¿QUÉ ES LA IDEOLOGÍA DE GÉNERO?

¿QUÉ DICE LA IDEOLOGÍA DE GÉNERO?

La “ideología de género” considera que nuestro comportamiento bifurcado en masculino y femenino es producto de la influencia
cultural y social del entorno, y la propia sexualidad depende más de los acontecimientos biográficos y sociales de nuestra vida que de
las características fisiológicas. Ser hombre o mujer no estaría determinada fundamentalmente por el sexo, sino por la cultura.

La “ideología de género” considera que la exclusividad de la relación entre hombre y mujer es un constructo social y cultural que es
útil para mantener la hegemonía del dominio masculino, un dominio que constituye la superestructura de lo que denominan
“sociedad patriarcal”. Esta mentalidad es una consecuencia de extrapolar el sentido de la misma naturaleza, cuya singular lógica o
más bien ilógica, deriva del hecho de concebir que las cosas no dependen de lo que “son”, sino de lo que uno desearía que “fuesen”.

La verdad es que la ideología de género, no pretende mejorar la situación de la mujer ni conseguir su igualdad con el hombre, sino
que pretende la completa supresión de cualquier distinción entre lo femenino y lo masculino.

En este contexto, la mujer como clase oprimida, debe renunciar a soportar los embarazos y a ocuparse de criar a sus hijos. Para Nancy
Chodorow, una de las metas es acabar con la división sexual del trabajo laboral en la que la mujer se maternaliza, lo que requiere
desalojar en primer lugar los mecanismos de opresión que lo reproducen. La única forma de eliminar esa opresión es rechazar la
maternidad como función femenina, pues las responsabilidades de la mujer en la familia son las enemigas de su realización.

Según Karina Skidelsky, hay que educar a los niños sin adscribirlos a tareas “sexo-específicas”. Obsesionada con el tópico de los
juegos, un lugar común de “ideología de género”, afirma que un niño es un niño, básicamente porque su padre le ha regalado
juguetes de niño, le ha puesto nombre de niño y le trata como un niño. Lo que hay que hacer es dejarle en libertad: que elija ser niño
o niña, o las dos cosas o ninguna.

El Ministerio de Educación - MINEDU ha incluido polémicos contenidos de ideología de género en el currículo escolar para colegios
estales y privados del Perú. Esta resolución ministerial firmada por el Ministro Jaime Saavedra sería aplicada a partir del próximo año
pasando por encima de los principios de muchísimos padres de familia a quienes nadie ha consultado. Estos son los temas centrales
del currículo: Enfoque de igualdad de género, construcción de identidad y derechos sexuales y reproductivos.

Enfoque de igualdad de género: Se resalta la igualdad de género entre ambos sexo…

 Queriendo quitar la diferencia natural entre hombre y mujer evitando estereotipos.

Construcción de identidad: Nacemos hombre y mujer, sin embargo, lo que se piensa enseñar es que no se nace sino se hace,
que la identidad se construye a partir de nuestras interacciones y uno puede elegir que ser.

Derechos sexuales y reproductivos: Promueven la exploración del cuerpo y con ello el uso de anticonceptivos como medio para
que los adolescentes practiquen su sexualidad de manera “responsable y placentera”.

La ideolgia de genero no es otra cosa que la distocion de la creacion orinal del Dios soberano. Creo Dios al hombre y a la mujer a su
imagen y semejanza. esta ideologia lo unico que esta logrando es confundir aun mas nuestra salud mental a nivel familiar, social y
mundial. Pretende infudir una pluradidad irracional de multiples gerneros sexuales. pero todo tine un limite El Dios soberano muy
pronto los hara dar coses contra el aguijon de lo que es reconocido como lo normal, la familia tradiconal, compuesta por un padre y
una madre y los hijos e hijas produccto de su amor. Si la idiologia de genero lograra finalmente su maquiabelica agenda, la humanidad
desapareceria. Solo un hombre puede engendrar hijos y las mujeres concebirlos. Eso es lo normal y lo demas es “parking”.

Sergio Burga, de la Oficina para América Latina del Population Research Institute, dijo a ACI Prensa que “el nuevo Currículo Nacional
de Educación Básica impuesto por el Ministerio de Educación introduce términos y parámetros propios de la ideología de género”.

Estos términos, advirtió Burga, han sido usados en otros países “para imprimir manuales donde desaparecen las diferencias entre lo
masculino y lo femenino, donde cada niño puede construir su propia identidad independientemente del sexo con el que nació, donde
la masturbación y las relaciones sexuales homosexuales son parte del autoconocimiento y contribuye a la formación de la propia
identidad”.