio y Mario participaron en una carrera de 100 mts, sin posibilidad
de empate, de tal forma que la probabilidad de que Humberto gane es el doble de
la de Alirio y la probabilidad de que Alirio gane es el triple de la de Mario.
Calcular la probabilidad que cualquiera de ellos gane.
SOLUCION:
Sea A: Humberto gane
B: Alirio gane
C: Mario gane
P(A) = 2 P(B) y P(B) = 3 P(C), pero, P(A) + P(B) + P( C ) = 1; La suma de las
tres debe ser 1, entonces:
6P( C ) + 3 P( C) + P( C ) = 1; de donde
Solución:
Sea A : “ambas semillas seleccionadas producen flores del mismo color”
El número de posibilidades de que ocurra A es:
2 C 2 + 3 C 2 + 2 C 2 = 1 + 3 + 1 = 5, ya que ambas flores pueden ser azules, blancas o
rojas.
60
El número de maneras en que se pueden seleccionar ambas semillas 7 C 2 = 21
De manera que P ( A ) = 5 / 21
SOLUCION:
Caja I Caja II
3 st
4 st
7 no st
5 no st
2 C 2 + ( 2 C 1 ) ( 3 C 1)
P(B) = = 7/ 10
10
61
a) Debe notarse que A B, por lo que A B = A, así:
P(AB ) = P(A) / P(B) = 1/ 7
Solucion:
Sea A: el primer tirador da en el blanco
B: el segundo tirador da en el blanco
C: el tercer tirador da en el blanco
Solucion:
62
Se desea encontrar P(Ac Bc Cc Dc) = 1- P(A U B U C U D). El número de maneras que
cada cliente recibe su sombrero es 6. Por lo tanto
P(A) = P(B) = P(C) = P(D) = 6/24 = 1/4.
9. Supóngase que tres corredores del equipo A y tres del equipo B participan en
una carrera. Si los seis tienen las mismas aptitudes y no hay empates, cual es
la probabilidad de que los tres corredores del equipo A lleguen en primero,
segundo y tercer lugar y que los tres corredores del equipo B lleguen en
cuarto, quinto y sexto lugar.
Solucion:
El número de maneras en que pueden llegar los corredores a sus metas es:
6! = 720
63
10. Una caja contiene 24 bombillos de las cuales 4 son defectuosas. Si una persona
selecciona al azar 10 bombillas de la caja y una segunda persona selecciona las
restantes, cual es la probabilidad de que la misma persona selecciones las 4 bombillas
defectuosas.
Solución:
El número de maneras de seleccionar las bombillas es: 24C10
b) Se desea encontrar ahora P(B2 Ac) , se conoce que P(Ac) = 0.92, entonces:
64
EJERCICIOS PROPUESTOS.
- Si A y B son dos sucesos independientes tal que P(A) = 1/3 y P(Bc) = ¼, entonces,
P(Ac Bc) es :
a) 1 / 6 b) 1 / 12 c) 3 / 4 d) 1 / 2
1. Humberto lleva una clase de Cálculo, en la cual solo puede obtener tres notas
diferentes, R: Regular, B: Buena, MB: Muy buena. La probabilidad que obtenga
una R es 0.3 y de que obtenga una B es 0.48. ¿Cuál será la probabilidad que
obtenga una MB?.
4. Sean A y B dos eventos tales que P(A) = 0.2, P(B) = 0.3 y P(A B) = 0.4.
a) Calcule P(A B)
b) Calcule P(Ac B)
c) Calcule P(Ac Bc)
d) Calcule P(Ac | B).
65
5. Si A y B son dos eventos independientes con P(A) = 0.5 y P(B) = 0.2
Encuentre lo siguiente:
a) P(A B),
b) P(Ac Bc),
c) P(Ac Bc)
66
9. 398 estudiantes realizaron el examen de Matematica III, 321 resolvieron por lo
menos el primer ejercicio, 210 por lo menos el segundo, 200 por lo menos el
tercero, 141 por lo menos el primero y el segundo, 138 resolvieron el segundo y
el tercero, 83 resolvieron los tres ejercicios y 4 resolvieron ninguno. Si se
selecciona a un estudiante de este grupo, cual es la probabilidad de que
resolviera:
10. Si después de obtener una colada de hierro dulce los procesos de corrugación,
aceración y figurado, significan cada uno un proceso diferente, como lo muestra
la tabla:
ACERADO NO ACERADO
Corrugado Liso Corrugado Liso
FIGURADO 215 416 169 216
NO FIGURADO 114 322 184 164
Se selecciona una varilla al azar, ¿cual es la probabilidad de que?:
a) no necesite ser procesado
b) necesite ser procesado solo una vez
c) necesite ser procesado exactamente dos veces
d) necesite ser procesado por lo menos una vez
e) necesite ser procesado a lo sumo solo una vez
f) necesite ser procesado exactamente tres veces
g) necesite ser procesado al menos dos veces.
Línea I Línea II
Municipio Masaya 126 132
Otro Municipio 220 322
67
12. Un tirador pega a su blanco con probabilidad 0.4, dispara cuatro veces:
13. Cierta marca de automóviles tiene cinco modelos diferentes, con cuatro
tipos de motores, con dos tipos de transmisiones y en ocho colores.
15. Se van elegir al azar cuatro estudiantes de un grupo formado por tres
estudiantes no graduados y cinco estudiantes graduados, para ocupar
ciertos puestos en el Consejo Estudiantil: Encuentre la probabilidad de que
se encuentren exactamente dos no graduados entre los cuatro escogidos.
16. Un productor tiene almacenados nueve motores diferentes, dos de los cuales fueron
suministrados por un proveedor en particular. Se deben distribuir los motores en
tres líneas de producción, con tres motores en cada línea. Encuentre la
probabilidad de que los dos motores del proveedor especificado sean asignados a
la primera línea, si la asignación de los mismos es aleatoria.
A B
2 4
68
b)
1 3
1 1
A B
2 4
¿Cuál de los dos circuitos tiene mayor probabilidad de que pase la corriente desde A
hasta B.
19. La Alcaldía de Managua está preocupada por la posibilidad de que dos de las
cooperativas de transporte colectivo se vayan a huelga por el costo del
combustible. Estima que la probabilidad que la cooperativa “Colon” se vaya a
huelga es de 0.7 y la probabilidad que la “Parrales Vallejos” lo haga es de 0.4.
Además, estima que si la “Colon” se va a huelga, existe un 30% de
posibilidades de que la “Parrales Vallejos” lo haga.
a) ¿Cual es la probabilidad que ambas cooperativas se vayan a huelga?
b) ¿Si la “Parrales Vallejos” hace huelga, cual es la probabilidad que la “Colon”
lo haga?
69
a) ¿cual es la probabilidad de que la segunda computadora sea defectuoso, si
la primera lo fue?
b) ¿cual es la probabilidad de que las dos computadoras sean defectuosas?
c) ¿cual es la probabilidad de que ambas computadoras sean aceptables?
24. Una prueba de opción múltiple consta de 18 preguntas y cada una tiene como
respuestas tres alternativas. ¿En cuantas formas diferentes puede marcar un
estudiante sus respuestas a estas preguntas?
25. a) ¿De cuantas maneras pueden formarse 6 personas para realizar una
transacción en la caja de un banco?
b) ¿En cuantas maneras pueden formarse, si dos de las personas se niegan
a hacerlo una tras otra?
28. Para abrir una puerta de seguridad que tiene una cerradura de combinación,
se requiere de la selección de un conjunto de 3 dígitos en sucesión, supóngase
que no se utiliza un mismo dígito dos veces, encuentre el total de
combinaciones.
70
29. Para una actividad cultural de los estudiantes de la UNI en el teatro Rubén
Darío, se juntaron tres parejas de estudiantes y compraron 6 lugares para
asistir a dicha actividad. ¿En cuantas formas diferentes pueden sentarse?:
a) sin restricciones
b) si se sientan por parejas
c) si todos los hombres se sientan juntos a la derecha de todas las mujeres.
30. a) ¿De cuantas maneras se pueden formar 7 personas para entrar a una sala
de cine?
b) Si 4 de ellas insisten en seguirse una a la otra, en cuantas formas es
posible hacer eso?
c) Si dos personas se rehúsan a seguirse una a la otra, en cuantas formas es
posible hacer eso?
71
funcionamiento de un componente en particular es independiente de los
demás, cual es la probabilidad de que el sistema trabaje.
P(A) = 0.98, P(B) = 0.90, P(C) = 0.95, P(D) = 0.93, P(E) = 0.97
B D
C E
37. Un club tiene afiliados en tres ciudades: Managua, Granada y León y reparten
como sigue: el 21% en Managua, el 45% en Granada y 75 % en León. Si una
de estas tres ciudades se selecciona al azar y un habitante de la misma se
selecciona aleatoriamente, cual es la probabilidad de que sea afiliado al club?
72
El fabricante paró su prueba debido a los costos y puede ser razonable suponer que las
fracciones defectuosas y el inventario mixto son los mismos durante el período en que se
estuvieron guardando los registros. El director de la fábrica selecciona aleatoriamente un
transistor, lo lleva al departamento de prueba y encuentra que este es defectuoso. Cuál es la
probabilidad de que haya sido enviado por la compañía i, i = 1, 2, 3. Interprete el resultado.
39. Dado los eventos A y B, tales que: P (A) = 0.5, P (B) = 0.3, y
P (A B) = 0.1, encuentre las siguientes probabilidades:
a) P (A | B),
b) P (B | A),
c) P (A | A B),
d) P (A | A B),
e) P (A B | A B).
40. Una encuesta entre los consumidores en una comunidad particular mostró
que el 10% quedaron inconforme con los trabajares de plomería efectuados
en sus casas. La mitad de las quejas se referían al plomero A. Encuentre las
siguientes probabilidades si el plomero A realiza el 40% de los trabajos de
plomería en la ciudad de que:
a) El consumidor reciba un trabajo de plomería que no le satisfaga, dado que se
trata del plomero A.
b) El consumidor reciba un trabajo de plomería satisfactorio, dado que se
trata del plomero A.
41. De los Bloques para construcción de viviendas producidos diariamente por cierta
fábrica, 45% proviene de la Maquina I y el 55% de la Maquina II. El
porcentaje de defectuosos que produce la maquina I es del 8%, mientras que
el porcentaje de defectuosos de la maquina II es del 10%. Se escoge un
bloque al azar de la producción diaria, calcule la probabilidad de que no sea
defectuoso.
42. Una red de comunicaciones tiene un sistema incorporado de seguridad contra
fallas. Si en este sistema falla la línea I se utiliza la línea II como emergencia,
si también falla la línea II, se utiliza la línea III como desviación. La
probabilidad de que falle cualquier de estas tres líneas es 0.1 y las fallas de
estas líneas son independientes. ¿Cuál es la probabilidad de que este sistema
de tres líneas no falle totalmente?
73
44. Se afirma que una prueba para diagnosticar cáncer tiene confiabilidad del
90%, es decir, la prueba detectará la enfermedad con una probabilidad de 0.9,
si la persona tiene cáncer. Si una persona no está afectada por la enfermedad,
la prueba también indicará que no la tiene con una probabilidad de 0.9.
Solamente 1% de población tiene la enfermedad en cuestión. Si se escoge a
una persona al azar de la población y el diagnostico indica que tiene cáncer
¿Cuál es la probabilidad de que realmente tenga la enfermedad?
45. Se ha observado que los hombres y las mujeres reaccionan de una manera
diferente en ciertas circunstancias, 70% de las mujeres reaccionan
positivamente en dichas circunstancias, mientras que el porcentaje en los
hombres es solamente del 40%. Se sometió a prueba un grupo de 20
personas, 15 mujeres y 5 hombres y se les pidió llenar un cuestionario para
descubrir sus reacciones. Una respuesta escogida al azar de las 20 resulto
negativa. ¿Cuál es la probabilidad de que halla sido contestada por un
hombre?
46. Un estudiante contesta una pregunta que ofrece cuatro soluciones posibles en
un examen de opción múltiple. Suponga que la probabilidad de que el
estudiante sepa la respuesta a la pregunta es de 0.8 y la probabilidad de que
tenga que contestar al azar es de 0.25. Si el estudiante contesta
correctamente la pregunta. ¿Cuál es la probabilidad de que realmente sepa la
respuesta?
74
a) personalmente?
b) por teléfono?
c) por teléfono?
d) por correo o por teléfono?
50. Una caja contiene cuatro lapiceros rojos. Se realiza un experimento que
consiste en el lanzamiento de un dado y se introduce en la caja una cantidad
de lapiceros negros igual al número que muestra el dado. Realizando este
experimento, al extraer un lapicero de la caja, este fue negro. ¿Cuál es la
probabilidad de que como resultado del experimento (lanzamiento) el dado
mostrado el # 4.
75