Lectura No.

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Ética e internet

El cambio que hoy se ha producido en las comunicaciones supone, más que una simple revolución
técnica, la completa transformación de aquello que a través de lo cual la humanidad capta el mundo
que lo rodea y que la percepción verifica y expresa. El constante ofrecimiento de imágenes e ideas, así
como su rápida transmisión, realizada de un continente a otro, tienen consecuencias, positivas y
negativas al mismo tiempo, sobre el desarrollo psicológico, moral y social de las personas, la
estructura y el funcionamiento de las sociedades, el intercambio de una cultura con otra, la percepción
y la transmisión de los valores, las ideas del mundo, las ideologías y las convicciones religiosas.

La verdad de estas palabras ha llegado a ser cada día más evidente durante la última década. No se
requiere ahora un gran esfuerzo de imaginación para concebir la tierra como un globo interconectado
en el que bullen las transmisiones electrónicas, un planeta que se intercomunica cobijado en el silencio
del espacio. La cuestión ética consiste en saber si esto está contribuyendo al auténtico desarrollo
humano y ayudando a las personas y a los pueblos a ser fieles a su destino trascendente.

Y desde luego, en muchos aspectos la respuesta es “Sí”. Los nuevos medios de comunicación son
poderosos instrumentos para la educación y el enriquecimiento cultural, para la actividad comercial y la
participación política, para el diálogo y la comprensión intercultural; y, como subrayamos en el
documento adjunto a éste, también sirven a la causa de la religión. A pesar de ello, esta medalla tiene
su reverso: los medios de comunicación, que pueden usarse para el bien de las personas y las
comunidades, también pueden usarse para explotarlas, manipularlas, dominarlas y corromperlas.

Internet es el último y, en muchos aspectos, el más poderoso de una serie de medios de comunicación
como el telégrafo, el teléfono, la radio y televisión, que durante el último siglo y medio ha eliminado
progresivamente el tiempo y el espacio como obstáculos para la comunicación entre un gran número
de personas. Tiene enormes consecuencias para las personas, para las naciones y para el mundo.

Lee atentamente el texto y realiza los siguientes ejercicios:

1.-La idea principal del primer párrafo es:

a.-El constante ofrecimiento de imágenes o ideas, así como…al mismo tiempo
b.-El cambio que hoy se ha producido en las comunicaciones…expresa.
c.-La percepción y la transmisión de los valores, las ideas…religiosas
d.-Idea principal implícita.
e.-La ética e internet facilita el intercambio cultural.

2.-De la lectura podemos deducir que:

a.-El autor es aficionado al internet
b.-El autor es experto en la materia
c.-Internet con ética contribuye al desarrollo humano.
d.-Internet en la actualidad carece de ética
e.-Internet es un peligro para la ética
3.-La frase: “A pesar de ello, esta medalla tiene su reverso”, indica que:
a.-Internet puede influir positiva o negativamente en la sociedad
b.-Internet es el medio de comunicación más rápido
c.-Internet es un poderoso instrumento de educación
d.-Internet contribuye al enriquecimiento cultural
e.-Internet promueve anti valores

4.-El texto en estudio es:

a.-Cuento b.-Ensayo c.-Descripción d.-Informe e.-Argumentación

5.-Con base a la respuesta anterior una característica del mismo es:

a.-Ficción b.-Extensión c.-Adjetivación d.-Defiende una tesis e.-Subjetivo

6.-La relación del título con el contenido se da a través de:

a.-La importancia que tiene Internet para el desarrollo humano en valores
b.-El papel de Internet en la transmisión del conocimiento
c.-Internet es el medio de comunicación más poderoso
d.-Internet permite el intercambio de una cultura con otra
e.-La utilización de Internet para propósitos inmorales

7.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde al contenido del texto?

a.-El uso del internet es perjudicial para la salud.
b.-Ética es el estudio de la relación del hombre con el medio ambiente.
c.-Internet surge como una iniciativa sin fines de lucro.
d.-El acceso a Internet es sólo para unas clases sociales.
e.-Internet permite comunicarse con cualquier parte del planeta.

8.- ¿Cuál de las siguientes preguntas puede responderse a partir de la lectura?

a.- ¿En qué año fue creado el concepto de ética?
b.- ¿Cuántos usuarios de internet hay en el mundo?
c.- ¿Cómo contribuye internet al auténtico desarrollo humano?
d.- ¿Quién fue el creador del internet?
e.- ¿Qué tipo de información podemos encontrar en internet?

7.-. El internet tiene consecuencias, positivas y negativas, porque:

a.-Se puede usar para corromper a las personas
b.-Es un medio para manipular la información
c.-Internet no solo se puede usar para el bien humano
d.-A través del internet recibimos mentiras
e.-La utilización de Internet para propósitos éticos

8.-El internet es importante en la sociedad actual, porque

a.-Nos comunica con cualquier parte del mundo
b.-Es un poderoso instrumento para el desarrollo de la humanidad
c.-Es una revolución tecnológica
d.-Nos enriquece culturalmente
e.-Podemos darle todo tipo de uso

9.-De acuerdo con el contenido del texto, el lenguaje empleado es:

a.-Denotativo
b.-Científico
 c.-Informativo
d.-Expositivo
e.-Técnico

11.-El propósito del autor es;

a.-Instruir
b.-Exponer
c.-educar
d.-Recrear
e.-Persuadir

12.-El mensaje del texto es:

a.-El internet es el más poderoso medio de comunicación
b.-El papel del internet es una comunicación masiva
c.-El internet es de vital importancia educativa
d.-Internet permite mejores relaciones sociales
e.-El internet debe contribuir al desarrollo ético y socia

II.-VOCABULARIO
De acuerdo al contexto de la lectura, resuelva los siguientes ejercicios de vocabulario:
13.-El sinónimo más cercano a la palabra ÉTICA es:
a. Conducta
b. Norma
c. Moral
d. Comportamiento
e. Estudio

14. El sinónimo más cercano a la palabra DÉCADA de acuerdo con el contexto es:
a. Período d. Término
b. Lapso e. Centuria
c. Tiempo
15. De acuerdo con el significado de la palabra NACIONES en el texto su sinónimo es:
a. Países d. Nacionalidades
b. Estados e. Patria
c. Reinos

16. El sinónimo más cercano a la palabra SILENCIO por su significado en el texto es:
a. Mutismo
b. Mudez
c. Afónico
d. Callado
e. Sordo

17. El sinónimo más próximo a la palabra OBSTÁCULO por su significado en el texto es:
a. Escollo d. Estorbo
b. Freno e. Barrera
c. Dificultad
18. El antónimo de la palabra OLVIDO es:
a. Memoria
 b. Recuerdo
c. Desdén
d. Escaso
e. Engaño

19. El parónimo de la palabra DEMENTAL es:

a. Cofal
b. Capital
c. Experimental
d. Semental
e. continental

20.-El parónimo de la palabra CIELO es:

a. Hielo
b. Miedo
c. Pelo
d. Duelo
e. Vuelo

21. Por su significado el antónimo de la palabra CUALIDADES es:

a. Virtud d. Imperfecto
b. Incapacidad e. Ayuda
c. Defecto

22.De acuerdo con su significado el antónimo de CORREGIR es:

a. Corromper
b. Desmentir
c. Borrar
d. Limpiar
e. Reparar
23. El significado contextual de la palabra INTERCONECTADO en el segundo párrafo es:
a. Red comunicativa que une los países
b. Comunicación electrónica entre ciudades
c. Comunicación asertiva satelital
d. Noticias y comunicación social
e. Desarrollo tecnológico

24.De acuerdo con el contexto en el segundo párrafo, BULLEN significa:

a. Esfuerzo de comunicación participativa
b. Gran diversidad de trasmisiones electrónicas
c. Que contribuye al desarrollo humano
d. Diversidad de ideas
e. Nueva comunicación social

25. De acuerdo con el contexto en el tercer párrafo, MEDALLA significa:

a. Pieza de metal que se otorga como reconocimiento
b. Los medios de comunicación pueden educar o deformar
c. La comunicación como medio de explotación
d. Internet y celular son una sola medalla
e. Comunicación social y cultural

III.-GRAMÁTICA

26. La serie que corresponde al orden sustantivo, verbo, adjetivo, artículo es:
a. Política, para, último, y
b. Internet, son, nuevo, la
c. Tiempo, es, poderoso, éste
d. Persona, sirven, ahora, para
e. Mundo, también, este, gran

27. En la oración: “Los nuevos medios de comunicación son poderosos instrumentos para la
educación”,
el núcleo del sintagma nominal sujeto es:
a. Medios
b. Nuevos
c. Comunicación
d. Los
e. Son

28. “Internet es el último y, en muchos aspectos, el más poderoso de una serie de medios de
comunicación”,
por la actitud del hablante es una oración:
a. Aseverativa c. Desiderativa e. Exhortativa
b. Exclamativa d. Dubitativa
29.De acuerdo con el modelo de organización el tercer párrafo se clasifica como:
a. Narrativo
b. Argumentativo
c. Descriptivo
d. Expositivo
 e. Simple enumeración
30.Por la ubicación de la idea principal el segundo párrafo se clasifica como:
a. Deductivo d. Idea principal implícita
b. Inductivo e. Por excepción
c. Variación del orden deductivo
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